在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的寫(xiě)游戲作文【通用10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】一

教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們?cè)谧鍪裁?？原?lái)他們正在做一個(gè)十分有趣的游戲——拼字游戲。

老師給我們講了一下游戲規(guī)則：她把同學(xué)們分成了四個(gè)小組，第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么時(shí)間”；第二組的同學(xué)在紙條寫(xiě)“什么人物”；第三組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么地點(diǎn)”；第四組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)“在干什么”；寫(xiě)完后，每組派一個(gè)同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就會(huì)組成一句話。

老師說(shuō)：“給你五分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后游戲就開(kāi)始了?！蔽覍?xiě)完了之后，就東張西望，想看看別人是怎么寫(xiě)的，可他們卻不讓我看，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)趴在桌子上偷笑，有的同學(xué)跟我一樣在東張西望，想看看別人寫(xiě)的是什么。很快五分鐘過(guò)去了，老師在四個(gè)組里分別挑選了一個(gè)同學(xué)，然后把這些同學(xué)寫(xiě)的句子拼成了一句話是：“在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，暴躁的劉XX在馬桶里津津有味地吃面條?！贝蠹衣?tīng)了捧腹大笑。老師說(shuō)：“好了，停止了，該下一個(gè)句子了?！边@回拼成的是：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，討厭蘇XX在深藍(lán)的天空上歡樂(lè)地游。”同學(xué)們一聽(tīng)，又哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)居然笑得滿臉漲紅。最后一組拼成的話是：“在一個(gè)清涼的午夜，張XX在深海里被魚(yú)咬?！蓖瑢W(xué)們這次笑得肚子都疼了，老師也忍不住和我們一起笑了起來(lái)……

拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話和寫(xiě)作文的時(shí)候要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，要不然就會(huì)鬧出許多笑話。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】二

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，我和李鑫宇、巫曉、王佳心、張沁怡玩老鷹抓小雞的游戲。

我們選出李鑫宇當(dāng)“老鷹”，王佳心當(dāng)“雞媽媽”，其它的當(dāng)“小雞”，我們準(zhǔn)備好了，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)兇猛的'“老鷹”呲牙咧嘴，瞪大眼睛向那些膽小的“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂，用身體保護(hù)著“小雞”?！靶‰u”一個(gè)拉著一個(gè)，左閃右躲，生怕自己被“老鷹”抓住。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，猛得從“雞媽媽”身下鉆過(guò)去?！半u媽媽”一轉(zhuǎn)身，用身體護(hù)著“小雞”，“小雞”們驚得“嘰嘰喳喳”直叫，“老鷹”毫不示弱，又追了過(guò)去，緊追不舍?！半u媽媽”掩護(hù)著“小雞”。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)“小雞”被“老鷹”抓住了，這個(gè)可憐的“小雞”成了“老鷹”的第一個(gè)俘虜。忽然，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

老鷹抓小雞的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】三

“哈哈哈……”愉快的笑聲從我們教室里傳出，今天我們要玩擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是：鼓聲響起來(lái)，紅花往后傳；鼓聲停下來(lái)，紅花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，戰(zhàn)鼓“咚、咚、咚”地響起來(lái)，我的心也晃來(lái)晃去，上躥下跳，一刻不能安寧。紅花在同學(xué)的手中飛舞著，傳來(lái)傳去，因?yàn)榇蠹遗聜鞯搅俗约?，上臺(tái)表演。戰(zhàn)鼓停了，第一位是張西望，這時(shí)大家都松了口氣，心中的石頭放了下來(lái)。只見(jiàn)張西望抬頭挺胸，大大方方地走上了臺(tái)，想了想，說(shuō)：“我唱的.歌名是《草原就是我的家》?！苯又?，他就大聲地唱了起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)天空飛彩霞，騎上了我的小紅馬……”唱完后，大家鼓起掌來(lái)，老師也使勁地鼓掌，說(shuō)：“唱得不錯(cuò)，又嘹亮又動(dòng)聽(tīng)?！蔽覀円操潛P(yáng)道。

戰(zhàn)鼓還在“咚、咚、咚”地響著，游戲還在進(jìn)行著，紅花在同學(xué)的手中歡跳，像一只小紅鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。許多同學(xué)上了臺(tái)，花傳到了洪振淵手中，他表演了唱歌；花再傳到了陳錦槲，他表演了笑話；花又傳到了楊思棋的手中，她表演了拉丁舞……

游戲還在進(jìn)行，一個(gè)個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，一陣陣掌聲此起彼伏，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真好玩。我埋怨下課太早了，我回家還要玩！

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】四

周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫(huà)五官游戲。

游戲開(kāi)始了，黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫(huà)五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳?；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬Γ缓罄D(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰(shuí)知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒(méi)畫(huà)五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。還沒(méi)等她畫(huà)完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰(shuí)知這一轉(zhuǎn)，讓本來(lái)眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒(méi)畫(huà)完身后就傳來(lái)了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫(huà)成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫(huà)歪了。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒(méi)把五官畫(huà)正而懊悔。哎！

有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)其實(shí)并不容易。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】五

今年暑假是到唐山姥姥家過(guò)的，在那里有很多趣事，其中最讓我深刻的就是那次文字游戲。

晚飯后，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有舅舅，坐在院子里聊天，我跑來(lái)跑去覺(jué)得沒(méi)勁，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)了。她想了想，對(duì)我說(shuō)，“妞妞，咱們一年級(jí)畢業(yè)了，學(xué)了不少知識(shí)，有沒(méi)有信心和姥姥、姥爺比比？”我一聽(tīng)要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問(wèn)媽媽，比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當(dāng)主持人，爸爸和舅舅是裁判。

游戲開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“在口子上加兩筆，限時(shí)10分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的字多，誰(shuí)就是冠軍?！眿寢寗傉f(shuō)完，我就低下頭寫(xiě)下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢？我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個(gè)裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正要抗議，哎，“四”字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對(duì)了，還有“加”字，我不禁叫了起來(lái)，媽媽馬上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫(xiě)了下來(lái)。這下，我的思路頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，一口氣寫(xiě)了十個(gè)，最后的冠軍是誰(shuí)呢？你猜！

游戲雖然結(jié)束了，但卻讓我懂的一個(gè)道理：只有把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中，才是最棒的！

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】六

“?！薄岸！薄抡n鈴響了，我和賴賓兵等幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)到操場(chǎng)上玩貓捉老鼠游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：首先以猜拳來(lái)決定誰(shuí)捉人，猜輸?shù)木彤?dāng)貓，其他的人就當(dāng)老鼠。我們把籃球場(chǎng)的中心圈當(dāng)老鼠洞，當(dāng)貓要來(lái)捉你時(shí)，就要馬上跑進(jìn)洞里，貓就捉不到你了。

游戲開(kāi)始之前，我們一起猜拳，結(jié)果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開(kāi)始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動(dòng)想讓貓跑得筋疲力盡的'時(shí)候再竄出去把食物搶個(gè)精光。誰(shuí)知，我們中了他的詐祥計(jì)。他假裝累了，我們一塊竄出去，由于邱喜哲跑得太慢被捉住了。

第二輪開(kāi)始了，邱喜哲當(dāng)貓。他站在洞外像木頭人似的一動(dòng)也不動(dòng)，我們想方設(shè)法擺脫他?？墒窍肓撕芫枚枷氩怀鋈魏蚊钣?jì)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來(lái)，我們湊在一起，我把妙計(jì)告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開(kāi)他的注意力，果真有效，邱喜哲跟著賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)一竄，一下子就把食物給搶個(gè)精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當(dāng)了。

“?！薄岸！薄险n了，我們念念不舍的回教室了。

這次我們玩真開(kāi)心，真希望下一次也能玩得這么開(kāi)心。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】七

在歡樂(lè)的童年里，快樂(lè)的事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清：海邊拾貝、郊外野炊、種花植樹(shù)……但最棒、最快樂(lè)的莫過(guò)于冬天出去玩雪了！

一提到玩雪，去年冬天的一幕幕又像放電影一樣清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天早上我醒來(lái)，不顧冬日清晨的寒冷，從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，“嘩——”的一下拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面是一個(gè)銀白色的世界。地上、樹(shù)上、屋頂上，都蓋上了一層厚厚的“白棉被”，雪精靈還在從高空中往下飄——好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了！

吃過(guò)早飯，我們一家一起穿上雨衣雨鞋下樓玩雪嘍！我哼著歌兒激動(dòng)地跳來(lái)跳去，我們不一會(huì)兒就來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上。我深一腳淺一腳地走在雪地上，潔白的雪地上留下了一串串腳印。

“我們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”我興奮地提議道?！昂醚胶醚健！贝蠹叶急硎举澇?。說(shuō)干就干，我們立刻分頭行動(dòng)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)來(lái)堆出雪人的外形，我和妹妹的任務(wù)嘛，就是來(lái)裝扮雪人了。

爸爸和媽媽不一會(huì)兒就滾出了一大一小兩個(gè)雪球，并把它們堆成一個(gè)小雪人的模樣。我從媽媽的包里翻出了兩顆黑紐扣，安在雪人臉的兩側(cè)，兩只黑豆小眼就出現(xiàn)了；一個(gè)小紅果子就當(dāng)小雪人的'紅鼻子吧；還有一片紅彤彤的樹(shù)葉，可以做它的嘴巴……在大家的齊心協(xié)力下，一個(gè)極其可愛(ài)的小雪人出現(xiàn)了：它的個(gè)子矮矮胖胖的，兩只粗粗的胳膊自然地?cái)[在身體兩側(cè)，最可笑的是它的嘴，紅得好像涂過(guò)口紅。媽媽看著雪人那憨傻滑稽的模樣，樂(lè)了，招呼道：“大家快來(lái)和雪人合影吧！”當(dāng)我把手放在小雪人頭上時(shí)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

突然，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳的速度砸到了我身上。只聽(tīng)沉悶的“啪”一聲，雪球頓時(shí)碎成了無(wú)數(shù)塊，一點(diǎn)一點(diǎn)從我的衣服上掉落下來(lái)。我扭頭一看，妹妹正捂著嘴偷笑。我心想：好啊，原來(lái)是你搞的鬼，我一定會(huì)回敬你一個(gè)“大禮”的。過(guò)了片刻，又一個(gè)白色的小點(diǎn)從空中劃過(guò)，一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了序幕。

“哈哈哈……”不遠(yuǎn)處也傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，其他人一定也和我們一樣開(kāi)心吧。

那一個(gè)個(gè)雪精靈仿佛又出現(xiàn)在我眼前，正哈哈笑著，是它們構(gòu)成了我歡樂(lè)童年的一部分！

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】八

“叮鈴鈴”，上課了。一只腳剛踏進(jìn)教室門，我的目光就被深深吸引住了，講臺(tái)上，擺著一個(gè)裝滿沙的盒子，旁邊放著琳瑯滿目的小玩意兒。咦，這是要干嘛？我用疑惑的目光看著張老師。

張老師微笑地介紹說(shuō)：“這是沙盤游戲，就是用這些小玩意在沙上擺成一個(gè)場(chǎng)景，最后你們可以把心理的感受說(shuō)出來(lái)。

開(kāi)始游戲了，我們進(jìn)行的是集體沙盤游戲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拿起小玩意，放進(jìn)沙盤，整個(gè)過(guò)程不能有聲音，也不能交流。我的心本來(lái)亂哄哄地，周圍安靜下來(lái)后，原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬，漸漸溫順起來(lái)。我準(zhǔn)備挖一片海，營(yíng)造一片沙灘的歡樂(lè)景象。我正沉浸在自己的構(gòu)想中，瞄了一眼沙盤：咦，誰(shuí)放了房子？我的沙灘不能有房子！否則我的椰林，我的沙灘椅往哪放！我決定輪到我時(shí)，先把這房子挪開(kāi)！可是，后面的同學(xué)，并沒(méi)有嫌房子礙事，都按照有房子的場(chǎng)景在擺，我改變了自己的想法：我們是一個(gè)整體，不能因?yàn)閭€(gè)人的想法，而破壞整體的和諧。其實(shí)有房子也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是海邊度假屋吧！不能挖海，我就挖條小河吧！嗯，河里還要有船……一邊想著，一邊把目光探向講臺(tái)，最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預(yù)定河道的位置。嗯，還不錯(cuò)嘛！沙灘上一派生機(jī)勃勃的景象！我退到后邊，欣賞我們的作品。

沙盤上，小人、小樹(shù)、小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪，我開(kāi)始挖小河；第三輪，我把橋放在了河道上。大功告成！我們看著大家齊心協(xié)力制作的沙盤，滿意地笑了。

我們這一組的同學(xué)并沒(méi)有各自為政，隨心所欲地往沙盤上擺自己想的東西，而是都考慮到了整個(gè)沙盤的統(tǒng)一性。通過(guò)這次游戲，我感受到了集體“作戰(zhàn)”的快樂(lè)。

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】九

最近，我們班里很流行一種游戲，叫“跳大繩”，大家都十分酷愛(ài)這個(gè)游戲。怎么玩呢？就讓我這個(gè)“跳神”告訴你吧!

首先，找一個(gè)“大力士”將兩根普通的繩子系在一起，變成一根“長(zhǎng)繩”就可以開(kāi)始玩了。跳大繩被我們分為4種：跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩，你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那，繩也不動(dòng)，別人下令就開(kāi)始跳……

我最喜歡停跳，就讓你們聽(tīng)一聽(tīng)“跳神”的練成記。剛開(kāi)始，我還是一個(gè)小么么。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我以班里的“小跳隊(duì)”脫穎而出，長(zhǎng)成了“大跳隊(duì)”里的一員。后來(lái)，經(jīng)過(guò)和父母的“魔鬼訓(xùn)練”，我從大跳隊(duì)又脫穎而出。經(jīng)過(guò)分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”?，F(xiàn)在，就剩下“跳神”田洋品了，他的記錄是：331個(gè)，我的記錄是：288個(gè)，我不服!我向他單挑了幾次，都以失敗告終，就連他的小么寶也來(lái)笑我，討厭。最終，又經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐?，勝利在握，“跳神”最終以和我差了4個(gè)的成績(jī)失敗。

這就是我們的流行游戲，喜歡嗎?

寫(xiě)游戲作文【通用10篇】一十零

今年雪比以往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間，頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。

雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了?！昂伲??！毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)?！昂?-----呼------”風(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。

雪，真美!

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