無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),相信大家都嘗試過(guò)寫。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。下面是小編精心整理的我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】,希望能夠幫助到大家。
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】一
時(shí)間
時(shí)間是什么
時(shí)間是一位創(chuàng)意十足的畫家
畫出了每個(gè)人的未來(lái)
困難重重卻充滿希望
時(shí)間
時(shí)間是什么
時(shí)間是一位技藝高超的雕刻家
刻出了父母臉上的皺紋
滄??酀瓍s愛意滿滿
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】二
我是什么什么…
假如我是一顆小草,
我會(huì)默默地站在土地上,
為裝點(diǎn)綠色的北京奉獻(xiàn)一生。
假如我是一朵花,
我愿意被摘下來(lái),
送給奧運(yùn)體育健兒。
假如我是一名清潔工人,
我會(huì)掃盡每一?;覊m,
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人。
假如我是一名導(dǎo)游,
我會(huì)將北京最亮麗的風(fēng)景介紹給游客,
讓世界了解北京,了解中國(guó),
使世人愛北京,愛中國(guó)。
假如我是一名體育健兒,
我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī),
為祖國(guó)增添一枚金牌。
……
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】三
揚(yáng)州——我的`家鄉(xiāng),它雖然沒有九寨溝、桂林山水等地的迷人風(fēng)光,也沒有北京、上海等大城市的繁華富庶。然而,在黨的政策指引下,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,它那貧窮、落后的景象已是一去不復(fù)返了。如今,展現(xiàn)人們眼前的是一派蒸蒸日上,欣欣向榮的新景象。人們常說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”。此時(shí)的揚(yáng)州煙雨朦朦,稀有的瓊花正當(dāng)盛開,花香撲鼻,是旅游的黃金季節(jié)。每到這時(shí),無(wú)數(shù)的中外游客都會(huì)紛至沓來(lái),欣賞揚(yáng)州的美景!這也是揚(yáng)州一年四季最美麗、最忙碌的時(shí)候。
瘦西湖是揚(yáng)州第一大風(fēng)景區(qū)。進(jìn)入大門,順著湖邊往里面走,那一排排垂柳,隨著春風(fēng)微微飄佛,在湖面蕩起層層漣漪。岸邊的石凳上坐著許多游客在垂釣,每隔一段距離,就有一個(gè)古代的小亭子,這些亭子有的用來(lái)避雨,有的用來(lái)做碼頭。再往里走,就看見了五亭橋。五亭橋是由五個(gè)小亭子組成的,最奇怪的是:當(dāng)月亮升起的時(shí)候,五亭橋下的各個(gè)孔中都能見一輪明月。瘦西湖上有許多亭臺(tái)樓閣,唯獨(dú)這一座是中外聞名的。站在亭樓上,可以看到南面的白塔,西邊的二十四橋,湖中來(lái)來(lái)往往的龍船。據(jù)說(shuō):“這龍船是乾隆皇帝七次下江南的時(shí)候坐的。”坐在船上,可以飽覽瘦西湖兩岸的美麗風(fēng)光,這時(shí)候,你就會(huì)想起“兩岸花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山?!边@句詩(shī)。從碼頭上去,就可以看到各種各樣的奇花異草。沿著綠茵大道,就來(lái)到了瘦西湖北門。出了北門,你就能聞到外面各種小吃的香味——黃玨的老鵝,揚(yáng)州的蛋炒飯、包子……土特產(chǎn)是應(yīng)有盡有——牛皮糖,醬菜、雙黃鴨蛋……
揚(yáng)州還有全國(guó)四大名園之一的個(gè)園,四季假山峰巒巧迭,移步換景,氣象萬(wàn)千。全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位何園,樓臺(tái)亭閣如畫,融中國(guó)古典園林與西方建筑風(fēng)格于一體。古運(yùn)河與京杭運(yùn)河更似兩條碧帶環(huán)繞家鄉(xiāng)……親愛的朋友們,古城揚(yáng)州隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】四
今天,爸爸媽媽回來(lái)了,好長(zhǎng)時(shí)間沒有看到他們了,很想跟他們?cè)谝黄鸫粢粫?huì)啊!爺爺奶奶也好長(zhǎng)時(shí)間沒有看到他們了,見爸爸媽媽回來(lái)了,就和他們說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)我聽到爸爸說(shuō):明天要去宜昌,說(shuō)有好多事要辦。我琢磨著,宜昌我沒有去過(guò),聽說(shuō)那里有三峽呢。我是不是也該去看?于是到了夜晚,我就去找爸爸叫他帶我去宜昌,我以為爸爸不會(huì)帶我去。沒有想到爸爸滿口答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。高興得呆了一會(huì)兒,我就飛快地奔去洗澡,然后一最快的速度進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我早早地起了床,然后以飛快的速度穿好衣服了,因?yàn)槲以缇吐犝f(shuō)宜昌的美了,所以我要去看看,同時(shí)我這也只是聽說(shuō)的,究竟是不是真的我還不知道呢!于是我就美了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸穿完了,媽媽也穿完了。于是我們就去刷牙洗臉,這些事統(tǒng)統(tǒng)做完后。我們就下樓開門,這一開門沒有想到姑姑比我們更早,爸爸看見了,馬上就把車開了出來(lái),做了一些準(zhǔn)備工作,就把我們叫上了車,姑姑和媽媽一上車就說(shuō)起了話。我一路上聽的`美美的不過(guò)好景不長(zhǎng)在,好花不常開。不一會(huì)兒我就睡著了夢(mèng)見我坐在船上,眼睛睜的大大的,看著三峽,心里美美的,睡醒了,一看時(shí)間我睡了一個(gè)多小時(shí),媽媽和姑姑還在說(shuō)話,沒辦法我只有聽了,他們說(shuō)道三峽美宜昌美,還說(shuō)到了要給我去買衣服,我心里一想有衣服了,心里就更美了,爸爸這時(shí)說(shuō)馬上下高速,要到市里了,我一聽十分高興,爸爸又開了一會(huì)兒就下高速了,我們高興的直叫好,十分鐘后,我們到了,爸爸卻開著車轉(zhuǎn)了幾圈后才停下,媽媽和姑姑還在說(shuō)話,我也馬馬虎虎的聽了幾句,就下車了。
我們下了車,我看到宜昌的環(huán)境美麗,眼睛能看到的地方都沒有一點(diǎn)垃圾。樹上也都是綠色的。我們跟著爸爸走了好長(zhǎng)時(shí)間終于把爸爸的事辦完了,然后我們到了商場(chǎng),爸爸又買了幾件衣服把我打發(fā)了,我只好要爸爸帶我去看三峽,爸爸這時(shí)說(shuō)了幾件事;今天又霧看得不遠(yuǎn),沒有意思,門票也貴,我的錢帶得少,今天天也冷,沒有時(shí)間去了,下次在來(lái)帶我去玩。
宜昌這個(gè)美麗的地方,有著三峽和美麗的風(fēng)景,只要有時(shí)間我一定會(huì)在來(lái)看你的了,美麗的宜昌……
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】五
我們班有書籍漂流了,我很期待每次的書籍漂流,因?yàn)椴恢雷约簳?huì)拿到什么書,每一本書都會(huì)帶給我一個(gè)不同的驚喜。
這次我拿到的是18號(hào)同學(xué)漂流的書,我喜歡《先左腳 后右腳》,故事講了一個(gè)小男孩和他爺爺?shù)墓适?,小男孩出生了,年邁的爺爺非常喜歡他,照顧他,喂他吃飯,教他走路,陪他玩耍,和爺爺最喜歡玩的游戲就是搭積木,在搭完最后一塊積木后,是他們最開心的時(shí)候。漸漸地,小孫子長(zhǎng)大了,他爺爺卻生病了,爺爺在醫(yī)院住了好久,才回到了家,孫子發(fā)現(xiàn),回來(lái)的爺爺像是換了一個(gè)人,變得不認(rèn)識(shí)家里的人了,連自己都不認(rèn)識(shí)了,孫子很難過(guò),爸爸說(shuō)爺爺?shù)昧瞬。@種病就是不認(rèn)識(shí)任何人,不會(huì)走路,不會(huì)吃飯,不會(huì)自己照顧自己了。(我媽媽告訴我這種病叫老年癡呆癥)小孫子于是學(xué)起了爺爺照顧自己的樣子,爺爺不會(huì)自己吃飯,他就喂?fàn)敔敵燥垼瑺敔敳粫?huì)走路,他就開始教爺爺走路,模仿著爺爺當(dāng)初教自己的樣子“先左腳,后右腳”,神奇的事情發(fā)生了,爺爺竟然在走路和游戲的時(shí)候,能發(fā)出和原來(lái)一樣的笑聲。小孫子開心極了,他愛自己的爺爺,無(wú)論爺爺是生病還是不生病,我想他爺爺應(yīng)該也愛他的孫子,無(wú)論自己是生病還是不生病。
我喜歡這個(gè)故事,喜歡爺爺和孫子之間的互相愛護(hù),互相給予。愛是相互的,愛是相互給予。我問(wèn)媽媽,“媽媽會(huì)不會(huì)老了之后也會(huì)什么都忘記了,什么都不會(huì)了?”媽媽說(shuō),每個(gè)人都會(huì)老,也許也會(huì)得這樣的病,媽媽又問(wèn)我,“要是媽媽也得了這樣的病怎么辦呢?”我頓時(shí)覺得這個(gè)問(wèn)題好殘忍呀。我的媽媽不會(huì)老,我的媽媽不會(huì)得這樣的病。
我希望我們的父母都不會(huì)老,都不會(huì)得忘記一切的病。
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】六
清晨,柔和的陽(yáng)光照耀在他的臉上,現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽(yáng)光將她從睡夢(mèng)中喚醒,他睜開朦朧的睡眼,想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。
走進(jìn)校園的大門,他呆呆的站在那,這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈,整潔,小路的兩旁生長(zhǎng)著千姿百態(tài)的柳樹,似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí),被同學(xué)的呼喊聲驚醒,他飛一般的奔向老師的辦公室,他見到老師激動(dòng)的走向前去,握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當(dāng)年的同學(xué)離開母校時(shí)難舍難分的情景,想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)年離校時(shí)他對(duì)母校依依不舍,因?yàn)槟感J撬兊脠?jiān)強(qiáng)。
晚上,他回到家躺在床上,又開始想他目前要面臨的一個(gè)問(wèn)題:中考。這一意味著他要與初中生活告別,與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠(yuǎn)和母校,同學(xué),老師在一起??墒撬荒?。
他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加了比賽,賽前他很緊張,生怕有個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)下,他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒時(shí),仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闖過(guò)了紅線。那一刻,大家擁抱在一起呼喊著。
一陣微風(fēng)吹過(guò),使他回到了現(xiàn)實(shí),他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下:母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!母校,謝謝您?。?!
再見了,親愛的母校!
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】七
什么是守時(shí)呢?“守時(shí)”就是遵守時(shí)間。我們跟別人約好了九點(diǎn),自己卻九點(diǎn)半來(lái),這樣就算不守時(shí)了。
坐車不守時(shí),就不能搭到車子;集合不守時(shí),就會(huì)被老師罵;考試不守時(shí),就不能順利應(yīng)考;約會(huì)不守時(shí),就不能給人留下好印象。所以守時(shí)是最重要的,如果不守時(shí),就不能把事情做好。
記得有一次,我上學(xué)不守時(shí),被老師罰抄課文。還有一次,我集合不守時(shí),被老師臭罵一頓,心里非常生氣,不過(guò)也是我不對(duì),下次我一定會(huì)守時(shí)了。
所以守時(shí)實(shí)在是太重要了!從小我們就要養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣,將來(lái)才能做個(gè)事事順利的人。
我與什么再見時(shí)作文左右【通用8篇】八
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉O娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉??吹綏顦洌蜁?huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹楊樹葉。
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