演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生大隊(duì)委員競(jìng)選演講稿5分鐘篇一
大家好！
我叫徐杲程，雙人徐，日木杲，前程的程，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有光明的前程，我也希望這樣。我是三（2）班的學(xué)生，今年9歲了，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我愛(ài)好廣泛：喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋，曾兩次參加過(guò)浙江省少兒圍棋比賽，分別獲得丙組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，還獲得過(guò)寧波市幼兒組團(tuán)體第一，這是我的圍棋獲獎(jiǎng)證書(shū)，（展示獲獎(jiǎng)證書(shū)）現(xiàn)在我已達(dá)到了業(yè)余一段的水平，這是我的段位證書(shū)。（展示證書(shū)）我的繪畫(huà)水平也不錯(cuò)，曾參加過(guò)四次全國(guó)少年美術(shù)比賽，三次獲金獎(jiǎng)，一次獲銀獎(jiǎng)。這是我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。
（展示）我的繪畫(huà)作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報(bào)》刊登了，《和諧小區(qū)》在書(shū)本中發(fā)表了。我的毛筆字寫(xiě)的也可以，去年，我的書(shū)法作品被評(píng)為慈溪市中小學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。
（展示）我還要告訴大家一個(gè)秘密，我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯，等學(xué)好了，我一定吹給大家聽(tīng)。最后，我想唱一首歌奉獻(xiàn)給大家。（唱歌）謝謝！
小學(xué)生大隊(duì)委員競(jìng)選演講稿5分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)三班的***，今天，我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選，十分高興！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光，在學(xué)習(xí)上、生活上、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)委員。我品學(xué)兼優(yōu)，熱心助人，活潑開(kāi)朗，能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué)。我，全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好，而且我還有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、打乒乓球，葫蘆絲演奏等。我今年暑假里還要通過(guò)葫蘆絲三級(jí)考核呢，相信老師和同學(xué)們一定會(huì)支持我吧！
記得真心英雄里面有句歌詞：在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，用我的誠(chéng)心讓您感動(dòng)。
我真心希望我的誠(chéng)心和勇氣能打動(dòng)大家，希望大家能信任我、支持我，投我神圣的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生大隊(duì)委員競(jìng)選演講稿5分鐘篇三
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我叫徐杲程，雙人徐，日木杲，前程的程，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后有光明的前程，我也希望這樣。我是三（2）班的學(xué)生，今年9歲了，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我愛(ài)好廣泛：喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋，曾兩次參加過(guò)浙江省少兒圍棋比賽，分別獲得丙組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，還獲得過(guò)寧波市幼兒組團(tuán)體第一，這是我的圍棋獲獎(jiǎng)證書(shū)，（展示獲獎(jiǎng)證書(shū)）現(xiàn)在我已達(dá)到了業(yè)余一段的水平，這是我的段位證書(shū)。（展示證書(shū)）我的繪畫(huà)水平也不錯(cuò)，曾參加過(guò)四次全國(guó)少年美術(shù)比賽，三次獲金獎(jiǎng)，一次獲銀獎(jiǎng)。這是我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。（展示）我的繪畫(huà)作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學(xué)生世界報(bào)》刊登了，《和諧小區(qū)》在書(shū)本中發(fā)表了。我的毛筆字寫(xiě)的也可以，去年，我的書(shū)法作品被評(píng)為慈溪市中小學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。（展示）我還要告訴大家一個(gè)秘密，我現(xiàn)在在學(xué)薩克斯，等學(xué)好了，我一定吹給大家聽(tīng)。最后，我想唱一首歌奉獻(xiàn)給大家。（唱歌）謝謝！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的`勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起20xx-08-05 的太陽(yáng)。
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