當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一

三位老師思想觀念態(tài)度端正，喜愛基礎(chǔ)教育，一到院校，就積極主動投進到教育工作上，用心上課，積累經(jīng)驗，用心備課教案，勤奮備好每一節(jié)課，積極參加院校安排的各類主題活動。在5.12地震發(fā)生后，張冬梅教師(代理商063班教導主任)首先機構(gòu)班級進行捐款活動。三位實習老師盡管沒什么收益，可是仍積極參加了捐款活動。

1、追求進步，積累經(jīng)驗

三位實習老師在確立實習任務(wù)后，運用一周時間跟指導教師同歩進課堂教學，了解授課基本原則，累積形象化工作經(jīng)驗。第二周逐漸，在教師具體指導下上演講臺見習講課。在上課期內(nèi)，三位實習老師在副校領(lǐng)著下的上課主題活動從沒中斷過，每星期最少上課雙節(jié)，較多時每星期達5節(jié)之多。她們既聽同課程教師的課，也聽別的課程教師的課。她們既從優(yōu)秀教師的課堂汲取珍貴工作經(jīng)驗，也從別的教師的課堂匯總經(jīng)驗教訓。在導師的輔導下，三位實習老師的教學方法快速產(chǎn)生，課堂教學水準明顯增強。

2、積極推進，敢于創(chuàng)新

在三位實習老師中，張冬梅教師教數(shù)學教學兼063班教導主任。在劉曉志負責人具體指導下，張冬梅教師快速進到人物角色。在班級建設(shè)中，充分體現(xiàn)民主化，具體指導班委井然有序地開展工作。運用業(yè)余時間跟學生們交心，拉進了老師和學生的間距，創(chuàng)建起濃厚的情感。在教導處機構(gòu)的班級文化建設(shè)評定主題活動中，張冬梅老師和同學們集思廣益，一起動手能力，裝飾教室里自然環(huán)境，提升學習氛圍，獲得了優(yōu)異的成績。在培訓中，她主動接納劉曉志負責人的課堂教學觀念，充分運用大學生的主導作用，學員的培訓激情前所未有上漲，在期中考中，該班數(shù)學思維獲得了班級第一的優(yōu)異成績。

3、服從命令，勇于投入

在三位實習老師中，張閣閣教師剛開始被分配教九年級一個班的物理教學并承擔九年級每個班一節(jié)物理輔導自修。之后依據(jù)必須，又改教八年級物理，與此同時仍承擔九年級物理自修課課后輔導。應(yīng)對新每日任務(wù)，張閣老師快樂地接納了每日任務(wù)，從未說過一句累，主要表現(xiàn)了大學生的優(yōu)秀品格。在上課前，充足備好每一節(jié)課，有時候為了更好地備好一節(jié)課，備課教案時間做到6小時以上。恰好是這類勇于投入的行動，才擁有教學課堂的取得成功，也取得了同學的認同。與此同時，也遭受局領(lǐng)導干部的充分肯定。

4、勇于探索，膽大改革創(chuàng)新

三位實習老師剛開始上課的時候，都多多少少地存有“一言堂”的狀況，以老師為核心，緊緊圍繞教材內(nèi)容授課，忽略了同學的核心影響力，在其中邵麗彰教師特別是在顯著。對于這樣的事情，劉學龍副校與他多次深入探討，對于如何激發(fā)學生上課主動性，怎樣機構(gòu)課堂教學等問題開展探討。邵麗彰教師快速更改了自個的教學策略，提升了掌控課堂教學的工作能力，課堂氛圍嚴肅認真而無失幽默，遭受學員的一致五星好評。

盡管院校標準簡單，院校或是竭盡全力分配好三位實習老師的日常生活?？粘鲎匀煌L不錯的公司辦公室作寢室，為他倆購買了上下鋪床，在膳食層面也盡可能為她們排憂解難。即便如此，不方便之處毫無疑問也無可避免，可是三位實習老師從沒埋怨過標準苦，也從沒向院校提過太過規(guī)定。劉曉志負責人夫妻二人住校園內(nèi)，把三位實習老師當做自身小孩一樣照料，不時叫她們以往一起吃飯，尤其是張冬梅教師家在內(nèi)蒙古，沒轉(zhuǎn)過家，卻也體會了家的溫暖。

總而言之，三位朋友到我院見習，豐富了自身，累積了工作經(jīng)驗，也給校園產(chǎn)生了魅力，為高過鋪三中作出了奉獻。感激上級部門對我院工作中的適用，也期待學期開始能再次為大家準備的見習老師。

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二

實習對大學生而言雖然是一場全面的挑戰(zhàn)和鍛煉。但在實習期間，工作仍是占據(jù)主要目標的位置。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)實習生，在這段社會實習期間的工作中，我也積極的鍛煉了自己、適應(yīng)了社會的工作環(huán)境，更適應(yīng)了公司的工作的崗位。對一名實習生而言，這真的是極為寶貴的一課。

在來到了實習的崗位之后，我才真正認識到了社會工作的情況，以及自身的能力！過去，我們一直都生活在學校的象牙塔中，對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。

但如今真正的體會，我才清楚的感受到，工作是一件嚴謹?shù)氖虑?，是需要熱情、自律、配合才能做好的事情！過去我們僅僅將工作看成任務(wù)，以為憑借大學學來的本事就能輕松搞定。但真正的體會過后，我才清楚的明白，如今的自己還遠遠不夠，甚至難以完成工作中所有的要求！為此，我必須繼續(xù)努力！在工作中繼續(xù)加強自己！

在實習的工作開始后，我們最開始接觸的是崗位的培訓。雖然時間較短，但在培訓中我卻學到了許多崗位的經(jīng)驗和基礎(chǔ)，更好的掌握了工作的技能。

此外，在工作中我也受到了其他同事的許多照顧，提高了自我的業(yè)務(wù)能力及對團隊的默契配合。同時，通過自我在工作上的鍛煉，我也進一步的提高了自身的能力，保證了工作的順利進行。

反思自己近期的工作情況，我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中，尤其是在自我的管理上出現(xiàn)的問題，較為突出。

作為一名實習生，我卻經(jīng)常在紀律和自我管理上出現(xiàn)問題，這不僅影響了我自己的工作表現(xiàn)，更是給同事和領(lǐng)導都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進展，我的問題也漸漸淡化，自身的責任心也有了不少提高。但總體來說，工作的紀律和自我管理仍需要提高和鞏固，保證工作的中能嚴謹?shù)淖龊米约旱呢熑巍?/p>

如今，實習已經(jīng)結(jié)束，但我的工作還未結(jié)束，我會認真的處理好自身的問題，改進自我的能力，爭取取得更出色的成績，在未來的道路上積極前進！

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三

我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團，始創(chuàng)于1984年，是國家工商總局核準的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排行第二，公司透過iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證?！傲_蒙”現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標，為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“l(fā)uoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團透過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作，加快國際化步伐，進而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

二、實習的資料

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并用心參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。透過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售狀況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配狀況，以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

三、實習的提高與收獲

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的潛力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著用心肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，用心主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應(yīng)潛力，具備了必須的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。

實習收獲。主要有四個方面。一是透過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。

望那時我能以實習所學，更好的融入公司的體系，為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四

20__年x月x日至x月x日，我在x市第x中學x班進行了為期近x個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。

實習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽了10節(jié)課，上了16節(jié)課。總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù)。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請x老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的x老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的x老師以及x中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五

及xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想

電子信息系

xxxx年共有畢業(yè)生147人，到年底，已有正式接收證明的144人，就業(yè)率98%。

1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導與思想教育工作。

成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組，多次召開畢業(yè)班輔導員班主任工作會議，專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導講座，專門聘請了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導演講，幫助學生正確分析形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。

2、主動對外聯(lián)系，積極拓寬就業(yè)渠道。

一是主動與人力資源中介機構(gòu)聯(lián)系，通過電話、實地考察等形式，對發(fā)出邀請函的單位進行追蹤反饋，邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會，派出工作人員同用人單位進行交流、洽談，組織學生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發(fā)揮校友資源的作用，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。

3、保持信息能及時傳達

要求輔導員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系，保持信息暢通，增強熱情服務(wù)的意識;學生離校前每個人都留下自己的電話、qq號、電子郵箱等，確保第一時間能聯(lián)系上學生，及時將招聘信息通知到學生。

4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作

認真審核學生有關(guān)推薦材料，把好推薦和面試關(guān)，規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項工作，統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學籍證明，方便學生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導教師督促已就業(yè)學生上交就業(yè)材料。對畢業(yè)生就業(yè)情況，安排專人匯總登記造冊，建立資料庫，認真做好就業(yè)率的統(tǒng)計和上報工作。

1、充分利用已有的就業(yè)資源。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合等方法。

4、全員參與，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。

5、為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導課，加強思想教育。

xxxx屆畢業(yè)生共有356人，涉及11個專業(yè)，到xxxx年12月底，就業(yè)率達到了99%，較上一年度增加了3個百分點。

1、全系職工高度重視，群策群力。

在畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段，廣泛動員全體職工都要參與這項“立院之本”的工作，不少職工提供了大量的有效就業(yè)信息。據(jù)不完全統(tǒng)計，由我系教職工聯(lián)系推薦學生就業(yè)的數(shù)量占總就業(yè)人數(shù)的40%以上。

2、抓好兩支隊伍。

一是抓好系就業(yè)工作領(lǐng)導小組這支隊伍，加強責任意識，加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導和管理。二是抓好班主任、輔導員隊伍，在學生的求職過程中給予每個學生以具體的指導，特別關(guān)心個別有困難的學生。

3、多渠道就業(yè)。

在開辟安慶本地的就業(yè)渠道的同時，積極主動地和外地用人單位、就業(yè)服務(wù)機構(gòu)密切接觸，促進了學生到外地、特別是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，我系本屆學生赴外地就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的38%。

4、重視畢業(yè)生能力素質(zhì)培養(yǎng)，提高就業(yè)質(zhì)量。

在學生進入二年級專業(yè)課學習階段就有意識地引導學生把課本上學的專業(yè)知識與實踐結(jié)合起來，盡力為學生提供參與實踐的機會。送旅游管理學生赴天柱山實地見習導游工作，送會計電算化專業(yè)學生往國元證券、信德會計事務(wù)所見習會計工作。同時指導學生報考相關(guān)的專業(yè)技能證書，如導游證、營銷師證、教師證等，提升學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。

1、早動手，細謀劃，打好畢業(yè)生就業(yè)工作基礎(chǔ)。

2、重點提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

3、逐步提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力。

xx屆畢業(yè)生共有253人，截至xx年元月10日，各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況如下:會計電算化專業(yè)約20%的同學已開具了接收函，物流管理、市場營銷、電子商務(wù)等專業(yè)畢業(yè)生已落實就業(yè)單位約占三分之一。

1、加強領(lǐng)導，健全組織，明確責任。

2、走出去，主動出擊。

3、全系師生群策群力，積極為就業(yè)工作出謀劃策。

4、加強對學生就業(yè)教育，指導學生端正就業(yè)思想，提高認識，正確定位。

5、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。

xxxx屆畢業(yè)生共有四個專業(yè)76人，截至07年8月底已實現(xiàn)就業(yè)76人，就業(yè)率達100%。

系領(lǐng)導班子非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多次召開專門會議，部署安排畢業(yè)生就業(yè)工作。成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導小組，明確畢業(yè)生就業(yè)指導工作的基本思路。根據(jù)就業(yè)指導工作的基本思路和工作范圍，有分工，講協(xié)作，各負其責，規(guī)范有序地開展學生就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。

各年級開設(shè)了就業(yè)指導課，在深入了解學生思想動態(tài)和就業(yè)心態(tài)基礎(chǔ)上，對學生進行科學、系統(tǒng)、全面的職業(yè)指導，使學生牢固樹立正確的就業(yè)觀，對當前就業(yè)形勢的嚴峻性有了更加深刻的認識，學生的職業(yè)規(guī)劃能力和求職應(yīng)聘能力得到大的`提升。

一是收集各地招聘信息，并進行甄別和篩選。二是對有合作關(guān)系單位的需求情況進行實地摸底調(diào)查。三是主動與省內(nèi)外大型企業(yè)銜接溝通，建立合作伙伴關(guān)系。四是加強就業(yè)政策宣傳。

采取了實習安排與就業(yè)推薦相結(jié)合的方法，根據(jù)用人單位的具體情況，有目的地選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，使學生未畢業(yè)就能從多方面深入社會、了解社會、融入社會，部分學生在實習的過程中找到了自己的就業(yè)崗位，沒有就業(yè)的學生也為下一步的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

1、充分認識到畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，千方百計進一步拓寬就業(yè)渠道。

2、進一步健全畢業(yè)生就業(yè)指導工作體系，加大就業(yè)指導的工作力度，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、進一步探索畢業(yè)生實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實有效的路子。

4、設(shè)法與大型企業(yè)加強合作，建立實習、就業(yè)基地。

5、強化實踐教學，切實提高學生的動手能力水平及綜合素質(zhì)。

xx級中專共有4個專業(yè)147名學生。從07年4月初開始，到07年5月底止，有142名學生已頂崗實習或就業(yè)，有4名學生繼續(xù)學習，3名因身體原因，自主就業(yè)。

1、依托學院招就處的主渠道。學院招就處對外聯(lián)絡(luò)方便，信息多，渠道暢，成為學生就業(yè)的主渠道。

2、我部積極開辟就業(yè)市場，根據(jù)中專生的特點，尋找適合發(fā)展的崗位，批量輸送。

3、積極鼓勵學生利用家庭社會關(guān)系自主就業(yè)。

1、進一步強化責任意識。

2、提前準備，盡早著手。

3、努力提高就業(yè)質(zhì)量。

4、加強學生就業(yè)前教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。

大學畢業(yè)參加工作個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇六

不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

作為大學生涯的最后一課，實習不僅僅重要更有其獨特性，正是透過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認認真真做事，對自己負責。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行;

從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，用心主動去執(zhí)行;

從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;

從避責型向守責型轉(zhuǎn)變，承擔職責去執(zhí)行;

從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依靠的習慣

社會是一個復(fù)雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當我們還是學生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會，我們就務(wù)必讓自己獨立起來，要學會選取，學會自己作主，沒有誰能夠幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依靠的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。

第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流，持續(xù)真我，堅持做自己。

社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，應(yīng)對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。

一位著名的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平時的時候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告訴我們，什么叫原則。

在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專心做事。

第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。

作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學習的機會，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。

我們的主動用心會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機會，只有去做，去付出，才會有收獲。

第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。

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