大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蟬讀后感左右【通用8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蟬讀后感左右【通用8篇】一

浮沉的過(guò)往，葉落西風(fēng)時(shí)，這一場(chǎng)青春殆盡。仿佛一本被遺忘的日記，情節(jié)一片精彩，只是沒(méi)有結(jié)局。

——題記

我茫然的思緒在指間游走，苦苦尋著通往昨日的痕跡。

回不到過(guò)去，我的期盼埋葬曾經(jīng)，無(wú)休止的沉淪著。突然，想起了那些歲月，還有那些笑容。腦海里破碎的畫(huà)面再次粘合，止不住的思緒化作點(diǎn)點(diǎn)筆，一橫一豎的跳動(dòng)了指尖。

或許，忙碌的生活剝奪了我們很多的色彩。

記不清，有多久沒(méi)靜下來(lái)聽(tīng)一首歌。

匆忙地我們，似乎只記得通往明天的路標(biāo)，有多久沒(méi)有回首，有多久沒(méi)有感嘆……遺忘笑顏，被誰(shuí)拋卻，時(shí)光走過(guò)了這么多年。似乎連曾經(jīng)的記憶都變得模糊不清了。改變的東西那么多，唯獨(dú)沒(méi)有痕跡留下。是歲月的沉淀太過(guò)悠久，還是記憶的封面掩蓋了太多的灰塵……若說(shuō)：一夢(mèng)為天堂，半夢(mèng)是花開(kāi)何故？

若歲月的痕跡還在心頭那么深刻；若夢(mèng)里的雨滴還沒(méi)洗凈滿城的繁華；若昨日的風(fēng)今日的雨還沒(méi)落得如此瓢潑……一直以為青春是最美的.詩(shī)詞。在豪邁步伐的前進(jìn)里；在婉約恬靜氣息里；在平平仄仄的轉(zhuǎn)換里。可到頭來(lái)，來(lái)來(lái)往往的幾年里走走停停陪著自己始終如一的那幾人。而走過(guò)多少荒蕪路，眼前的風(fēng)景，亦是不偏不離。

風(fēng)雪永遠(yuǎn)不會(huì)停，時(shí)間流淌的迅疾。

時(shí)光穿過(guò)寂寞的流沙，流年也盡數(shù)遺落在不明的天空里。打開(kāi)封口的朱蠟，往事歷歷在目。其間人物的喜怒哀樂(lè)，似乎也皆是人家的演義。甚至那個(gè)與自己同名同姓的主角，看起來(lái)也是熟悉里透著陌生。

古希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。在我看來(lái)，這句話等價(jià)于：你將用你一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。

人生的軌跡，是一次靈魂的旅程。

我只是想恣意的懷念一會(huì)，不論花開(kāi)幾許，不論年華幾何……

回眸已望，碎影里淡墨渲染。

承不過(guò)——回憶向左，未來(lái)向右。

蟬讀后感左右【通用8篇】二

上個(gè)星期，楊老師教了我們一篇小故事——《蟬和狐貍》。學(xué)習(xí)完后，讓我深有感觸。

《蟬和狐貍》選自于《伊索寓言》的已個(gè)故事?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的一個(gè)奴隸——伊索寫(xiě)的，他知識(shí)淵博、聰明善良，大家都很喜歡他。這個(gè)故事的大意是這樣的：有一只狐貍很想吃樹(shù)上的一只蟬，就用花言巧語(yǔ)來(lái)迷惑蟬?？墒?，聰明的蟬早就對(duì)狐貍有了戒心，并沒(méi)有下樹(shù)（上當(dāng)）。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

我知道這個(gè)“寓意”后，不禁想起了一件事：有一次升旗，我們班的一位男同學(xué)在和另一位男同學(xué)講話。老師提醒那個(gè)同學(xué)了，另個(gè)同學(xué)不知道老師也在提醒他，所以他并沒(méi)有改正，而是繼續(xù)找人講話。

想到這，我不禁開(kāi)始反思起來(lái)……我對(duì)自己說(shuō)：“雖然，我沒(méi)有像我班的這兩個(gè)同學(xué)一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤，但我還是要告訴自己：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。”

蟬讀后感左右【通用8篇】三

一片片落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩。

也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感恩；因?yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感恩；因?yàn)榫趩蕰r(shí)老師的關(guān)心而感恩。但是我們是否因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上一杯牛奶而感恩？生病時(shí)父親無(wú)微不至的照顧而感恩？我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然。

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)；曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總是要等到失敗后，才知道父親講的都是金玉良言；曾記否，翅膀還未硬的你，卻總是想要擺脫父母，展翅飛翔，可是等到自己受傷時(shí)，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！焙螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們?yōu)槲覀儍A注了心血，精力而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，有是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)！

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高比海深，而作為我們，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾今父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)是感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的尊重。

讓我們一起感恩吧。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o你了生命；感恩撫育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你精彩；感恩陪伴你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)！

蟬讀后感左右【通用8篇】四

《蟬為誰(shuí)鳴》這本書(shū)的大體內(nèi)容是這樣的：一個(gè)成績(jī)不是很好的少女秀男，認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩邊域。邊域送給秀男一支用玉石刻的蟬筆，后來(lái)，這支蟬筆成了秀男提高成績(jī)的助手，只樣的變化，使老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，都非常驚訝。后來(lái)，秀男的父親回想起來(lái)了，邊域是他幾年前幫助過(guò)的男孩，秀男和父親又去了鄉(xiāng)下找邊域，可邊域早已離開(kāi)了人世。

讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得秀男是個(gè)助人為樂(lè)的好女孩，他為了好朋友賴小珠，挺身而出，說(shuō)是自己去老師那告狀的，結(jié)果，被別人把自己心愛(ài)的蟬筆給踩壞了。我還覺(jué)得高珊珊嫉妒心很強(qiáng)，她以前因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人學(xué)習(xí)那么好，所以她表現(xiàn)得很善良和可愛(ài)，而秀男和她不相上下時(shí)，她顯然有了強(qiáng)烈的嫉妒心我覺(jué)得她學(xué)習(xí)比秀男好，但心卻不必秀男善良。還有他們的班長(zhǎng)侯大明，是個(gè)自私愛(ài)拍馬屁的男孩，老師在的時(shí)候，就會(huì)拍馬屁，老是生病了，他卻責(zé)怪老師不改這時(shí)候生病。

我還覺(jué)得有些學(xué)習(xí)不好的人，并不是他們不想學(xué)，而是他們沒(méi)用對(duì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好的人，也不該嘲笑他們。這本書(shū)叫蟬為誰(shuí)鳴，我覺(jué)得應(yīng)該為秀男而鳴。

蟬讀后感左右【通用8篇】五

我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi)，有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

蟬讀后感左右【通用8篇】六

到現(xiàn)在，我們學(xué)過(guò)許多課文，其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起我的深思，催我?jiàn)^進(jìn)。至今。我仍想到圓明園的廢墟，面對(duì)那些已被齊腰深的野草埋沒(méi)的殘?jiān)珨啾?，我仿佛?tīng)見(jiàn)這些石頭在向我們講訴它們昔日的風(fēng)光和圓明園那悲壯的歷史。

圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北的一片平原上。原為清代的皇家御園。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園等東、西、南三面的許多小圓所組成。園中還有許多奇珍異寶等名人書(shū)畫(huà)，所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。

可惜好景不長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些珍貴的歷史文物，就把侵略者的野心勾起來(lái)了。于是，英國(guó)、法國(guó)聯(lián)合起來(lái)攻打圓明園1860年十月六日，這幫可惡的強(qiáng)盜沖進(jìn)北京，他們擁有先進(jìn)的槍炮，雖說(shuō)那時(shí)我們?nèi)撕芏?，但裝備落后，所以，我們就只好倒在了敵人的槍口下。隨后，他們闖進(jìn)圓明園，什么寶貝都不放過(guò)，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的.物品就全部毀掉。然而，這群強(qiáng)盜還不罷休，10月18日、19日、3500名侵略者奉命在園內(nèi)放火，直到我國(guó)人民這個(gè)用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶，化成灰燼。

這些可惡的豺狼激怒了我心中的熊熊怒火，你們?yōu)槭裁匆@要做？難道你們沒(méi)有思想嗎？你們這些豬狗不如的豺狼，我告訴你們，我們并不弱小，瞧好了，我們中國(guó)的神舟五號(hào)順利的升上宇宙，現(xiàn)在還有更先進(jìn)的神舟六號(hào)呢！這些工作人員努力的奮斗，努力的眼睛宇宙的奧秘。我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大越來(lái)越發(fā)達(dá)。你們這些禽獸不如的侵略者，殺害了無(wú)數(shù)的無(wú)辜百姓，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

今天，在這藍(lán)藍(lán)的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的柱子好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打！”

蟬讀后感左右【通用8篇】七

清晨，窗外下起了綿綿細(xì)雨，有幾只小麻雀在窗戶邊上嘰嘰喳喳地叫著。我推開(kāi)窗戶，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是門(mén)前的一片油菜花，開(kāi)得金燦燦的。我放眼望去，到處是綠油油的一片。

小河邊，柳樹(shù)姑娘發(fā)出了翠綠的嫩芽，垂掛在河邊，好像姑娘在對(duì)著鏡子梳妝。

田野里，春風(fēng)吹過(guò)，麥苗也被喚醒了，吹綠了，搖頭晃腦地呼吸著新鮮空氣。

草坪上，小草們一個(gè)個(gè)的從地里鉆出了小腦袋，像鋪了一張大大的綠地毯。小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。

公園里，百花齊放，有金黃的迎春花，粉紅的桃花，還有雪白的梨花，真是一片花的海洋。

不知不覺(jué)，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

蟬讀后感左右【通用8篇】八

在新體驗(yàn)作文班里，我認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)。坐在我右邊的同學(xué)，是一位活潑開(kāi)朗的小女生，她叫陳文宣，今年虛8歲，來(lái)自瑞金路小學(xué)。坐在我后面的是一位可愛(ài)的小女生，她叫魏靜嫻，她穿著桃紅色的衣服，很美麗。

在我們班上有五位女同學(xué)，其中最文靜的是馮知之，她有一張圓形的臉，像一個(gè)太陽(yáng)。她有一對(duì)淡淡的眉毛，彎彎的像香蕉。她的眉毛下面有一雙短短的睫毛，她的鼻子高高的像一座山，鼻子下面有一個(gè)嘴巴，上面有兩片紅紅的嘴唇，一笑起來(lái)就拱出兩個(gè)大門(mén)牙，門(mén)牙中間還有一條縫。她后腦勺扎了一個(gè)麻花辮，走起路來(lái)很淑女。

前后左右的同學(xué)愛(ài)好可多啦！右邊的同學(xué)喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，后面的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)和游泳。

我要和她們好好相處，互相幫助。

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