在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的讀書(shū)作文初中【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文初中【通用7篇】一

保護(hù)水資源今天，晴空萬(wàn)里，春意盎然，我們挑戰(zhàn)100分的全體師生迎著和煦的春風(fēng)，懷著無(wú)比興奮的心情向南禪寺出發(fā)，開(kāi)展節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)。

來(lái)到南禪寺，映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的畫(huà)面。這兒人流如潮，人山人海，人們扶老攜幼，到處是人們的歡聲笑語(yǔ)和買(mǎi)主與賣(mài)主的還價(jià)聲，此起彼伏，好不熱鬧！我們隨著人流來(lái)到了南禪寺書(shū)城。

我拿到了五張卡片和五支筆，做好了準(zhǔn)備。瞧!這張卡片上有一滴晶瑩剔透的水滴，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：節(jié)約用水，我們還戴上了小紅帽，十分神氣。

宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始了！我感到十分緊張，忐忑不安，心想:我會(huì)不會(huì)被人拒絕呢？如果被拒絕了那該有多難為情呀!我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，手里都捏出了汗，東張西望看，尋找合適的目標(biāo)。對(duì)！就是她了！忽然，我眼前一亮，又想：這個(gè)女孩子應(yīng)該會(huì)好說(shuō)話些，我說(shuō)到禮物她一定會(huì)感到有誘惑力的，她不會(huì)讓我難堪的吧！萬(wàn)事開(kāi)頭難，加油！

我鼓足勇氣，向小女孩子走去，“小朋友，你好，我是``````”我話還沒(méi)有說(shuō)完，小女孩皺著眉頭，說(shuō):“對(duì)不起，我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！沒(méi)時(shí)間！”說(shuō)完便急匆匆地走了。我感到腦袋“轟”地炸開(kāi)了，心頓時(shí)涼了半截，剛才的勇氣都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我心想：唉，第一個(gè)就失敗了，下面該怎樣進(jìn)行??？我轉(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，總有一次會(huì)成功的！我又增加了幾分細(xì)心，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。

這一次，我的目光停在了老爺爺身上，慈眉善目的老爺爺肯定不會(huì)為難我的，我挺了挺身子，向老爺爺走去。我深深鞠了一躬，說(shuō)道：“老爺爺，您好，我是挑戰(zhàn)100分的學(xué)員，我們倡導(dǎo)大家保護(hù)水資源，請(qǐng)您收下這張卡片！”這時(shí)，只見(jiàn)老爺爺?shù)淖旖锹冻隽艘恍┬σ狻Ｎ野底孕南耄何铱煲晒α?！老爺爺接過(guò)卡片，摸摸我的'頭說(shuō):“你是個(gè)為國(guó)著想的好孩子，我支持你！”我喜出望外地對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝！關(guān)心地對(duì)老師說(shuō)：“我終于送出一張卡片嘍！”情不自禁地做出一個(gè)耶的手勢(shì)。

通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我既感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，也明白了水是生命之源，我們要保護(hù)生命之源，讓國(guó)家更美好！在回教室的路上，暖暖的陽(yáng)光照在了我身上，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒露出了最美麗的容顏，向我們頻頻點(diǎn)頭，我們的帽子似乎也變得更鮮艷了。今天是我最有意義的一天！

讀書(shū)作文初中【通用7篇】二

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

一直以來(lái)，書(shū)就像有一種魔力深深吸引著我。家里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，就在今年暑假，我又讓媽媽給我買(mǎi)了100多元錢(qián)的書(shū)，其中有好幾本都是著名作家曹文軒和黃蓓佳的作品，但這不是我最喜歡的。

像我這樣的“小書(shū)迷”，現(xiàn)在都在讀最火爆的、專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)生的課外讀物《實(shí)用文摘》。它由許多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都告訴我們不同的道理，還告訴我們一些古今中外的知識(shí)。

《實(shí)用文摘》的排版很有趣，先是一連串不同的'故事，再有幾個(gè)幽默故事，然后是趣味語(yǔ)文，最后是一些我們最感興趣的百科解答呀，科技展覽什么的，讓我們輕輕松松學(xué)到知識(shí)。

我非常喜歡讀《實(shí)用文摘》，而且讀的速度很快，兩三天就能讀完一期。幾乎還能過(guò)目不忘，只要你能說(shuō)出來(lái)名字，我就能把內(nèi)容說(shuō)個(gè)大概。

讓我印象最深的是一個(gè)幽默故事。說(shuō)的是一個(gè)非常吝嗇的地主，想找?guī)讉€(gè)勞工來(lái)替他種蒜。但他一想，大人吃得多，不合算。于是，他就找了一群孩子。他給孩子們吃的是黑饃，自己吃白饃。但又怕別人見(jiàn)了說(shuō)他吝嗇，就對(duì)孩子們說(shuō)：“不要出去，出去狗會(huì)咬的。”孩子們知道原因后，非常生氣。于是把蒜倒著種進(jìn)去。眼看別人的蒜都長(zhǎng)出來(lái)了，自己的卻還沒(méi)長(zhǎng)出，就去問(wèn)孩子們。孩子們笑嘻嘻地說(shuō)：“出來(lái)怕狗咬?！钡刂髀?tīng)了，啞口無(wú)言。

精彩的還有很多，都在《實(shí)用文摘》里。讀了它，我想起一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)作文初中【通用7篇】三

愛(ài)是一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藧?ài)，人們不在畏懼黑暗和寒冷，迎接下一掄太陽(yáng)。

愛(ài)是一場(chǎng)甘露，因?yàn)橛辛藧?ài)，希望和夢(mèng)想方被澆灌，生命得以茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)是一絲微風(fēng)，因?yàn)橛辛藧?ài)，煙霧被吹散，人們方走出陰霾，談奏天地為之動(dòng)容的生命篇章。

感謝上帝賜給人類(lèi)愛(ài)的力量，去書(shū)寫(xiě)美麗的童話。

亙古思情，白素貞為許仙喝下了那麼多的雄黃酒，最終還是逃脫不了雷峰塔;蝴蝶翩翩，祝英臺(tái)為梁山伯女扮男裝赴杭州，最終還是化蝶飛。他們的愛(ài)情故事凄美得讓人潸然淚下。

孟母不辭勞苦為孟子三次搬家，只是希望兒子能有所作為。汶川大地震中，一片廢墟下，一位母親懷抱著她的女兒，那個(gè)小女孩正甜甜的入睡，卻不知道她的母親為了她活著而失去了自己的生命。在她母親的手機(jī)上有這樣一條短信“孩子，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”這是一條多么讓人心碎的短信，它凝聚了母親對(duì)兒女那深沉的愛(ài)，每一個(gè)無(wú)不被這震撼。

母愛(ài)的力量是偉大的。

在汶川地震中，有一為老師--譚千秋，用自己的身體保住了他的學(xué)生，使他們得到安全，而這為老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。譚千秋老師為學(xué)生的安危而把自己的安危置之度外他是最可愛(ài)的老師。

愛(ài)，是一股巨大的力量;愛(ài)，能為我們撐起一片藍(lán)天;愛(ài)，使世界更加溫暖。。。。。。

倘使沒(méi)有愛(ài)，這人間怎會(huì)如此美妙，因?yàn)橛辛藧?ài)，生命將會(huì)延續(xù)。

讀書(shū)作文初中【通用7篇】四

每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書(shū)真好!

很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火，原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的'冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。

漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地在一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。

后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類(lèi)作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。

不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

讀書(shū)真好!

讀書(shū)作文初中【通用7篇】五

星球六上午，我學(xué)完架子鼓之后爸爸帶我去了一個(gè)羽毛球俱樂(lè)部，去哪里的還有他的幾個(gè)同事，我本以為還會(huì)有小孩子去，可是到了才知道只有我一個(gè)小孩，我不會(huì)打羽毛球，所以經(jīng)常去撿球，漸漸的，我可以接住四五個(gè)球了，差不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

時(shí)間很快就過(guò)去了，我出了滿身汗，爸爸要帶著我去姨奶奶家吃飯，我很高興，因?yàn)槟抢镉袃蓚€(gè)哥哥，我終于可以和小孩子玩了，不知道為什么，可能是太激動(dòng)了，什么東西也吃不下去，聽(tīng)喜喜哥哥說(shuō)他寫(xiě)外作業(yè)就可以和我們打籃球了。我就在他的屋子里看書(shū)等著他。因?yàn)榛@球在博文哥哥家，于是喜喜哥哥騎著自行車(chē)，博文哥哥騎著電動(dòng)車(chē)?yán)胰ツ们?，我還就沒(méi)有騎自行車(chē)了，感覺(jué)坐在上面很舒服，喜喜哥哥經(jīng)常跟不上，他就使勁地騎，到了那里他已經(jīng)是累壞了。我們有四處找地方，最后在防空部找到了一個(gè)沒(méi)有人玩的.籃球架，于是我們就開(kāi)始投籃了，我比較小所以經(jīng)常那個(gè)搶不到球，搶到了球又頭投不進(jìn)去，投了好多次才投進(jìn)了兩個(gè)球。一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)人，他也是來(lái)但籃球的，我們就互相玩籃球。喜喜哥哥渴了，就讓博文哥哥買(mǎi)飲料，于是我就和喜喜哥哥趁機(jī)多投幾個(gè)，我找到了竅門(mén)，結(jié)果連進(jìn)了七八個(gè)球。

一個(gè)半小時(shí)了，我們要回去了，就騎車(chē)往回趕，結(jié)果中途博文哥哥發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡忘在打籃球的地方了，于是往回趕，還讓喜喜哥哥去買(mǎi)飲料。我在籃球架的周?chē)豢矗驼业搅?。我們到家了，喜喜哥哥才到馬路對(duì)面，他小心翼翼的騎了過(guò)來(lái)。

媽媽很快就來(lái)接我了，我們就回家了。

讀書(shū)作文初中【通用7篇】六

家，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土――回家。

遭遇離騷的屈原，在放逐的過(guò)程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長(zhǎng)劍，行吟著自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國(guó)破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方，那里就是他的家。

也難怪人說(shuō)，“萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！崩畎自亠h逸，也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因?yàn)榍巴荆蛟S是因?yàn)閼?zhàn)亂，或許是因?yàn)槠渌脑?，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽(yáng)古道下，但當(dāng)他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數(shù)縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？

即使在平和安詳?shù)哪甏瑢?duì)家的依戀也仍然是那么強(qiáng)烈。“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”?！侗本┤嗽诩~約》講述了海外的中國(guó)人對(duì)家的看法，就是四合院內(nèi)，一家人歡樂(lè)地團(tuán)聚在一起?！端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。

我們這個(gè)年齡對(duì)家有著更加不同的見(jiàn)解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們?cè)负透改干钤谝黄穑瑢⒁郧暗募液臀磥?lái)的家放在一起。

家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。

讀書(shū)作文初中【通用7篇】七

每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因?yàn)橛信笥言谏磉?，是有說(shuō)不盡的快樂(lè)的。有朋友真好！

以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對(duì)我非常好，我也很喜歡她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jī)。處處都著為我著想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的福氣。

有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不開(kāi)心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開(kāi)口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯(cuò)，我倆互相偷笑地對(duì)視著，一切都好了。

在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。

時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開(kāi)了，不知開(kāi)心還是傷心。

一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠(yuǎn)的知心朋友。

有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離煩惱。我想這一輩子，永遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！

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