大家都寫(xiě)過(guò)，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蟬又叫什么名字【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。

蟬又叫什么名字【精選10篇】一

愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。

是你給了我愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)去愛(ài)，你一聲不吭：走了。你不懂我的難過(guò)，我的傷心。你不是我，不用懂得我的難過(guò)。痛不痛，只有自己才知道，變沒(méi)變，只有自己才懂得。

明明知道了結(jié)局，卻忍不住去愛(ài)。

愛(ài)我好嗎?至少別拒絕我。

蟬又叫什么名字【精選10篇】二

有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容?！薄叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律。

你知道愛(ài)是什么嗎?愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃，人在用行動(dòng)詮釋著愛(ài)，愛(ài)就是這個(gè)世界上不可缺少的一部分。

大家還記得“最美司機(jī)”吧，他就用生命詮釋了責(zé)任的人，用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，他就是吳斌。他為了車上的二十四位乘客，奉獻(xiàn)出了自己的生命。偉大出于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多味社會(huì)為他人奉獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì)將更加和諧。吳斌是我心目中的英雄，我將永遠(yuǎn)向英雄致敬!

英雄身上有愛(ài)，動(dòng)物身上也有。

兩年前，我家有一只美麗的貓，一身雪白的毛，眼睛炯炯有神，還有一雙靈敏的耳朵。它可是我家的捕鼠大功臣。有一天小咪身體出現(xiàn)了異樣，整天不吃不喝，大約四五個(gè)月后，我聽(tīng)到小貓的叫聲，去看了之后才知道，在小咪的旁邊多了四只小貓咪。大約又過(guò)了三個(gè)星期，小咪不見(jiàn)了，等到它再回來(lái)的時(shí)候，雪白的毛皮上沾滿了刺眼的污垢，瘦得皮包骨，只見(jiàn)它迅速地吃了幾口飯，然后深情地望了望它的孩子們，眼中流露出無(wú)限愛(ài)意。它圍著小貓咪慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身一躍，消失在草叢中。在這之后，我終于明白，小咪為了讓自己的孩子有足夠的地方住，有足夠的食物吃，讓出了自己曾居住的家，它跑到山上，因此它那雪白的皮毛弄臟了;長(zhǎng)期吃不到食物，它的身體也漸漸消瘦了。小咪無(wú)私的母愛(ài)多么可貴，多么讓人感動(dòng)。它為了兒女們有好日子過(guò)，自己寧可流浪，寧可餓肚子，寧可失去光潔的皮毛，只是一個(gè)多么稱職的媽媽啊!

我突然明白，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，當(dāng)母愛(ài)的水流遇到堵塞它的巖石時(shí)，就會(huì)激起最美麗的浪花。

是的，這個(gè)世界上最偉大的東西就是愛(ài)，愛(ài)組成了這個(gè)巨大的世界，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才完美，才美麗。

理解不能僅停留在口頭上，需要以行為來(lái)傳遞和表達(dá)，付出了愛(ài)，哪怕從未說(shuō)過(guò)一個(gè)愛(ài)字，愛(ài)已然溢滿了世界——愛(ài)是理解。

自從我們降臨到這個(gè)世界上，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不擁有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是一種幸福，是一種行動(dòng)，是一種無(wú)條件的付出和犧牲，更是一份沉甸甸的責(zé)任——愛(ài)是責(zé)任。

“分享”就是和別人分著享受歡樂(lè)、幸福、好處等等，如果說(shuō)愛(ài)是空氣，那愛(ài)就是氧氣，空氣中包含著氧氣，愛(ài)里充滿著分享——愛(ài)是分享。

仁愛(ài)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類進(jìn)步的共同信念。愛(ài)是人間的真情，愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是奇跡的起點(diǎn)。愛(ài)是一種人性的力量，愛(ài)是一種道德的力量——愛(ài)是力量!

蟬又叫什么名字【精選10篇】三

上午第三節(jié)課下課鈴一響，我們立刻撒腿就“跑”。這都是因?yàn)椴蛷d的飯。

我們學(xué)校的餐廳又分六個(gè)廳。每個(gè)廳都只有三盤飯。由于許多不懂事的低年級(jí)小學(xué)生多次到別的餐廳拿飯，為了維護(hù)我們應(yīng)有的“權(quán)利”，不得不趕在他們前頭，使他們至少不能在我們“頭上動(dòng)土”?？墒牵瑢W(xué)校規(guī)定不能跑步進(jìn)餐廳。這一來(lái)，每到吃飯時(shí)間，便有異常激烈的競(jìng)走比賽。

不久前的中午，下課鈴一響，我就顧不上什么了，一個(gè)箭步?jīng)_出門口，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了樓梯。一切是那么的嫻熟與順利。好不容易與我的“戰(zhàn)友”——陳哲到了一樓。陳哲突然加快了腳步，把我甩在了后面。

我剛剛想追上去，臺(tái)階下的一塊石頭卻跟我過(guò)不去。我被石頭絆住了。

摔在地上后，我又急忙站起來(lái)，我的黑褲子已經(jīng)變成了白褲子。我剛準(zhǔn)備撣一下，卻覺(jué)得手上火辣辣的疼。我看了一下，手掌上裂了兩道大口子，血不停往外流。我顧不了疼痛，抬頭找了一下陳哲，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。也許是發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)趕上，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我尷尬地笑一下。仍然繼續(xù)走。這一笑，我卻很生氣。

吃完飯，以往我都是和她一起回教室。但今天，我卻提前走了。她趕上來(lái)，似乎覺(jué)得有些不對(duì)勁，追上來(lái)問(wèn)我：“你剛才摔倒了嗎？”我的臉上依然是那種冷冰冰的表情往前走。一路上，我想了很多，更多的是一個(gè)問(wèn)題：什么叫做友誼？ 回到了教室。陳哲過(guò)來(lái)跟我聊天，可不知為了什么，原本生氣的我卻和以往一樣對(duì)她。

難道這就叫友誼？

我明白了，友誼不是一件事來(lái)確定的，而是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)經(jīng)營(yíng)的。一句安慰，一絲鼓勵(lì)，都是友誼。

蟬又叫什么名字【精選10篇】四

水果店是我的家，我的伙伴有的叫桃子，有的叫香蕉，有的叫蘋(píng)果，還有的叫榴蓮……而我的名字叫西瓜。

我的兄弟姐妹，有的是圓溜溜的，有的是橢圓形的，還有的是方形的。雖然我們的形狀不同，可是味道是一樣的，香甜可口。我穿著綠黑相間的外衣，我的皮膚光滑如絲。把我切開(kāi)之后是紅色的肉，也有像指甲大小一樣的黑籽，把我放在冰箱里冰一冰，人們叫我冰鎮(zhèn)西瓜，天熱的時(shí)候把我拿出來(lái)，輕輕地咬一口，冰甜可口，生津止渴，解毒防暑。

我的果肉可以吃，籽可當(dāng)零食，可以做成咸的，甜的，五味的，是招待親朋好友的最佳食品。我的果皮可以給女士當(dāng)美容產(chǎn)品，還是天然的。

蟬又叫什么名字【精選10篇】五

篇一：那一場(chǎng)華麗的假面舞會(huì) 曾詠欣_

有一個(gè)這樣的游戲，是我所玩弄的，名字叫假面舞會(huì)。

——題記

每個(gè)人都戴上了自己的面具，只是因?yàn)橄胍Ｗo(hù)一樣重要的東西——自己。

或許我們每個(gè)人都是這樣，我們都戴著面具，然后行走在穿梭在城市寂寞的天空下，每天和不同的人擦肩而過(guò)，感覺(jué)世界大而空洞。有時(shí)我們會(huì)疑惑、會(huì)迷茫，會(huì)感到孤獨(dú)而無(wú)助。因?yàn)槿伺c人之間的復(fù)雜和無(wú)奈，生活不是一道道選擇題，它沒(méi)有純粹的黑與白，它混合了太多顏色。當(dāng)我們真正要面對(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一直所重視的人只是自己，我們一直都在保護(hù)自己。

承接著《戀愛(ài)習(xí)題》的發(fā)展，愛(ài)禮絲再次施展魔法，描繪了另一個(gè)悲傷的故事——《假面舞會(huì)》，四年后，再次相遇的四個(gè)人，又會(huì)發(fā)生怎么樣的故事？

那個(gè)名為伊修亞的少年，有著與聶天逸相似的容顏，卻又不肯承認(rèn)身份；夏汐還是四年如一日的寵愛(ài)小薇，默默地在她的身邊為她遮風(fēng)擋雨；芭兒似乎在原來(lái)的城市有著不一樣的生活……

本應(yīng)該這樣平靜的生活，卻始終還是起了些波瀾。

——小薇始終沒(méi)有忘記聶天逸，聶天逸還是愛(ài)著莫小薇。

當(dāng)伊修亞出現(xiàn)，命運(yùn)的齒輪再次轉(zhuǎn)動(dòng)：伊修亞就是聶天逸，芭兒在高中畢業(yè)那年慘遭毀容，芭兒甚至還利用天逸對(duì)他的愧疚瘋狂地逼迫他。而網(wǎng)上的那個(gè)“天羽”，卻又告訴我們，芭兒對(duì)小薇矛盾的情感，是那么那么的深刻……

那些曾經(jīng)美好的感情，統(tǒng)統(tǒng)變成了瘋狂的恨意，折磨著四個(gè)人，給他們帶來(lái)比四年前更深的痛苦。煞尾，夏汐在手術(shù)中死了，芭兒自殺，小薇流產(chǎn)，小伶回國(guó)，三個(gè)人各自消失在這個(gè)城市。那么美好的友情和愛(ài)情，化作了他們心中永遠(yuǎn)的痛。

故事的高潮我想應(yīng)該是發(fā)生在那場(chǎng)華麗的假面舞會(huì)，那也許就是全書(shū)最令人悲傷的一幕：他們小心翼翼地起舞，小薇金色的狐貍面具見(jiàn)證了那個(gè)錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情童話。每一句的質(zhì)問(wèn)，每一句的否定，都只是雙方無(wú)盡止的愛(ài)與痛。

可是我們還是希望，希望故事的最后小薇還是能得到幸福，能夠和聶天逸在一起。但是，當(dāng)發(fā)生了那么那么多事以后，他們之間的感情，還會(huì)像當(dāng)初那樣純粹嗎？他們都經(jīng)歷了人生中丑惡的一面，幸福，似乎對(duì)于他們而言過(guò)分遙遠(yuǎn)了。

這一點(diǎn)，愛(ài)禮絲給了我們可以想象的空間，在另一片天空下，我們不知道小薇和聶天逸會(huì)再遇到怎樣的人和事。

只是，這樣的假面舞會(huì)，在我們的身邊每天都上演著，從來(lái)沒(méi)有落幕。

篇二：那一幕[900字] 邵漫_

1937年，那是殘酷的一年，人們臉上不再浮現(xiàn)出以往的快樂(lè)，個(gè)個(gè)提心吊膽地生活，心情都悲痛欲絕。這到底是為了什么？原來(lái)是可惡而又兇狠惡毒的日本侵略者，他們像幽靈般神出鬼沒(méi)，讓人們措手不及，卻毫無(wú)辦法，灰心喪氣。8月28日，日本鬼子又一次來(lái)到上海火車南站，他們喪心病狂，轟炸火車站后，被一位記者拍下了真實(shí)照片，被我在書(shū)中看到，我的心像千萬(wàn)只蟲(chóng)子咬了一般難受，傷心、憤怒，又如打翻了五味瓶似的，一會(huì)兒陷入低谷之中，一會(huì)兒插入云霄之上，一會(huì)兒又停在半空中，久久不能平靜。

那是一個(gè)看似平凡得不能再平凡的一天，上海火車站里人山人海，車水馬龍，大家大包小包的，喧鬧聲此起彼伏，叫賣聲、交談聲、廣播聲組成了一首歡快的交響樂(lè)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一切都被日本鬼子給破壞了。突然，從不遠(yuǎn)處的上空傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，人們齊刷刷，不約而同地停下腳步，抬頭看，正當(dāng)大家疑惑不解，發(fā)愣時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“日本鬼子的敵機(jī)來(lái)了，快跑啊！”緊接著，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，大家驚慌失措，一個(gè)個(gè)推推搡搡，在人群中擠來(lái)擠去，不少人被擠壓在地上，人們慌作一團(tuán)，亂成一窩粥，逃的逃，躲的躲，有的干脆原地等死?？扇说乃俣仍趺茨芎惋w機(jī)比呢？飛機(jī)像野獸般而來(lái)，不一會(huì)兒，陰森黑暗的飛機(jī)布滿天空，毫不留情的日本鬼子從飛機(jī)上投下一個(gè)個(gè)充滿危機(jī)的炸彈，從天而降的炸彈在地上開(kāi)起了“人肉花”，發(fā)出“轟轟”的巨響，火光沖天，硝煙四起，哭聲、喊聲連成一片，回蕩在人們的耳朵邊“爸爸過(guò)來(lái)”“來(lái)這邊”“不要死?。　本o接著，天上下起了炸彈雨，原本那喧鬧的場(chǎng)面陷入了死一般的寂靜，一個(gè)個(gè)尸體躺在血泊中，不時(shí)傳來(lái)低聲的呻吟。繁華的景象在一片狂炸爛炸中化為廢墟，天橋斷裂了，掀起一片片塵土，鐵路扭曲了，房屋倒塌了，地上留下了滿目瘡痍的七零八落的碎片碎瓦。仔細(xì)聽(tīng)，傳來(lái)一陣悲傷的哭聲，只見(jiàn)那鐵路邊的一個(gè)小男孩，穿著一件破舊的衣服，遍體鱗傷，頭上都是血，兩只臟兮兮的小手不停地擦著臉，他的爸爸媽媽為了救他，自己躺在了敵人的炸彈下。孩子從此成了孤兒。

看著這一張張陳舊的黑白照，我真恨那如同魔鬼般的日本侵略者，是他們讓孩子們失去了母親，讓妻子失去了丈夫，讓老人失去了兒子， 讓原本幸福的家庭變得支離破碎。此刻，我覺(jué)得我是幸福的。

今天，我們中國(guó)的孩子們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了不讓孩子不再失去溫暖的家園，可以安心地在教室里讀書(shū)，為了讓孩子有個(gè)快樂(lè)的童年，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓和平之花開(kāi)滿世界，讓和平之花永遠(yuǎn)在人間飛翔，讓和平之神永駐人間！

篇三：到了該畫(huà)上小學(xué)句號(hào)的那一天 _

夜深人靜，猛然被一只蚊子驚醒，窗外依稀有著燈光?？粗侵刂氐臅?shū)包，想到那美妙的七月，仰頭高亢：“我！畢業(yè)！啦---！”剛說(shuō)完，周圍好似又萬(wàn)籟俱靜起來(lái)。

波浪在我心中翻騰，那曾今的日子，彌足珍貴卻不復(fù)重來(lái)的，將永駐我的心底！

還記得，一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)名副其實(shí)的“假小子”，總愛(ài)跟在男生后面，一起又瘋又鬧。春天逗螞蟻，夏天捉螞蚱，秋天撈河蝦，冬天砸冰柱。每天總是一身白穿出去，一身黑溜回來(lái)，媽媽哪日不嘮叨嘮叨，真是破天荒的事。

瘋瘋癲癲的，我升入了二年級(jí)，有件事至今我仍記憶猶新。下課時(shí)，我在椅子上踩來(lái)踩去，一不留神跌了下來(lái)，頭磕在椅角上，疼的要命。好多男生跑過(guò)來(lái)惡作劇說(shuō)我頭上有個(gè)大窟窿就快死了，一貫堅(jiān)強(qiáng)的我就這樣被嚇得六神無(wú)主地去找老師哭訴。語(yǔ)無(wú)倫次、悲悲切切地講完自己的“遺言”后，辦公室里的人都驚訝地看著我，班主任也一頭霧水，我急忙給她看額頭的傷口。她知道真相后哈哈大笑起來(lái)，而我，自此打定主意再也不跟男生玩了，誰(shuí)讓他們害我出這么大的丑。

到了三年級(jí)，有了一門新的科目——英語(yǔ)，由于是第一次接觸，對(duì)于外語(yǔ)的模仿，我倒起了不少的興趣。德語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)多多少少總想學(xué)個(gè)幾句，當(dāng)時(shí)班級(jí)里最流行的還是“火星語(yǔ)”。所謂火星語(yǔ)，其實(shí)就是新興的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。應(yīng)著好奇，和同學(xué)一起沒(méi)事就練這個(gè)，一下課，嘰里呱啦的，每個(gè)人都說(shuō)著一些不知所云的話。而我更是越說(shuō)越流利，盡了最大量發(fā)揮出自己無(wú)限的潛力。上課老師點(diǎn)名發(fā)言，險(xiǎn)些就把苦練的“火星語(yǔ)”給蹦了出來(lái)。

要說(shuō)到四年級(jí)，那可是個(gè)迷失自我的年齡。我們班那時(shí)崇拜一個(gè)“酷”字，我每天都扎兩個(gè)大小不一的歪辮兒，穿著破當(dāng)當(dāng)?shù)钠蜇ぱ潱▽?shí)際上都是自己一時(shí)興起用小刀劃的），平時(shí)與人見(jiàn)面也冷言冷語(yǔ)的，隨時(shí)隨地都不忘甩個(gè)“酷”。記得那時(shí)候真是好累，一直盡力去模仿別人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，力求完美，結(jié)果搞得自己都不知道最真的自己是啥樣的了。

五年級(jí)這一站，則是我人生的第一個(gè)中轉(zhuǎn)站。我轉(zhuǎn)校到了揚(yáng)名（曾經(jīng)是通德橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的）。從開(kāi)始的不知所措到后來(lái)彼此的相處融洽，從單打獨(dú)斗到集體團(tuán)隊(duì)，一點(diǎn)一滴，揚(yáng)名都在慢慢融合我、包容我、接納我。我認(rèn)識(shí)了好憨好憨的柏柏，“大義滅友”的always，閑來(lái)無(wú)事聊聊八卦的紀(jì)佬瀾，啥都知了的貝貝魚(yú)……這一切的一切，陪我度過(guò)了最新鮮也最充實(shí)的一年，而我又再次找回了原來(lái)的自己。

至于六年級(jí)呢，我想，在這一年里既有長(zhǎng)大的喜悅，又有小升初的緊張。六年級(jí)的夜晚是充實(shí)而忙碌的，所謂的“寒窗”苦讀，一朝迸發(fā)，講的就是現(xiàn)在吧。而剛建立起來(lái)的日益醇厚的友誼，猶如發(fā)酵的葡萄酒，濃濃的、甜甜的，讓人忍不住的想保存起來(lái)，慢慢品味……如果可以不長(zhǎng)大，如果可以留住這童年的尾巴，多好！只是，時(shí)間在慢慢消逝，美妙而快樂(lè)的小學(xué)生活，也將在時(shí)間的縫隙中緩緩流去。

六年時(shí)光，現(xiàn)在回想，美好、快樂(lè)且充實(shí)。我會(huì)把這一切放在心靈那塊最干凈的地方，這是我純真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。小學(xué)生活，會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶深處，燁燁生輝。一如這窗外，那黑夜里的燈光，永遠(yuǎn)散發(fā)著溫暖的光芒………

蟬又叫什么名字【精選10篇】六

不久前，一份文摘類報(bào)紙上登了一篇文章《新〈林海雪原〉新得不靠譜》，其中有一句話是這樣的：“曲波（小說(shuō)《林海雪原》的作者——引者注）的夫人近日表示，對(duì)這樣改編不感冒。”

我讀后想：“感冒”不是一種傳染病嗎？那“不感冒”是怎么回事？難道“感冒”還有別的講法？我按老師教的方法，翻檢《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“感冒”這個(gè)詞，熱血傳奇私服沒(méi)有別的解釋！后來(lái)，我請(qǐng)教了博學(xué)者才知道，這“不感冒”大概是“不感興趣”、“不認(rèn)為正確”的意思，是人們?cè)谡{(diào)侃時(shí)說(shuō)的俏皮話，一般不用在比較嚴(yán)肅的文章中。

《新〈林海雪原〉新得不靠譜》是一篇指出問(wèn)題的劇評(píng)，語(yǔ)言應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，用這么個(gè)“不感冒”表明曲波夫人的態(tài)度，實(shí)在不恰當(dāng)，不如直捷了當(dāng)?shù)卣f(shuō)她“對(duì)這樣改編不以為然”。

蟬又叫什么名字【精選10篇】七

它矗立在東方，

叫中華。

擁有波濤滾滾的黃河；

擁有奔騰不息的長(zhǎng)江；

擁有獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)；

擁有永垂不朽的歷史。

共產(chǎn)黨踏過(guò)的路，

革命戰(zhàn)士撒的血，

愛(ài)國(guó)人士的吶喊，

都成了歷史。

那些驚人的歷史，

唯有中華。

漫山遍野的綠色，

隨處可見(jiàn)的瑰麗，

多么富饒，

怎么藏也藏不住

那張可愛(ài)的臉龐。

它的心中流淌著人民；

它的心中飄溢著文化；

它的心中隱藏著瑰寶；

它的心中吶喊著拼搏。

它屹立在東方，

叫中華。

我的祖國(guó)，

偉大的中華。

蟬又叫什么名字【精選10篇】八

　　篇一：有一種青春叫活力無(wú)限歲月無(wú)言，青春有聲。

——題記

青春，是一支優(yōu)美的交響樂(lè)，悠揚(yáng)悅耳；青春，是一本笑話連篇的課外書(shū)，引人發(fā)笑；青春，是一段充滿活力的歲月，奮發(fā)圖強(qiáng)。青春，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號(hào)，一起奮斗，一起拼搏，為的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來(lái)成為一個(gè)夢(mèng)。課堂上的我們，積極舉手，爭(zhēng)著喊著回答問(wèn)題；操場(chǎng)上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲；課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。

那月，即將迎來(lái)的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，常常跟在老師后面，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績(jī)都很優(yōu)異。那些畫(huà)面，令我終生難忘。

那天，學(xué)校舉行體測(cè)。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨(dú)和害怕，因?yàn)椋瑢W(xué)們?cè)谂阄乙黄鸨寂?，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，?tīng)上去甚是艱難，但向前看時(shí)，他人的鼓勵(lì)，使我必須堅(jiān)持下去。臨近終點(diǎn)時(shí)，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對(duì)我的期望，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利?！苯K于，到終點(diǎn)了，先回來(lái)的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進(jìn)的象征。

“不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來(lái)激勵(lì)我的名言。

青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無(wú)限，讓我們盡情書(shū)寫(xiě)美妙的青春。正如《西游》中所寫(xiě)：“這世間，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔?！?/p>

　　篇二：有一種青春叫淚水淚，是生活無(wú)畏的傾瀉；是感情真實(shí)的寫(xiě)意；是勇敢細(xì)膩的觸感；是青蔥歲月中最用力的嘶吼，是肆無(wú)忌憚的自歸，最唯美的和弦。

——題記

青春的淚水，像一顆顆地珠玉滑落，光滑輕透，機(jī)子啊這我們奮斗的血淚。當(dāng)一次次地血紅刺激這信心滿懷的眼眸，無(wú)力感夾雜這內(nèi)心不去的奔騰怒吼著，咆哮這，憤怒著，狂舞著。編織成無(wú)縫無(wú)隙的網(wǎng)，籠罩著我們。迷惘而無(wú)知的我們拼盡全力去沖破這網(wǎng)，流血，流汗，都不曾阻礙我們的沖勁?？僧?dāng)一次比一次更拼命的沖擊后，留給我們的，卻是一次比一次更加硒鼓的疼痛。驕傲的我們靈魂在此刻徹底瓦解，照耀鄉(xiāng)黨自己的聚光燈也忽然熄滅。只留下帶著咸味的苦澀的液體陪伴在空洞的黑暗中，舞伴無(wú)極的網(wǎng)中。咨客的淚水，是那么脆弱，脆弱到讓人恥笑。可我們卻連抬起腫脹的眼睛的勇氣都沒(méi)有。

青春的淚水，像一朵朵帶刺的玫瑰，嬌艷蠻橫，象征這我們物力的氣惱。這個(gè)時(shí)期的我們，身體中流淌的是叛逆的血?；蛟S明明知道哦這是錯(cuò)的，卻還要紅著臉和父母爭(zhēng)吵一番；或許明明知道朋友是無(wú)辜，卻還要堵著氣誓不相見(jiàn)?？乘烂篮玫奈覀儏s常常刺傷別人，及時(shí)那并不是自己的本意。夜晚，卻流著淚想日記訴說(shuō)，沒(méi)有絲毫不可澆滅的氣焰。無(wú)所謂對(duì)于錯(cuò)，無(wú)所謂是與非，只是內(nèi)心不想低頭的倔強(qiáng)讓我們即使有錯(cuò)，也毫不認(rèn)輸。因?yàn)?，我們只能和我們最后僅存的倔強(qiáng)握緊雙手，絕對(duì)不放。

青春的淚水，像一群群地大雁飛過(guò)，蒼茫無(wú)望，承載著不合季節(jié)的憂傷。春天的雨，淅淅瀝瀝，不痛不癢，一如我們的心房，無(wú)來(lái)由地感到一陣不知緣由的彷徨。那是什么呢？是對(duì)人生的思考，是對(duì)感情的飛揚(yáng)，還是對(duì)位置卻朦朧的愛(ài)情恐慌？文藝范地45斜仰著頭，看視野中偏偏枯黃的葉，根根健碩的枝，和藍(lán)得讓人心碎的寂寞天空，卡內(nèi)心物質(zhì)無(wú)限的憂傷逆流成河，看到自己的淚都順著眼角滑落到下頜。此刻，內(nèi)心無(wú)比平靜，淚水卻像海一樣洶涌……

青春的淚水，是奢華的皇冠上那可最村殘的寶石，有了它，才熠熠生光，青春的淚水，是歲月的河流上的浪尖，有了它，才讓生命張揚(yáng)。青春里的淚水，會(huì)幻化成成年后嘴角的那晚弧度，一同融入心海，融入回憶，融入那叫做淚水的青春里，倘佯。

蟬又叫什么名字【精選10篇】九

黃莉的頭上頂著無(wú)數(shù)讓人驚嘆的光環(huán)：多次獲得江蘇省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；２００１年全國(guó)初中物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；華東六省一市中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)；２００２年全國(guó)初中英語(yǔ)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……

２００２年她以無(wú)錫市第一名的中考成績(jī)進(jìn)入無(wú)錫市天一中學(xué)。想象中的黃莉應(yīng)該屬于學(xué)習(xí)機(jī)器那種類型，不茍言笑，只對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，沒(méi)有女孩子氣……但見(jiàn)面時(shí)，一臉燦爛笑容的黃莉用一首歌向記者作了自我介紹：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些囂張……”

很多人想問(wèn)，為什么黃莉能學(xué)得這么出色，尤其是在理科方面，有訣竅嗎？

勤奮，這是黃莉試圖想要說(shuō)的。

初中三年，黃莉一直住校，每天教室、食堂、宿舍“三點(diǎn)一線”的生活，簡(jiǎn)單而有規(guī)律。除了學(xué)習(xí)，黃莉很少在其它事上浪費(fèi)時(shí)間，她總是盡力讓每一秒都能發(fā)揮出最大的效用。

同學(xué)眼中的黃莉總是匆匆的，走路快，吃飯快，洗衣服也很快。只有當(dāng)她捧起書(shū)時(shí)，她才最安靜。為了在各種競(jìng)賽中能得一等獎(jiǎng)，她必須加倍努力。競(jìng)賽題往往難度大，綜合性強(qiáng)，有些知識(shí)還沒(méi)學(xué)到，黃莉就常常幾個(gè)小時(shí)埋頭于習(xí)題中。

初三時(shí)黃莉參加全國(guó)初中生英語(yǔ)和化學(xué)競(jìng)賽。賽前兩個(gè)禮拜，她患了重感冒，為了不影響參加賽前輔導(dǎo)，她堅(jiān)持上課，最后咳得老師無(wú)法專心講課，被老師逼著去醫(yī)院打了一星期點(diǎn)滴。出院后的黃莉心急如焚，恨不能把一分鐘變成兩分鐘用。學(xué)生宿舍晚上九點(diǎn)半就熄燈了，班主任讓黃莉住進(jìn)了她的家，黃莉就將學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)至晚上十一點(diǎn)半。她看書(shū)很快，很講究技巧，同一類型的題目她只做三五題，一個(gè)晚上就能“消滅”半本書(shū)。一個(gè)星期的挑燈夜戰(zhàn)后，各種題型她幾乎全部掌握了，最后，兩門學(xué)科她都取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

黃莉得意地說(shuō)：“以前人們常說(shuō)，女生理科不如男生，可我證明完全不是那么回事。我終于替女生們揚(yáng)眉吐氣了?！?/p>

而好多理科生頭痛的作文寫(xiě)作，同樣是黃莉的強(qiáng)項(xiàng)。她的習(xí)作《同一屋檐下》獲得了第十五屆華東六省一市中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)。

“寫(xiě)作一定要多多思考，”黃莉說(shuō)，“我在讀普希金《上尉的女兒》時(shí)，其中有一段描寫(xiě)，‘無(wú)數(shù)的圖形從他的嘴中迸出來(lái)，三角形、圓形……’，我突然想到這些圖形其實(shí)代表了尖刻、圓滑等特點(diǎn)，于是就有了《假如人類幾何化》一文?！?/p>

在貴陽(yáng)出生、長(zhǎng)大的黃莉，為了學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離父母，轉(zhuǎn)到無(wú)錫讀書(shū)。去年高一開(kāi)學(xué)時(shí)，黃莉一個(gè)人從四川背著大包行李來(lái)到學(xué)校。宿舍里，很多家長(zhǎng)都在幫子女鋪床系蚊帳，只有黃莉一個(gè)人自己動(dòng)手干。

黃莉喜歡旅游，去過(guò)很多大學(xué)，清華大學(xué)的博大和美麗深深吸引了她。她說(shuō)，那兒是她想去的地方。

祝愿她夢(mèng)想成真。

蟬又叫什么名字【精選10篇】一十零

從南石醫(yī)院帶回友人送我的四棵綠枝——我因?yàn)榻胁簧纤鼈兊拿?，只好稱呼為綠枝。每一根都有長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的桿，桿上盛開(kāi)著幾片綠葉。裝在水里，一直生機(jī)昂然。它們?cè)驹谝粋€(gè)花籃里，與玫瑰、康乃馨、菊花、百合、星星草等一簇花相映生輝。它們只貢獻(xiàn)綠葉，展示一種遒勁的美。但過(guò)了不久，花籃中的鮮花都枯萎了，只剩下了四枝綠色的它們。它們的葉片依然厚實(shí)青翠。于是我就單單帶回了它們。

回到家，沒(méi)有給它們找到一個(gè)合適的地方居住，就暫時(shí)放在了茶杯里。每日里換水，養(yǎng)著。過(guò)了幾日，忽然想起可以到商場(chǎng)買一個(gè)插花的瓶子。高興地去了商場(chǎng)，揀了很久，終于找出了一只漂亮的綠色的玻璃花瓶。高興地回家，添滿水，把它們插在瓶子里。

沒(méi)想到，在零下四度的時(shí)候，它們還是挺不住凍得半死不活了。

又過(guò)了幾日，我天天在中午把它們放到走廊上曬太陽(yáng)，企圖挽救它們，但顯然是晚了。那幾片葉子已經(jīng)變黃已經(jīng)枯萎了。

想想先前回來(lái)的時(shí)候，還打電話告訴友人，那四枝叫不上名字的綠枝我?guī)Щ丶襾?lái)了，朋友很高興，說(shuō)應(yīng)該是叫富貴竹。當(dāng)時(shí)還想了想，興許是富貴竹吧總之是挺厚實(shí)的葉片的，也像富貴的樣子。但心中隱約也并沒(méi)有肯定他們的名字就叫富貴竹。我很固執(zhí)，并不輕易相信別人的猜測(cè)。原想可以養(yǎng)活它們可以讓它們?cè)谖业募以谶@個(gè)翠綠的花瓶里幸福地活下去，但最終還是要完全枯萎了。

沒(méi)想到，它們像我一樣怕冷。像我一樣弱不禁凍。看著它們?nèi)諠u耷拉下來(lái)的葉片，日漸黃枯的枝干，忽然有點(diǎn)傷心。如果它們真的死掉，那會(huì)是我今年的第一個(gè)遺憾。

但我不知道，為什么我的遺憾如此之多？買了花瓶，卻連幾根綠枝也養(yǎng)不活。

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