大家都寫過(guò)，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的品的作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

品的作文【通用4篇】一

今年的春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)與眾不同，原因就在于我打破了以往的過(guò)年方式，不是和爸爸媽媽在一起，而是在老家和爺爺奶奶一起度過(guò)的。噼噼啪啪的鞭炮聲，濃郁的`飯菜香，門前貼的嶄新的春聯(lián)，是過(guò)年時(shí)不可或缺的元素。然而攜家?guī)Э谌ゼ汹s集也是農(nóng)村一道亮麗的風(fēng)景。

臘月二十八的集市是我們這里農(nóng)歷舊年最后一個(gè)集了，為了籌備充足的年貨，村子里的大多人家都去趕集了。我們當(dāng)然也不例外，早早地吃過(guò)早飯，爺爺就騎著那輛嶄新的電動(dòng)三輪車帶著我和奶奶出發(fā)了。那天，瑟瑟的寒風(fēng)迎面刮過(guò)，似乎要深入我的肌肉，直入骨髓。盡管如此，仍擋不住人們的激情，集市上依然是人山人海。放眼望去，熱鬧無(wú)比，人們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著新年的喜慶神情。爺爺和奶奶在集市上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我甚是疑惑，為什么不直接去超市呢？那里應(yīng)有盡有，還省去了不少時(shí)間。奶奶告訴我，趕集不僅僅是為了買東西，而是可以和賣家砍價(jià)，節(jié)省錢，而超市卻不可以，同時(shí)還能感受到濃郁的新年氣氛。

我們穿梭在人群當(dāng)中，聽(tīng)著那些商家和買家討價(jià)還價(jià)聲，看著人們挑三揀四的情景，心中頓生一種別樣的感覺(jué)，這就是鄉(xiāng)村趕集的亮點(diǎn)所在。一轉(zhuǎn)眼，一上午的時(shí)間過(guò)去了，我們滿載而歸。雖然所買的東西并不比超市便宜多少，但我卻收獲了一種別樣的過(guò)年氛圍。

新年的到來(lái)，帶給我們的不僅僅是歡喜和祝福，更多的是人們對(duì)新一年的美好祝愿。

品的作文【通用4篇】二

我搬進(jìn)新家不久，有一天，門鈴響了，我打開(kāi)門，一個(gè)瘦小的大約十二三歲的男孩子站在門前，他先禮貌地問(wèn)候，再自我介紹他的名字叫亨利，指著我家斜對(duì)面那棟房子，告訴我那是他家，然后問(wèn)我：“你家的草地要剪嗎？”

我看了一眼長(zhǎng)高了的草坪，說(shuō)：“要?。　彼蛦?wèn)：“我可以幫你剪草嗎？”我注視他那瘦小的身材，很難相信他能夠剪這前院、后院面積頗大的草坪，既然是他主動(dòng)來(lái)要求，我怎么能說(shuō)“不”呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好?。　?/p>

于是他進(jìn)一步問(wèn)我：“用你家的剪草機(jī)還是用我家的？”我問(wèn)：“有什么區(qū)別嗎？”，他說(shuō)：“用我家的剪草機(jī)8塊錢，用你家的６塊錢?！蔽艺f(shuō)：“就用你家的好了，我給你10塊錢?！?/p>

他很高興地回家去推來(lái)剪草機(jī)開(kāi)始在前院工作，瘦小的身體推著笨重的機(jī)器推來(lái)又推去，可是剪得相當(dāng)整齊，不比大人剪得差。過(guò)了一陣子，機(jī)器聲音停了，他來(lái)告訴我，他要回家去洗個(gè)澡，吃點(diǎn)東西，等一會(huì)兒再來(lái)剪后院，并且說(shuō)等他爸爸下班，會(huì)幫他剪邊。

完成了全部工作后他又來(lái)按門鈴，我付了他10塊錢以后，好奇地問(wèn)他：“你剪草的錢做什么用？”他說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)生日，爸爸送給我半輛自行車，我要賺另一半的錢，如果下個(gè)星期再讓我給你剪草，我就可以去買了?！敝淙绱?，我當(dāng)然要成人之美了。

從那以后，我家的草地就是他的工作了。慢慢地，我們附近幾家的草地都包給亨利去做了，直到幾年后他們搬家為止。亨利的父親是律師，母親是會(huì)計(jì)師，屬于高收入階層，他們送亨利半輛自行車做生日禮物，讓他自己去賺另一半，以這個(gè)動(dòng)機(jī)促使亨利找工作，父親協(xié)助兒子完成工作。

又過(guò)了幾年，有一天亨利的母親到冰激凌店來(lái)，一邊吃一邊談起她兒子，亨利已經(jīng)念完大學(xué)進(jìn)入法律學(xué)校，將來(lái)也要做律師了。提起當(dāng)年小亨利來(lái)到我家剪草的舊事，她感謝我給了亨利第一次工作的機(jī)會(huì)，我說(shuō)：“亨利很幸運(yùn)，有你們這么好的父母，送給他半輛自行車而不是一輛。”

品的作文【通用4篇】三

冬日的北風(fēng)呼嘯著，過(guò)往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服，不隔風(fēng)的布鞋，頭上裹著一塊頭巾，頂著風(fēng)，抱著個(gè)娃娃，走向火車站。明天就是新年，她和兒子要回家去。

“今天候車的人格外多，幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了。”這位母親想。可是，來(lái)到車站，她大吃一驚，只見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)大男人!第一個(gè)打著領(lǐng)結(jié)，好象是“白領(lǐng)”；第二個(gè)戴著軍帽，一看就是軍人；第三個(gè)人戴著眼鏡，這一身行頭價(jià)值不菲，好象是個(gè)教授；第四個(gè)人，戴了個(gè)口罩，好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋，而且人高馬大。

這位母親看看幾個(gè)大男人，又看了看牌子，是呀!沒(méi)錯(cuò)!這位善良的母親以為他們不識(shí)字，但打量了他們一番，改變了看法：第一位是“白領(lǐng)”，受過(guò)教育，不會(huì)不識(shí)字；第二位是軍人，在部隊(duì)也應(yīng)該學(xué)文化，也認(rèn)字；第三位是教授，更不用說(shuō)，他一定識(shí)字；第四位是醫(yī)生，他不識(shí)字怎么給病人開(kāi)藥方?這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后，厭惡的離開(kāi)了“母子上車處”到“長(zhǎng)龍”那排隊(duì)去了。

我們的生活中，也有這種現(xiàn)象，在中心廣場(chǎng)的一角，有個(gè)牌子上寫著“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)你繞個(gè)道”可偏偏有人“看不見(jiàn)”從上面踩過(guò)去；在一個(gè)地方寫有警示牌，“請(qǐng)勿在此處丟垃圾”可是過(guò)兩天，垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒(méi)了；在大劇院的墻上寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”可就是有不道德的.人大吵大鬧，影響別人……

這些假文盲是社會(huì)的累贅，是我們的恥辱。只有我們從身邊做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種現(xiàn)象一定會(huì)消失!

品的作文【通用4篇】四

品味時(shí)尚，我們要采取“拿來(lái)主義”!

時(shí)尚，是來(lái)自社會(huì)各方面的新生事物被廣泛模仿的潮流。品味時(shí)尚，是我們對(duì)時(shí)尚的“咀嚼”鑒別、選擇吸收。

從網(wǎng)絡(luò)上流行的“囧”到學(xué)生作文中成片的“火星文”，從已以展為一種頗具影響力的事物的“山寨文化”到90后專用的“腦殘?bào)w”。這些都告訴我們，追求時(shí)尚，已成為了一種時(shí)代的旋律。既然追求時(shí)尚無(wú)錯(cuò)，那么什么時(shí)尚都可以被追嗎?不是“火星文”之類的時(shí)尚是不具備大眾意義的，沒(méi)有實(shí)用性的，純粹用于少數(shù)人標(biāo)新立異的工具。它們無(wú)益于社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)益于青少年身心的健康成長(zhǎng)，所以，我們應(yīng)抵制它。

然而，雷鋒精神、鐵人精神是一種時(shí)尚，我們也要抵制它嗎?首先，我要對(duì)其加以鑒別。雷鋒精神、鐵人精神要求我們頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取。它鼓舞我們的斗志，教我們努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，雷鋒精神、鐵人精神的被模仿和流傳是有利于青少年身心健康成長(zhǎng)，有利于社會(huì)進(jìn)步的，這種時(shí)尚，我們應(yīng)該吸收。

火爆一時(shí)的《于丹論語(yǔ)心得》，使得論語(yǔ)也成為了一種時(shí)尚。對(duì)于這種時(shí)尚，我們?cè)撐者€是抵制?《論語(yǔ)》作為古代中國(guó)的'官方行為規(guī)范，在一定程度上起到規(guī)范人的行為，提升人道德水平的作用。但是，它也有時(shí)代局限性。“惟小人和女子難養(yǎng)也”的論調(diào)與現(xiàn)代社會(huì)“男女平等”的觀念格格不入，“君君臣臣”的腐朽思想是現(xiàn)代社會(huì)中極少數(shù)官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重的官員的至上信條。所以，我們應(yīng)該對(duì)論語(yǔ)選擇吸收，取其精華，去其糟粕?！叭柿x”是精，“君為臣綱”是粕。

隨著時(shí)間的流逝，除了每年三月的“學(xué)雷鋒月”，“雷鋒精神”已漸漸淡出人們的視線，然而“山寨文化”卻不斷“推陳出新”，從“山寨手機(jī)”到“山寨春晚”。這一切仿佛在告訴那些仍堅(jiān)持追求正確時(shí)尚的人;你落伍了!別擔(dān)心!真正的時(shí)尚值得一代一代人花一輩子的時(shí)間去品味，而靠煤體炒作和盲目跟風(fēng)興起的時(shí)尚只能是過(guò)眼煙云。

品味時(shí)尚，我們用心去咀嚼、去鑒別、去選擇吸收。

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