在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的小事不小作文【精選3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小事不小作文【精選3篇】一

前幾天，學(xué)校進(jìn)行一次期中測(cè)試。我考得還不錯(cuò)，媽媽問(wèn)我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我想了想，就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買一只小白兔吧！”媽媽答應(yīng)我了。

第二天，剛進(jìn)家門，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“小白兔買回來(lái)了嗎？它現(xiàn)在什么地方呀？”“瞧！把你急得猴樣，當(dāng)然買回來(lái)了，看！它正在你的房間里呢！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我急忙跑到房間里去看它。

小白兔長(zhǎng)著一雙紅寶石般的眼睛，豆瓣嘴，吃起東西來(lái)真是有趣極了！一條短短的尾巴。真是太可愛(ài)了！

我給心愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字叫“雪雪”。因?yàn)樗矶佳┌籽┌椎?，滾起來(lái)，就好像是一團(tuán)雪白的絨球一樣?！把┭笨上矚g我給它買東西吃了！一天，放學(xué)后，我走在路上想：我應(yīng)該該給“雪雪”帶點(diǎn)食物吃，小白兔最愛(ài)吃蔬菜和蘿卜了。于是，我就給“雪雪”買了一大堆好吃的`東西?！把┭?，一到家我就叫它，它仿佛聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話了，立馬跑到我的前面，把腳搭在我的腳上，好像在說(shuō)：“小主人，我過(guò)來(lái)了，你喊我來(lái)有什么事呀？”“來(lái)，給你吃蘿卜，你一定要長(zhǎng)得快快的。”我笑嘻嘻地對(duì)小白兔說(shuō)。對(duì)了，忘了告訴你，小白兔吃東西總是細(xì)嚼慢咽的，看得我好著急呀！你說(shuō)，這樣慢慢地吃，要吃到什么時(shí)候呀！

小白兔經(jīng)常和我在花園旁追逐打鬧了。今天，我們也不例外。突然，我們被爸爸看見(jiàn)了，爸爸居然也有童心未泯的時(shí)候。爸爸玩著玩著，突然把我撞倒了，我哇哇大哭起來(lái)。爸爸居然和“雪雪”一起跑了，“爸爸真是‘老頑童’，‘雪雪’是個(gè)‘小頑童’?！蔽也桓吲d地嘟起嘴。

到了晚上，爸爸走進(jìn)我的房間，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“娟娟，你知道小白兔有什么作用嗎？”

“不知道?！?/p>

“小白兔可以長(zhǎng)時(shí)間不喝水，還能單腿將老鷹踢飛呢！”哦！原來(lái)小白兔還有這么大的用處呀！

從那以后，你如果要問(wèn)我喜歡什么動(dòng)物，我都會(huì)毫不猶豫地回答你，我喜歡小白兔。我愛(ài)小白兔，愛(ài)它那雪白身體，愛(ài)它那寶石般的眼睛。我愛(ài)小白兔！更愛(ài)雪雪。

小事不小作文【精選3篇】二

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…..

我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這

樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。

第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的.嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒(méi)有做錯(cuò)什么。’’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)?，我認(rèn)為我是對(duì)的，沒(méi)有做錯(cuò)事情。

第三天，我去了果子林，蘋果樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉?！?tīng)完了蘋果樹(shù)爺爺?shù)脑挘液芎蠡凇?/p>

第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開(kāi)門，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

第五天，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小事不小作文【精選3篇】三

今年，我讀了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書(shū)香》一書(shū)。它不像詩(shī)歌散文般美輪美奐，也不像科幻小說(shuō)般情節(jié)跌宕起伏，但卻字字真摯，句句感人，猶如甜美的甘霖滋潤(rùn)著我的心田，讓我在縷縷書(shū)香中體會(huì)母愛(ài)的味道。

本書(shū)第一個(gè)章節(jié)是“陪讀媽媽：我是警察”，這是一個(gè)讓我感觸頗深的章節(jié)：李東華阿姨的女兒安安一到周末便輾轉(zhuǎn)于四個(gè)課外班，而作為媽媽的她總是不離不棄地陪伴女兒，就像警察一樣在課堂上監(jiān)管女兒的一舉一動(dòng)……

由這位媽媽，我不由想到了自己的母親。其實(shí)，我的媽媽也是一位“警察”。每到周末，她便騎著電動(dòng)車載著我不知疲倦地“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”于各個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”：劍橋少兒英語(yǔ)班，鋼琴班等等。

寒冬季節(jié)，少年宮五樓的英語(yǔ)班教室外寒風(fēng)刺骨。許多家長(zhǎng)選擇了回家或在教室旁的休息室內(nèi)聊天等待。而我的媽媽卻依舊搬著小板凳坐在教室門外最靠近黑板的地方，為的是坐得近些，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她一邊呵氣，一邊用凍得通紅的手認(rèn)真地記筆記。為此，她的手指都生凍瘡了。

今年暑假奇熱無(wú)比，室外溫度高達(dá)42℃。少年宮特意給家長(zhǎng)們開(kāi)了一間有空調(diào)的休息室，而我的媽媽仍然猶如“鐵娘子”般執(zhí)著地坐在教室門口，隔著門聽(tīng)啊記啊……

對(duì)媽媽的這種做法，我一直不大理解，我甚至認(rèn)為她就是一個(gè)“監(jiān)工”，就是李東華阿姨筆下的“警察”。她坐在門口不就是監(jiān)視我的嗎？行，你愿意在門外，那你就在那兒?jiǎn)h，反正我在教室里有空調(diào)，挺舒服的。

讀了《寄給你一縷書(shū)香》，我的心震撼了！我去問(wèn)媽媽為什么不論嚴(yán)寒酷暑都守在教室外面，媽媽的回答有些答非所問(wèn)，但卻讓我深受感動(dòng)：“小靚，中國(guó)的孩子學(xué)得苦??！因?yàn)橹袊?guó)人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以從小“吃得苦中苦，長(zhǎng)大方為人上人”。其實(shí)除了課內(nèi)學(xué)習(xí)，媽媽也不想讓你學(xué)這學(xué)那，但“人在江湖，身不由己”。為了讓你不孤軍奮戰(zhàn)，媽媽選擇在“學(xué)習(xí)”這條路上陪你走一程，和你并肩作戰(zhàn)，與你在學(xué)習(xí)上結(jié)成“戰(zhàn)略合作伙伴”啊。

聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的話語(yǔ)，我終于明白了媽媽的良苦用心。她不是狠心的監(jiān)管警察，她只是一個(gè)和女兒共同學(xué)習(xí)的陪讀母親。在學(xué)習(xí)的路上，正因?yàn)橛袐寢尩呐惆?，我從不孤單；在學(xué)習(xí)的路上，正因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)，我從不放棄；在學(xué)習(xí)的路上，正因?yàn)橛袐寢尩闹С?，我永遠(yuǎn)充滿自信！

品味書(shū)香，感受母愛(ài)。愿所有和我一樣輾轉(zhuǎn)于課外興趣班的孩子，都能在讀了李東華阿姨的《寄給你一縷書(shū)香》后，理解我們執(zhí)著的陪讀媽媽，關(guān)心我們可敬的陪讀媽媽，更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我們偉大的陪讀媽媽吧！

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