當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)生心得體會300字篇一
高爾基曾經(jīng)說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!币灿腥苏f:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性。
在教育實踐中我深深地體會到愛孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地對待幼兒,尊重幼兒發(fā)展的積極因素,讓幼兒主動地發(fā)展。孩子從出生就是一個獨立的個體,有自己獨立的意愿和個性,無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。每當(dāng)孩子有事情跟我來講時,我都認(rèn)真地聽,而且同個別幼兒對話時,我一般都蹲下來,使孩子感到教師是尊重他的,孩子們已把我當(dāng)成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我講。
幼兒園,班集體是一個溫暖的大家庭,而孩子們個個都是小主人,而我則只是一個大主人。愛孩子要面向全體幼兒,關(guān)注每個幼兒,要以正面教育為主,關(guān)注到幼兒的點滴進步并予以肯定,如“我知道你能做”、“你能這樣做,老師心里很高興”等等。幼兒就會感到老師是愛我的,自己是被老師關(guān)心的,而且是能干的,只要自己有進步,老師總會很高興,從而進一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機,使之能夠輕松愉快自信地去學(xué)習(xí)。
然而在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
幼兒師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文6說到師德師風(fēng),相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處?,但是我們?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞,不辜負(fù)人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達到的目標(biāo)。
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動的標(biāo)桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。教師師德建設(shè),不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:
第一、以愛為本,尊重理解幼兒。
霍姆林斯基說過:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格,允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的、獨立的生活空間。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把孩子當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。嚴(yán)以律己,注重言行。
為人師表,堅持嚴(yán)以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第三、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
第四、營造平等民主氛圍,促進師幼互動。
“教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?!苯處煴仨殘猿帧耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。要真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,從而程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求,促進孩子的和諧、全面發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。
第五、注重團隊合作。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作?!巴吨蕴?,報之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們,我們的工作也一定會開展得生動活潑,卓有成效。愛,是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,愛是教育的基礎(chǔ),以愛育愛,以愛促愛,對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。
師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,作為教師,我們將始終牢記:為人師表,身正為范。
學(xué)生心得體會300字篇二
20_年8月18日,承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學(xué)院校長等領(lǐng)導(dǎo)參加了這此次培訓(xùn)開班典禮,在典禮上每個領(lǐng)導(dǎo)都對我們提出了要求及這次培訓(xùn)開班的意義,彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對這次培訓(xùn)班的重視和對我們大家的希望,希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)知識水平,服務(wù)于承德人民,也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對承德人民的關(guān)心。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員,能來參加這次培訓(xùn),我感到非常榮幸。同時非常感激市局領(lǐng)導(dǎo)們審時度勢的舉辦此次培訓(xùn)班,讓我們這些技術(shù)人員不斷充電,完善自我,提高專業(yè)知識水平。下面我談?wù)勥@一個月來的培訓(xùn)的體會:
一、體會
(一)、培訓(xùn)是十分必要的,也是我們所需的
我們是基層技術(shù)人員,天天和農(nóng)民打交道,天天服務(wù)于他們,技術(shù)水平的高低直接影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的高低,同時我們又是知識的傳播者,技術(shù)的講解員,群眾的貼心人,我們工作的目的是把所學(xué)的技術(shù)傳授給廣大的農(nóng)民朋友,提高養(yǎng)殖水平,讓他們富裕起來,然而知識不斷更新,我們原學(xué)的專業(yè)知識已不能適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,技術(shù)水平已十分落后,某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對疾病癥狀搞不明白,這時對養(yǎng)殖戶進行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)能力的水平受到限制,無法正確診斷畜禽疾病,因此,如果要提高自己的專業(yè)知識,提高服務(wù)水平,就必須學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)尤其顯得重要,它是對我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學(xué)習(xí)和開闊視野的機會,對于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓(xùn)是十分必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
(二)、講師盡職盡責(zé)
一個月以來,我們主要學(xué)習(xí)了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理,家畜繁殖學(xué)等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗課,都認(rèn)真盡心的去講、去傳授,并時而提問,講課內(nèi)容豐富、簡明扼要,把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們,也是我們學(xué)著較容易,彰顯了一個老師的職責(zé),這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識提供了一個平臺,也加深了對所學(xué)知識的記憶,同時,學(xué)校有圖書館,為我們學(xué)習(xí)提供了參考材料,豐富了我們學(xué)習(xí)的興趣。
(三)、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,在短短的一個月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,認(rèn)真的聆聽和記錄,雖然每個人的單位、家庭都有不少事需要做,但基本上都放下某些事,堅持學(xué)習(xí),如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得,每個人都很珍惜,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代,同時學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠閑,讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化知識,同時,結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友,為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)交流也提供了機會。
(四)、專業(yè)知識方面
在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術(shù),例如:動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動物解剖生理學(xué)等,在培訓(xùn)的過程中,老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識,在多媒體教學(xué)中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細(xì)心的講解,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術(shù)方面,仍然有著的許多盲點和欠缺,通過短短的一個月,自己學(xué)到了很多平常不懂或先進的技術(shù),在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書本新的知識,比如,牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu),部位及名稱試驗課上學(xué)會了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定,學(xué)會了一些儀器的使用等,不僅豐富了自身的理論知識,也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力,增強了我對學(xué)習(xí)畜牧知識的興趣。
(五)、對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個新的認(rèn)識
通過這次的培訓(xùn)使我開拓了視野,更新了畜牧專業(yè)知識的同時,還進一步認(rèn)識到了知識和各種技能的重要性,更深刻的認(rèn)識到,要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識,還要不斷的加強學(xué)習(xí),尤其是對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí),面對畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級的病毒、細(xì)菌,只有堅持不斷學(xué)習(xí)、堅持與時俱進,接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病,用新的理念去加強飼養(yǎng)管理,才能夠緊跟時代潮流,壯大畜牧事業(yè),更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作,每門課程都有300頁以上,內(nèi)容比較多,在短短的時間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識,對我們這些人來說是極大的難題,在短時間內(nèi)弄不太明白,比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別,并結(jié)合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術(shù)培訓(xùn),增加我們的感官記憶,這樣我們更容易,更準(zhǔn)確的來診斷畜禽的疾病,以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失;同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行,在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點,建議增加狗、貓的診治與預(yù)防,以便服務(wù)于農(nóng)民。
因此,這次培訓(xùn)是十分必要的,是對我們知識更新的一次機會,我將以此培訓(xùn)為契機,嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,豐富自己的知識面,提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力,做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員,更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
學(xué)生心得體會300字篇三
大家都知道,一分耕耘,一分收獲。你付出多少,就收獲多少。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛。下面我就分幾點來說說我的學(xué)習(xí)心得:
1.貴在堅持
正所謂:一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間,所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床,背古詩,讀課文,背概念,記單詞等。不過,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要堅持到底,這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。
2.專心致志作文
記得有一次級會,盧主任給我們講了專心致志這個詞,會后我按照盧主任所說得去做,上課時專心致志聽老師講課,無論哪一項科目都得專心,跟著老師的思路,積極思考,同時做好筆記,課后再認(rèn)真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關(guān)的,只要你在課堂上能做到專心致志,你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問作文
在學(xué)習(xí)的過程中,在遇到不懂的問題時,一定要不恥下問。做到“知之為知之,不知為不知?!敝t虛使人進步,遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué),這樣的學(xué)習(xí)才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候,我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué),向他們學(xué)習(xí)解題的思路,久而久之,我發(fā)覺自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同學(xué)覺得周末很寶貴,一眨眼就過了,我也不例外。因為我的周末很充實,星期五的晚上我去打羽毛球,因為經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后,適當(dāng)?shù)倪\動是有必要的,一來可以放松放松,二來可以鍛煉身體??芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書,因為多看有意義的課外書,增長見識。到了星期天上午,我就去學(xué)習(xí)劍橋英語,學(xué)習(xí)一些英語的課外知識,擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外,我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,鞏固知識。如語文的《精講精煉》,數(shù)學(xué)的《一課三練》,英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹M瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習(xí),我相信,一定有效果的。
5.英語學(xué)習(xí)
如果大家想學(xué)好英語,平時一定要多開口念英語,培養(yǎng)語感。俗話也說,三天不做手生,三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀,開口講;與此同時,我們還可以多聽,聽英語錄音,這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中,英語的聽力失分率是最多、最嚴(yán)重的,所以我們更應(yīng)該加強英語聽力的訓(xùn)練。英語成績好的同學(xué),就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語,我們不僅要用耳朵去聽,還要用心去記,也要加以模仿,模仿什么呢?當(dāng)然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速,我相信過一段時間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,而且英語成績也一定有提到?,F(xiàn)在,我想問大家一個問題,你覺得你的時間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話,我想你又向成功邁向了一步。因為你已經(jīng)懂得珍惜時間了。
學(xué)生心得體會300字篇四
新的一年總是來得亦真亦幻。
坐在電腦前,又聽了一遍王菲的笑忘書,時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。
子川離開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候,當(dāng)煙花絢紅冬季的天空,他輕輕地拉過我的手,笑容一直蕩漾到我的眼中,那個時候,他已經(jīng)是癌癥晚期了,彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。
年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼。沒有等到五月的繁花似錦,他就離開了。再過了一段時間,我也離開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。
每天重復(fù)著同樣的生活,走在同樣的街道上,我告訴自己說,要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶爾也會想起那年的煙花,總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下,就深深地笑起來,不知道心里究竟是什么感覺,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的,我想哭的時候,常常都是恬淡地,無顧及地,自己對自己地笑起來。
十二點的鐘聲敲響的時候,給家里打了電話,聲音愉悅得連自己也被染了,一連說了很多話,說這邊好熱鬧,街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩,說自己開心地又迎接了一個新年。那么,現(xiàn)在剩下的時間都是我們的,子川,當(dāng)我把電話輕輕放下,然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候,我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然,突然整個空氣就沉默下來。
我記得,他要離開我的時候要我記住,即使他不在身邊,空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西,那樣我就不會孤單??墒?,你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道,那是因為,在這樣漫長的時空里,擁有這樣想念的人,都是不會再見面了。
如果可以再選擇一次,子川,我寧愿你是我的陌路,我寧愿在青春年少的時候做個無知的人,寧愿不要那天如火的煙花,寧愿你是好好的,是我走在街上匆匆錯肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖,為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心,如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了,而我記憶中的你,永遠是24歲的好年華。這也是一種相忘么?
煙火又彌漫在城市的天空了,今生的緣分已盡,如有來世,請讓我做你側(cè)目而過的路人。
學(xué)生心得體會300字篇五
20xx年5月13日我有幸參加了煙臺十中的一周跟崗學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺,收獲很多,更新了理念,開闊了視野。
“在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會”,這是我跟崗學(xué)習(xí)的的體會和感悟。在跟崗學(xué)習(xí)中,我聽到了許多優(yōu)秀教師的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然、高效,充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主人。
在煙臺十中,我們12名跟崗學(xué)習(xí)成員受到了學(xué)校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學(xué)習(xí)、注重溝通”的跟崗學(xué)習(xí)原則,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真反思,每天結(jié)束時都對該天的活動進行總結(jié)反思?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一、潤澤心靈的校園文化
煙臺十中打造的是“生命教育”?!白裱匀簧?,成全社會使命,點化精神生命”,是一種可持續(xù)發(fā)展的教育。
在這學(xué)習(xí)的一周中,看到學(xué)生游刃有余的演講,豐富多彩的社團活動,大膽創(chuàng)新的社會實踐,等等,生命教育就蘊含其中,滲透于各種教育教學(xué)的活動中。
葛琳琳老師的演講課,是自主研發(fā)的課程。在演講課中,兩個班的優(yōu)秀演講者,以不同的風(fēng)格,同樣的精彩,博得了一片喝彩聲。給我印象深刻的有談水滸的,有談顧愷之的,有談白居易的,有談大腦的……每個同學(xué)都自信滿滿,神采飛揚,口若懸河,又不乏詩情才氣,睿智推理。
社團涵蓋了文學(xué)類、藝術(shù)類、科技類、體育類等多個方面,我們參觀了“巧剪刀”剪紙社團、“烹飪”社團的活動,正趕上學(xué)生制作烤雞米花,大飽了眼福和口福。可以看出,社團活動以實際效果為落腳點,絕不流于形式,只要如此,學(xué)生定能得到過程的快樂和收獲的幸福,確實是一種生命教育。
行走在校園的走廊內(nèi),抬頭就可以看到各種標(biāo)語,沒有豪言壯語,只有溫馨提示,沒有現(xiàn)場說教,只有渲染熏陶,這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領(lǐng)你。校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌,是滲透在骨子里的一種品質(zhì)。它是通過呂校長不斷引領(lǐng),老師們不斷領(lǐng)會,通過外在熏陶,內(nèi)在培養(yǎng),最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì),最后形成學(xué)校獨有的一種精神氣息。
二、優(yōu)秀教師指路,有如明燈
肖老師首先令我折服的是她充滿智慧、獨具匠心的教學(xué)藝術(shù)。她的《學(xué)習(xí)生活中的地理——我的20xx暑假青藏川之行》、《氣候多樣季風(fēng)顯著》、《河流和湖泊》、《黃河》等課,讓我充分感受到什么是課堂藝術(shù),肖老師將知識性與趣味性、生活化巧妙地結(jié)合,循循善誘,層層推進,對學(xué)生進行心智的啟迪,讓學(xué)生學(xué)得輕松靈活而又扎實高效。這些真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏,這樣的課堂樸實、自然,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,非常有利于學(xué)生地理思維、能力及良好個性的發(fā)展。感嘆于肖老師深厚的教學(xué)功底的同時,我也深切地感受到,要成為一名優(yōu)秀的教師,要上好一堂課,一定要深入鉆研,多學(xué)習(xí),多觀察,多動腦,多積累。
陳老師不僅為我們上示范課,還認(rèn)真聽我們?nèi)挥⒄Z教師的公開課,還對我們?nèi)挥⒄Z教師的課堂教學(xué)進行悉心的指導(dǎo)。她認(rèn)真地聽取,每聽一節(jié)課,她都給我們作詳盡的分析,這節(jié)課哪些方面做得好,哪些方面還可以怎樣處理,哪些方面應(yīng)注意、改進。我還清楚地記得去沙田廣榮中學(xué)肖老師對李海英老師《氣溫與氣溫的分布》一課的點評,可謂字字珠璣。肖老師結(jié)合該課詳細(xì)地分析了如何將地理知識趣味化和生活化、如何深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生思考、課堂細(xì)節(jié)的處理、怎樣令自己專業(yè)成長更快等,深刻而又到位的點撥也讓在座的我茅塞頓開、豁然開朗。在肖老師毫無保留的指導(dǎo)和盡心無私的幫助下,我們對課堂教學(xué)有了新的領(lǐng)悟,處理教材、調(diào)控課堂教學(xué)的能力也極大地提高了,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
三、精誠合作,締結(jié)友情
這次跟崗學(xué)習(xí),除了知識與技能的收獲,更幸運的是我們?nèi)挥⒄Z教師與該校的全校英語教師組成了一個親密和諧的大家庭,大家合作學(xué)習(xí)、共同成長,生活上互相照顧,結(jié)下了深厚的友誼。在這一周的跟崗學(xué)習(xí)中,大家都很認(rèn)真、努力,交流溝通非常融洽,讓我感受到一股不同尋常的力量。在跟崗期間,無論輪到那位教師上課,我們都精誠合作,群策群力,有的幫忙查找資料,有的幫忙準(zhǔn)備教具學(xué)具,有的幫忙修改學(xué)案,有的幫忙制作課件,大家團結(jié)一致,互相鼓勵,互相幫助。從各位教師的身上,我同樣學(xué)到很多成功的教學(xué)經(jīng)驗,也更清楚地認(rèn)識到了自己的不足,明白了自己努力的方向。想起全體教師的團結(jié)合作和互幫互助,我心中就會涌起一股股暖流。在前進的道路上,我想我不會孤單。
四、感恩機遇,展望未來
與我們結(jié)對的英語教師,待人真誠、平易近人,令我們感到可親又可敬,她對我們無微不至的照顧、悉心的指導(dǎo)和無私的幫助,令我們深受感動,倍覺溫暖。為了讓我們不虛此行,呂校長精心準(zhǔn)備每一項工作,他一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)和高尚的人格魅力同樣深深地折服了我們。學(xué)習(xí)期間,呂校長親切的關(guān)懷和照顧,我們非常感激!同時,我也要感謝德州教科院給我們提供了這次不可多得的學(xué)習(xí)機會!
跟崗學(xué)習(xí)讓我深深的感受到:作為教師,一定要具有扎實的技術(shù)技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,才能在教學(xué)中獲得成功!今后,我要努力提高自身的素質(zhì),不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷地學(xué)習(xí)新知,不滿足于墨守成規(guī),提高教育教學(xué)水平,打造出屬于自己的高效的教學(xué)風(fēng)格!
學(xué)生心得體會300字篇六
遠程學(xué)習(xí)心得自從我接收了豐富的遠程教育教學(xué)資源以來,并利用資源實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我有以下三點體會:
一、遠程教育是新資源的新跨越。
通過我對遠程教育學(xué)習(xí)和應(yīng)用,使我感受到這是現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn),突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)技術(shù),開始消除地區(qū)性的教育差距,能讓農(nóng)牧區(qū)的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,改變了課堂教學(xué)以教師的語言講授為主要形式,一直沿襲單一的口耳相授的教學(xué)模式,使我們的教學(xué)方式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。使用教學(xué)光盤、教育網(wǎng)絡(luò)去采集和利用各種教學(xué)媒體資料使學(xué)生的視野更開闊了、教育信息更靈通了,不再限制學(xué)生的發(fā)展空間,更能有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、遠程教育是新時期教學(xué)的新方法。
在我使用和利用遠程教育資源時,面對如此充足、精美的遠程教育資源,我感到非常的興奮、激動,通過學(xué)習(xí)和使用,如我在講這課時,利用課件動畫素材制作課件,創(chuàng)設(shè)了情景,把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來,在播放時同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時分就在我們身邊,引起了孩子們極大的興趣,大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間,并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識,而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間,合理利用時間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時間的好習(xí)慣。有時我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在輕松愉快的氣氛中既學(xué)到了知識,又減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),更提高了學(xué)生的興趣。
三、遠程教育是素質(zhì)教育的新工具。
利用資源實施素質(zhì)教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源,為進行素質(zhì)教育提供了條件。在利用學(xué)生自習(xí)時,我利用多媒體課件,有計劃的播放一些數(shù)學(xué)知識,在數(shù)學(xué)知識節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體會到數(shù)學(xué)的力量,憧憬著數(shù)學(xué)的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價值和魅力所在。
經(jīng)過幾年的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味,而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺得非常的慰藉。我認(rèn)為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進行教學(xué)設(shè)計,這樣既節(jié)省了時間,又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?
總之,我感覺遠程教育資源的運用,使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了,變得"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天,因此我們應(yīng)該充分利用遠教資源為教學(xué)服務(wù),讓遠程教育達到效果。
學(xué)生心得體會300字篇七
國家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。
教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。
浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。
我們要把學(xué)生平等看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
學(xué)生心得體會300字篇八
黨的的勝利召開,在新的歷史條件下,又提出了更高的奮斗目標(biāo),奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握以下基本要求:堅持人民主體地位,人民的利益高于一切;堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,堅持推進改革開放, 堅持走共同富裕道路..,堅持促進社會和諧,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
選舉產(chǎn)生的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?,給我們黨增添了活力,給廣大中國人民帶來了新的期望。
以主席為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)制定了適應(yīng)時代要求和人民愿望的政策、方向和目標(biāo),開拓中國特色社會主義的廣闊前景,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,堅定的向人民承諾:一定不負(fù)重托,不辱使命,本著對民族的責(zé)任,對人民的責(zé)任,對黨的責(zé)任,堅持改革開放,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,改善民生,堅定不移的走共同富裕的道路,讓人民生活得富足,讓中華民族的前景更輝煌;,帶給我們的是復(fù)興中華的新曙光,我們堅信,祖國的明天會更美好。
一、黨的意義深遠
的召開,是全面建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的一次攻堅大會;多年來,我黨緊緊依靠人民,把馬克思主義同中國實踐相結(jié)合,歷盡艱辛和磨難,取得了中國革命和國家建設(shè)的勝利,又帶領(lǐng)各族人民,開創(chuàng)和發(fā)展了具有中國特色的社會主義,從根本上改變了中華民族的前途和命運。在經(jīng)歷了改革開放之后,隨著國民經(jīng)濟的迅猛增長,人民生活水準(zhǔn)有了一定的提高,但還有很多需進一步完善之處,深化改革,勢在必行。
黨的xx大、xx大確立了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo);建設(shè)中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,這是我黨率領(lǐng)全國人民多年奮斗、拼搏的成果。
在報告終從12個方面簡述了民生和創(chuàng)新生態(tài)的問題,強調(diào),辦好教育,重視民生;提高黨建科學(xué)文化水平,堅定信念,堅守共產(chǎn)黨人的追求,堅持以人為本,堅持執(zhí)政為民,堅持與民心心相印,發(fā)揚民主,增強黨的創(chuàng)造力深化干部人事制度的改革,建立一支高素質(zhì)的執(zhí)政骨干隊伍,清正廉潔,這樣,才能不負(fù)重托,不辱使命。
黨的的勝利召開,在新的歷史條件下,又提出了更高的奮斗目標(biāo),奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握以下基本要求:堅持人民主體地位,人民的利益高于一切;堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,堅持推進改革開放, 堅持走共同富裕道路..,堅持促進社會和諧,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí),我感到,歷史在前進,社會在更新,我們黨在最初成立之時,就一直把人民放在心里,視人民的利益高于一切,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,也一直把民生問題放在首位,多少年來,我們的黨依靠人民群眾,丞救中華民族于水深火熱之中,今天又帶領(lǐng)人民奔小康;堅信,在主席的領(lǐng)導(dǎo)下,通過開拓進取,一定會把我們的國家建成一個更加繁榮昌盛、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強國。
二、科學(xué)發(fā)展,讓人民生活得更美好
黨的把科學(xué)發(fā)展觀確立為行動指南,這是堅持鄧小平理論和三個代表、根據(jù)新形勢發(fā)展需要的重要舉措。
科學(xué)發(fā)展觀是集馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個代表 于統(tǒng)一而又與時俱進的科學(xué)理論和體現(xiàn),是我們黨長期一貫堅持的指導(dǎo)思想,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中國特色的社會主義建設(shè),是實現(xiàn)中國小康社會目標(biāo)的保證。
以主席為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,年富力強,充滿朝氣;這讓老百姓心中有了底氣,作為實現(xiàn)中國民眾富裕夢的一支生力軍,出臺的一系列從黨建到民生的舉措和即將付諸的實踐,讓我們看到了期望和祖國更美好的前景。
主席在報告中指出: 人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。 簡單明了,人民第一
我們期望有更好的教育,更穩(wěn)定的工作,更滿意的收入,更可靠的社會保障。更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),更現(xiàn)代化的養(yǎng)老機制,穩(wěn)定的物價,舒適的宜居環(huán)境,精神、物質(zhì)生活上的富足,這一切,的召開,帶給了我們希望變現(xiàn)實的機遇。
精神得民心,順民意,在舒適安逸的氛圍中安居樂業(yè),盡享美好生活;衣食住行無憂,社會安定,民生和諧。這都是我們熱切期盼的。
三、付諸實踐,美好未來指日可待
今年,是全面學(xué)習(xí)貫徹精神的開端,是全面建成小康社會,奠定基礎(chǔ)的一年,在十二屆人大一次會議閉幕式上提出:讓國民共享 人生出彩,夢想成真 機會,這個夢,就是走中國自己的道路,凝聚中國力量,去實現(xiàn)十三億中國人每個人美好的夢想,具體說來,就是人文地理環(huán)境美,百姓的宜居空間舒適,深化教育改革,幼兒入托不再難、學(xué)生教育質(zhì)量有保證,通過穩(wěn)定的經(jīng)濟增長和調(diào)控。
提高和覆蓋再就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力和機遇;在不斷完善的社會保障機制下提高保障水平,加大養(yǎng)老服務(wù)體系和兒童福利機構(gòu)的覆蓋和完善,讓老人和兒童盡享社會和諧。
老百姓的夢想,包羅萬象,衣食住行、政經(jīng)科技、文化教育、就業(yè)安居、醫(yī)療保健等。入托夢、上學(xué)夢、就業(yè)夢、強身夢、食品安全夢、物價穩(wěn)定夢、工資增長夢,所有的夢,匯成一個向往:期待的召開,帶給我們一個天更藍、水更清、路更暢、體更壯、生活更美好,國家更強盛,國泰民安的好年景。
十三億中國人的夢想,也是新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的奮斗目標(biāo)。
實現(xiàn)夢想,要真抓實干,重在實干,這不僅需要民眾自身的努力,還要加強黨的領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平,依靠領(lǐng)導(dǎo)干部們的以身作則,領(lǐng)導(dǎo)者的決策和務(wù)實作風(fēng),具體說來,就是政策的支持,法治的保障,民間公平.公正的基石。
通過學(xué)習(xí)我感到,在新形勢下,我黨面臨著執(zhí)政、深化改革、市場經(jīng)濟的不斷變化和一系列外部環(huán)境動蕩的考驗,真的是任重而道遠。
選舉產(chǎn)生的是一支過得硬的骨干領(lǐng)導(dǎo)班子,以主席為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,首先用自己的行動兌現(xiàn)了承諾,他們腳踏實地,真抓實干,深入基層,住普通賓館,和百姓同甘苦,傾聽民生,了解民意,解決民需,置身于民眾之中,和人民心心相印,他們的務(wù)實精神和工作作風(fēng),給百姓吃了一顆定心丸。
通過學(xué)習(xí),我信心十足,有精神的指引,有這樣一支和百姓心心相印的領(lǐng)導(dǎo)班子,全國人民同心一致,齊心向前,我們定能克服一切困難,去迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)十三億中國人的夢想。
讓我們沐浴的春風(fēng),在主席為核心的新一屆班子帶領(lǐng)下,努力奮斗,用我們的雙手和智慧,盛世再揚帆,共同去創(chuàng)造和迎接夢想成真的機會和現(xiàn)實!
學(xué)生心得體會300字篇九
首先,感謝民建州委給我此次機會,能夠參加民建四川省委舉辦的青年會員思想教育報告會的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在報告會上,綿陽民建會員馬遠學(xué)20年如一日堅持尊老助殘、扶貧助學(xué)、擁軍愛民的先進事跡深深打動并震撼了每一位在座會員的內(nèi)心,也讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,對民建有了更深刻的了解,使我更加相信我們民建是一個有凝聚力、號召力、影響力和感染力的組織,更是一個有著光榮革命歷史的組織!
通過兩天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到身為一名在行政事業(yè)單位工作的民建會員,實際上是一肩雙責(zé),在認(rèn)真做好本職工作的同時,要做好以下“四講”:
一、講政治。身為民主黨派成員,要清醒的認(rèn)識到有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),民主黨派才有生存和發(fā)展的前途,才有了施展才華和實現(xiàn)抱負(fù)的舞臺。用旗幟鮮明講政治,堅定政治立場,明辨大是大非,充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重大意義。真正把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行,把思想統(tǒng)一到中共中央決定精神上來。要始終與黨委在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動上同心同行。
二、講規(guī)矩。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己”,身為民主黨派成員,要常懷對規(guī)矩的敬畏之心,時刻保持清新的頭腦,牢記什么能為什么不能為,遵紀(jì)守法,做人不“妄為”,有權(quán)不“任性”。守紀(jì)律、講規(guī)矩,是思想上的主線、行動上的標(biāo)桿,遵守民建紀(jì)律,服從組織決定,才能使我們增加凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,保障民建健康發(fā)展與成長。
三、講道德。做德才兼?zhèn)涞拿窠〞T。在認(rèn)真吸取并發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化,講仁愛、講誠信等價值觀的基礎(chǔ)上,做到三正:(一)心正。心正,外環(huán)境和你就是“魚水關(guān)系”;心不正,外環(huán)境和你就有可能是“油水關(guān)系”,甚至是“水火關(guān)系”。我們不能走邪路捷徑,要做不浮躁,不急功近利的民建人,一步一個腳印,積累經(jīng)驗,腳踏實地方能仰望星空!(二)行正。如果不能自重、自省、自警、自勵,就會容易為飯局所累,為糖彈所擊。我們要約束自身行為,時時以“行正”律己,否則就會被社會唾棄、群眾記恨,受法律制裁、群眾譴責(zé)。(三)事正。團結(jié)不是一個口號、一篇文章、一首詩。團結(jié)是我們改善關(guān)系的一種手段,更是我們工作能力提升不可缺少的一種精神。年輕的會員要學(xué)會分享,一個人的努力是很難成功的。只有學(xué)會與他人合作,增強團隊意識,做一只合群的大雁,才能使我們的民建飛的更高、更快、更遠!
四、講奉獻。在新的歷史時期,我們面臨的形勢、肩負(fù)的任務(wù)和所處的環(huán)境決定了哪里都是奉獻的戰(zhàn)場。政府就是服務(wù),服務(wù)就得奉獻。身為一名有著行政事業(yè)編制的民建會員,要帶頭講奉獻,心中始終裝著人民的利益,不斷加深與群眾的感情,牢記“群眾利益無小事”的道理,高度重視和維護人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益,堅決糾正各種損害群眾利益的行為。我們的奉獻,不在于規(guī)模多大,而在于能堅持多久!持之以恒,方能實現(xiàn)“中國夢”!
最后,再次感謝民建州委和三、四支部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和信任,我將以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大召開!
學(xué)生心得體會300字篇十
黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和任務(wù)。xx屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”??梢哉f,這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時代內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,滿足當(dāng)代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。
1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標(biāo),輕社會進步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認(rèn)識到,提出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置,更不意味著經(jīng)濟建設(shè)不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎(chǔ),我們要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長,就沒有今天的大好局面。
我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
學(xué)生心得體會300字篇十一
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。
我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)要具備三點:1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。
第一:
每個學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣——復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫助:預(yù)習(xí)能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點的大部分,認(rèn)真聽課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,這樣會給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。
第二:
面對學(xué)習(xí)的不順就像面對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因為好成績而過分自負(fù),不屑于他人,不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀面對學(xué)習(xí)成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得開心學(xué)得更有意義。
第三:
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
學(xué)生心得體會300字篇十二
利用寒假休息的時間我又學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課標(biāo),下面談?wù)勛约簩?shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會。
一、更新教學(xué)觀念,提高對數(shù)學(xué)新課標(biāo)的認(rèn)識
新《課標(biāo)》十分強調(diào)在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,以直接經(jīng)驗和綜合信息為主要內(nèi)容,以具有教育性、創(chuàng)造性、實踐性、操作性的學(xué)生活動為主要形式,以激勵學(xué)生主動參與、主動思考、主動探索、主動創(chuàng)造為基本特征,以促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提高為目的的一種新型的教學(xué)觀念和教學(xué)形式。
二、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)“過程”的教育價值。
我們的教學(xué)往往讓學(xué)生去記憶現(xiàn)成的知識,有意無意的壓縮了學(xué)生對新知識的認(rèn)識過程,造成學(xué)生“知其然,不知其所以然”。然而,學(xué)生素質(zhì)中最重要的態(tài)度、情感、意志等個性品質(zhì)的培養(yǎng)大多是在學(xué)習(xí)活動的過程中逐步實現(xiàn)的。“讓學(xué)生去經(jīng)歷”對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)極其重要,學(xué)生在探索中不斷發(fā)現(xiàn),在交流中不斷碰撞,在思考中相互接納,學(xué)生不僅能體驗到進步的快樂,成功的喜悅,有時也會受到一定的挫折教育。實現(xiàn)了智力與能力的共同發(fā)展。
三、重視學(xué)生對知識的主要建構(gòu)
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是被動的接受過程,而是一個主動建構(gòu)的過程,即通過內(nèi)部認(rèn)識結(jié)構(gòu)與周圍環(huán)境之間的相互作用來建構(gòu)知識,這就是說:我們的教學(xué)必須建立在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件使新的學(xué)習(xí)材料與學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相互作用,讓學(xué)生主動的建構(gòu)新的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu),去參與知識的產(chǎn)生過程、發(fā)展過程,主動的發(fā)現(xiàn)知識,體會數(shù)學(xué)知識的來龍去脈,培養(yǎng)主動獲得知識的能力。
四、精心設(shè)計實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐活動一般分為課內(nèi)實踐活動和課外實踐活動兩種方式,課內(nèi)實踐活動以解決單一知識點為主,活動內(nèi)容一般課內(nèi)完成,課外實踐活動相對范圍較寬,多用于眾多知識點的學(xué)習(xí)和綜合能力的訓(xùn)練等,而且活動時間較長,教師設(shè)計實踐活動一般要從緊密聯(lián)系教材和學(xué)生生活來考慮,并要求學(xué)生完成階段性實踐報告的撰寫。
21世紀(jì)是信息的時代,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生把發(fā)生在自己身邊的一些問題抽象出來,轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問題,要教會學(xué)生利用多媒體信息技術(shù)收集、分析處理信息,顯得越來越重要。
亞里士多德講過:思維是從疑問和驚奇開始。激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲望,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能
力的推動力。數(shù)學(xué)的生命力在于其應(yīng)用的廣泛性,通過運用知識解決實際問題,會使學(xué)生體驗到一種理智高于事實和現(xiàn)象的權(quán)利感。并培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識,發(fā)展創(chuàng)新的能力。
通過對新教材的認(rèn)識,使我們更加意識到,我們的教育觀念必須轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
學(xué)生心得體會300字篇十三
不知不覺,來到學(xué)校已經(jīng)有兩個多月了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒有像高中那樣那么繁忙,是的,大學(xué)很自由!可是大學(xué)同樣也需要努力學(xué)習(xí),下頭就是小編對大學(xué)學(xué)習(xí)方法的一些提議!
一、自主學(xué)習(xí)
大學(xué)更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學(xué)習(xí)上,而在大學(xué)里,專業(yè)知識固然重要,可是在大學(xué)中能夠很好地自主思考更重要。大學(xué)的學(xué)習(xí)時間更少,可是所學(xué)的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學(xué)生的感受),所以仍然需要花費很多的精力來學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真上課
大學(xué)的課堂上也和高中是不一樣的,大學(xué)教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講,有時候甚至逼著你學(xué)習(xí),所以需要你自我集中注意力去聽講,剛開始有的資料會很難理解,可是仍然要集中注意力,堅持到最終你會發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么難。
三、完成作業(yè)
一般上課的時候教師會布置作業(yè),這個作業(yè)千萬不要不當(dāng)回事,大學(xué)考試的試卷就是教師自我出的,考試資料一般就是平時做的作業(yè),改也只改了一些相關(guān)數(shù)據(jù),所以這個時候平時做的作業(yè)就很重要了,如果平時的作業(yè)你都有好好做的話,考試時是絕對沒有問題的。
四、考前復(fù)習(xí)
說到考試了,如果平時實在是沒有怎樣學(xué)習(xí)的話,考試前的復(fù)習(xí)周是十分重要的,這個時候如果好好復(fù)習(xí)還是有很大的機會經(jīng)過考試的,復(fù)習(xí)還有一個十分關(guān)鍵的問題,多做一些往年的卷子,因為大學(xué)考試的題型基本上是沒什么變化的。
五、端正態(tài)度
最終,也是最重要的一點,千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學(xué)就解放了什么的,因為我的高中教師以往也是這么說的,來到學(xué)校才會發(fā)現(xiàn)教師說的話很多都是假的,所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了。大學(xué)是人生中很重要的一個時刻,這一階段對一生的影響是十分大的,所以必須要認(rèn)真對待。
所有的理論如果不去實踐,那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學(xué)習(xí)之道,平衡好學(xué)習(xí)與生活,將自我的大學(xué)過得多姿多彩!
【本文地址:http://www.sc-apple.cn/zuowen/2342003.html】