在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過。是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的以讀書為話題的作文【通用8篇】，歡迎大家分享。

以讀書為話題的作文【通用8篇】一

“嗚——嗚——嗚——”，我聽到風在窗外低語，邀請我和他一起玩耍。我猶豫著：

風是一個調皮的孩子。

他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天，我撐著傘在雨里走，風過來了，或許是被雨傘上漂亮的人魚公主所吸引，或許是存心和我過不去，他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄，于是，我們進行了長時間的拉力賽，正當我體力不支，準備放棄時，傘卻被他給弄壞了。

他喜歡和樹葉鬧著玩。我在院子里剛把樹葉掃成一堆，調皮的風就來了。他得意揚揚地顯示著自己的獨特本領，一個旋轉，樹葉就飛滿了庭院，順便還吹幾片到我的頭頂，更有揚起的灰塵迷得我睜不開眼。

他喜歡把門吹得“吱吱”作響，雖然他知道這并不是一首動聽的樂曲。他喜歡在你不經意間，把你晾在陽臺的衣服穿走，即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設計新的發(fā)型，就算他知道自己并不是一個高明的發(fā)型設計師……

我不想和你玩！

可是，風更是一個可愛的孩子。

他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴，風就迫不及待地趕來了。他把肥皂泡吹到陽光下，泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著，他又輕輕吹了一口氣，泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞，飄呀，飄呀，飄到藍天里，向太陽問好；飄到花叢中，和蝴蝶嬉戲；有的甚至飄到我的手心上，“嘭”地炸開來，逗得我心花怒放。

他喜歡和我玩風車。我把風車輕輕一吹，小風車“呼呼”地轉起來。風也忍不住來湊熱鬧了。我把風車插在自行車車把上，讓風來吹。風車轉呀，轉呀，轉得飛快，唱起了歡快的《風車之歌》。

他喜歡和我放小船，折只小紙船放到小河里，他就匆匆趕來，幫助小紙船揚帆起航。

他喜歡和我擲飛機，霞架紙飛機扔到空中，他就呼呼吹著，紙飛機就像長了翅膀，在空中飛呀，飛呀，一直飛到院子外……

我們一起玩吧！

我們一起在草地上放風箏，風箏越飛越高，飛過樹梢，飛過房屋，到最后只能看見一個模糊的輪廓，我忍不住歡呼雀躍?？捎袝r候風又搗蛋，不是把風箏拉進樹杈，就是把它重重地扔到地上，但我依然樂在其中。

我們一起在林間賽跑，不同的是，他在樹梢邊舞邊跑，我在樹下拼命奔跑，結果輸的那個總是我，可我仍然樂此不疲。

以讀書為話題的作文【通用8篇】二

“地球是我家，保護靠大家。”地球母親是偉大的，她用甘甜的乳汁哺乳了我們，把一切都無私奉獻給了我們。可我們對地球做了多少虧心事：把蔥蔥郁郁的森林變成了沙漠或戈壁;使一片片綠洲寸草不生；許多地方嚴重缺水難道，這就是人們對大地母親的回報？

我曾經聽過這樣一個故事：一位老國王去世了，臨死之前，老國王對自己的兒子說：“你繼承王位后，一棵樹也不要砍??！”他兒子含著淚答應了。后來，宰相給新國王看了一張畫，畫上畫著許多高樓大廈，鱗次櫛比。宰相向新國王請求砍掉樹木、建高樓大廈。新國王想起自己向父親許下的承諾，拒絕了宰相。過了一段時間，其他國家建了高樓大廈，比新國王的國家更強盛了。新國王后悔了，他叫來宰相，和他一起商議怎樣建高樓大廈。很快，他在領土里大興土木，一座座高樓大廈拔地而起，新國王得意地笑了?？鞓返娜兆舆^了不久，災難來了。邪惡的風神和沙神來了，它們互幫互助，狂風夾雜著沙粒席卷而來，王國最終被沙子掩埋了……

土地這兩個字眼，她是多么平凡，但又那么偉大。她孕育著萬物，她哺乳著人類。假如有一天，真的失去了你，花朵將沒有往日的嬌艷，樹木將沒有昔日的茂盛，動物將沒有昨日的歡聲笑語，我們也將沒有立足之地！為了這天地萬物，請“保護國土，珍愛資源”，讓我們共同攜起手來，保護這珍貴的每一寸土地，保護這立國之本——土地！

以讀書為話題的作文【通用8篇】三

風兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。

倩說，這是一種團結。柳說，這是一種堅定。我笑笑，說，這是一種求生本能。

曾看過這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。

因而，風是挫折，云是人類。風兒吹起來有等級：微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風兒小作，人們可以自己單獨面對，然而，風兒大作時，人們才會想起與同伴們聚在一起，戰(zhàn)勝困難。這是一種簡單的求生本領。因而，風起云聚。

風起云聚，在職場上也是一種“求生本領”。一則報告上顯示，一群學歷優(yōu)越的年輕人到一家國際知名公司應聘。然而，公司所招人數有限。年輕人們一起去填表，才發(fā)現公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡便一些。然而，當鋼筆送到那個年輕人手上時，里面的墨水以所剩無幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去?！弊罱K，他成功了。

風起云聚，這種求生本領在人類心中越來越疏遠。因為，自私和貪婪早已占據了人們的心靈。誰不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因為為了勝利，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領，更是取得勝利的關鍵。

風起云聚，不知道這種求生本領又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈，帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時，也忽略了與他人在一起，導致自己的壓力更大。風起云聚，這種求生本領，真得只有少數人們記得嗎?

風起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學會掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風起云聚。

風起云聚，才能使自己達到自己想要的地步。

以讀書為話題的作文【通用8篇】四

鳥類是地球生物界中的一個很龐大的家族，目前生存著的鳥類種數約為9000多種，遍布于地球各個大陸與海島，它們是天空的真正征服者。美麗的外表，優(yōu)雅的飛行姿態(tài)，婉轉的鳴唱，成為歷代詩人吟詠的對象，正如唐代詩人白居易寫的《鳥》“誰道群生性命微？一般骨肉一般親。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！睂懗隽巳藗儗λ鼈兦橛歇氱姡鼘懗隽巳祟悜Ｗo鳥類的作風。

我也是鳥類家族中的一員，我是一只勇敢的海燕，我在海面上破浪前進，周游世界八大洲。1665年我來到了毛里求斯，親眼目睹了最后一只渡渡鳥倒了下來，閉上了眼睛，停止了心跳，呼吸也戛然而止。渡渡鳥，我的同類，滅絕了。這是人類的`過錯，如果人類當初就保護渡渡鳥。也許今天人類還能見到渡渡鳥的身影，但事實并非如此，我再也不能見上渡渡鳥一面了。

我懷著沉痛的心情，跨越太平洋去美洲渡假，好讓我忘記悲傷，微笑面對?？梢庀氩坏降氖?，我剛跨上美洲海岸，迎接我的卻是我的親戚無翅海雀的滅頂之災，這當然也是人面獸心的人類的杰作。我在美洲住了下來，因為我已筋疲力盡了，被痛苦折磨得有氣無力。正當我準備離開的時候我又聽到了一個令我震驚的消息：絢麗多彩的旅行鴿也從地球上消失了。旅行鴿是世界上數量最多的鳥類之一，但是因為旅行鴿味道鮮美，所以遭到人類的大量捕殺。1900年，最后一只野生旅行鴿被擊傷。1909年，旅行鴿僅剩3只。1914年9月1日，最后一只旅行鴿死去了。旅行鴿在短短的50年時間里從鋪天蓋地到物種滅絕，這更是人類的一大罪行。

之后，我離開了這傷心的地方，踏上了去巴西的旅途，以為在那兒能使我安享晚年，誰知并不如我愿，我在那兒又碰到了同類滅絕的事情。斯比克斯鸚鵡是人類可愛的朋友，但1990年鳥類學家在巴西東北部才找到了一只，目前僅剩31只斯比克斯鸚鵡，這又是一個讓我驚心動魄的數字。丹頂鶴與白鶴也應該受到人類的保護了，它們在全世界的數量約每種1000多只，再不實施一些措施，它們也將從地球上永遠消失。

鳥類出現距今已有一億五千萬年了，難道鳥類終將在21世紀消失嗎？啊！人類們，保護我們鳥類吧，特別是那些隨之滅絕或瀕危狀態(tài)的鳥兒們了。這樣也是為你們人類自己著想?。∪绻B類全部滅絕了，人類，也就看到了自己的結局！

以讀書為話題的作文【通用8篇】五

讀書的幸福

“新年快樂!”鞭炮聲此起彼落，爆竹聲更是不絕于耳。舊的一年已過去，嶄新的一年已到來，時光無情，正所謂：“逝者如斯，不舍晝夜?！被仡欉^去的點點滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表現。

我祈許自己能有一顆更樂于分享的心。俗話說：“分享的快樂是加倍的，分擔的痛苦是減半的。”分享，就好似香水，當我們愿意向外潑灑時，自己也能聞嗅到滿室芬芳。曾經，我是如此的小氣，所有的好東西與新知識都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪媽媽去孤兒院時，我終于了解了分享的真諦。我把我所不要的玩具遞給那位穿藍色衣服的小朋友時，他露出了純真的笑靨，并對我說了聲：“謝謝你!”那時，我省悟了。因為他，我走出了自私的高塔，迎向一個樂于分享的國度。而現在，我希望自己能有一顆更樂于分享的心，在新的一年有更多人因為我的付出而露出燦爛的笑容。

我祈許自己能多涉獵一些書籍。從前的我讀起書來總是心浮氣躁，覺得書枯燥無味。但自從不久前的某一天，我瞥見一本十分有趣的書，使我對書的印象澈底改觀。一翻開中國歷史，我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大情操;我更了解了唐玄宗“以銅為鏡，可以整衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”的貞觀之治。走入書香世界，就有如經歷了一場場驚險的冒險旅程。新的一年，我希望我這塊知識的海綿能吸滿智慧的活水，讓自己不會有“書到用時方恨少”的遺憾。

我祈許自己能勇于面對挫折。泰戈爾曾說：“生活本是苦難，它的美麗不在于結束，而在于其過程中的風風雨雨。唯有經歷風雨摧殘的種子，才能綻放出最燦爛的花朵。”多么耐人尋味的一句話，我們都應該在風雨中思考，在思考中學習，在學習中成長。可是許多人跟我一樣，都像溫室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的`。其實，挫折并不是想像中那么可怕，它只不過是一個邁向成功的中繼站罷了。新的一年，我希望自己能勇于面對挫折，不要因為小小的困難而退縮，反而要激勵自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成為一個成功的人。

我躺在柔軟的草地上，仰望著蒼穹的點點群星并欣賞著跨年煙火的施放。我的新年新希望是：有一顆更樂于分享的心，多涉獵一些書籍并成為一個能勇于面對挫折的人。那你的呢?

看書真有趣

每當翻開書時，聞到陣陣的書香味，就能讓我感覺到完全的放松;當眼光注視書的內容時，能讓我很快的進入到故事里，并覺得自己就是主角，跟著每一個字與標點符號，一起到書里旅行。書對我來說有一種特別的奇妙感情，那種感情是筆墨難以形容的......。

或許我前世是一只書蟲吧!也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因，反正閱讀就是我的最愛。每將一本書看完，我就會有一點小小的成就感，在此同時我也吸收到了課本外所看不到的知識，這些知識累積起來，久而久之，也會成為非常巨大的能量，讓我在做人、做事或讀書、寫作方面都有相當大的啟發(fā)。

在我最喜愛閱讀的課外讀物中，大部份就非小說莫屬了。有一次，哥哥拿了一本小說回來，那本小說的封面根本無法引起我的興趣，但后來我發(fā)現我的想法錯了，所 以我趁哥哥不在時偷偷看了一點內容，居然發(fā)現了意想不到的樂趣!我立刻把書借過來看，用兩天的時間看完，小說得有趣故事盡收眼底。

自從翻了哥哥的那本小說后，它彷彿告訴了我一件事：“書不能只看封面，翻開書會讓你得到意想不到的樂趣。”，每一次拿到我不太喜歡的書時，總會想到哥哥的小說，進而把它翻開來。 果然，每一次的翻開書，都有豐盛的收獲;每一次的閱讀內容，都會發(fā)現意想不到的寶物。

早上看看書，吸收知識;下午看看書，閑情逸致;晚上看看書;消除心事?？磿褪悄敲从腥?、好玩，我相信，翻開書總對你有好處，我邀大家，一起翻翻書，來尋找屬于自己的寶物。

以讀書為話題的作文【通用8篇】六

有那么的一些風，無心吹過，卻偏能惹惆悵愁思;有那么的一些人，總在風起起后獨自傷神。有不同的風，也有不一樣的心情。風可讀。

小樓昨夜又東風獨上西樓，憑欄遙望故國，問君愁心幾許?

是什么驚醒深夜無眠的你?是昨夜小樓的一陣東風吧?？墒撬鱽y了你的離愁，又或是它帶來了故國傾頹的猜想?

也許，它曾撥弄過故國宮娥的裙裾，也許，它曾從雕欄，玉石臺階上掠過。它會觸摸過宮娥漸老的容顏，感覺到那雕欄，玉石臺階依然堅實嗎?

“風物盡前朝”，沒有緩歌慢舞，沒有絲竹仙樂——沒有人唱《后庭花》。曾經的“花月正春風”已不再，眼前的“春花秋月”卻叫你揪心。

“東風無力百花殘”但當東風還又，卻喚不回悔恨的心。

這東風為什么不是“忽起垂楊柳”那樣的東風，不是裁剪出片片欣喜的二月春風?也許你甚至會希望它是渭水的秋風，那它也許就不會像現在這般讓你失落。

一陣東風，吹不散落魄君王一江春水似的愁。簾卷西風你在黃昏把酒向黃花。西風起，卷盡薄簾，你纖弱的身子一如風中的柳你在黃昏把酒向黃花。西風起，卷盡薄簾，你纖弱的身子一如風中的柳絮。

醉可解千愁么?只怪這多事的西風將黃花的暗香銷盡，將微濃的酒意叫醒。

西風帶來的為什么不是系有錦書歸來的鴻雁，卻是次次仰望遠空的失落?

這西風，它不是古道邊，瘦馬旁的西風，它沒有斜陽昏鴉的陪襯，讓你斷腸。它只會一點一點地折磨你的寂寞，讓你黯然自嘆比黃花瘦。

這西風它沒“嘆西風卷盡豪華，往事大江東去”那樣的悲涼壯闊。它忽大忽小，耍脾氣般無端撥弄心底的弦，留下忽遠忽近的回音，叫你欲言猶止。

這西風沒有“南浦凄凄別，西風裊裊秋”那樣如泣如訴，它沉默的如同一面銅鏡，卻日漸映出逐漸滋長的愁緒，叫你不忍直視自己……

這樣的西風，這樣一位獨醉的婉約女子。

以讀書為話題的作文【通用8篇】七

也許很多人會說什么是感動?其實，感動來源于我們的社會，他時時刻刻都在我們身邊。

記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來，同時也夾雜著風兒，我看著外邊的天，心想今天不去上輔導班了，可又一轉眼想，如果不去的話，老師又要給父母打電話，無奈啊。去!

我剛打著傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我盡量把書往身體的里側靠了靠，這時，我看見書店新出版的書出來了，正在溜神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時，我突然看見，旁邊商店的老板娘看見了我，似乎想站起來，但最終沒有站起來，微微一笑。我氣急了，心想：什么人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來，稍稍一收拾就起來跑了。

到了輔導班之后，老師看到我的樣子很驚訝，但也于是下雨的緣故，老師并沒又讓我罰站，可是我在找語文書的時候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學，夏天的雨說來就來說走就走。在放學回家的路上，我低著頭仔細查找，去沒有找到，這時，在我路過的小商店的門口，老板娘叫住了我，問我這本書是不是我的?我一看就知道是我的，翻開書看，里面都被仔細擦過了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒說，可我又看到了她沒有雙腿，我呆住了，原來他當時是想幫助我，只是她并沒有雙腿，無法站立，他的笑，其實是想鼓勵我站起來。我的眼睛頓時含滿了淚水。

在這多雨的季節(jié)里，我的心，被感動了很久、很久……

以讀書為話題的作文【通用8篇】八

夢想？你曾有過夢想？是的。夢想是乏味的生活乏味的精彩；是艱苦的奮斗充滿價值；是曾經軟弱的人變得堅強。我多少次因為他折斷翅膀，但始終不舍得放棄夢想，讓我們在這個世界的某一個角落，繼續(xù)追逐自己的夢想。

我曾幻想過，我曾思考過，但我卻從來沒有變更過夢想。

如果我是太陽，我會平凡但充滿意義地度過一生。我從地平線上升起，將溫暖的陽光灑滿大地。人類贊美我，人類咒罵我，但我卻不感到自豪，感到失落。我只是在盡自己薄弱的一份力量?；ㄒ蛭议_放，人因我歡笑。但這只是我從地平線上升起，我盡力吧他做到最好。漸漸地，我把整個身體獻給了大地。

微風吹拂著我的臉，讓我的心砰然一動。我看著農民伯伯那疲倦的身影在稻田里走來走去，我感到有些自責，悄悄的躲到云朵姐姐的后面，希望能給農民伯伯減輕一些炎熱。我看到大樹叔叔受到人們的迫害，心中十分的不爽，便脫下衣服，把全身的力量放射給他們，讓他們跟大樹數數說聲；‘對不起。我是一個十分調皮的孩子，常常會把哥哥姐姐氣的吐血，地下的人們可遭了殃。這時的我只好向清風妹妹求救了，清風妹妹抵不住我的胡攪蠻纏只得答應，人們這才得救了。時間過得飛快，我要回家了，卻始終毫不小氣地將余暉潑灑給大地，知道已經看不見一點光芒，才戀戀不舍地離開他。

夢結束了，但我卻始終不會相信那是一個夢，我要在美好的人生中繼續(xù)追逐我的夢。如果我是太陽。

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