在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇一

有人說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。它精辟的闡述了一個道理：想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。養(yǎng)成關照小事，成就大事的習慣。

《細節(jié)決定成敗》第二部分中關于上海地鐵二號線和一號線的差距，讓我們對工作有一個更深的反思。上海地鐵一號是德國人設計的，看上去沒什么特別之處，而中國人設計的二號線投入運營，才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細節(jié)被忽略了。結果二號線的成本遠高于一號線，至今尚未實現(xiàn)收支平衡。

質量的差別在于細節(jié)。要想比別人優(yōu)秀只有每一件小事上比功夫。由于細節(jié)問題的高度重視而長盛不衰的優(yōu)秀企業(yè)也不在少數(shù)。如中國的海爾、聯(lián)想，外國的肯德基、麥當勞、豐田、奔馳等。這些企業(yè)的精細化管理程度之高，在一些人看來幾乎到了苛刻的地步。但是正是他們關注細節(jié)、把小事做細的精神，才給他們的企業(yè)帶來了信譽和利益，才造就了他們今天的成功和地位?！稅矍楹艚修D移》中寧靜為買一套房說要去4遍方可，多方面功能測試，這可真是細心到了極點。

《細節(jié)決定成敗》一書中有這么一段話：“每個人所做的工作，都是由一件件小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做同樣簡單的小事，唯一有區(qū)別的是他們從不認為他們所做的事是十分簡單的事。”每一天，當我們日復一日地重復著瑣碎的工作時，禁不住就會流露出怨天尤人的`情緒，無法把工作當成一種樂趣，只是當作一種不得不受的苦役，因而工作中缺乏熱情，對事情只能是敷衍了事，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。

小事成就大事，細節(jié)成就完美。生活中的很多細節(jié)值得回味和留戀，只要我們認真對待生活，那么一生都是美好的。

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇二

今天，我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后，非常有同感。在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否能抓住了一個“小”字。這本書中強調，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透就能成就大事。揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。

細節(jié)的實質是什么?細節(jié)實際上是一種通過長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。

也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。殊不知我們普通人大量的日子都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位，以身作則腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關注他們工作中對細節(jié)的用心。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導花大力氣做好小事情，把小事做細。

教師的工作，就是教書育人。要想做好、做強就必須把每一件小事都做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡。因此，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由。已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。

書中的眾多例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體完美的道理，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質量。

看不到細節(jié)或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅能認真對待工作，將小事做細，而且還能注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

中國臺灣首富王永慶就是從細節(jié)中找到成功機會的人。王永慶成功的例子說明細節(jié)是一種創(chuàng)造。由此可見創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的小改小革，細節(jié)調整同樣是一種創(chuàng)造?！凹氈碌近c”，從細節(jié)中找到創(chuàng)新的機會――這就是王永慶成功的秘密。

海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在工作中，如果我們關注了細節(jié)，就可以把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。做一個注重細節(jié)的人吧，相信你一定能成功。

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇三

看完這本書，覺得有很多地方值得我們深思。

我是一個粗枝大葉的人，做事總是毛毛燥燥，不太注重細節(jié)?？戳诉@本書，最大的變化是：開始從行動中一點一滴地改變自己做事的風格。時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細?！闭l注意了細節(jié)，誰就是成功者。觀點很正確，具體到實際的工作中，我們很少去考慮為什么不注重細節(jié)?如何去注重細節(jié)?書里沒有談到，只有靠我們自己通過平時的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。通過不斷的積累說不定還能寫本《注重細節(jié)方法論》。

雖然這本書沒有具體談到實際操作問題，但是書里有些觀點的確發(fā)人深省。下面就個別觀點談一些自己的感受。

一、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來， 提高自己的素質，我們的發(fā)展勢頭一定會更好?！边@兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學生也應這樣，要讓他們學會“靜”，在靜中學會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。相反，我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學生。班里的學生就存在嚴重的浮躁現(xiàn)象，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學發(fā)言也不注意去聽，因為這種浮躁，半期考試全軍覆沒，第一名居然是原來的一個中等生?？荚嚨氖Ю屛沂B(tài)，做不到司空曙“釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠?？v然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊”那種運籌帷幄的超然境界。只能喟嘆自己的修為不夠，沉不下去。如何讓自己和孩子從這次失利中走出來，我想豐田公司的故事最能給自己啟發(fā)：

豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產適合美國市場的轎車。一方面調查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。

很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學習，學習每一個先進的“細節(jié)”。

二、“戴明的質量管理思想集中體現(xiàn)在計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)上。一個計劃的成敗不僅僅取決于設計，要在于執(zhí)行。這兩句話分別從不同的側面向我們揭示了一個道理：實施環(huán)節(jié)比計劃更重要，計劃再好，沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。

三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。”而教育留給學生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示：在學校里學的不是生搬硬套的管理模式，而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質。勉強成習慣，習慣成自然。學校教育留給學生的就是：思維方法和良好的習慣。而這良好的習慣是指學校的規(guī)范教育。

作為社會中的一員我們深知“每一條跑道上都擠滿 了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?！比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?，那就要做到“針上打擂，拼精細?！?/p>

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇四

從起初不以為然為完成任務的看，到翻了幾頁之后的肅然起敬，猶如一杯甘露澆在了干渴的心靈上，于是不顧一切地把這本書看完了。汪中求先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓我看了不禁嘖嘖稱贊。雖然汪先生是做生意的，而我是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細節(jié)，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是使用教育。

俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下，我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。

細細品味《細節(jié)決定成敗》，不由聯(lián)想起自己經(jīng)歷的片段:

學生甲，是個靦腆的小男孩，長得很“帥”，說話時聲音柔柔的，兩個眼睛忽閃忽閃的。上學期開學就跟他對上了，那天他在走廊上跟他外公犟，不愿進教室，理由是教室里沒有他的朋友，沒人跟他玩。外公被他整得沒辦法，我上前跟他說:為什么不愿進教室。他眼睛盯著我說:教室里沒有他的朋友，沒勁!“我陪你一起去，小朋友喜歡你的?！薄安蝗?，我跟你進你的辦公室好了!”“好啊!”我想穩(wěn)住他就答應了他。進辦公室后，他很老練地跟我聊天，臉上也有了笑意。二十分鐘后我送他去了教室，雖然有些不情愿，但還是一步一停地去了。沒想到的是一節(jié)課后他又來我辦公室了，說來看看我，坐了一會才離開。從那天起的此后半個多月里，小甲始終找各種借口來辦公室“看”我，如果我值班他就跟著我去各個班“轉悠”，不知就里的家長還以為小家伙是我“兒子”。我覺得這種日子不能再繼續(xù)了，我應該“疏遠”他了，應當讓他親近他的同學，他的老師。所以，當他再跟我時，我有意帶他轉到他的班級，把他介紹給同學，在同學面前說他的“好”，有時也回避他，讓他有更多時間與班主任多接觸。慢慢地他喜歡他的班主任，喜歡他的同學了?，F(xiàn)在，他在路上見我先莞爾一笑，招招手就過去，再不會“纏”我了。

學生小乙。是個特別聰明的學生。說她聰明，是源于她的“研究性學習”。每每看到她趴在草地上，兩手撥弄著草皮細細地找尋著什么，專心致志。如果不打斷她，她可以“定”在那里做她的事，渾然不覺身邊的動靜，哪怕同學們在她身邊嬉戲、追逐，恍若置身世外。當然她的研究范圍不止在草地，有時她也會出現(xiàn)在體育場邊的茶花旁，細心收集掉落下來的花瓣，用紙包好放進口袋里，爾后帶著滿足又匍匐在另一棵茶花邊。她是個“怪人”，每當同學們去大課間了，她卻“我行我素”，獨自跑向她的草地，虔誠地撲向它，不使點招數(shù)她是不會加入到團隊里來的。現(xiàn)在，在班主任老師的耐心教育下，小乙“集體”了許多，但還是在吃飯班時獨自跑向室外，有時甚至不吃飯。老師們對她加以特別照顧，不過一不留神她就在你眼前消失了，搞得大家很被動。一次與她交談，我注意到她很“摳門”，于是在她又一次溜出教室不愿就餐時，我跟她說:乙，你不在學校吃飯，大家都怕你餓著，所以同學們決定晚上去你家陪你吃飯，你得招待我們吃飯啊!乙聽說要上她家吃飯，馬上立起來，拼命搖頭說:不行!我家里沒錢的。我去吃飯還不行嗎!說完就奔回教室，老老實實吃飯去了?，F(xiàn)在她看到我，就自覺回教室就餐了。用這樣的方法“逼迫”她就餐很滑稽，但卻是讓她自覺就餐的不二法門。

教師這個職業(yè)是注定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師，天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。以上兩件事都是小事，但處理小事也要注意細節(jié)，并處理好細節(jié)。歐洲有句諺語說“魔鬼藏在細節(jié)里”，做得好不好，想不想做好，都反映在細節(jié)里。處理好細節(jié)，學生心理穩(wěn)定了，心情愉快了，習慣好了，學業(yè)進步了，學生成長了。反之，細節(jié)處理不當，師生容易疏遠，甚至對立，于教育不利。

作為一名教育工作者，我們天天干著這些看來不起眼的事，如果我們能關注教育上的細節(jié)，那么我們的孩子就能形成他們的思想、形成他們的行為習慣，也能成就社會的進步與發(fā)展，成就祖國的未來。為此，我們應該在在日常工作中注意教育的細節(jié)，把“小事”做細、做實、做好。這正是我從這本書中所學到的。

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇五

一個火星，可使一片草原化為灰燼;一個小數(shù)點，可使一艘宇宙飛船骸骨無存;一顆螺絲釘，可使一架飛機粉身碎骨;一個人，如果他注重生活中的細節(jié)，最后他就會走向成功;如果他不注重，就會遺憾終身。

細節(jié)決定成敗，有的人利用了細節(jié)，而有的人卻被細節(jié)所害。哥倫布登上美洲時，曾被當?shù)氐耐林用褡カ@，面臨著被處死的危險，但他巧妙地利用了前些天看的一則月食的新聞，利用月食的時間，稱自己是神，能使月亮出現(xiàn)、消失，并使當?shù)赝林欧怂舆^了一劫。而同樣是蘇聯(lián)的一艘宇宙飛船，再一次返航中，飛船的降落傘怎么也打不開，最終，飛船撞得粉身碎骨，經(jīng)事后檢查，是由于地面工作人員在計算過程中疏忽了一個小數(shù)點，造成了悲劇的發(fā)生。

可見，細節(jié)的力量是巨大的!一個人的命運，一件事情的成敗，甚至一個國家與民族的興衰，都離不開一些小小的細節(jié)。

有時候，一個細節(jié)還能使一個人脫穎而出，走向成功。在一次招聘會上，有個學歷與儀表不如其他應聘者的人，卻奇跡般地被單獨錄用了，原因是他進考場時撿起了門口的一張廢紙，并將它扔入垃圾桶中，當他再走到桌前進行面試時，考官面帶微笑的對他說：“你被錄用了!”那個人問考官自己為什么會被錄用，考官說：“前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！边@個人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。

在生活中，一個細節(jié)非常重要，只有注重生活中點點滴滴的小事，注意身邊的細節(jié)，才會在事業(yè)上有所作為。正如上面的故事所說，注意細節(jié)很重要，在求職時注意了細節(jié)，即使各方面不及他人，也會被錄取;在工作時注意了細節(jié)，即使職位不高，也能創(chuàng)造奇跡。

細節(jié)同時也能改變一個人的性格，注意細節(jié)的人往往做事謹慎，言行舉止都很小心，經(jīng)常注意自己的各種行為，這就使他能在社會中立足，在人群中樹立威信，能交到更多的益友，從而形成良好的人際關系。反之，一個不注意身邊細節(jié)的人做每一件事都會出現(xiàn)遺漏與錯誤，導致事情失敗，在與人的交往中他也不會去注意行為上的細節(jié)，人們便不愿與他交往，身邊的朋友也會越來越少，最終摧毀一個人的意志。

所以，我們應該從小事做起，小心做人，謹慎做事，注意身邊每一個細節(jié)，為明天的成功做準備!

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇六

近期讀了汪中球先生寫的一本書:《細節(jié)決定成敗》，感到很震撼。對我來說，這本書可謂一語道破天機，指出了成功的秘訣。天下事浩浩蕩蕩，何以有成功，何以有失敗?這本書指出，在把握大局的基礎上，細節(jié)對于咱們取得成功至關重要，在必須程度上正是細節(jié)決定了成敗。套用《孫子兵法》的第一句話:細節(jié)，成敗之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。不管是歷史還是現(xiàn)實生活，太多的例子能夠印證細節(jié)的重要性。

中國歷史上有一個著名的戰(zhàn)例，那就是赤壁之戰(zhàn)。大家都知道交戰(zhàn)的雙方是曹操和孫劉聯(lián)軍。從客觀上講，曹操占據(jù)著極大的優(yōu)勢，兵多將廣，裝備精良，又擁有“挾天子以令諸侯”的政治優(yōu)勢，另一方的孫劉聯(lián)軍加起來也不及他的四分之一，劉備等人更是在北方被曹操追得幾乎無處安身，以至于在江東，不少人都主張投降曹操。因此，當時的曹操應對著滾滾長江是躊躇滿志，一副志在必得的樣貌。結果如何?當戰(zhàn)斗打響，陣勢擺開之后，曹操忽視了細節(jié)，本來北方人就不習水戰(zhàn)，他又把他的戰(zhàn)船都相互連在一齊，給孫劉聯(lián)軍準確地說是給周瑜以可乘之機，一把大火把曹操的大軍燒的是一塌糊涂。從此曹操退回到北方，再也未實現(xiàn)他飲馬長江的夙愿，三國鼎立局面因此構成。曹操忽視細節(jié)的教訓不可謂不深刻。

在咱們的日常生活中，不注重細節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演:礦難事故的頻頻發(fā)生，井噴事件的不斷涌現(xiàn)，有毒、有害物質泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的性命財產造成了不可估量的損失。這些事件一次又一次給咱們敲響了警鐘——細節(jié)決定成敗。

細節(jié)的重要性不僅僅體此刻做事上，在為人處事、待人接物方面也是不容忽視。也許注意了細節(jié)，人生重大的機遇就會隨之而來，正因細節(jié)往往反映一個人的品質和操守，直接關聯(lián)到別人對自我的客觀評價。

咱們只有在小事上嚴格要求自我，在細節(jié)處規(guī)范自我的言行，才能成為一個優(yōu)秀的人，成為一個成功的人。

當然，人生在世，并不必須非要成就一番轟轟烈烈的大事業(yè)。事實上，正如《細節(jié)決定成敗》這本書里所說的:“蕓蕓眾生，能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”因此，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。咱們的古人就提倡“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”;周恩來總理就一貫提倡注重細節(jié)，他自我也是關照小事、成就大事的典范。

我是一個在細節(jié)方面做的很失敗的一個人，深感慚愧，如今該何去何從，我已有目標了?！都毠?jié)決定成敗》這本書給了我一個警醒，有利于自我養(yǎng)成注重細節(jié)，謙虛謹慎的工作作風，引導自我走向成功。成功于否我不在乎，在乎的成功過程!

細節(jié)決定成敗讀書心得體會1500字篇七

學校推薦的讀汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書，讀罷此書，掩飾不住內心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自我、反思自我。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自我的不足。同時，也為汪先生的良苦用心所感動，一種職責感、使命感也油然而生?；仡櫲珪髡哂脴O為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。

《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節(jié)問題不僅僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒好處。成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節(jié)的理念對于咱們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒好處。那么，怎樣才能把這一理念運用到咱們的工作中使它為咱們的教育服務呢

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自我，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的思考和選取，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，正因老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。因此老師應時刻注意自我的一言一行，向學生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自我教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了能夠報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自我的信念:把目光放在學生的長遠發(fā)展上。

目光要關注學生的長遠發(fā)展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。咱們就應從日常領悟生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質。良好的習慣一旦構成，將會成為他們生命受用的寶貴財富，正因習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。因此我認為，咱們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質的教師。

【本文地址：http://www.sc-apple.cn/zuowen/2339983.html】