大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理得議論文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。

議論文【精選3篇】一

(1)引言

雅趣在某個(gè)側(cè)面反映一個(gè)人的道德情操和品質(zhì)素養(yǎng)。

人們應(yīng)該遠(yuǎn)離不良嗜好和低級趣味，培養(yǎng)高雅的情趣和愛好。這樣不僅有利于自己，也有利于社會(huì)。

(2)事實(shí)論據(jù)

冰心愛玫瑰花

中國現(xiàn)代著名女作家謝冰心喜愛玫瑰花。20年代，她在自家驚天動(dòng)地前種了許多德國白玫瑰，花開得很大，花期長，從3月開到9月，家中花瓶中常供養(yǎng)鮮玫瑰，還用來饋贈(zèng)親友。

解放后，她從國外回來，因居住在樓上，沒有地種玫瑰。恰巧，樓下兩個(gè)年輕人，都是玫瑰的愛好者，在花圃里種了各種玫瑰。他們知道冰心老人愛玫瑰，每天清晨都要送上一把帶露水的鮮玫瑰。兩人輪流送，從春天開放的第一枝一直到秋天最后一枝，即使她住院時(shí)也不例外。這是冰心每天的第一樁大快事。她曾這樣描述當(dāng)時(shí)的心情：“每天早起，我還在梳洗的時(shí)候，只要聽到輕輕地叩門聲，我的喜悅就像泉水似地涌溢出來……”

冰心喜愛玫瑰花還是在童年讀《紅樓夢》時(shí)播下的種子。該書中描述小廝興兒形容探春的傳神句子：“三姑娘的混名叫‘玫瑰花’，又紅又香，無人不愛，只是有刺扎手……”從此，她就愛上這種艷麗而有風(fēng)骨的花。

鄭振鐸酷愛藏書

卷振鐸，筆名西諦，著名作家、學(xué)者和文學(xué)史家?？釔鄄貢抑胁貢重S富。1937年，日軍進(jìn)攻上海，卷振鐸寄存于虹口開明書店100多箱古書，被戰(zhàn)火燒光，他痛惜不已。上海淪為孤島時(shí)，他仍然大量買書。當(dāng)他看到中國書店要把大批古書賣給造紙廠，于是把全家十口人買口糧的6千元錢拿出來，買下七百多種古書。1958年卷振鐸出國訪問途中，因飛機(jī)失事遇難后他的失人一次向國家捐獻(xiàn)鄭的藏書就達(dá)十余萬冊。

鐘情于書不愛錢

我國當(dāng)代著名作家，學(xué)者錢鐘書和夫人楊絳愛書如命，淡泊名利。***期間，被送進(jìn)“五?七干校”勞動(dòng)，住草棚生活艱苦，他倆并不在意，最使他難受的就是沒有收讀。楊絳在《干校六記》中感慨地寫道：“什么物質(zhì)享受，全都舍得，沒有書卻不好過子昌?！眹獬霭嫔探o他們稿酬，老倆口不取現(xiàn)金，而是開出一大串書單子，要求對方以實(shí)物支付。

對身外之一物，他們看得極淡泊，美國有關(guān)方面以授于榮譽(yù)文學(xué)博士頭銜和優(yōu)厚酬金為條件激他們?nèi)ブv學(xué)，被拒絕了。法國政府要授予錢鐘書勛章以表彰他“對中法文化交流的貢獻(xiàn)”也被他堅(jiān)辭了?！秶恰繁慌某呻娨曔B續(xù)劇后，電視臺(tái)付給他稿酬，錢鐘書執(zhí)意不收。國內(nèi)18家電視臺(tái)聯(lián)合拍攝《當(dāng)代中華文化名人錄》，錢鐘書被列入第一批36人之中，他婉言謝絕了。有人告訴他，被拍攝者會(huì)有一筆酬金時(shí)，錢鐘書莞爾一筆：“我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎?”

(3)理論論據(jù)

趣味是唯一的道德修養(yǎng)?！灰嬖V我你喜歡什么，我就可以告訴你，你是什么樣的人。

[英]羅斯金《野橄欖花冠》

為了得到真正的快樂，避免煩惱和腦力的過度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。

[英]丘吉爾《我與繪畫的緣分》

高尚的審美趣味是不能像衣褲那樣現(xiàn)成買到的。

[英]吉爾伯特《耐心》

一件業(yè)已清楚的事便不再會(huì)令我們感興趣。

[德]尼采《在善惡之彼岸》

光著腳板在荊棘上跳舞的人算得上愛跳舞到了家。

[美]富勒《至理名言》

人們放棄他的利益比放棄他的趣味更容易。

[法]拉羅什?？啤兜赖麦鹧凿洝?/p>

好的趣味更多地來自判斷力而非來自理性。

[法]拉羅什?？啤兜赖麦鹧凿洝?/p>

改變癖性十分罕見，相反，改變?nèi)の秴s屢見不鮮。

[法]拉羅什福科《道德箴言錄》

議論文【精選3篇】二

優(yōu)秀的應(yīng)試作文，要開篇點(diǎn)題，開宗明義，開門見山，先聲奪人，引人入勝。因此，議論散文的開頭，語言要富有文采，明示中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)須放在開頭文段的末句。論點(diǎn)的表述最好警句化。話題材料可引也可不引用。

一、精彩開頭的技巧 (前邊我們訓(xùn)練了引用開頭、形象開頭、排比開頭等技巧，這里綜合一下)

1.比喻入題，直接扣題 。

“理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關(guān)。”《天平和七弦琴》解說：將理智和情感比作是人類生活中的兩只腳印，首句入題，就形象地點(diǎn)出了情感與理智的內(nèi)在關(guān)系——情感與理智對認(rèn)知具有重要的影響。這樣的開頭，入題迅速，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。

2.擬人入題，激發(fā)想像 。

“在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子?！?《學(xué)會(huì)歷史的旁觀》)解說：文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情，連物都會(huì)帶著情感的眼光來評價(jià)、認(rèn)知事物，更何況是情感豐富的人?通過生動(dòng)貼切的擬人手法，將話題的內(nèi)在含義巧妙點(diǎn)出，不僅喚起了人們對美好事物的相關(guān)聯(lián)想，更體現(xiàn)了作者的睿智。

3.設(shè)問入題，啟人深思 。

“人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對真理的認(rèn)識時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢?”《勿以好惡論斷之》)解說：一起筆就緊扣情感與認(rèn)知，以一種假設(shè)將讀者的思維引向?qū)Ρ举|(zhì)問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設(shè)問的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足。

4.排比入題，先聲奪人 。

“你會(huì)因喜愛北國的皚皚白雪，而對南國的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻，而否定西北‘大漠孤煙’的美嗎?你會(huì)介意林黛玉‘使性子’，而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎?你會(huì)鐘情流行音樂，而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動(dòng)物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對人對事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來衡量周遭的一切?！?《心中的天平》)解說：優(yōu)雅的語言、和諧的音節(jié)、豐富的形象還不足以觸動(dòng)你的情感嗎?還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知，對人對事的看法，都是要受到心中那架天平的影響”嗎?

5.抒情議論入題，入情入理 。

“ 常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會(huì)上的毒瘤……感情的葉片時(shí)常遮擋住我們理智的目光?！?高考優(yōu)秀作文《放下感情的葉片》)解說：這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴?這樣的開頭，既飽含著深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導(dǎo)我們觸摸到了這樣的本質(zhì)——“感情的葉片時(shí)常遮擋住我們理智的目光”。

6名言警句入題，彰顯底蘊(yùn) 。

“人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情。故而，在認(rèn)知事物時(shí)便不自覺地附著了濃濃的個(gè)人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，有了‘感時(shí)花濺淚’的悲戚。(《怎一個(gè)“情”字了得》解說：文章開頭即緊扣住一個(gè)“情”字，在三句話中嵌入了三句有關(guān)情感的名句，顯示出了考生較為扎實(shí)的寫作功底和文學(xué)底蘊(yùn)。

7.對比入題，表明立場 。

“有時(shí)候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤;有時(shí)候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累?！?《真情誠可貴 理智價(jià)更高》)解說：感情既是能化苦澀為甘潤的“善變的藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精致的比喻將情感的兩重性揭示出來，構(gòu)成巧妙的對比，非常形象地點(diǎn)出了文章的中心：真情誠可貴，理智價(jià)更高。

8.假設(shè)情景入題，埋下伏筆 。

“如果你正趕時(shí)間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個(gè)人是你認(rèn)識的人，你會(huì)怎么辦?如果這個(gè)人是陌生人，你又會(huì)怎么辦?”《不要和陌生人說話》)解說：是啊，假如遇到這種情景，我們該怎么辦?是從感情親疏的角度出發(fā)，對所認(rèn)識的人相信多一點(diǎn)，對所不認(rèn)識的人相信少一點(diǎn)，還是反過來?假如其他類似的情景，又該怎么辦?很自然地，我們便順著作者的思路追尋下去，去看看作者預(yù)設(shè)的答案到底是什么。

9.品評時(shí)事入題，追蹤本質(zhì) 。

ApEC讓全世界刮起了‘唐裝熱’。看著那不同膚色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時(shí)，我不禁吶喊，我愛唐裝!曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯(cuò)嗎?我看是感情在作祟吧!”(《我愛唐裝》解說：直接以ApEC會(huì)議引起的“唐裝熱”入題，聯(lián)系對唐裝前后情感態(tài)度的不同，引出了對本質(zhì)的追問——衣服自然不會(huì)有對錯(cuò)，錯(cuò)的是人們的情感和認(rèn)知。假如能在入題時(shí)用時(shí)事材料來緊扣話題，通過品評時(shí)事來追蹤本質(zhì)，你的作文的開頭就也能帶著幾分新鮮，閃爍著幾縷智性的光芒。

從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭并非只是簡單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結(jié)合了幾種或多種技巧，并且，從優(yōu)秀考場作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng)，這才是他們獲高分的根本原因。

所以，希望同學(xué)們在備考過程中，既要有意識地借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)，也要厚實(shí)自己的知識積淀。

抽煙室?后來很有一陣子，同學(xué)一見我就說：。學(xué)習(xí)議論散文的開頭技巧我和翔拿到了大學(xué)錄取通知書，我們忐忑的站在了我家房前，我們決定要把我們在一起的事情告訴媽媽。蒼白的小臉在這清明的月光下愈加沒有血色!單雄信被殺時(shí)，不就是徐茂公的主要原因。夢中，書本變成了螢火蟲，書中，那一行行的詩句也化作翩翩起舞的螢火蟲，。

議論文【精選3篇】三

世上只有父母好，哪一個(gè)父母不對自己的孩子抱有希望?每天都起早貪黑的為我們工作，而且還為我們每日三餐可口的飯菜忙碌著!盼著我們高高興興的放學(xué)回來。

事情是這樣的。期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，我聽到我們班的好同學(xué)大多數(shù)都考了BAB，我擔(dān)心我也會(huì)這樣，但是還有幾分信心：我一定能超過他們的!可是，還是考了BAB.回家的時(shí)候，我看到我爸爸正在給別人治牙.我有些不安了，應(yīng)該怎沒樣對爸爸說呢?當(dāng)走到我爸爸面前時(shí)，我還是撒謊了。我就在爸爸耳邊小聲說：“爸爸，我三門功課全得了優(yōu)秀!。”我爸爸對我說：“你真棒!”還親了我一下。我對爸爸說:“我能看電視了嗎?”爸爸說：“可以，考好了什么都可以!”我高興的說：“太好了!能回家看電視嘍!”我就不以為恥，反而為榮了。

可是紙還是包不住火。這件事還是被我爸爸知道了。在一次學(xué)校里開家長會(huì)的時(shí)候，我爸爸看到了我的真實(shí)成績。當(dāng)他回家的時(shí)候，我玩得正高興的時(shí)候問他看到了什么。爸爸很生氣的'說：“我看到了你的成績?！蔽业哪橏畷r(shí)紅了起來，想：爸爸要暴打我一次呀!我慘了!我爸爸說：“你竟敢騙我，你該干什么的快去干吧!”我就乖乖的跑到了桌子前寫了好幾張版版整整的幾張紙。

到了晚上，我看到爸爸回到家，臉上的陰云還沒有散開。我爸爸也沒有打我，也向爸爸承認(rèn)錯(cuò)了。我還對爸爸說：“我以后一定好好學(xué)。”爸爸問：“真的?”我回答：“真的!”

我一定要把謊言變成真實(shí)，還會(huì)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!我要讓虛假的事實(shí)變成真實(shí)的事情!

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