肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】，希望能夠幫助到大家。

延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】一

這天早上很早就醒了，大概四點都不到就醒了，而且還是自然醒!也許是要去大慶興奮吧，不管還是什么，情緒都挺好的!

七點的時候我們就準(zhǔn)時到科廈南門等候著上車，等候著去大慶，等候著去鐵人紀(jì)念館，等候著一次精神教育，等候著一次優(yōu)秀時代精神的教育。

去的時候是十分開心的，在車上同學(xué)們快樂著自信的唱著自己的歌，雖然唱的是別人的歌，走的是自己調(diào)。但那份喜悅是不能夠在不在調(diào)上所能衡量的。老師還表演了手語的小虎隊的《愛》，雖然是看不懂，但沖老師表演的那份激情，我的快樂之感不免也多了幾分啊!

回來的時候大家可都累了，我就是從大慶上高速睡到哈爾濱下高速，總之大家都累了。

世間之事大抵如此，鐵人王進(jìn)喜為祖國的社會主義建設(shè)做出的偉大貢獻(xiàn)不也是如此嗎?也許教育就是般的，有苦有樂，更何況這優(yōu)秀時代精神的教育呢。

回來的路上便與同學(xué)商討起了，這個觀后感怎樣寫，他說著有什么好學(xué)習(xí)得啊，不就是蠻干嗎，不就是為祖國建設(shè)蠻干嗎，不就是為祖國的社會主義建設(shè)蠻干嗎?這有啥好些的啊?我想了想貌似是這么回事，但是仔細(xì)想想這怎樣可能呢，整個大慶市就建一個那么宏偉的鐵人紀(jì)念館來宣傳與倡導(dǎo)蠻干精神，這分明是一個連三歲小孩都能想得到問題，更何況是一個集中了全國精英的政府人才們呢?

結(jié)果果不其然，大慶精神絕對不是蠻干，或者退而求其次不單單是蠻干而已，而且蠻干只是呈現(xiàn)給人們的表象，僅此而已。大慶精神是有其豐富內(nèi)涵的，只是我們學(xué)習(xí)的人太膚淺了罷了，值得我們很好研究研究學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)!

大慶精神高度概括就只有四個字：“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”。但這八個字是那個時代十分十分重要與可貴的精神，在那個時候，整個國家急需發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)工業(yè)是火車頭，而工業(yè)的血液就是石油了，而那個時候中國還戴著一個大國貧油大國的帽子。在黨中央的號召，在鐵人王進(jìn)喜的領(lǐng)導(dǎo)與躬行下，不負(fù)眾望的摘掉了貧油大國的帽子。

還清晰的記得，在快到紀(jì)念館的時候，看到一建筑物上掛著一個關(guān)于“三老四嚴(yán)”的條幅，于是拿出手機(jī)百度一下“三老四嚴(yán)”，結(jié)果“三老”即對待革命事業(yè)要當(dāng)老實人、說老實話、做老實事?！八膰?yán)”即對待工作要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律。心想這“三老”正是當(dāng)下所缺乏的，此刻的社會不僅僅僅是政府，豆腐渣工程，形象工程，面子工程是鱗次櫛比，結(jié)果只是勞民又傷財，即便要做面子工程，形象工程你也要讓人們覺得是這么回事，有點宣傳效果。近日，深圳市萬名政府公務(wù)員上街給人擦皮鞋，這不僅僅僅搶了擦鞋匠的飯碗，這不必說，畢竟你們不是常常干這個，但多少有點沖擊吧!(lz13)你們公務(wù)員做什么，就應(yīng)做什么就應(yīng)比我們清楚!我想這終會給人民大眾留下茶余飯后的笑談，這也許也是一種為人民服務(wù)的踐行吧!

回來后自然上網(wǎng)查資料時必不可少的了，其豐富內(nèi)涵中還包括了“四個公開”：思想公開、缺點公開、工作公開、生活公開。我認(rèn)為這也是此刻政府做的不夠好的，政府的灰色收入太多，這也是中央自己說的。最近有則新聞：中國外交部發(fā)言人姜瑜應(yīng)對德國記者提問：“在德國，德國公民能了解德國總-理的子女及其財產(chǎn)狀況，在中國能嗎?”姜瑜應(yīng)對惡意刁難，不慌不忙，沉著冷靜，機(jī)智地回答：“當(dāng)然能，中國公民也能了解德國總-理的子女財產(chǎn)狀況。”

大慶精神豐富內(nèi)涵其中的精華自然是不少的，但我認(rèn)為也是有其糟粕的，過分的強(qiáng)調(diào)勤勞，沒有注意到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一真理。在“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”這八個字中就沒有提到創(chuàng)新。而這創(chuàng)新正是此刻中國所匱乏的重要精神。還有就是沒有注意到落實科學(xué)發(fā)展觀，就應(yīng)正確的說是沒有那個思想，畢竟那時還沒有提出科學(xué)發(fā)展觀，總之沒有做到人與自然的和諧發(fā)展。但是這一切都是受到了時代的局限與生產(chǎn)力的局限!

在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀精神上，也是要注意的，譬如薄熙來在重慶唱紅歌就唱了幾千個億掉了，前不多日，有則新聞新聞提到馬英九在連任之后的第二天就到他父親的墳頭獻(xiàn)上了鮮花。宣傳倡導(dǎo)教育最好的方式就是躬行了。

概而論之我們學(xué)習(xí)踐行弘揚(yáng)大慶精神要取其精華去其糟粕與新時代的優(yōu)秀時代精神相結(jié)合做到與時俱進(jìn)，方才是正道!

延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】二

5月的1日，我和媽媽一起去參觀了杭州陸游紀(jì)念館。

我們做公交車到那兒。一路上，看見了小花，開得鮮艷；看見小草，長得可愛；看見大樹，長得茂盛。過了一會兒，就到了延安新村站。走到工交車外后，媽媽說孩兒巷在東邊，要往前面走。起先，我不相信，但過了鳳起路，然后走到延安路對面，然后又走了一點路才知道走對了。我們就走到紀(jì)念館前，拍了照片后，走到里面了。

走進(jìn)去后，被陸游像迷住了?？?！他正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢！我知道陸游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋詩人，字務(wù)觀，號放翁，浙江紹興人，漢族。我們把“第二課堂活動基地”這張票子給管理員后，就看右邊的東西了。上面有學(xué)生的書法，有陸游生平簡介，也有他寫的詩。陸游的著作有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。我們拍了照片后，走到“學(xué)習(xí)園地”了。

在“學(xué)習(xí)園地”里，我們知道了陸游16歲第一次來到臨安（杭州），至今尚存九千三百余首陸游寫的詩……我們還去了后院，看到一口大古井，里面水澄澈。

參觀后，我知道了為什么要把陸游紀(jì)念館建在孩兒巷，因為下城區(qū)人民為了紀(jì)念偉大的愛國詩人陸游，弘揚(yáng)愛國注意精神，推動陸游學(xué)術(shù)研究。

延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】三

參觀周恩來紀(jì)念館

今天，我們乘著大巴去梅家塢周恩來紀(jì)念館參觀。當(dāng)我們昏昏沉沉地快睡著時，忽然一下子聞到了一股濃濃的茶香，我抬起頭放眼望去，眼前是一大片綠油油的茶園，一望無際。

聞著茶香，我們不知不覺的來到了周恩來紀(jì)念館。進(jìn)入大廳，我們通過介紹知道這里就是當(dāng)年的大隊接待室，敬愛的周總理從1957到1963先后五次來到梅家塢視察，右邊的第二個座位便是當(dāng)年總理曾經(jīng)坐過的位置。人們?yōu)榱思o(jì)念這位人民的好總理，把這里的擺設(shè)原封不動的保存了下來。再往里面，我們還看到了很多周總理在杭州和梅家塢視察時留下的珍貴照片，其中有一張1月3日周總理單獨(dú)來到梅家塢時，在茶園工廠觀察茶葉篩選機(jī)時的那認(rèn)真、仔細(xì)的情景在我腦海里留下了深刻的映像。后來我們大家自覺的走到一起，在周總理的石像前拍了集體照留做紀(jì)念，紀(jì)念這位偉大的、人民的好總理。

回來時，大家用依依不舍的目光注視著眼前那美麗的茶鄉(xiāng)風(fēng)景。茶園里留著農(nóng)民伯伯的笑容和汗水；留著小鳥歡快的“唧唧”聲；留著小朋友的歡笑聲；留著……

延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】四

今天，我們班去了雷鋒紀(jì)念館，我們不僅參觀了雷鋒紀(jì)念館，還學(xué)習(xí)了雷鋒精神。

我們到了二樓，看到了許許多多的雷鋒照片，雷鋒的生平事跡，雷鋒的衣物。還看到了有關(guān)雷鋒的書籍，雜志，連環(huán)畫。我們跟著導(dǎo)游，了解到了有關(guān)雷鋒的知識，在雷鋒銅像邊照了相。在紀(jì)念館內(nèi)，我們知道有許許多多名人為雷鋒題詞，贊美雷鋒。

從紀(jì)念館回來，我坐在車上想，在生活中，我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。毛主席為雷鋒題詞，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事，把做好事看成理所當(dāng)然的事。

作為一個小學(xué)生，我們也許做不了轟轟烈烈的大事，但我們可以從小事做起。愛學(xué)校，就如雷鋒愛黨，勤奮學(xué)習(xí)，就如雷鋒勤奮做一個黨員。

雷鋒精神永存，我們也要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神，要知道，人的生命是有限的，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的！

延安革命紀(jì)念館作文【范文5篇】五

星期六，陽光燦爛，如同一個調(diào)皮的小孩。我跟著爸爸去了風(fēng)景如畫的李叔同紀(jì)念館。

走進(jìn)叔同公園，清澈的湖水靜靜流淌，別具一格的弄珠亭里靜寂得一根繡花針掉地也能聽見。路兩旁的小樹筆直筆直的，像一個個衛(wèi)兵守護(hù)著這方土地。而李叔同和他弟子的銅像則鬼斧神工，栩栩如生，讓我感覺像是真的一樣。走進(jìn)李叔同紀(jì)念館，我看到了一只只活潑可愛，潔白如雪的鴿子。它們東跑跑，西看看，我不禁為它們的樣子笑了起來。

雖然這些都很吸引我，但最讓我向往的是那朵盛大的蓮花——李叔同紀(jì)念館。走進(jìn)紀(jì)念館，首先映入眼簾的是四個金色的大字——悲欣交集，我牢牢地把這四個字記在心間，然后走上了木質(zhì)樓梯。第二樓讓我驚訝無比，那么多的展示廳，那么多的展示品，這簡直是個藝術(shù)世界。我在這些李叔同的作品、照片里面認(rèn)真思考弘一大師的一生是那么絢麗多彩。他一生不僅是偉大的藝術(shù)家、音樂家、書法家、作家……。還是一個把藝術(shù)傳給下一代的教師。我最喜歡的是展廳七。展廳七展示了大師的書法作品，只見那一個個龍飛鳳舞的字像我陳述著弘一大師的篇章，我感慨萬千。

時間一點一點地過去，我依依不舍地離開了李叔同紀(jì)念館。

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