許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀的什么伴我成長作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
什么伴我成長作文【通用10篇】一
在我成長中，有許許多多的事。然而卻有一件事使我深受教育，也使我深深地感受到母愛的偉大。
那是一天中午，我放學回家，揭天鍋蓋一看；只有一碗冷飯，還要熱。我急了，因為還要上學去啊！想不吃，但我肚子早就轟轟烈烈地鬧起來了。唉，沒辦法，最后不得不熱。便匆匆點著了火。不料。我的衣袖往灶上一帶，一紙包東西掉進了豬食鍋，開始，我不以為然，任它泡濕了。后來我撈起紙包一看，我不由驚叫一聲，原來是一包“滅鼠藥”。我當時想把藥全撈起來，可已經(jīng)來不及了，一部分藥粉已浸在水里。這時媽媽正好走過來。
媽媽問我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，你可知道我媽打人是最厲害的。于是，我支支吾吾地說；“沒……沒發(fā)生什么事。”媽媽半信半疑地走出去了。我心里好像一塊石頭落了地，但又一轉念：也許媽媽還要重新煮豬食的，會發(fā)現(xiàn)的。想到這，我就動手把豬食一瓢一瓢從鍋里倒進豬食桶。這樣，鍋里就沒有豬食了，干完之后，我心里得意極了，哪知——傷心的事還在后頭！
下午，我放學回家，見豬圈前圍著許多人，我急忙沖上去：啊，我不覺一陣頭暈。天哪，我家那頭大肥豬死了。媽媽在一旁哽咽著：“也不知道是怎么死的！”“可惜，真可惜！”周圍的人議論著。這時，我心里像火燒似的。唉，要是不隱螨錯誤，也不會帶來這么大的損失，真是后悔莫及了。
我跌跌撞撞走進屋里，淚水模糊了我的視線，朦朧中，我仿佛看見深夜，母親在昏暗的燈光下煮豬食的情景；仿佛看見白天，媽媽忙了地里的活，又上山坡打豬草的情景，從豬仔喂到現(xiàn)在這這大不知花費了媽媽多少心血，都被我這么一下搞糟了。不誠實的代價竟使一頭大肥豬死掉了。我看到媽媽那極度傷心的樣子，我心里內(nèi)疚得無法忍受，像一塊大石頭壓在我心頭。我決心把這件事告訴媽媽，任憑媽媽打罵我都能忍受，以此贖我的過錯。我向媽媽一五一十地講了，出乎意料，媽媽沒有打我。她撫摸著我的頭說：“好孩子，已經(jīng)承認了錯誤就好。豬死了是不能復活的，打罵也沒用。這次，就算是拿一頭肥豬買個教訓哪！”說著，媽媽笑了。多好的媽媽呀！我一下子撲過去，緊緊偎依在媽媽溫暖的懷里，流下了一串串熱淚。
通過這件事，我懂得了一個道理：不論干什么事，都要誠實，如果不誠實，將會帶來災禍，帶來不幸！同時使我感悟到母愛的親情之偉大！
什么伴我成長作文【通用10篇】二
篇一：名著伴我成長_
在小學時，我就讀過名著。驀然回首，名著已經(jīng)伴隨我進入了中學時代，它記載著我童年的快樂，少年奮發(fā)的精神。有名著相伴，我感到了無比快樂。
小時候，我經(jīng)常翻閱爸爸給我買的《十萬個為什么》，我感覺從那時就愛上了讀書?，F(xiàn)在，我在書海中自由翱翔，沉浸在讀書的喜悅當中，有一種“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”的感覺。在知識的海洋里遨游，不亦樂乎！
電視劇《西游記》激起了我對名著《西游記》的興趣。我不由自主地買了一本回來，在家里細細品味，書中把孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做寫的惟妙惟肖，淋漓盡致。慢慢地，我有喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》。在三國中，劉關張三人的氣魄，那種把生死置之度外的兄弟情義，讓我讀過之后非常感動；水滸讓我讀懂了什么叫兄弟情誼，梁山好漢的那種豪放之情深深感染著我。
現(xiàn)在，我比較喜歡外國名著和歷史小說。讀《魯濱孫漂流記》，我感到魯濱孫非常偉大，我們也要學習他那堅持不懈的精神。歷史小說中，我比較喜歡《明朝那些事》，它讓我懂得了一個國家的興亡，不單單取決于君王，它還讓我懂得了何為國恥，何為民族。讀完了這本書，我的心底埋下了一顆愛國的種子。
名著帶著我的思想一起飛翔，正如杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”，從讀書中，我學到了很多知識。要想讀好書，靠的是頑強的毅力和執(zhí)著的熱情，希望好書伴我一生。
篇二：名著伴我成長_
在大家的眼中，閱讀是什么？在我的眼中，閱讀是一陣微風，撫慰著我的心靈；閱讀是一場春雨， 滋潤著大地萬物；閱讀是一縷燦爛的陽光，把我的人生照亮。我愛閱讀，尤其是閱讀名著，它就像是爸爸給我買的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過野獸，打敗過野人， 最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么地樂觀向上呀！從他的身上我學習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神！這種精神將鼓舞著我克服學習上的種種困難，實現(xiàn)自己的夢想！
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢已經(jīng)個個成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛的老師，同學們，請你們也愛上名著吧，讓我們一起去探索《海底兩萬里》的神秘， 學習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮，這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨著我們一起健康成長！
篇三：名著伴我成長_
作為一名小學畢業(yè)生，我讀了不少的國內(nèi)外名著，但是只有一本名著讓我反復讀了3遍之多，這就是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》！故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇于爭取自由、獨立、平等的新女性的奮斗故事。簡·愛的高尚品格深深打動了我！
“堅持”這兩個字伴隨了簡·愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮斗、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。
其實，“堅持”不僅是簡·愛所處的十九世紀英國人所必須具備的優(yōu)秀品質，更是我們所在的當今社會中迫切需要的。人們常說：“堅持就是勝利”。著名作家佚名曾經(jīng)說過：“你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂?！笔聦嵰泊_實如此。我有一個習慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語，長期的堅持使我在英語的學習上獲益匪淺。有一次，校外輔導班考了一道英語題，是我們很久以前學過的一個知識點，同學們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益于天天溫習，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點名表揚。
我們的日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經(jīng)常買不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風雨無阻，兩個月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了！
簡·愛雖然長得很普通，但她擁有“堅持不懈”的可貴品質，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶！這種可貴的品質深深地打動了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學習和生活中勇往直前、銳意進取，朝著心中的目標努力前進！
篇四：書香伴我成長康乃馨_
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……
從那時我便開始接觸花花綠綠的書。從媽媽口中我認識了讓人同情的賣火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米由屏伎蓯鄣男〖t帽……那時侯的我就覺得書中是多么奇妙曲折的故事，情節(jié)美好的故事結局都令我心醉不已。
我上了一年級后就不再整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起許多奇怪的問題“太陽為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問題纏繞著我。爸爸給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》。這些書解開了我心中許許多多的疑問讓我總是對書愛不釋手甚至喜歡整天在書海里津津有味地品書。在如饑似渴閱讀的同時，我不僅增長了許多知識，也從書中積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理，這一切都是書的功勞。書讓我了解了什么是真善美書讓我了解了宇宙的奧秘書讓我知道了世界上許許多多的名人偉績……書既是一位充滿智慧的老師又是一位真誠友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著我，因為書香伴隨我成長，我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會越來越棒！
篇五：讀書伴我成長祁唯雅_
一位世界著名的學者說過這樣一句話“書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我們在知識的海洋里遨游?！?/p>
從小時候我就喜歡讀書，因為不認識字，所以讓媽媽讀給我聽，到了大班我學習了拼音，媽媽就給我買《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《情商教育童話》等。到了一年級我開始讀《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》等國學書籍。隨著我慢慢地長大，媽媽也給我買一些小說、名著等。
我看過許多的小說和名著，但是我最喜歡的書還是屬著名作家“楊紅櫻”寫的淘氣包馬小跳系列。淘氣包馬小跳的全系列我都看過，每一本都寫得非常精彩，可能是楊阿姨寫的馬小跳，有趣吧，每一次媽媽去書店買書，我都會一遍又一遍的告訴媽媽“記住，給我買上兩本淘氣包馬小跳”每一次，媽媽都會給我買上最喜愛看的淘氣包馬小跳，因為書里的內(nèi)容太精彩了，所以我上廁所拿的書，吃飯時拿的書，就 連上課 老師沒來時，我都要看上幾頁，因為書里描寫的太精彩了。記得有一年暑假，我住在姐姐家，我都沒忘帶上了我的淘氣包馬小跳。來到姐姐家，正好是下午三點鐘，我拿出了我的書，開始津津有味的讀了起來，讀著讀著，我開始手舞足蹈，但是過了一會兒，我開始哇哇大哭起來，姐姐跑來，問我怎么了，我說：“狗死了”姐姐疑惑地問道：“誰的狗死了”我含糊不清地說“馬小跳?！苯憬銌枺骸罢l是馬小跳？”我把書給姐姐看，姐姐哈哈笑了起來，說：“你看的也太入迷了吧！”哈哈，我這才知道，我剛才原來是看書看得太入迷了。
讀書破萬卷，下筆如有神。正是由于平時對閱讀的興趣，我體會到了讀書的愉快，從書中獲得了知識，閱讀已然成為了我生活中一件不可缺少的事情。
什么伴我成長作文【通用10篇】三
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂?！壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金?！?/p>
我興高采烈地哼著曲子跑進書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的強達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中大的夏林果，我在學校里老師說我是小天才，在家里媽媽說：“我又聰明又能干?！崩蠋熃?jīng)常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，?。《贾形缫稽c了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然后我戀戀不舍的離開書店了。
?。褪侵R的大門，是知識的海洋，讓我們一起讀書吧！
什么伴我成長作文【通用10篇】四
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)連任了五年的中隊長。五年來，我一直把“嚴于律己，寬以待人”這句古訓作為自己的座右銘，在中隊長這個崗位上慢慢培養(yǎng)了“三個意識”：
第一個是感染意識。小時候，我是個愛睡懶覺的孩子，剛到華美學校時，我也和其他小朋友一樣愛賴床，每天要老師叫半天都不愿意起來。當上中隊長后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按時起床，還負責把同宿舍的同學們叫醒。在我的帶領下，我們班的同學們漸漸都按時起床，后來，我們還陸續(xù)參加了學校的運動隊，參加早鍛煉呢。通過這件小事，使我懂得，中隊長是班級的“領頭羊”，我應該用自己的一言一行去感染同學們。在紀律上、學習上、生活上嚴格要求自己，用好的品質和成績在班級上樹立威信，帶領同學們養(yǎng)成一種自覺遵守紀律，自覺學習的習慣。
第二個是服務意識。中隊長是老師的助手，我在自覺地配合老師管理好班級，履行好自己的職責的同時，當同學們遇到困難的時候，主動在生活上、學習上為他們排憂解難，成為他們的貼心人。我們班的彭文輝是個性格開朗活潑的同學，非常好動。在課間休息時，我總是盡量多和他一起，不讓他跑得太遠，以免上課遲到；課后做作業(yè)時，我也時時會看看他做完了沒有，做對了沒有。經(jīng)過一段時間的幫助，彭文輝同學的紀律和成績都有了較大的進步。
第三個是主動意識。中隊長是老師和同學間溝通的橋梁，我會想辦法把老師的愿望和想法融入同學們的思想之中，把同學們的思想和興趣引到積極、向上的方面來，主動為老師們分擔班級工作。三、四年級的時候，我聽說班上一些同學組成了一個QQ網(wǎng)，休息日他們在QQ上聊一些奇怪的話題，互傳一些網(wǎng)絡游戲信息。于是，我就主動和同學們說，網(wǎng)聊浪費時間，網(wǎng)游浪費金錢，我們有時間不如多看一些英文版的動畫片呢。同時，我還把一些經(jīng)典好看的片子推薦給大家。現(xiàn)在，我們班很多同學都看英文版的動畫片了，大家覺得非常有趣，還可以提高英語的聽力和口語水平呢！
當然，要做好中隊長，還要付出很多的努力，例如不能亂發(fā)脾氣、不能有私心，遇到任何事情都要沉著謹慎，做決定前要想一想有沒有影響班級榮譽、用沒有在同學們心里留下不好的影響等等。
當了五年的中隊長，我從一個愛沖動的小男孩磨練成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是開心和快樂、成長和收獲！我熱愛我的中隊，我更熱愛我的老師和同學們！
什么伴我成長作文【通用10篇】五
小時候，我常問自己，成長是什么？那時候，我很小，卻總感覺自己很大，盡量地在長輩面前做出很懂事的樣子，做了好事，如愿地得到了表揚和肯定，犯了錯誤，得到的卻是“還是孩子”的寬慰，那時的陽光好溫暖，或許成長是與我相依相伴的美好，而不是稍縱即逝的瞬間，我愛笑，卻活得自我，問及心愿，我會仰起那張年輕而又稚嫩的臉，望著湛藍的天空，高喊：“我想長大！”
成長，很美好……
時光飛逝，歲月流金，無知的我懷著對未來的憧憬，已悄然步入小學，我再次問自己，成長是什么？
1.2年級的日子如流水般從指間滑過，到了6年級，才發(fā)覺肩上的書包越發(fā)地沉重，各種考試越發(fā)地頻繁，繁重的學習就那樣毫無預兆地落在我肩頭，壓得我?guī)捉舷ⅲ?年級了，簡單的校園生活變得不再單純——教室變考場，考場即賭場，老師來坐莊，我也由學生變成了賭徒，精力是籌碼，時間是賭注，成績是骰子。
其間，也曾憶起兒時的歌謠，搖擺的秋千，操場的嬉戲與幸福的笑臉，在繁重的學習之余，多想重回那片多夢多情的小園林，讓歡愉的烈焰將我們焚燒，多想重回那座如夢如煙的小橋，讓躲藏的記憶堂而皇之地從橋面走向陽光編織的溫巢，然而我卻為了骰子上的點數(shù)能多一點而賭注太多，心早已五花大綁，只有任回憶令我淚流滿面。
賭徒——我當之無愧，這本不是我心中的意愿，無奈卻早已與我同行。
那時的陽光真的好刺眼，或許，成長是觸手可及的現(xiàn)實，而不是虛無縹緲的夢幻，我笑，卻很牽強，問及心愿，我再次仰起那張迷惑的臉，望著湛藍的天空，喃喃說道：“我想長大?！背砷L，很無奈……
是幸運，抑或是不幸，我們走過了小時侯，手中接到了成長的通知書，我依舊問自己，成長是什么？
過去了，但是真的是一切都過去了，太多太多的話我還沒有說，太多太多的牽掛值得我留下，但我還是與以前的那些友人分道揚鑣。只是在彼此的同學錄上留下了有緣再相會的謊言。
是的，謊言。多么蒼白的謊言??！但成長著的人卻甘愿相信它是最真摯的誓言。
但愿——是吧。
那時的陽光真的好灼熱，我堅強，卻很虛偽，問及心愿，我依舊仰起那張年輕的臉，望著同樣湛藍的天空，卻再也說不出那一句“我想長大”。
或許是我真的長大了吧。
那么，成長呢？曾被我追問了十二年的成長呢？
什么伴我成長作文【通用10篇】六
我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。
我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄
書中使我感受最深的是：無論干什么事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。
什么伴我成長作文【通用10篇】七
成長，需要什么？要我輕輕的告訴你，成長，需要挫折和愛。
成長，不是風平浪靜，也不是連綿起伏。而是需要經(jīng)過一些小小的挫折，一個人的一生，不可能一帆風順，而是要親身體驗“酸，甜，苦，辣“
挫折會在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄潛入你的生活。成長，需要我們，但是我們也需要挫折，沒有挫折的成長，就毫無意義。渡過一次挫折，你就成長了一些，也就跨過了一難關，有了挫折，才能有今天的你。
成長，不能沒有愛，有了愛，才會更精彩。多愛一點，多精彩一些，精彩的成長也會引出精彩的愛，有愛，成長會更有蘊意，我的成長，不能沒有愛，也不能沒有挫折，風風雨雨，點點滴滴。挫折過后，會有美麗而又神奇的彩虹。
成長，離不開愛，母愛，父愛，關愛，友愛，一切一切的愛，都和成長密不可分，緊緊相連。成長，是又過程的，不是三兩天能解決的，更不是三兩天的事。所以要珍重成長的過程！
成長，需要什么？讓我悄悄的告訴你，成長，需要挫折和愛！
什么伴我成長作文【通用10篇】八
小時候，當我咿咿呀呀地叫出“媽媽”時，語文成了我的啟蒙老師；孩童時，當我將第一顆蘋果遞給爺爺時，語文成了我的品德老師；少年時，當我大聲朗讀出自己的第一篇作文時，語文成了我的作文老師。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”語文使我揭開了這潔白的冬的面紗，留下冬天永恒的記憶。"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！边@是語文對秋的贊頌。我了解秋的壯闊，秋的蘊藉，秋的激蕩澎湃。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！毕娜盏募で?，夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚?！彪S風潛入夜，潤物細無聲?！边@是語文為我展現(xiàn)的一幅栩栩如生的春雨圖，春雨的纏綿與奉獻，春的五彩繽紛，盎然與生機為人們所知。
走在小橋流水旁，叮咚叮咚仿佛是語文在為我演奏，這里有語文的足跡。我看見那一塊石碑上的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！蔽揖椭勒Z文曾經(jīng)來過。
就連電影作品里也有語文的身影?！冻啾凇防锏闹T葛亮，孫權，還有的變化莫測的難以攻破的八卦陣都是語文的魅力杰作，而我便愛上了它。
當我走近燦爛的文學作品時，我發(fā)現(xiàn)語文早已躲藏在里面。保爾柯察金，魯濱遜，梁山好漢，這些都是語文成功塑造的人物形象。
語文開啟了古代與近代文明的大門，“造紙術”的發(fā)明也就誕生了語文，“印刷術”的產(chǎn)生意味著語文的傳播有了開端，文明的發(fā)展更近了一步。我們學習語文就是語文的傳播。
生活處處有語文，語文時時伴隨我。語文見證著我的成長，它在我的漫漫人生路中有著很重要的意義。
什么伴我成長作文【通用10篇】九
瞧，名人對書的評價也很高呢！“是使人類進步的階梯”啦！“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”啦！……
記得從我一歲起，爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏著爸爸給我講故事，陪我看書。
是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧！可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛！可是盡管我已看過多遍，可內(nèi)容還是那么精彩，情節(jié)還是那么曲折，人物還是那么活潑！還是像從前：危機重重、驚心動魄！只是完全不同于上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節(jié)吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲，而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長征。這是應了那句話：文章不厭百回讀！
好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生！古話說得好：活到老，學到老。而我卻要說：活到老，讀到老！好書伴我成長，好書助我飛翔！
什么伴我成長作文【通用10篇】一十零
讀書就像坐上知識的小船，帶你遨游廣闊的海洋。讀書就像和高尚的人交朋友，可以明白許多道理。我愛讀書，讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。書，伴隨著我的成長之路……
當我來到這個世界，睜開好奇的眼睛，陪伴我的就是一本本充滿童趣的《嬰兒畫報》。我一邊聽媽媽講里面有趣的故事，一邊看著書上生動的圖畫。漸漸地，媽媽說上句，我就能接下句了。兩三歲的時候，隨著我開始識字，我已經(jīng)可以獨立閱讀《嬰兒畫報》了。
幼兒園里，我們班有一個圖書角，都是小朋友們自己捐出的心愛的書。午休之后，是我們的閱讀時間，我總是早早地拿到自己想看的那本書，書中的故事深深吸引了我。我認識了機智勇敢的阿凡提，美麗善良的人魚公主，活潑可愛的長襪子皮皮……書為我打開了一個嶄新的世界，讓我懂得了美與丑、善與惡。
進入小學，隨著識字量的增加，我的閱讀更加豐富多彩了。讀書是我課余生活的第一選擇。每個周末，我都會去少兒圖書館挑選一本自己喜歡的書借回家?；氐郊?，讀書的時間是我最快樂的時光。坐在書房，安靜地讀書，累了，望望窗外的風景，是多么愜意??！我閱讀了楊紅櫻、伍美珍、黃蓓佳等一系列校園小說，和書中的人物一起歡笑，一起憂傷?，F(xiàn)在，我又迷上了中外名著，《窗邊的小豆豆》是我的最愛，經(jīng)典的小說總是能讓人回味無窮。
我愛讀書，讀書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我在書的海洋里盡情遨游，樂在其中，成長在其中！
【本文地址：http://www.sc-apple.cn/zuowen/45667.html】
