大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你作文【精選4篇】，歡迎大家分享。

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你作文【精選4篇】一

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)天使

老師邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，告訴我們青海玉樹(shù)發(fā)生地震了，我的眼前頓時(shí)模糊了……

“唉——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，走在放學(xué)的路上：青海玉樹(shù)又地震了，可憐無(wú)辜的孩子們啊，在天堂還好嗎？天下起了蒙蒙細(xì)雨，它也在哭泣吧！我拐進(jìn)一條小巷，漫無(wú)目的地走著，就在一個(gè)轉(zhuǎn)角，我在劇烈的強(qiáng)光中失去意識(shí)……

睜開(kāi)眼時(shí)，我已不在小巷，四周是我向往的云朵，一群可愛(ài)的孩子們正在手拉手跳著圓圈舞，這是哪兒？我在做夢(mèng)嗎？我狠狠地?cái)Q了自己一下，疼！一位姐姐出現(xiàn)在我面前，穿著雪白的裙子，背后竟有一對(duì)潔白的翅膀，她是——天使？她仿佛看透我的心思，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那無(wú)比甜蜜的使我很快接受了這一切，我一直相信世界上有天使?！澳闶呛⒆觽冞x中的使者，將會(huì)傳遞心愿”天使說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話，孩子們已經(jīng)圍到我的身邊，用稚嫩的聲音告訴了我答案：“姐姐，你是好人吧，爸爸媽媽還好嗎？”我一時(shí)竟不知所措，天使又笑了：“你是孩子們的信使，這些孩子，都是在地震中喪生的，他們想父母了?！蔽倚念^一震，是地震！不等我答應(yīng)，孩子們已經(jīng)七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：

“姐姐，請(qǐng)你告訴我的媽媽，我的作業(yè)還沒(méi)做完，你讓媽媽跟老師說(shuō)吧?！?/p>

“姐姐，我在這兒很幸福，我看到爸爸媽媽哭了，你幫我安慰他們吧，我都沒(méi)哭呢！”

“姐姐，請(qǐng)你幫幫我，再向媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你，你會(huì)幫我的，對(duì)嗎？”

“姐姐，我想老師、同學(xué)、父母，請(qǐng)你告訴他們，我一切都好，他們也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！”

……

我鼻頭酸酸的，眼眶中有什么東西再打轉(zhuǎn)。天使安慰著孩子，照顧孩子們，頭上泌出了細(xì)密的汗珠，天使，真像媽媽，我知道孩子們?cè)谶@兒很幸福，我也笑了。

云朵下出現(xiàn)了一道閃光的門(mén)，我也該走了，我站在門(mén)口，望著天使忙碌的身影，在心里默默說(shuō)：“天使。我知道你很累，但來(lái)天堂的路很遠(yuǎn)，沒(méi)有人陪孩子們走，請(qǐng)你耐心地牽著孩子的手，像媽媽一樣帶他們走，拜托了！”天使也許聽(tīng)見(jiàn)了吧，云層有什么東西在閃光，那一定是天使的淚水……

剎那間，我已回到了小巷，雨停了，天邊出了一道彩虹，我不再憂愁，我在轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了天使，孩子們都好……

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你作文【精選4篇】二

傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生靈的歌聲都悅耳，它一旦離巢去找荊棘樹(shù)，就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長(zhǎng)的刺上，在蓁蓁樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，歌聲勝過(guò)百靈和夜鶯。一次絕唱，以生命為代價(jià)。

拉爾夫，他將自己的身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，將成為紅衣主教作為自己人生追求，他早已失去的一個(gè)作為普通人的權(quán)利，包括愛(ài)情。在他遇到梅吉前的二十七八年歲月中，他確是這樣度過(guò)的。但是在遇到梅吉的那一刻，一切都悄然改變。隨著梅吉的長(zhǎng)大，這份禁忌之愛(ài)帶來(lái)的痛苦和矛盾與日俱增。最終，他選擇了他的上帝，他的教會(huì)，遠(yuǎn)離了梅吉，希望梅吉可以有自己的未來(lái)和幸福。有誰(shuí)能想到，梅吉選擇丈夫，居然只是因?yàn)樗崴评瓲柗蚰?？拉爾夫在臨終的一剎那，心里才真正放下了梅吉。而梅吉，將要面對(duì)的是往后更加孤獨(dú)的人生，幸好，她一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

小時(shí)我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，不太領(lǐng)那字里行間透出的深沉的滄桑。無(wú)論是帕迪的含蓄溫雅，是暴烈渴望的弗蘭克，是驕橫尖酸的卡森夫人，還是單純執(zhí)著的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。直至現(xiàn)在，我依舊是無(wú)法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。腦海里深深記住的，只有梅吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情。

曾經(jīng)有人把荊棘鳥(niǎo)和枯葉蝶作為對(duì)比。荊棘鳥(niǎo)，把所有的生命精彩都演繹在最后的絕唱中，雖然短暫卻是絢爛萬(wàn)分；枯葉蝶，在單調(diào)寧?kù)o中渡過(guò)它的一生，雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不同的選擇，也就注定了截然不同的命運(yùn)。而我，愿做一只荊棘鳥(niǎo)，生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美

當(dāng)一切浮華逝去，剩下的只有淚水，而那些淚水終會(huì)隨著時(shí)間而蒸發(fā)，化作一縷無(wú)聲的水汽，我們所能握住的也不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)二字而已吧。

傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，它畢生只歌唱一次，以生命為代價(jià)……

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你作文【精選4篇】三

剛好遇見(jiàn)你，江寧分校，

你精神抖擻地迎接了我，

你的懷抱花草茂盛、芳香四溢，

讓我陶醉。

剛好遇見(jiàn)你，老師，

你和藹可親地?fù)肀Я宋遥?/p>

你的春風(fēng)化雨、教導(dǎo)有方，

讓我感動(dòng)。

剛好遇見(jiàn)你，同學(xué)，

你笑容可掬地歡迎了我，

你的認(rèn)真細(xì)心、溫文爾雅，

讓我快樂(lè)。

剛好遇見(jiàn)你，校園的每一處地方，

你赤城相待地招待了我，

你的匠心獨(dú)運(yùn)、別具一格，

讓我驚訝。

感謝校園、老師及同學(xué)，

這是美麗的、興奮的、快樂(lè)的、驚訝的……

這些感情交織在一起，那就是，

剛好遇見(jiàn)你!

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你作文【精選4篇】四

你在我二年級(jí)時(shí)與那個(gè)未經(jīng)世事的我相遇。那時(shí)的你一頭長(zhǎng)發(fā)，清新的衣著好像帶有淡淡香氣，馨而溢遠(yuǎn)，如玉蘭，冰晶玉潔。

是你，扶著我的肩膀把我?guī)У綄W(xué)長(zhǎng)們面前，以高我許多卻也纖細(xì)的身姿站在我身后，第一次讓我進(jìn)入了音樂(lè)的世界。

那時(shí)的我，像只剛出世的小貓，不安，膽怯。你專門(mén)教我唱譜，用手指指著白紙上的小音符一個(gè)一個(gè)的唱著。因?yàn)槟愕膸椭?，我不忍放棄，終于愛(ài)上了童聲的和弦。最喜歡坐在音樂(lè)教室的軟長(zhǎng)椅上，看你在一旁彈琴伴奏的樣子。

這是三月初，藝術(shù)樓外一排的玉蘭花將開(kāi)，含苞待放。是我，也是你。

三年級(jí)因?yàn)榧彝ゾ壒?，成?jī)下滑，被老師斥責(zé)，被同學(xué)恥笑，我卻無(wú)人訴說(shuō)。本準(zhǔn)備假期隨合唱團(tuán)赴維也納演出，卻終于頂不住壓力，生出退意。我告訴你：“老師，我不想去了?！?/p>

那天早晨，你專門(mén)找人代課，自己跑來(lái)班里，拉我去教學(xué)樓的大廳坐下。你皺著眉問(wèn)我心事，有些著急，有些不解。我終于忍不住痛哭，滿臉?biāo)疂n的靠在你肩上，不由自主的把這大半年的故事講給你聽(tīng)。你卻不評(píng)論，不指責(zé)，只用手輕拍著我的背，給我講你兒時(shí)同樣不順心的故事?！斑@個(gè)故事是個(gè)秘密，只有咱倆知道?！蹦阈χ鴮?duì)我說(shuō)。

是你，教會(huì)了我迎難而上的道理，這種生活雖然不易，卻充實(shí)。

后來(lái)再入合唱團(tuán)，是有玉蘭花的香氣，盈了一整個(gè)院子。白瓣的初綻，是我三年級(jí)的春天。

四年級(jí)音樂(lè)課上，一次簡(jiǎn)單的競(jìng)選，你讓想當(dāng)選的同學(xué)主動(dòng)舉手。我卻動(dòng)了小心思，因?yàn)樽鲪旱奶摌s心，一心想讓你主動(dòng)點(diǎn)名讓我當(dāng)選。你停頓許久，目光環(huán)視一圈，我只唯獨(dú)覺(jué)得你與我對(duì)視的一瞬，目光變得異樣。

你放大聲音對(duì)全班說(shuō)：“機(jī)會(huì)只能靠自己去爭(zhēng)取，到了社會(huì)上，沒(méi)有人會(huì)總是求著你?！蔽倚牡滓活?，如同渾身過(guò)了一遍涼意，通透至大腦。

你，是說(shuō)給我聽(tīng)的嗎？

我還是默默舉起手，也成功當(dāng)選了。只是你的話，我一直記得。

那天下課還興高采烈的去與同學(xué)們嘗了玉蘭花的蜜：淡香，縈繞，回味無(wú)窮。

五年級(jí)被人大附中錄取，提前要離開(kāi)小學(xué)。我拎著禮物去找你，在辦公室里只寒暄幾句就逃也似的出來(lái)。我不想再在你面前哭第二次。說(shuō)好的要堅(jiān)強(qiáng)呢？

走到玉蘭花樹(shù)下，月末了，才來(lái)得及第一次觀察這種純白的花。那年我只看到風(fēng)里夾著白影，夾著晶瑩的樣子。像是傾國(guó)傾城的最后一段舞，也宛若期待來(lái)年再舞之夭夭。

因?yàn)槟悖瑑H四年里我從未經(jīng)世事變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛鲆?jiàn)你……而我，又該怎樣報(bào)答呢？

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