無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】一
昨天，齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風(fēng)箏線纏在了樓上，多虧一陣大風(fēng)給力，范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。
我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風(fēng)箏的骨架支起來，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風(fēng)箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說：“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的，我們反著放試試看?！边@回風(fēng)箏終于飛上了天，可是我的風(fēng)箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩，看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒放起來，這對學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦！
“當(dāng)我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風(fēng)箏就掉了下來，我們只好回班了。回到班里，我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】二
古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍藍的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！
我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，好像個窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活好像個將要出征的大將軍??！
媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就好像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成?！甭犃藡寢尩脑?，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?？墒?，這時風(fēng)好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了?？晌也⒉换倚?，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】三
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦：”同學(xué)們歡呼雀躍，大家都舉著自己心愛的風(fēng)箏去江邊大壩上放風(fēng)箏。
一登上大壩，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在歡樂的叫喊聲中，大家像歡樂的小鳥似的吵自選好場地，同學(xué)們邊跑邊放線，爭先恐后地把自己的“杰作”送上藍天大大小小的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞吵它們千姿百態(tài)五彩繽紛與藍天，白云爭奇斗艷。瞧，鄭志遠的“蝙蝠”風(fēng)箏栩栩如生，扇動著五彩的翅膀越飛越高，都要高過對面那一十多層高的王府大廈應(yīng)華俊的“蜻蜓”一風(fēng)箏更不示弱，它忽閃著大翅膀，一個勁兒地往上躥。不會兒，就飛到了白云間，只能看見點點影子了、突然，周柏圳的“老鷹”猛地飛向“蜻蜓”，它威風(fēng)凜凜，翅膀扇動著，忽上忽下。它那滾動著的大眼，活靈活現(xiàn)，它張大的嘴巴一張一合，好像在說：“看我多威風(fēng)呀！”這時只見蔚藍色的天空中，風(fēng)箏越來越多最多的是“鯧魚”風(fēng)箏。我看著看著，競忘了把自己的風(fēng)箏放上去，直到有同學(xué)說了聲：“快放風(fēng)箏吧，海倩：”我聽了才連忙一邊放線，一邊奔跑著把風(fēng)箏送上天空，讓它也加入風(fēng)箏的行列，盡情地展示風(fēng)采。這時，天空中的風(fēng)箏猶如煙花綻放，更像畫家那美麗的畫卷。整個天空已成了風(fēng)箏的世界，美極了！
同學(xué)們仰望著滿天的風(fēng)箏，蹦啊，跳啊，笑啊片青不自禁地唱起了英文歌曲：
Fly，fly，flythekite，
highinthesky！
Upanddown，
roundandround，
highinthesky！
嘹亮的歌聲隨著飛舞的風(fēng)箏回蕩在空中，越過大壩、越過甌江，越過千山萬水。帶著我們的希望，帶著我們的理想……
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】四
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線?！蔽野凑绽习终f的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線。
此時我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極?？粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔，我心中充滿歡樂。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文5篇】五
星期二可真高興?。槭裁囱?？因為我們班跟六（5）班迎來了一場風(fēng)箏比賽，這可真激烈呀！
一出教室，就聞到了濃濃的春雨的味道，原來下雨了呢！但就算下雨了，也阻止不了我們一定要放風(fēng)箏的心。
剛下到田徑場，就已經(jīng)聽見老師的“獅吼功”喊道：“大家站好了，不要超過白線，預(yù)備——跑！”我們繞著田徑場跑了兩圈，這兩圈的比賽可沒有分出高下呢！于是我們在足球場上默默的開始了比賽。
過了一會兒，一個風(fēng)箏就飛上了天空，“哇！王夏穎的風(fēng)箏飛的好高哇！”我不經(jīng)感嘆道，真厲害！我想，在高的地方風(fēng)箏會飛的更高吧！于是，我就跑到了田徑場的升旗臺那里放風(fēng)箏。我一看，那里有好多人呢！結(jié)果，我旁邊的陳俊鵬問道：“誰能幫我個忙？”我大聲的說：“我來幫你吧！”然后，陳俊鵬用了一種半信半疑的眼神看著我。好像一點也不相信我。于是，我好像用了種相信我吧的眼神看著陳俊鵬。陳俊鵬好像讀懂了我的眼神，就勉強的相信了我。原來，他說的忙是讓我?guī)退阉娘L(fēng)箏拉高點，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了我的手，結(jié)果我一抬頭看他的風(fēng)箏落到那的時候，我看見雷榮涵的風(fēng)箏已經(jīng)飛的比王夏穎的還高了！我邊看著雷榮涵的風(fēng)箏，邊幫陳俊鵬拉風(fēng)箏。但是陳俊鵬的那個風(fēng)箏已經(jīng)落下來了，我看著雷榮涵的縫著就要落下來的時候，我伸出了援助之手，幫他拉風(fēng)箏線，我在心里喊著：“我拉我拉，我甩我甩。”成功的幫雷榮涵的風(fēng)箏再次飛上藍天?！袄讟s涵，你的風(fēng)箏線怎么這么長?。磕愕降追帕硕嗌亠L(fēng)箏線??？”我疑惑的問。“我已經(jīng)放了全部的風(fēng)箏線！”“哇！真厲害！你是我們班放的最高的了！”我激動的說。“嗯”雷榮涵回了一個字給我。
“誒？那里怎么有個風(fēng)箏飛得快有雷榮涵的風(fēng)箏高了呢！”我心中想著?！芭?，原來是王夏穎的風(fēng)箏?。 蔽艺业搅舜鸢?，我心中突然想起了一句名言——山外有山，人外有人。我體會到了這句名言的含義。
雖然我不是我們班風(fēng)箏放的最高的，但是至少我的風(fēng)箏也開始飛起來了！飛起來咯！飛起來咯！我心中不禁激動起來，我想，這就是難忘的童年吧！也是童年最天真的時候！
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