總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇一

我所在的部門是物流部，首先在20xx年這個(gè)及其不平凡的一年里，我們物流部全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)下能夠順利的圓滿的完成我們公司制定的業(yè)務(wù)任務(wù)，我作為物流部的一員感到非常的開(kāi)心以及自豪，我們部門的工作職責(zé)是需要比較好的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，同時(shí)更需要很強(qiáng)的.與客戶交際溝通能力。在專業(yè)方面，由于之前我所從事的工作都是和物流有關(guān)的工作，也進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，個(gè)人在這方面亦是很感興趣，遇到棘手問(wèn)題，通過(guò)查閱資料、詢問(wèn)同事能夠獨(dú)立解決，所以這方面很有自信的；在過(guò)去的一年里自身還是存在一些問(wèn)題以及工作上的不足，在工作上還不夠沉穩(wěn)，不夠老練，在對(duì)待新老客戶的各種要求有的時(shí)候不夠及時(shí)的做到位，自己感覺(jué)還是有點(diǎn)欠缺，這個(gè)方面我想在以后的工作里更應(yīng)該進(jìn)行多多鍛煉，多多改進(jìn)。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，積極的配合好各部門的工作鏈接，在適應(yīng)新的工作崗位之余，希望學(xué)習(xí)些其他部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立辦公室的良好形象。

1、 希望公司能為我繳納上海社會(huì)保險(xiǎn)。xx年7月、12月都有相關(guān)文件證明我可以繳納上海社保，希望公司能予我這樣的福利。

2、請(qǐng)公司結(jié)合實(shí)際考量我們物流部門的工作性質(zhì)，每一位職員都是希望自己所付出的努力與回報(bào)的結(jié)果能夠相等，這樣也會(huì)提高每一位職員的工作積極性，更好的為公司工作，這樣也有助于公司的發(fā)展。

1.

2019物流部個(gè)人工作總結(jié)

2.

物流部個(gè)人工作總結(jié)

3.

物流部個(gè)人工作總結(jié)精選

4.

物流部工作總結(jié)

5.

物流部部長(zhǎng)工作總結(jié)

6.

物流部月工作總結(jié)

7.

物流部年終工作總結(jié)

8.

物流部年終工作總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇二

為了進(jìn)一步探索提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的有效途徑，我們組開(kāi)始了“信息技術(shù)與高中英語(yǔ)課程整合”專題研究。我們組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）及其它理論書(shū)籍,認(rèn)真參加各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法、新嘗試帶給了教師。我們和宿遷市馬陵中學(xué)進(jìn)行的交流就給教師們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師開(kāi)放的教學(xué)思想，自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí),從而使教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，以新的教育理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。堅(jiān)持上好課、聽(tīng)好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑；教研組成員積極參加各種形式的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，多次獲得各級(jí)各類表彰。通過(guò)自己最高水平公開(kāi)課的展示，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷得到鍛煉 ，豐富了教學(xué)理念，教學(xué)水平受到校內(nèi)外同行的一致好評(píng)，有效地規(guī)范了教學(xué)行為。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，我們?cè)诟咭荒昙?jí)更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)“興趣”培養(yǎng)、更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程指導(dǎo)，倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)方法，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而優(yōu)化了高中英語(yǔ)教學(xué)，并在實(shí)踐中勇于探索。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們教研組的凝聚力明顯增強(qiáng)，形成了團(tuán)結(jié)、合作、互助、進(jìn)取的.局面。許多英語(yǔ)老師在這一學(xué)年中逐漸成熟，初步掌握了泗陽(yáng)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的模式。 我們的英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下取得了可喜的成績(jī)。今后我們將不斷地?fù)P長(zhǎng)避短，在課改的路上越走越好。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “英語(yǔ)教師工作總結(jié)”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

1.

英語(yǔ)教師工作總結(jié)

2.

小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié)

3.

英語(yǔ)實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)

4.

英語(yǔ)教師工作總結(jié)九篇

5.

英語(yǔ)教師工作總結(jié)五篇

6.

英語(yǔ)教師工作總結(jié)三篇

8.

英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇三

一、營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕，全校師生從院區(qū)到教室，從食堂到衛(wèi)生間，里里外外，進(jìn)行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園，醒目的橫幅、條幅，迎風(fēng)招展的國(guó)旗、彩旗，使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

二、守則、規(guī)范教育，為節(jié)日增添了色彩。

開(kāi)學(xué)后，我們組織全體師生，開(kāi)展了“學(xué)守則規(guī)范，做文明學(xué)生”教育活動(dòng)。9月9日，學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動(dòng)，每班推薦5名小選手上臺(tái)誦讀，參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)確流利的誦讀，不時(shí)引起陣陣掌聲。

三、自制作賀卡見(jiàn)真情。

學(xué)生在教師節(jié)前，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。

四、召開(kāi)座談會(huì)，贏得社會(huì)各界的支持

村委，礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開(kāi)展交心談心活動(dòng)。9月9下午4點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室，歡度自己的節(jié)日;召開(kāi)茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談會(huì)上，張校長(zhǎng)總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。

五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來(lái)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己，檢查并改正存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇四

在《神秘的身體》主題中，我們分為《神秘的身體》、《會(huì)說(shuō)話的身體》、《愛(ài)護(hù)我們的身體》、《我的小手真棒》四個(gè)小主題。開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)、娃娃家、展示區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)四個(gè)區(qū)角，在展示區(qū)中，通過(guò)展示幼兒搜集的各式運(yùn)動(dòng)圖片及家長(zhǎng)參與制作的玩偶，使幼兒更深刻的認(rèn)識(shí)了身體各部位的名稱；在語(yǔ)言區(qū)的活動(dòng)中，為幼兒準(zhǔn)備了與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)，幫助幼兒嘗試仿編歌詞，增強(qiáng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力；在娃娃家的活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┝瞬煌N類的衣服、衣夾、稠帶、娃娃及娃娃衣服，讓幼兒通過(guò)操作學(xué)習(xí)了穿衣服的方法；在數(shù)學(xué)區(qū)的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒在自主的操作活動(dòng)中比較物體的長(zhǎng)短和高矮，使幼兒在不知不覺(jué)中掌握了抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。

在《彩色世界》這個(gè)主題中，我們是分為四個(gè)主題開(kāi)展的：《多彩的秋天》、《五顏六色》、《顏色變魔術(shù)》、《顏色真美麗》。開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、音樂(lè)區(qū)。在語(yǔ)言區(qū)中，幼兒通過(guò)欣賞掛圖，認(rèn)識(shí)各種顏色，并大膽地與同伴交流，增強(qiáng)了幼兒的語(yǔ)言交往能力；在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了房子圖，色紙，白紙，紙偶等，使幼兒在操作中，增強(qiáng)了幼兒對(duì)序數(shù)的概念，并鞏固了幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)；在一音樂(lè)區(qū)中，為幼兒準(zhǔn)備錄音機(jī)，磁帶及各種樂(lè)器，幼兒在打擊樂(lè)器，演唱中，感受2拍子音樂(lè)并能按節(jié)奏走步或跑步，增強(qiáng)了幼兒的節(jié)奏感。

在《故事啊故事》主題活動(dòng)中，我們是分為兩個(gè)小主題開(kāi)展活動(dòng)的：《聽(tīng)故事，找故事》、《講故事，畫(huà)故事》。增設(shè)了語(yǔ)言區(qū)、展示區(qū)。在語(yǔ)言區(qū)中，讓幼兒同家長(zhǎng)一起收集各類不同的故事，并裝在故事盒里，請(qǐng)幼兒互相交流自己的故事，以此讓幼兒了解了不同故事的種類，并且通過(guò)讓幼兒互相交換圖書(shū)，通過(guò)欣賞，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)了書(shū)有不同的形式和內(nèi)容；在展示區(qū)中，幼兒將自己收集的內(nèi)容展示出，以此激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿意，從而培養(yǎng)了幼兒專心傾聽(tīng)的能力。

在《好吃的食物》主題活動(dòng)中，我們是分為三個(gè)小主題開(kāi)展活動(dòng)的：《好吃的食物》、《大團(tuán)圓》。開(kāi)設(shè)了益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)。在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了食物分類的游戲，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了食物的種類和營(yíng)養(yǎng)成分；在語(yǔ)言區(qū)中，我們準(zhǔn)備了有關(guān)各類食物的圖書(shū)、圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了各類食物的名稱，了解了有關(guān)年節(jié)食物的吉祥意義；在美工區(qū)中，幼兒練習(xí)了用繪畫(huà)、泥工等方式表現(xiàn)食物的方法，發(fā)展了小肌肉控制能力，掌握了團(tuán)圓、壓扁等泥工技能。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)踐，我班在各方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足。例如幼兒的發(fā)展不夠全面；關(guān)注幼兒的個(gè)別差異有所欠缺；家長(zhǎng)工作不夠細(xì)致等等。在下學(xué)期中，我們將針對(duì)不足，予以改正，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇五

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇六

我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本教研，并做了大量的政治學(xué)習(xí)筆記與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)；力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教，注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平培養(yǎng)并重；為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面查閱資料，提前寫(xiě)好教案，備好課，堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；積極參加學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

為提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，七年級(jí)學(xué)生愛(ài)玩、好動(dòng)，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育工作，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評(píng)學(xué)生之前，先談自己工作的不足。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

堅(jiān)持參加學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們交流，吸取他們的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的不足之處。

回顧過(guò)去的兩年，我所任教的七年級(jí)1、2班，數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。而我也在近期的全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是對(duì)我之前的教學(xué)工作的肯定，也是對(duì)我日后工作的激勵(lì)。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育事業(yè)美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2.

個(gè)人支教實(shí)習(xí)工作總結(jié)

3.

初中教師支教工作總結(jié)

4.

小學(xué)支教個(gè)人年終工作總結(jié)

5.

小學(xué)支教個(gè)人年終工作總結(jié)

6.

小學(xué)教師支教工作總結(jié)

7.

小學(xué)支教個(gè)人年終工作總結(jié)

8.

小學(xué)支教個(gè)人年終工作總結(jié)

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇七

一是服務(wù)至上，熱情工作。

窗口工作是---(單位名稱)工作的前沿陣地，是服務(wù)人民的第一線，也是真正具體落實(shí)為人民服務(wù)的重要崗位。對(duì)前來(lái)辦事的群眾，我都禮貌接待，耐心解釋，熱情服務(wù)，讓他們真真切切感受到賓至如歸。即便遇到困難或出現(xiàn)誤會(huì)，我都禮讓有加，站在對(duì)方的立場(chǎng)和角度，和言細(xì)語(yǔ)地解決問(wèn)題。

二是認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。

我所負(fù)責(zé)的崗位每天都有不少人來(lái)辦理--、--等業(yè)務(wù)，對(duì)每位辦事人而言，這類手續(xù)事關(guān)重大，甚至可以說(shuō)是其安身立命的重要財(cái)產(chǎn)，因此，不可怠慢，也容不得半點(diǎn)馬虎。20--年全年，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成--件--業(yè)務(wù)辦理，--件--業(yè)務(wù)辦理，未出一次差錯(cuò)，廣受好評(píng)。

三是任勞任怨，加班加點(diǎn)。

窗口工作是直接服務(wù)人民群眾的工作，這就決定了這類工作的性質(zhì)，是相對(duì)靈活而非固定的，因此加班的次數(shù)也不少。有時(shí)候一個(gè)辦事人處理時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，手續(xù)較為繁瑣，就應(yīng)該耐心向其解釋并最終妥善辦理好，遇到加班加點(diǎn)的情況，我也積極調(diào)整心態(tài)，發(fā)揚(yáng)精神，以高度的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)自己在八小時(shí)之外，仍然百分百地做好工作。

四是發(fā)揮余熱，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

除了本職工作以外，我還積極參與單位組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，作為單位工會(huì)--，20--年，我組織并參與了---活動(dòng)、---活動(dòng)，為單位的文體事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，同時(shí)，也陶冶了情操，豐富了生活，增進(jìn)了友誼。

五是積極學(xué)習(xí)，提高進(jìn)步。

學(xué)無(wú)止境，特別是在現(xiàn)如今知識(shí)爆炸、信息指數(shù)化增長(zhǎng)的時(shí)代，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己在日新月異的時(shí)代游刃有余。從業(yè)至今，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)修。我參加企業(yè)注冊(cè)登記培訓(xùn)和視頻學(xué)習(xí)，報(bào)考了企業(yè)注冊(cè)登記資格證并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅大大提高了我的業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率，還提升了自身能力素質(zhì)，為迎接更大更復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇八

光陰如梭，我進(jìn)入__已經(jīng)__月了，從一開(kāi)始對(duì)工作的不適應(yīng)到此刻適應(yīng)了這個(gè)團(tuán)體，懂得了大家如果團(tuán)結(jié)合作，共同應(yīng)對(duì)遇到的困難和挫折，我覺(jué)得這是我這幾個(gè)月來(lái)學(xué)到的最有價(jià)值的部分。

財(cái)務(wù)是一個(gè)單位的核心部門，同時(shí)她也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。作為財(cái)務(wù)人員，我的工作職責(zé)主要是商場(chǎng)銷售部分的財(cái)務(wù)處理，納稅申報(bào)，財(cái)務(wù)管理等工作。在工作中，由于區(qū)別于原先單位的商品種類、商品進(jìn)貨渠道，對(duì)商品的進(jìn)貨渠道，結(jié)算方式，貨品出入庫(kù)管理等的認(rèn)知是我一開(kāi)始的主要的工作重點(diǎn)。

隨著認(rèn)知程度的深入及對(duì)賬務(wù)處理熟練程度的提高，已經(jīng)完成了以前賬務(wù)的登帳工作，進(jìn)一步理順了財(cái)務(wù)的連續(xù)性。為提高工作效率，使會(huì)計(jì)核算從原始的計(jì)算和登記工作中解脫出來(lái)。在姚總的組織下5月份進(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化的初始化進(jìn)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的數(shù)據(jù)初始化，我們都基本掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，財(cái)務(wù)核算過(guò)渡到會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)階段。這為能夠?yàn)槲覀児?jié)約了時(shí)間，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能，為財(cái)務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，使財(cái)務(wù)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

搞好財(cái)務(wù)分析，主要是商品銷售分析，商場(chǎng)在營(yíng)業(yè)過(guò)程中的費(fèi)用分析，資金流動(dòng)狀況等，這些能夠?yàn)樯虉?chǎng)銷售產(chǎn)品訂貨的準(zhǔn)確性，及時(shí)性，資金占比狀況都是一個(gè)很好的參考依據(jù)，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，為企業(yè)決策和管理帶給有力的財(cái)務(wù)信息支持，并將使我們的工作事半功倍，這也是我該努力學(xué)習(xí)和不斷提高的部分。

工作是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，工作考驗(yàn)了我，我也得到了學(xué)習(xí)，主要體此刻我對(duì)進(jìn)出口業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)處理的了解，這讓我十分幸喜。“活到老，學(xué)到老”很好的一句時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)的話。

在那里也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持。在以后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，和我們的單位一齊成長(zhǎng)!一齊進(jìn)步!

教師個(gè)人工作總結(jié)基本情況 物流部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)優(yōu)秀篇九

這一年在教育教學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)歷了太多，投入了很多，思考的也比以往都要更深入！

幾十年了，我們英語(yǔ)教學(xué)的產(chǎn)物是“啞巴英語(yǔ)”，學(xué)生從我們這里學(xué)去的，只是練習(xí)應(yīng)答法。我不喜歡替自己找借口，如果可以，我愿意一天24小時(shí)陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然而，我深知，光憑我一個(gè)人的吶喊是無(wú)濟(jì)于事的，相反，批評(píng)家們會(huì)說(shuō)：“看吧，這個(gè)沒(méi)用的家伙！”我希望我們能積極應(yīng)對(duì)新的教育形式！

直至今日，我還是認(rèn)為：“不是每顆小草都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不是每朵蓓蕾都能綻放美麗”，“每個(gè)人都有每個(gè)人的`生活軌跡，每顆蘿卜都有自己的坑”，教育所需做的應(yīng)該是讓這些小草更好地成為小草，讓這些蘿卜找到自己的坑。

不是我不肯努力，也不是我不懂教育教學(xué)方法。我們每天鞍前馬后為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為學(xué)校、為社會(huì)服務(wù)。不論先進(jìn)還是后進(jìn)，最終是要“進(jìn)”，可以說(shuō)我是無(wú)愧于“人民教師”這一稱號(hào)的！這也是我從事教育這一行業(yè)的重要標(biāo)尺。

時(shí)代在變，人心在變，評(píng)價(jià)教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也在變。社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，我們對(duì)待事物不能再簡(jiǎn)單化了。學(xué)生的問(wèn)題、家長(zhǎng)的問(wèn)題、自身的問(wèn)題、教育環(huán)境的問(wèn)題，我們欠缺什么，我們需要什么，這都是我們要認(rèn)真思考和研究的。應(yīng)試教育也好，素質(zhì)教育也罷，都是教育，都有各自的優(yōu)勢(shì)；然而，我們千萬(wàn)不能搞“應(yīng)付”教育！

還教育以本真，這才是我們需要的！什么是教育，這當(dāng)然是由專家們?nèi)パ杏懪c解釋的問(wèn)題。而作為教師，我想我們也應(yīng)該靜下心來(lái)去認(rèn)真思考，思考在新時(shí)期下我們的新環(huán)境、新問(wèn)題、新方法。但，難管的學(xué)生要管好，難教的學(xué)生要教好，這是做教師應(yīng)有的本職。

我知道要做學(xué)生生命中的貴人很難，要把自己當(dāng)成孩子很難，要把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子也很難，但作為班主任我會(huì)傾盡所有去努力做到！只是希望：當(dāng)我們面臨難題時(shí)，大家能齊心協(xié)力，共同完成教育工作，而不要一味指責(zé)或是批評(píng)！

【本文地址：http://www.sc-apple.cn/zuowen/3182116.html】