每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇一

仲永的故事是這樣的：并非書香子弟的方仲永5歲時便能“指物作詩，立就”，并“自為其名”，且“文理皆有可觀者”，因而揚名邑中。到了十二三歲，才氣漸減，“令作詩，不能稱前之所聞?！钡搅顺赡?，竟“泯然眾人矣”。

一個天資聰穎的神童，因為被唯利是圖的父親每天帶著四處拜訪本縣的人，而不讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟淪為一個默默無聞的“庸人”!這能叫人不扼腕嘆惜嗎?神童泯然眾人，責(zé)任在于他父親，原因是“不使學(xué)”。像方仲永這樣的天才，由于后天沒有好好學(xué)習(xí)，尚且要成為普通的人，那么，那些本來就普普通通的人，如果不學(xué)習(xí)，豈不是連一個普通的庸人還不如嗎?

所以說：才能來自于勤奮學(xué)習(xí)!“神童”由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮;而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。

牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，很少在午夜兩三點以前休息，常常通宵達旦工作，終于取得了令世人矚目的成就……

愛因斯坦不是神童，中學(xué)成績并不好，大學(xué)也是考了兩次才被錄取，學(xué)習(xí)也并不出眾，后到瑞士一家專利局當(dāng)了7年職員。在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強學(xué)習(xí)、工作，終于奠定了相對論的基礎(chǔ)。

愛迪生不是神童，甚至連初小還未念完但他努力自學(xué)，總是以無比堅強的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問題。由于他工作時間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他79歲的時候，宣稱自己已是135歲的人了。

不僅在科學(xué)上如此，在文學(xué)藝術(shù)上也是如此。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功同樣深刻地說明了這樣一個道理：才能來自勤奮學(xué)習(xí)!

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇二

《傷仲永》講述了：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名后，他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學(xué)習(xí)，最后一事無成，成為一個普通的人!

因此這篇課文告訴了我們一個道理：學(xué)如逆水行舟，不進則退!一個人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān)，二者之間，后者更重要，即后天教育對一個人是否成才是至關(guān)重要的。我相信我們都為這樣的“天才”而感到可悲。

何為天才?愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?！薄秱儆馈分匀∵@個名字就是因為這個寓言諷刺了方仲永的爸爸，因為他毀了方仲永的一切。

這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因拿不出學(xué)費而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開始頑強自學(xué)，每天達10個小時以上。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。

華羅庚在頑強自學(xué)下，成為了著名的數(shù)學(xué)家，這個例子就告訴了我們后天努力有多么重要，只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么做不到的事情!

所以，我們應(yīng)該接受后天的教育，像華羅庚一樣努力學(xué)習(xí)，為國家做出巨大貢獻!

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇三

三卷本《巨人的隕落》終于讀完了，猶如一次跌宕起伏扣人心弦的旅程就此結(jié)束。

這是一次縱貫20世紀初整個歐洲大陸的歷史之旅，通過文字的暢游，你可以領(lǐng)略那個年代倫敦、巴黎和威爾士鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，感受自由和民主的暗流涌動，大國博弈的明槍暗箭，聆聽馬恩河戰(zhàn)場的隆隆炮聲，凡爾賽宮內(nèi)的爭吵喧嘩……一場捍衛(wèi)尊嚴和正義的戰(zhàn)爭，最終演變成無恥的討償和瓜分。英法美各得其所，德國墜入谷底，民族主義抬頭，僅僅數(shù)十年之后，希特勒得以登上歷史舞臺。一戰(zhàn)的成果其實就是二戰(zhàn)的導(dǎo)火索。

世界潮流浩浩殤殤，順之則昌，逆之則亡。歷史的演進雖然大勢所趨，也就是絕大多數(shù)人的意志所決定和推動的，但是在每一個或大或小的歷史轉(zhuǎn)折點上，扳動開關(guān)的永遠都是極少數(shù)人，他們會被歷史永遠銘記，而且極盡詳盡，英王喬治五世，外交大臣愛德華格雷爵士，德皇威廉二世，陸軍元帥興登堡、沙皇尼古拉二世，布爾什維克領(lǐng)袖列寧，美國總統(tǒng)威爾遜，法國總理克列孟梭，他們都是這樣的人。其他人只會留下只言片語、面目模糊，多年以后很多的細節(jié)都無從考證，而更多的人只會永遠淹沒在歷史的洪流中，無人再會記起。

這就是歷史?？蓪π≌f而言，如果能夠在所有歷史人物和歷史事件的細節(jié)、發(fā)展脈絡(luò)上嚴格遵照史實的同時，去填充塑造出一些被歷史忽略的小人物，讓他們真實可信地生活在那個時代里，他們是威爾士的礦工少年、剛失戀的美國法律系大學(xué)生、窮困潦倒的俄國兄弟、富有英俊的英格蘭伯爵，以及癡情的德國特工，通過他們的喜怒哀樂、個人經(jīng)歷來提供另一種體察歷史的角度，并且，他們跟那些歷史人物之間還會發(fā)生各種愛恨情仇、沖突糾葛，或多或少的影響著歷史的演進。這樣的故事一定很精彩。

有人說，歷史除了時間地點人物是真的，都是假的;小說除了時間地點人物是假的，都是真的。(把歷史換成政治似乎也成立)

所以好的歷史小說，一定比正史更加豐滿有趣，比戲說和穿越更加嚴肅厚重。

《巨人的隕落》就是這樣一套小說。

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇四

寒假里，我讀了一本好書《永遠講不完的故事》。這本書，封面呈古銅色，中間有一面橢圓形的鏡子，精子的邊緣有兩條蛇，這面鏡子也與眾不同，鏡面上有一個夢幻般的畫面：正中間有一條石階，一直通向天邊，石階兩旁還各站著一個獨角獸，他們都高舉前蹄站立了起來，好似在迎接何人，附近樹木突兀森郁，背景呈紅色，書中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書如同一塊吸鐵石一般吸引著我，使我愛不釋手。

這本書的作者是德國的“幻想大師”米切爾·恩德的著作，這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。主要寫了：主人公——一個叫巴斯蒂安的小男孩，他酷愛讀書，一天，他在舊書店中被一本書深深的吸引，這本書就是《永遠講不完的故事》，這本書如同魔法揪住了巴斯蒂安的心，竟使他將書偷了出來，為了能夠細細品讀，不被外人打擾，他跑到了學(xué)校頂樓早已被人遺忘的儲藏室中，當(dāng)他讀到幻想王國正在消失，天真女皇命垂一線時，自己就突然來到了幻想王國，并在幻想王國中實現(xiàn)了一個又一個的愿望，隨著愿望的實現(xiàn)，他在人間的記憶也被一點一點的抹去，一波三折后，終于回到了自己的父親身邊并做回了自己。

我懷著滿腔驚嘆合上了書本，不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強與堅持自我的精神。

《永遠講不完的故事》中的幻想王國是一個十分美好的世界，在那里，衣食無憂，就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化，只需要許一個愿望，就可以去掉所有的缺點，比如：太肥，太胖，長得丑，不夠強壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界，忘卻了真實的自己，漸漸變得驕傲起來、自滿起來，變的貪婪、狡猾，后來，當(dāng)他看到自己的“未來”時，才如夢初醒，重新面對自己，決定腳踏實地，用自己的努力改變自己。

《永遠講不完的故事》使我受益匪淺，讓我明白：好好面對人生，不就像好好學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有天上掉餡餅之事，只有腳踏實地的學(xué)習(xí)，才能打好基礎(chǔ)，成為對社會有用之人。學(xué)海無涯，如果我們安于現(xiàn)狀，不求上進，反而驕傲自滿的話，就會失去自我，變得心胸狹隘。

“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知?！边@句話說得真不錯，書可以帶領(lǐng)我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡丑。讓我們在書海中翩翩起舞，享受讀書的快樂吧!

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇五

吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學(xué)的奠基作，是五四運動時期社會人民的真實寫照?！懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊?！濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管，那個時代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書，我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人日記》，描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會真的吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人?！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌＿@篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己，是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會滿口“之乎者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去?？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能這么走下去?！翱滓壹哼€欠十九個錢呢!”是啊，他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債，又有誰幫它去還呢?辛酸的故事，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。

再說說《阿q正傳》，大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命的消息后，他卻向往革命。可這一切的一切，都在他被槍斃時結(jié)束，他的死，又是一場悲劇。阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類的小說，他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸，怒氣不爭”的心情寫下了這些文章，描寫出一段段社會風(fēng)貌，塑造出一個個人物，展現(xiàn)出一種性格。

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇六

有幸讀到肯。福萊特的世紀三部典之一--《巨人的隕落》，并且一氣呵成，首先深深地為此書恢宏的大時代背景所折服!此書以第一次世界大戰(zhàn)為背景，作者虛構(gòu)了六個家庭，其中英國的菲茨赫伯特家和威廉姆斯家，德國的馮·烏爾里希家，俄國的別斯科夫家，美國的杜瓦家和維亞洛夫家，這四個國家均為一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)主要國家，而且這四個國家在1911年到1924年這十多年間的變遷是真實的。其次，細節(jié)描寫和大時代背景相互映襯，真實的歷史和虛構(gòu)的故事相映成趣，也是此書蕩人心胸的魅力所在!因此在閱讀的過程中有種暢快淋漓的感覺!

但是因為我是女性，所以比較喜歡從女性的角度來剖析書中人物性格特點，這其中一定是夾雜了我個人的感情色彩，不成熟的思想是客觀存在的。

首先是卡捷琳娜。我認為她是“最值得批判”的女性人物代表，這在她與格雷戈里結(jié)婚前的對話中足以印證，明明她愛的人是格雷戈里的弟弟列夫，但為了能每月從部隊領(lǐng)取津貼，就與即將參戰(zhàn)的哥哥格雷戈里結(jié)婚。原文在第十二章的對話是這樣寫的:

她(卡捷琳娜)說:“如果我嫁給了一個軍人，就能過得更好。我的孩子也能有吃有穿。”

(格雷戈里)“可是……你愛的是列夫?！?/p>

(卡捷琳娜)“我知道?！彼蘖似饋?，“但是，列夫在美國呢，他根本就不在乎我怎么樣，連封信都不寫?！?/p>

(格雷戈里)“那……你想怎么辦?”格雷戈里知道答案是什么，但他想親耳聽見那句話。

“我想要結(jié)婚?！彼f

“就為了拿到軍人妻子的津貼?”

她點點頭，“這對我來說非常重要，”她又說，“等孩子出生的時候就能有一點點錢，尤其你又去了部隊，不在身邊。”

……

由以上對話可以看出卡捷琳娜的本性是自私的，她怕格雷戈里參軍后無法生存，就與格雷戈里結(jié)婚免去后顧之憂，明明不愛格雷戈里，卻還要結(jié)婚踐踏格雷戈里的感情。

在這里值得一提的是格雷戈里，這是一個具有“犧牲”意義的典型人物代表。

其一，他對弟弟列夫的愛是具有犧牲意義的。父母雙亡后他和弟弟相依為命，并把所有的愛都給予了弟弟列夫。尤其是他為了讓弟弟列夫逃避警察追查免受牢獄之災(zāi)，把自己準(zhǔn)備好的去美國的船票和所有的身份證件都交給了弟弟，這種做法意味著從此他與幸福失之交臂，而與苦難結(jié)了緣，他的愛是深沉的，偉大的!

其二，他對自己的愛是具有犧牲意義的。這在參戰(zhàn)前與卡捷琳娜結(jié)婚上，他便犧牲了自己的愛。盡管他的內(nèi)心深處一直深受著卡捷琳娜，但在他非常清楚地知道卡捷琳娜愛的是他的弟弟列夫前提下，但為了弟，為了即將謀面的卡捷琳娜肚子里的親侄兒，他義無反顧地選擇犧牲了自己的愛，從此生活在矛盾與痛苦之中。

格雷戈里對親情這種無私無畏甘于奉獻的精神，在當(dāng)今這個人情淡漠的社會里無疑是令人敬佩并值得推尚的。我們可以在物質(zhì)生活上“缺衣少食”，但是絕不允許精神家園荒廢，有愛存在的世界是溫暖的，是美好的!

其次是艾瑟爾。她是書中最重要的女性人物之一，是一個具有獨立自主、美麗善良、敢愛敢恨、維護和平、倡導(dǎo)女權(quán)、對美好生活的追求永不言棄等優(yōu)點集一身的貧苦女孩，但是她也有懦弱、盲目的優(yōu)越感等缺點，所以我給予她的評價用“最真實的”但絕不是“最完美的”來概括。文中有兩件事件對我來說特別震撼，深刻反映了艾瑟爾的“最真實的”性格特點。

第一件事件是艾瑟爾協(xié)助國王和王后對礦難事件中罹難家庭進行慰問。整個事件至始至終表現(xiàn)了艾瑟爾沉著、冷靜、大氣、從容不迫的處事能力，呈現(xiàn)給讀者面前的宛如是一個地地道道的聰明的有主見的女主人形象，這無疑與他父親是礦區(qū)工黨身份和耳濡目染的工作方法有直接影響，讓人感覺到艾瑟爾不是一個普通的卑微膽小女仆，而終將會是一個“涅盤重生”的英雄人物。這件事為她在戰(zhàn)爭期間去報社工作為維護婦女權(quán)益埋下了伏筆。

第二件事件是艾瑟爾當(dāng)上《軍人之妻》總編輯之后，從事政治生活的精彩表現(xiàn)。在戰(zhàn)爭接近尾聲時勞埃德。喬治針對是否結(jié)束戰(zhàn)爭挽救數(shù)萬名戰(zhàn)士的生命權(quán)力進行演講時，最終勞埃德。喬治的立場是拒絕了和平的建議。艾瑟爾表現(xiàn)出異常氣憤，她不顧現(xiàn)場參與國的議員阻攔，激動地在講演現(xiàn)場大聲質(zhì)問:“多少像阿倫。普里查德那樣的年輕人在索姆河被殺，有人關(guān)心過這個嗎?”之后她一字一頓地喊出了一個個死亡士兵的名字，嚇得菲茨赫伯爵說:“安靜，快坐下來，我的老天!”但是艾瑟爾依然進行吶喊，最終被引座員抓起胳膊，連推帶搡地把她趕了出去。

如果第一個慰問事件說明艾瑟爾的性格特征是簡單的膚淺的，那么第二個演講事件無疑讓艾瑟爾的形象愈發(fā)飽滿起來靈動起來，這是人物性格的完美升華。透過書頁，我仿佛看到一個手握拳頭義憤填膺的女性正在為維護世界和平義正嚴辭地地聲聲指責(zé)聲聲吶喊，她的形象是高貴的，她的靈魂是高雅的。

盡管如此，艾瑟爾也有她的不完美的一面，這主要是體現(xiàn)在戰(zhàn)爭即將結(jié)束后菲茨赫伯特伯爵誘惑艾瑟爾做他的情婦并贈予她別墅時，艾瑟爾的表現(xiàn)是猶豫不決的，這種猶豫是客觀存在的，因為艾瑟爾出身貧困的礦工家庭，又曾在集財富和權(quán)利于一身的菲茨赫伯特伯爵家當(dāng)過女仆，因此她有超出一般窮苦人的優(yōu)越感，這也為她單純迷戀自私、冷漠、厚顏無恥的菲茨赫伯特伯爵埋下了伏筆。尤其是艾瑟爾有著未婚懷孕、被父親趕出家門、被迫過著背景離鄉(xiāng)隱居生活的痛苦經(jīng)歷，因此面對如此巨大的誘惑她的猶豫是在情理之中的，所以這種“不完美”是完全符合艾瑟爾的內(nèi)心需求，也符合上流社會中“大人物”對“小人物”的發(fā)展要求。

最后是茉黛。與卡捷琳娜和艾瑟爾相比較，作者在刻畫茉黛形象時幾乎是完美的，我也是至始至終報著欣賞的態(tài)度來完成閱讀的。首先她的出身是高貴的，她是上流人物菲茨赫伯特伯爵的妹妹。其次她自身擁有一系列的優(yōu)秀品質(zhì):對待生活，她積極熱情、樂觀向上;對待愛情，她忠貞勇敢、至死不渝;對待工作，她鍥而不舍、全力以赴。這些優(yōu)秀的品質(zhì)對于一位上流社會富家小姐來說是難能可貴的，尤其是在各國戰(zhàn)爭交鋒激烈時，她為維護世界和平和為女權(quán)運動所做出的巨大努力讓她的形象瞬間更加高大、更加光彩照人!這樣至高無尚的女性值得任何人去尊重，去敬仰!

書中第二十章這樣寫道:

“人類為什么這樣愚蠢，竟會發(fā)動戰(zhàn)爭?”她(茉黛)對格斯說，“而且，如此可怕的人員傷亡和各種損失早就超過了可能的利益，他們卻還在不停地戰(zhàn)斗!”

社會發(fā)展至今，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的主題，全世界呈現(xiàn)大和平大和諧的態(tài)勢，尤其是婦女權(quán)益得到了最大化的滿足，在此由衷地感謝《巨人的隕落》中的兩位重要的女性人物--艾瑟爾和茉黛，感謝所有為了維護世界和平為了爭取婦女權(quán)益而奮斗的革命戰(zhàn)士，并以此文獻給那些在不同領(lǐng)域自強、自立、自尊、自愛的女性朋友們，祝大家節(jié)日快樂，幸福安康!

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇七

摯友曾經(jīng)問我：“你看那么多書，似乎把社會、人生看透了，會不會覺得一切都沒有意思了?”笑答不會。社會博大，人生無常，豈幾本薄書能鉆透。恰恰相反，讀書能發(fā)現(xiàn)許多原來自己篤誠認知的觀點，常在真相面前尷尬、羞慚得無地自容，于是笑世界神奇之意外，笑人群差異之巨大，笑堂皇作偽之丑惡，笑自負聰慧之幼稚，有時竟至于閱讀中情不自禁的笑出聲來。

人比人得活著，貨比貨得留著，再幼稚也不能因為別人的高明跳河上吊。但，要承認自己沒人家精明。據(jù)說國際銀行家就是人類最聰明的人群：耍手腕，弄權(quán)謀，說理論據(jù)而言之鑿鑿，設(shè)計騙人而絲絲入扣，從天下人囊中取利易如反掌，受騙的人反過來還要念他們的救命大恩，誰不服，恐怕大多只落得嘴硬。

保守估計，羅斯柴爾德家族的財富達50萬億美元(號稱世界首富的比爾。蓋茨身家500億)，他們具有非凡的遠見卓識，善于構(gòu)建利益關(guān)系，捕捉獲利機緣，實行嚴密的家族統(tǒng)治和密不透風(fēng)的黑箱操作，輔之細雨潤物般的間諜滲透，猶如一架超級精密的賺錢機器晝夜運轉(zhuǎn)。老羅斯柴爾德的三兒子內(nèi)森最具膽識，憑借英法戰(zhàn)爭時戰(zhàn)略情報的收集和快遞系統(tǒng)，僅在股票交易所一拋一收，便狂賺了20倍的金錢，超過拿破侖和威靈頓幾十年戰(zhàn)爭中所得到的財富總和。

政治家與銀行家的聯(lián)合，更能得心應(yīng)手地將財富集中輸送到預(yù)先挖好的干渠。1973年5月，為迅速扭轉(zhuǎn)失去黃金支撐、各國紛紛拋售美元的頹勢，84位銀行家、跨國公司巨頭和一些政治家相會于彼爾德伯格俱樂部年會。會議形成一個看起來異想天開的計劃：設(shè)法挑動埃及和敘利亞進攻以色列，美國公開支持以色列故意激怒阿拉伯人，導(dǎo)致阿拉伯國家盛怒之下對西方實行石油禁運，讓國際石油價格上漲400%，促成世界各國對美元的需求激增，從而抵消拋售美元產(chǎn)生的副作用，美國再乘機大幅度提高利率，宰割中了過度貸款狠招的拉美及東南亞國家，一石幾鳥，重新奪回金融戰(zhàn)場的主動權(quán)。于是，1973年10月6日，第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā);于是，沙特第一個與美國達成合作，用石油美元購買美國債券;于是，在基辛格博士的誘惑、威逼下，歐佩克的部長們同意只用美元進行石油結(jié)算;于是，石油貿(mào)易結(jié)算導(dǎo)致了美元需求的暴漲，而人民的血汗儲蓄慘遭洗劫……

美國第七任總統(tǒng)安德魯。杰克遜曾在1920xx年面對銀行家的演講中厲色說道：“你們是一群毒蛇，我打算把你們連根拔掉，以上帝的名義，一定會將你們連根拔掉?！?0年過去，這群毒蛇仍在吐著舌信，覬覦著善良無助又攥著不多鈔票的民眾。

毒蛇離我們并不遙遠。前不久一個親戚買房，叫我去幫忙參謀把關(guān)。到了現(xiàn)場，對小區(qū)環(huán)境、居室戶型、使用功能、各項費用均比較滿意，但發(fā)現(xiàn)，由于“房源緊張”，此房是從別人手里讓渡勻得，須在總價款近110萬元基礎(chǔ)上，額外支付“慷慨讓渡者”8.7萬元。我的第一感覺是，這里的房子雖然賣得好，但尚不至于達到“奇貨可居”的程度，很可能有一雙黑手，企圖“空手套白狼”。只要房產(chǎn)中介(情報提供)、售樓處(內(nèi)線)、讓渡者(主謀)三位連成一體，即可上演一出“熱情讓房、理當(dāng)?shù)美钡暮脩?。?jīng)深入調(diào)查，真相大白，果然如此?？帐痔讻]有得逞，買主幸免于“白狼”的角色，理直氣壯的直接與售樓處簽定了購房合同，省下了8.7萬元。

家庭是龐大經(jīng)濟體的基本單元，扔錢容易掙錢難，其收入高低和消費水平，是經(jīng)濟體內(nèi)的主要動力，對經(jīng)濟運行和經(jīng)濟增長模式反應(yīng)敏感，也很容易成為“精明人”、政治家算計的對象。普通百姓不會甘當(dāng)貨幣戰(zhàn)爭的炮灰，卻很難遠避漫卷的硝煙。很多金融活動就在我們身邊發(fā)生，拒絕誘惑需要理性，科學(xué)決斷需要智慧。如此說來，學(xué)一些金融方面的知識還是大有必要的。

傷仲永初中哪本書學(xué)的篇八

“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。由此可見讀書是多么重要的一件事。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。對于我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該多讀一些課外書，增加我們的知識。

當(dāng)你讀到自己喜歡的讀物時，就想一直讀下去，愛不釋手。當(dāng)你不喜歡讀一本書時，巴不得這本書只有1頁才好。

喜歡一些字淺理深的文章，總覺得能用最平常和淺白的文字講出來的道理才偉大，才能更加顯得說話人的才思。不喜歡咬文嚼字，那些文章令人看了就像掉進一個大黑洞里，茫然不知其所以，有一種不著邊際的感覺。十分難受!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。

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