無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫快樂(lè)的六一篇一

我曾經(jīng)看過(guò)一幅圖畫，畫的是一副夕陽(yáng)西下圖，而當(dāng)我們看到這幅畫的時(shí)候，我們會(huì)想到什么呢？是生命將要臨近終點(diǎn)了嗎？是……為什么想到一些令人痛心的事呢？看到夕陽(yáng)西下，為何想不到明天太陽(yáng)升起的壯麗景觀呢？人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個(gè)角度去分析，你就能看到希望，收獲快樂(lè)。

快樂(lè)在與選擇，快樂(lè)是一種角度。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是艷陽(yáng)高照，無(wú)論是滄桑巨變還是命運(yùn)轉(zhuǎn)逆，一切都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榘堰@些當(dāng)做是生活的調(diào)味，經(jīng)歷過(guò)酸，甜，苦，辣，咸的人生才會(huì)充實(shí)，你依然能過(guò)從中獲得快樂(lè)?？鞓?lè)的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽(yáng)光的彼岸在等待我們的到來(lái)。

考試是從我們開始上學(xué)時(shí)開始的，通常，考試成績(jī)好的同學(xué)歡喜，考試成績(jī)差的同學(xué)痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認(rèn)為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達(dá)心情，對(duì)于現(xiàn)在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂(lè)，是挫折中最好的調(diào)味品。那就要看你如何選擇了。

一個(gè)朋友欺騙了你，這個(gè)事實(shí)，你也許無(wú)法接受，但是在另一方面，你應(yīng)該感到快樂(lè)：上帝讓你明白選擇朋友要謹(jǐn)慎，不能輕易相信別人。而我們更不應(yīng)該去做這類人。馬克思說(shuō)過(guò)：“你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?！?/p>

快樂(lè)和痛苦本來(lái)就是一家，不同的只是在于你的選擇。我相信我會(huì)成為快樂(lè)的天使。

評(píng)語(yǔ)：世間許多事情本身并無(wú)好壞，全在于當(dāng)事人怎么想，怎么看。當(dāng)我們面對(duì)一件事情時(shí)，學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀豁達(dá)的心境而避免自尋煩惱，就顯得格外重要了。

寫快樂(lè)的六一篇二

每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。

家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

周末時(shí)

周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)我是太胖了，我?guī)页烤殹?/p>

“先是繞著小區(qū)跑一圈?！眿寢寗e跑邊說(shuō)。

“我不想跑?！?/p>

“快跑?！眿寢尩芍酆蘸盏母嬖V我。

“一二一，一二一……”

終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)，媽媽爸爸就開始忙午飯。

廚房里

鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)。

哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。

下午了

爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書，有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。

一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。

月色下

在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

夢(mèng)鄉(xiāng)好甜

帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)愛我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

寫快樂(lè)的六一篇三

只要幸福之神將一把快樂(lè)的種子播撇在人間，幸福之神將種子放在海底和高山之上，只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的人才能到達(dá)那里，從而找到快樂(lè)。但幸福之神卻忘記了，人類最難達(dá)到的地方，不是高山和海洋，而是他們的心靈。只要敞開心靈去感受，快樂(lè)無(wú)處不在。

快樂(lè)在生活中。早晨起床后，一聲友好的問(wèn)候，會(huì)讓我們悠然而生一種溫暖的感覺，這不是一種親切而又熟悉的快樂(lè)嗎？在你口渴的時(shí)候，有人送來(lái)一杯溫潤(rùn)的茶水，這不是一種“久旱逢甘露”的快樂(lè)嗎？在你需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，一只只厚實(shí)溫暖的手把你拉出困境，這又何嘗不是一種感動(dòng)的快樂(lè)呢？

其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，它在我們生活中，在我們身邊。讓我們感到溫暖、親切而又熟悉。

快樂(lè)在學(xué)習(xí)中。面對(duì)難題，同學(xué)們研究老師講的內(nèi)容，熱烈討論，費(fèi)盡了九牛二虎之力終于將難題解決了。當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，這不是一種釋疑后的快樂(lè)嗎？學(xué)習(xí)上遇到挫折，老師的一聲問(wèn)候，同學(xué)的一句鼓勵(lì)，使你重燃斗志，勇敢面對(duì)挫折。當(dāng)戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，這不是一種進(jìn)取的快樂(lè)嗎？在你成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，老師贊嘆，同學(xué)喝彩，讓你自豪，這又何嘗不是一種成功的快樂(lè)嗎？

其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在。它在我們的學(xué)習(xí)中，它會(huì)讓你喜悅，讓你歡呼，讓你自豪，這些都是快樂(lè)啊，

快樂(lè)在工作中。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞工作，策劃的.企案終于通過(guò)了，這不是一種被認(rèn)可的快樂(lè)嗎？同志間默契合作，共同拼搏，公司業(yè)績(jī)迅猛攀升，這不也是一種合作共贏的快樂(lè)嗎？

其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。在我們的工作中，快樂(lè)可以分解，變成很多人的快樂(lè)?？鞓?lè)被放大，讓我們感到數(shù)倍的快樂(lè)幸福。

凡此種種，都是快樂(lè)！認(rèn)真去體會(huì)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它時(shí)時(shí)處處和我們?cè)谝黄稹Ｊ堑?，我們從?lái)不缺少快樂(lè)，只要你愿意敞開心扉去感受！

寫快樂(lè)的六一篇四

在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的一天了。

今天是個(gè)晴朗的一天，我們?nèi)乙粔K兒出去釣了魚，還野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就和全家去了。

過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見眼前一片碧綠的湖，還有一棵成熟了果實(shí)的石榴樹。這兒不僅有人在釣魚，而且釣上來(lái)的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來(lái)。

一秒，一分，一小時(shí)過(guò)去了，我還是一條魚也沒(méi)釣到。忽然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我連忙放下手中的魚竿，急著去追蜻蜓。蜻蜓還沒(méi)抓到，又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我又去追蝴蝶了。過(guò)了二十多分鐘，我累得滿頭大汗，一想：釣魚那么難，我想爸爸和媽媽一定一條還沒(méi)釣到。我走到爸爸和媽媽的魚桶旁邊，一看：啊，爸爸和媽媽已經(jīng)釣到了五六條魚了，。一條條活蹦亂跳的，好像有兩三斤一樣。我問(wèn)爸爸媽媽怎么釣到這么多魚的，爸爸媽媽跟我說(shuō)釣魚是要有耐心的，只要有耐心，就一定會(huì)釣上魚得。

我聽了后，就坐下來(lái)，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開心。

到了吃午飯的時(shí)候，我們一起開始整理野餐：爸爸和媽媽在整理野餐布、食物；姐姐和弟弟在幫忙做飯；而我在幫忙收集水果：我把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴就“從天而降”，掉到我的袋子里，我高興地載歌載舞。

這真是我最快樂(lè)的一天。

寫快樂(lè)的六一篇五

“過(guò)年咯！過(guò)年咯……！”我盼呀盼，等呀等，終于等來(lái)了這一天——除夕。除夕夜對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的，既象征著團(tuán)聚又象征著辭舊迎新。

一大早，我們就出發(fā)回爺爺家，幫著爺爺奶奶一起打掃屋子、貼春聯(lián)、包餃子，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。隨著夜幕的悄悄降臨，一朵朵禮花騰空而起，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏。我們和姑姑一家歡聚一堂，圍坐在飯桌前吃年夜飯。大人們有說(shuō)不完的話，我和表哥早已禁不住美味佳肴的誘惑，伸出筷子先下手為強(qiáng)了。爺爺熱情高漲，舉起酒杯：“來(lái)，祝我們家的兩個(gè)孩健康快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我和表哥忙端起酒杯，調(diào)皮地回應(yīng)：“恭喜發(fā)財(cái)！紅包拿來(lái)！”一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。我和表哥是最開心的，一晚上收到好多紅包和祝福。

放煙花是我們過(guò)年的傳統(tǒng)節(jié)目，一吃完團(tuán)圓飯，我和表哥就迫不及待地跑到屋外放起了煙花。只聽“嗖”的一聲，幾道白光仿佛火箭一般射向天空，原來(lái)是表哥搶先一步，放出了“火箭炮”。我也不甘示弱，迅速點(diǎn)燃“彩雷”，隨著“轟”的一聲巨響，頓時(shí)天空炸開了花，仿佛一朵蓮花正盡情綻放。緊接著，又有一顆顆煙花從煙花筒中噴出，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)。美麗的煙花在夜空中飛舞著、閃耀著，像一顆顆寶石，像一朵朵菊花，像一條條瀑布……讓人眼花繚亂、目不暇接，把天空裝扮得五彩繽紛、光彩奪目。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是過(guò)年的壓軸好戲，是全國(guó)人民必看的節(jié)目，有優(yōu)美動(dòng)聽的歌舞，有幽默風(fēng)趣的相聲，還有滑稽逗人的小品……人們一邊觀看著精彩的節(jié)目，一邊等待新年的鐘聲。不知不覺中，新年的腳步已悄悄來(lái)臨，進(jìn)入新年倒計(jì)時(shí)了，我和爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的爆竹，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲和爆竹齊鳴，禮花和鞭炮齊放，到處是一片歡樂(lè)的海洋，到處是說(shuō)不完的道不盡的新年祝?！?/p>

這使我不禁想起了王安石的詩(shī)《元日》：

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬(wàn)戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

寫快樂(lè)的六一篇六

有人說(shuō)：“生活是沉悶的?！庇腥苏f(shuō)：“生活是疲憊的。”有人說(shuō)：“生活是一刻不停的。”……但是我覺得生活是快樂(lè)的。

我愛看書、愛打乒乓球、愛玩游戲。我覺得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書五經(jīng)，將一些讓人聽不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來(lái)就是為了讀書而活的嗎？no!人生下來(lái)應(yīng)該會(huì)有自己的特長(zhǎng)，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。

羅丹，他的母親開始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫畫是個(gè)沒(méi)有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開始是學(xué)習(xí)畫畫的，但是畫畫的畫板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘直阋说?，甚至不需要錢。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。

我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說(shuō)一個(gè)省長(zhǎng)的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過(guò)上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。

有人問(wèn)過(guò)一個(gè)智者一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂(lè)呢？”智者笑著說(shuō)：“你做的事情是幫助自己還是別人？”“自己”那人回答道?！暗饶銥閯e人做了一百件事之后，你如果還覺得不快樂(lè)，就來(lái)再來(lái)找我。”可是去了之后那個(gè)人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了！

我們每個(gè)人們只要覺得自己做的事情是有責(zé)任的，是好的，是為人民服務(wù)的，那么每個(gè)人們都會(huì)感到快樂(lè)。

寫快樂(lè)的六一篇七

?。〗裉焓俏易羁鞓?lè)也是最爽的一天，因?yàn)槲医裉旌桶职謰寢專?，二舅媽一起去滑雪了，滑雪非常好玩也非常刺激?/p>

我們今天去的是軍都山滑雪場(chǎng)，一下車我就看到整個(gè)雪場(chǎng)白茫茫的，好像鋪了一層厚厚的白糖，里面的人很多，好像一只只螞蟻，熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服，好看極了，遠(yuǎn)處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)滑雪道。

我迫不及待地?fù)Q上了滑雪服和滑雪鞋，還有滑雪板。

雪場(chǎng)里的滑雪道分為初級(jí)道、中級(jí)道和高級(jí)道三種，我們剛才看見的就是高級(jí)道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮位?，所以只能去初?jí)道。二舅先給我講了一些滑雪的基本要領(lǐng)，怎么滑行，怎么停，怎么保持平衡等等，然后又帶我去平地上練習(xí)了一會(huì)兒，我的感覺還不錯(cuò)，可能是因?yàn)槲矣谢幕A(chǔ)吧，于是我就跟著人們排隊(duì)上了初級(jí)道，我被一個(gè)好像吸盤一樣的東西帶到了坡上。往下滑的時(shí)候可真快呀！我感覺像飛了起來(lái)，忍不住叫了幾聲，但我一跤也沒(méi)摔，而且還能躲開其他滑雪的人，然后我又滑了一次大坡，這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了，我還給媽媽當(dāng)了一下小老師，沒(méi)想到媽媽摔了幾個(gè)大跤，被摔得很慘哦，爸爸也摔了幾跤，他們都夸我滑的最好！

滑完雪之后，我們又去了雪地電影音樂(lè)節(jié)，舞臺(tái)上有樂(lè)隊(duì)在唱搖滾，聲音太大了，吵得我的耳朵都受不了了，二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我，最后我們?cè)谘┑厣吓牧撕枚嗾掌鄣奈叶枷肱吭谘┑厣纤恕?/p>

今天玩的可真開心啊，真想再來(lái)一次滑雪場(chǎng)！

寫快樂(lè)的六一篇八

在這個(gè)美不可言的五月，我們又迎來(lái)了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節(jié)。

星期六下午，我們一家來(lái)到了青格達(dá)湖賞花。本次花展共有郁金香：120萬(wàn)株，牡丹：幾萬(wàn)株，引來(lái)了疆內(nèi)外不少游客。

踏入大門，一陣陣花香伴著微風(fēng)，撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。

接著，映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬(wàn)株郁金香爭(zhēng)奇斗艷，嫵媚多姿。你瞧，“牛津”艷麗芬芳，俏而不俗。它好似一個(gè)女皇，正在盡情展示它的高貴；金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱，它雍容華貴，嫵媚動(dòng)人；它的顏色是那樣?jì)赡?，叫人真想去碰碰它，卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著，一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉迎春，喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開笑臉，從遠(yuǎn)處看是紫色的女郎，含羞開放；最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了，那清爽讓人感到眼前一亮，駐足細(xì)觀，久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔，淡素、潔白而清香。它們像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑立，嬌羞欲語(yǔ)。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔細(xì)一看，卻是白里透黃，好看極了；我用鼻子一聞，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛變成了一個(gè)花仙子……

再往東走，牡丹便在眼前綻開。它們隨風(fēng)搖曳，花姿俊美，使人流連忘返。牡丹的顏色多得不可勝數(shù)：白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍(lán)、綠，比朝霞、云霓的色彩還豐富。

繼續(xù)往東走，游樂(lè)項(xiàng)目接二連三的出現(xiàn)。有：射氣球、碰碰車、水上擴(kuò)展園。這里是孩子的樂(lè)園，孩子們?cè)谶@里盡情玩耍、游樂(lè)。不知不覺，我們走到了東門；我們戀戀不舍地結(jié)束了這次花之旅，離開了繽紛絢麗的青格達(dá)湖。

我想：雖然，郁金香開放時(shí)沒(méi)有桃花的燦爛，牡丹的雍容華貴，水仙的冰肌玉骨，但它卻給人以另一番說(shuō)不出來(lái)的動(dòng)人風(fēng)韻。

我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那別樣的美，也賦予了我別樣的快樂(lè)，讓我度過(guò)了一個(gè)別樣的五一，一個(gè)養(yǎng)眼的五一。那種快樂(lè)是只可意會(huì)不可言傳的感覺。

寫快樂(lè)的六一篇九

這是一個(gè)快樂(lè)的下午！

我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚，就回了家。大塘里只有三臺(tái)挖掘機(jī)在忙碌，李東輝和我還在觀看。

有一個(gè)人路過(guò)，說(shuō)：“你們看，大塘中間有很多魚，不如把它摸回家?！蔽液屠顤|輝毫不猶豫就跑去捉魚了。我們一看，哇！這么多的魚，摸回家，吃不完曬成魚干吃也好。

我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚，但有幾條大魚卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒(méi)抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走，還可以讓魚跑不了，真是一舉兩得。工作進(jìn)行得異常順利，我太聰明了！

我們?cè)矫蕉?，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的小池，把魚放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚最多，還有很多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，繼續(xù)摸魚。我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池。“你看，我摸了一條黑魚！”李東輝聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)：“在哪摸的？走，看看有沒(méi)有了。”我們跑到那個(gè)地方，只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來(lái)，結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚的蹤跡。“這次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個(gè)小泥猴，再一次讓魚給跑了……

我爬起來(lái)說(shuō)：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒(méi)有白摔，皇天不負(fù)有心人，我終于抓住了它。

這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來(lái)竹籃裝魚。我們滿載而歸了。

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