總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇一
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng),堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期,在每周的興趣小組活動(dòng)課上,組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明》誦讀視頻,為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲,體現(xiàn)了我校同城化教育的成果,獲得了好評(píng)。組織了期中、期末兩次誦讀比賽,及時(shí)評(píng)價(jià);學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示:經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥,活動(dòng)結(jié)束了,可我已經(jīng)深深愛上了誦讀,在課堂上我的膽子變大了,朗讀的聲音更響亮了,有同學(xué)說,經(jīng)典誦讀沒意思,可是我覺得,只要把一件事情認(rèn)真做,一定可以做出樂趣來,下學(xué)期我一定還參加!
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系,不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背,愉快地記,提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過表演節(jié)目,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇二
總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學(xué)習(xí)科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門:項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展,充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性
在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說,部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇三
“生命在于鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動(dòng)。籃球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
一、基本情況分析
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球社團(tuán)興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助提高。
通過一年來的籃球體育活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇四
為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,以及與其他社團(tuán)的交流,還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半,我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。并邀請(qǐng)了某社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)某某和某協(xié)會(huì)的部長(zhǎng)某某與本社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)某某和會(huì)長(zhǎng)助理某某一同來擔(dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓。
一、活動(dòng)的基本情況
1.前期準(zhǔn)備
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備前,即在某日前,我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學(xué)校的宣傳主要有擺臺(tái)和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長(zhǎng)向部員傳達(dá)。我們還邀請(qǐng)了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),和某協(xié)會(huì)的人前來參與我們的活動(dòng)。
第二階段:即活動(dòng)當(dāng)天,我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負(fù)責(zé)吹氣球,男生負(fù)責(zé)搬桌椅,分工合作,在一點(diǎn)二十就把教室布置好了,本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會(huì)的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。
2.活動(dòng)過程:本次活動(dòng)包括兩個(gè)部分,一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成果展示并進(jìn)行講解,以ppt的方式進(jìn)行,在各組放完ppt后,會(huì)由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場(chǎng)、大學(xué)生與,老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對(duì)大學(xué)生與黨的調(diào)研,某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會(huì)的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動(dòng),讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們,他們穿著正式,是全場(chǎng)衣著最正式的。每組放完ppt后,嘉賓對(duì)這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每位嘉賓的點(diǎn)評(píng),都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
第二部分是頒獎(jiǎng)儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)由本社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)某某頒獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)由嘉賓某某和某某頒獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)由會(huì)長(zhǎng)助理某某頒獎(jiǎng),參與獎(jiǎng)由本社團(tuán)的部長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
二、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)的開展,一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會(huì)的交流。增進(jìn)了協(xié)會(huì)之間的感情,為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報(bào)告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān),為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個(gè)美好的大學(xué)印象。
三、經(jīng)驗(yàn)與問題
經(jīng)驗(yàn):
1.本次活動(dòng)舉行的時(shí)間較比上屆的時(shí)間好,這次活動(dòng)我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學(xué)們的備考時(shí)間錯(cuò)開了,還有就是選在周日下午,這時(shí)候基本上沒有與同學(xué)們的上課時(shí)間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。
2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會(huì)場(chǎng)的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r(shí)間內(nèi)將教室布置好。
3.經(jīng)費(fèi)的安排合理,沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì),評(píng)分公道。還有就是獎(jiǎng)品的安排也很好,頒獎(jiǎng)的方式很好,很有層次,很有條理。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇五
本學(xué)期的作文社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,語文教研組的指導(dǎo)下,學(xué)生們的積極參與下,活動(dòng)得到有序開展,并取得很好的效果,對(duì)比上學(xué)期的活動(dòng)情況有很大的進(jìn)步。
針對(duì)寫作教學(xué)存在的問題,我認(rèn)為在興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)中可以先行先試,探索好的教學(xué)模式,好的活動(dòng)方式,這里有三點(diǎn)建議。
一:用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)
樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力,有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動(dòng)的加入無疑為課堂教學(xué)注入了活力,在開展興趣小組活動(dòng)時(shí)可以嘗試采用平時(shí)課堂教學(xué)沒有的教育方式,探索學(xué)生樂于接受,助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)模式。
二:用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實(shí)踐能力
死教書,教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者;由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程;實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng),有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對(duì)于才四年級(jí)的學(xué)生而言,是需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過程才能真正的收獲知識(shí)。為此我們針對(duì)不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……在興趣小組活動(dòng)開展的時(shí),活動(dòng)形式可以多樣化,但內(nèi)容緊貼主題,在不斷開展活動(dòng)的同時(shí),其實(shí)就是在扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。
三:用生動(dòng)靈活的教學(xué)活動(dòng)方式煥發(fā)課堂活力
教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生的好奇心、探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴(kuò)展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友,學(xué)生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng):師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組示互動(dòng)、環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi)每個(gè)學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此,興趣小組活動(dòng)開展的時(shí)候,采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等,以活躍課堂氣氛,激發(fā)課堂活力。
教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練,是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,初步獲得一些基本的寫作實(shí)踐能力。我們?cè)陂_展興趣小組活動(dòng)的時(shí)候要注重積累好的教學(xué)活動(dòng)方法、好的活動(dòng)內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們體會(huì)到自我價(jià)值,培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)寫作的興趣。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇六
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊,所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午,我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中,在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)過程中,我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組,使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng),培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候,有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作,更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣,逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng),學(xué)生們變化比較大,不再計(jì)較用誰的象棋,還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負(fù)的判定,象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動(dòng)過程中,我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí),提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí),學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生在社團(tuán)里相互交流,相互學(xué)習(xí)提高,而且在濃厚的興趣中,學(xué)會(huì)了相互的合作,鍛煉了的思維,增長(zhǎng)了棋藝水平,陶冶了的情操。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?;厥妆酒诠ぷ鳎曳浅r湴梁透吲d。在過去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少新知識(shí),也成長(zhǎng)了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下:
一、端正思想努力專研
本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。每周四下午都堅(jiān)持訓(xùn)練。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求
嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)員技能的方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動(dòng)作,都要做到規(guī)范,做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員做好每一項(xiàng)動(dòng)作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動(dòng)員多出去打一些比賽,和不同的對(duì)手多多交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問題
雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
1.自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
2.教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣,我都會(huì)做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,我們勇攀高峰羽毛球社團(tuán)會(huì)在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起!
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇八
本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。
一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ),在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟,所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重發(fā)展學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法,每次上課,我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習(xí)紙。
在上課都時(shí)候,盡量讓學(xué)生來分析每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn),我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫。在書寫時(shí)講究方法,要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。
二、以臨為主,提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字,怎樣去安排一個(gè)字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí),而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。
每過一兩周,我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。
三、重視實(shí)踐應(yīng)用
為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競(jìng)賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時(shí)多練習(xí),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。
由于時(shí)間的原因,本學(xué)期只進(jìn)行了四個(gè)月的教學(xué),所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成,在下學(xué)期的教學(xué)中,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇九
光陰似箭,日月如索,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán),利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展,推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在著不足,現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下:
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得學(xué)科老師配合
本學(xué)年開始,在校長(zhǎng)的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃,從初中部和小學(xué)部各年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議,對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法,促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。
二、抓好訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè),樹立起責(zé)任感和事業(yè)心
作為一名教練首先必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神,不怕辛苦,但社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。而我們?cè)谟?xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識(shí)訓(xùn)練工作重要性,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中,還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
三、認(rèn)真選好體育苗子,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持
我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠,應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場(chǎng)上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī),二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了,堅(jiān)決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個(gè)問題。所以要帶好學(xué)校田徑隊(duì),還要取得家長(zhǎng)們的支持。
四、規(guī)范田徑隊(duì)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚
一個(gè)好的班級(jí),需要規(guī)范的管理,同樣,一個(gè)好的田徑隊(duì),也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,我們制定了一系列的制度來約束運(yùn)動(dòng)員。如運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長(zhǎng)溝通制度等。通過這些制度的制定,規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為,提高了訓(xùn)練效果。
五、制定訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
在訓(xùn)練時(shí)間上,嚴(yán)格要求紀(jì)律,但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我特地的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生更好地提高自身的項(xiàng)目成績(jī),培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
六、存在不足
本學(xué)年的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。但是,田徑訓(xùn)練隊(duì)工作任然存在不足:
第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突;
第二、運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng);
第三、學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng);
第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望田徑隊(duì)所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭(zhēng)取能在明年的縣運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有更大的提高,為學(xué)校爭(zhēng)取好的榮譽(yù)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學(xué)期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下:
一、日常工作
1.宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報(bào),在各活動(dòng)開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報(bào)、板報(bào)的制作,使消息及時(shí)傳播出去,同時(shí)還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2.秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
3.社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排。
4.此外,財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理,并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì);外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
5.與社團(tuán)工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉,導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流,以便工作順利進(jìn)行。
6.外校走訪方面,繼上學(xué)期走訪的累累碩果,本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲。
二、大型活動(dòng)
20xx年x月x日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng),雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會(huì)中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機(jī)會(huì),我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示,從而更好的宣傳了社團(tuán)文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力,更鍛煉了承受力,通過此次活動(dòng),我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程,這為以后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年x月x日,吉他社團(tuán)在我院公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì)。這是該社團(tuán)第一次以演唱會(huì)的形式出現(xiàn),收到了同學(xué)們的熱捧,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
20xx年x月x日,大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,他們已熟悉了活動(dòng)流程,所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應(yīng)手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團(tuán)的節(jié)目,同時(shí)還邀請(qǐng)了一些兄弟院校友情演出,如:、xx大學(xué)等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學(xué)院師生的一致好評(píng),我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng),讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì),從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗(yàn),異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí),開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會(huì)打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識(shí)豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識(shí)分子家庭的孩子,幼兒時(shí),詞語積累多,閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的能力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大,學(xué)校、班級(jí)重視了孩子閱讀,那么,孩子就會(huì)更加熱愛閱讀??梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。
但由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年段班級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié):
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)
b、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,在訓(xùn)練過程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實(shí)話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,與武術(shù)協(xié)會(huì)相伴的日子已一年了?;叵胛湫g(shù)協(xié)會(huì)這一年走過的路,經(jīng)歷了很多,舉行了多次活動(dòng),也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演,在~xx年里,武術(shù)協(xié)會(huì)有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處需要不斷改進(jìn),直至完善。
武術(shù)協(xié)會(huì)于xx年11月19日晚上舉行了“武”知識(shí)競(jìng)賽,在這次競(jìng)賽中,讓會(huì)員更加了解武術(shù)的理論知識(shí),畢竟理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)武術(shù)的動(dòng)作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識(shí)才能稱得上真正的習(xí)武之人,況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束的當(dāng)晚,武術(shù)協(xié)會(huì)慶祝了“協(xié)會(huì)六周年”生日,在這次慶祝晚會(huì)上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會(huì)各成員的交流,也增進(jìn)了他們之間的情感!
xx年11月21日,武術(shù)協(xié)會(huì)參加了院運(yùn)會(huì)開幕式的節(jié)目表演,在此次開幕式上,武術(shù)協(xié)會(huì)表演了集體太極扇、小紅拳、刀,為了能讓節(jié)目表演成功,參加表演的會(huì)員都積極排練,甚至放棄了自己的午休時(shí)間,這正所謂有失必有得,最終表演勝利完成,從中也使廣大師生對(duì)武術(shù)更了解,好武之人對(duì)武術(shù)更有興趣。在這次表演中雖然有些失手,不是很完美,單身請(qǐng)相信武協(xié)下一次會(huì)做得更完美的。
武術(shù)協(xié)會(huì)定于每周一、三、五下午七、八節(jié)課,周六早上7:30~10:30集訓(xùn),無論是冬天還是夏天,他們都是如此,畢竟要想真正練好武術(shù),就得付出常人難以想象的汗水,倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng),注定是學(xué)不好武術(shù)的,武術(shù)講究的是貴在堅(jiān)持。除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí),無相交流,武術(shù)協(xié)會(huì)還搞一些戶外活動(dòng),就如一年一度燒烤活動(dòng),武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動(dòng),在這次活動(dòng)大家都玩得非常的開心,從而也使大家的心情更輕松,并且增進(jìn)了友誼,使武協(xié)這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié),不過在這其中,也有不足之處,由于組織者考慮不周,導(dǎo)致有些缺失,但最終還是順利進(jìn)行了活動(dòng)。
武協(xié)還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽,這次大賽是為好武之人提供一個(gè)平臺(tái),展示他們的風(fēng)采,從而也讓他們對(duì)武術(shù)及武協(xié)的了解。此次活動(dòng)由于設(shè)備不夠完善,導(dǎo)致選手有受傷的情況,武協(xié)也因此結(jié)束了比賽,但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)品給參賽者以資鼓勵(lì)。摔跤大賽是一種危險(xiǎn)性較大的活動(dòng),所以武協(xié)以后會(huì)選擇那些危險(xiǎn)性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動(dòng)。
武協(xié)于xx年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會(huì)第二屆晚會(huì),為了能成功舉行,武術(shù)協(xié)會(huì)的成員整整用了一個(gè)多月來準(zhǔn)備,每一位成員都很努力,尤其是表演者,無論雨天還是晴天,他們都去排練節(jié)目,周末也不例外,終于功夫不負(fù)有心人,這次晚會(huì)取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會(huì)很辛苦,但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持。忍耐……也正因?yàn)檫@樣,他們會(huì)在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到東西。在這次晚會(huì)表演中有不足之處,出現(xiàn)失手狀況,不過請(qǐng)相信武術(shù)協(xié)會(huì)在下一屆會(huì)做得更好的。
武協(xié)受到其他協(xié)會(huì)之邀請(qǐng)作為嘉賓參加活動(dòng)及節(jié)目演出,這也促進(jìn)了協(xié)會(huì)間的交流學(xué)習(xí),從而增進(jìn)了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這次活動(dòng)中,每一位志愿者都很棒,都很努力,他們是可愛之人,盡管那天很炎熱,但他們不畏懼,也毫無怨言,也讓他們從中學(xué)到了很多。
xx年6月25日,武術(shù)協(xié)會(huì)參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的拔河比賽,在此比賽中,需要個(gè)各協(xié)會(huì)每一位成員的團(tuán)結(jié)一致,凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽中,體現(xiàn)了武術(shù)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié),但愿他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神!
武術(shù)協(xié)會(huì)為了增進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對(duì)武協(xié)的付出,于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會(huì)。這這歡送會(huì)中,雖然有些時(shí)候有點(diǎn)無聊,但總體而言,大家都玩的挺開心,并且更加增進(jìn)了武協(xié)成員的友誼。
武術(shù)協(xié)會(huì)這一年,有好的也有不足之處,好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,不斷彌補(bǔ)不足之處,但愿武術(shù)協(xié)會(huì)越來越好!
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個(gè)星期里,訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)生還是切實(shí)地學(xué)到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動(dòng)作總結(jié)如下:
一、活動(dòng)原則
組織學(xué)生,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng);堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣,要做到課內(nèi)與課外,校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)來自于二年級(jí)低段學(xué)生,基于此種情況,我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng),向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈。
三、活動(dòng)效果
1、練習(xí)了唱歌。通過他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲,經(jīng)過幾次訓(xùn)練,學(xué)生們變得比以前大膽多了,提高了表演能力。
2、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,通過幾個(gè)月的教學(xué),一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂譜。
3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時(shí),選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué),用雙手來擊拍子,對(duì)掌表示強(qiáng)拍,手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式,經(jīng)過多次訓(xùn)練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符,認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。
5、同學(xué)掌握了音樂的許多概念,熟悉了音樂語言,并會(huì)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng),表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之,本期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高,今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂,推行落實(shí)素質(zhì)教育。
社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
回顧年度校田徑社團(tuán)活動(dòng)和訓(xùn)練情況,有喜有憂,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
第一階段我們主要解決的問題是:第一、重新調(diào)整隊(duì)伍,招收新隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng),在本階段后期開始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。訓(xùn)練目的是為備戰(zhàn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過這三個(gè)月的訓(xùn)練,我們從中獲得了一定的成績(jī)。
在學(xué)期初,招入了5名新隊(duì)員,給學(xué)校田徑訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液,給訓(xùn)練帶來了生機(jī),同時(shí)也帶來了壓力。接近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)這5名新隊(duì)員進(jìn)行了摸底,了解他們的成績(jī)以及他們初中階段的訓(xùn)練情況與各自的身體狀況。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前,制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),只有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展,其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī),為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主,由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力克服困難,在教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的工作。
明年訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:第一、根據(jù)區(qū)運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作,保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭(zhēng)取能在明年的區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有更大的提高,為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
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