總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
講座會議工作總結推薦篇一
本講座由教育學院張立春副教授主講,內容包括:天生我才必有用,學習與時間管理能力,who的心理健康標準,大學生心理狀態(tài)現(xiàn)狀等。主講老師風趣幽默,現(xiàn)場氣氛活躍,老師與學生有所互動。值得慶幸的是來的同學比預期要多很多,這得力于我部門干事的大力宣傳和同學們的支持。因為本次講座與校廣播臺招新和幾個社團開會有時間上有沖突,而且剛好下雨。
但工作中仍有很多不足的地方,以下是具體的幾點:
一:場地的借用出現(xiàn)了很大問題,由于事先不知道如何申請,而且得到的信息有誤,導致在前一天才把場地借到。
二:場地通知有誤,帶來麻煩,幸好提前派人到場地接待,但仍有少數(shù)同學不知道地點。這是粗心大意的結果。
三:時間太倉促,提問環(huán)節(jié)冷場。希望以后可以提前準備好。
總體來說,從這次的活動中看出,活動的主題、活動的內容、活動前的組織是很重要的三要素,特別是組織,每一次的活動,都必須策劃好,提前安排好,這樣會有很好的效果。在通知各班同學時,最好通過各班負責人、自己再宣傳的二聯(lián)方式,會很好通知到,并且參與度也會高起來,講座還是辦的成功,不僅增強了我們大學生的心理健康意識,也促進了大學生心理健康工作的展開。我們會繼續(xù)努力,希望下次更成功。
講座會議工作總結推薦篇二
在進入干部培訓大會上,青協(xié)指導老師xx老師就說過:大學生要具有應有的道德與素質。
進入青協(xié),要時刻提醒自己做一個有道德、有素質、有責任感的當代大學生;要講“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神傳遞下去。
在獻出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。
在青協(xié)中,有時需要搞一些活動去籌備資金,困難重重。
但是,我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。
來到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。
俗話說:酒逢知己千杯少,話不投機半句多。
我們共聚青協(xié)就是因為我們又共同的理想,并朝著這個理想而奮斗。
要培養(yǎng)大學生獨立生活的能力,立足學校,立足社會。
根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學校,面向社會”,我們明確開始向社會展示青協(xié)精神。
一個協(xié)會靠的就是活動的支撐于生存。
活動好,協(xié)會的品牌自然就會提高自然會有的人來關注。
自新一屆理事長李浩上任以來,開展了撿礦泉水瓶活動,不過在搞活動的時候,很多人缺乏積極性。
這是我們的共識,我們應該注意:各位應積極調動協(xié)會成員的積極性和凝聚力,希望下次活動中,協(xié)會成員可以做得更好。
對理事會的要求,要將每個活動計劃落實到每個部門,細節(jié)決定成敗,失誤常積于忽微,哪怕一件小事,當分配到自己手里,就要用心辦好,注重細節(jié)問題。
協(xié)會強調的就是一個“家”的感覺,我們要讓協(xié)會的成員能夠自身體會到“家”的感覺。
以后要多舉辦有意義的活動,要讓每個青協(xié)成員參與到快樂的活動之中。
加深對協(xié)會內部的交流。
大二是青協(xié)的骨干力量,因為已經磨合了一年,知識面比大一的要廣要豐富,加強新一屆協(xié)會成員的交流與合作,以便以后的工作開展,要增強青協(xié)成員的合作。
在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
發(fā)現(xiàn)問題,在工作后要反思與總結,才是真正的負責到底,才會進一步的提高,只有善于反思與總結經驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。
目標:對大一的新生,應有一個明確的目標,但大一新生毫無目標可言,沒有明確的目標和方向,沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待,我們既然選擇了做志愿者就應有一個理想與目標。
過去屬于死神,但未來屬于自己,我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想,在干部的領導和廣大志愿者的積極工作下,朝著自己的目標去奮斗。
xx月25至xx月28日,我們中青年干部培訓班的全體學員參加了為期四天的封閉式軍訓。
雖然只有短短的四天,但給我留下了太多的美好回憶,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,矯健的軍姿同時軍訓還鍛煉了我的`體魄,增進了與其他學員之間的友誼...
教師培訓總結1通過參加教師的繼續(xù)教育培訓,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。
我仔細聆聽了專家的講座,進入發(fā)貼、跟貼,寫學習日志,精心編寫教學設計與反思,用心地完成作業(yè),使我學到了當前先進的教育教學理論,為...
本人xxx,男,xxx年xxx月出生,xxxx年xx月大學本科畢業(yè),現(xiàn)對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結:一、工作方面參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。
什么是時間?一種科學的解釋,時間是人類用以描述物質運動過程,或事件發(fā)生過程的一個參數(shù)。
時間的腳步匆匆,永遠不會受外界影響,因外界的變化而停止。
xx年7月,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了興業(yè)銀行高新支行,在這里我將釋放青春的能量,點燃事業(yè)的夢想。
時光飛逝,來高新支行已經一年半了,在這短短的半年中,我的人生經歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐...
為期兩天的崗前培訓已經結束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。
這兩天讓我受益良多,短短的時光,讓我對未來的工作充滿信心,也更加堅定自己的選擇。
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。
當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。
由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。
講座會議工作總結推薦篇三
生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發(fā)生。
生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,細心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時不能驚慌失措,必須要堅持冷靜,用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。
同學們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要明白,每一天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有期望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自我的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命僅有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季僅有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段完美的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
講座會議工作總結推薦篇四
活動目的:為了進一步增強同學們的交通安全法制意識,接受交通安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,使學生當作一名學法、知法、守法、懂法、用法的合格高中學生。
活動內容:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。 5月18日下午,我校邀請了莎車縣公安局交通警察大隊的努爾買買提江同志。他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座過程中,努爾買買提江同志為了進一步深化學生們交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力,他利用宣傳板報,以提問學生,獎勵學生等方式,有趣地講解交通安全法制知識,提高學生們學習對交通安全法制知識的熱情和興趣,營造了一個良好的交通安全教育氛圍,圓滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
我們高一年級政教組長在致辭中講到:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學校安全領導小組、安全督查小組,明確職責,制定了交通安全事故緊急預案處理辦法,督查小組定期檢查并做好記錄;為了使交通安全法制觀念深入每一個學生的心里,學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育,并開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動,營造了一個良好的交通安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下,在過去的一年里,確保了無一例交通安全事故的發(fā)生。我們將進一步加大對全體學生的交通安全宣傳教育力度,努力提高學生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續(xù)實行教干、教師值班制度,提前到崗,對學生的課間活動、重點安全部位進行督查,為學生在校期間的安全付出很大的努力。
在做好本職工作的同時,經常深入學校,了解法制方面的教育情況,到學校外圍看一看,了解學校周邊的交通法制環(huán)境,如發(fā)現(xiàn)問題,立即向上報告,及時
整改,為附小創(chuàng)造一個良好的交通治安環(huán)境盡一點力。
活動意義:安全重于泰山,安全在于防范。法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。短短的一個小時的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,增強了師生們交通安全法制意識,達到了預期的效果。
講座會議工作總結推薦篇五
青少年是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能夠促使他們養(yǎng)成學法、懂法、用法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化和規(guī)范化建設,我們努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,不良行為習慣得到了及時的預防和矯治。下面,就我校法制教育宣傳月活動開展情況總結如下:
一、加強領導,明確分工,落實任務
二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質
通過集中學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《未成人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
三、學生法制觀念不斷增強,出現(xiàn)了護法典型
我們先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》和《道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用課堂教育,配合課外活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
蔣集鎮(zhèn)中心小學“愛的教育——愛自己”法制宣傳教育月活動材料
通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念開始樹立。
四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育
成立家長學校,通過學校向家長作“依法治校,依法育人”的專題報告,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高學生家長的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展和舉行“法制宣傳教育”專題講座。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
各班開展了“珍愛生命,安全第一”主題班會,增強學生安全意識,提高學生自我防范能力,時時敲響安全警鐘。同時在校園內展示“法制教育宣傳畫”,并要求各班出一期以安全知識為主題的黑板報,讓學生增長法律知識,增強安全防范意識。利用校園廣播系統(tǒng),讓學生了解、熟記安全標語、安全警句、法律知識等
總之,我校在法制宣傳月活動中始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新。探索加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,積極主動地與當?shù)厮痉ú块T緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。
講座會議工作總結推薦篇六
為貫徹落實“珍愛生命,安全第一”為主題的中小學安全日教育活動,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
校領導高度重視安全日的活動安排,專門開會學習了“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,校長安排安全日的師生安全教育工作,安全日活動細致、務實、效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日視的活動,在學生中廣泛開展安全日以下活動:
1、在安全教育活動中,利用班會、隊會和廣播進行宣傳安全知識,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規(guī)則,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。其次組織學生觀看了交通安全、養(yǎng)成教育、法律法規(guī)教育片。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、召開以安全主題班會,在會上師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的.收獲,還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
4、對寄宿制宿舍進行全面檢查
校領導和管理教師對華為小學寄宿制宿舍和食堂進行全面檢查,對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。
學校對校園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,更換電源開關、插座及老化線路,對玻璃膩子進行填補,清理了倉庫中易燃易爆物品,還對存在安全隱患的地方采取封堵,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
講座會議工作總結推薦篇七
艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病,我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續(xù)做好艾滋病的宣傳教育工作,根據(jù)我市衛(wèi)計局的有關文件要求,我院為開展了一系列的防治宣傳活動,現(xiàn)將工作總結如下:
對于我院開展預防艾滋病健康教育活動,院領導非常重視,制定了防治艾滋病工作方案和計劃,明確職責,協(xié)調各方面力量,投入到位、保障到位、措施到位,扎扎實實地開展艾滋病預防宣傳工作,活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。
1、開展全院醫(yī)療機構預防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、在全街道范圍內開展初中以上學校宣傳;
3、利用院內電子屏、微信的公眾號和微信群進行防艾知識講解,舉辦預防艾滋病板面展覽活動。
總之,開展健康教育為中心的全民宣教,是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段,也是預防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動,使廣大群眾澄清一些模糊的認識,知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視,艾滋病知識知曉率達95%以上。今后,我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制,繼續(xù)努力探索和實踐,力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
講座會議工作總結推薦篇八
為提高我公司從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年某月某日下午四點,嘉興總部行政部舉行了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請了安居防火教育培訓中心嘉興分中心高級教員——張欣教官主持。公司領導及員工都積極參加了培訓。
張教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育。各部門人員也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識;
二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對大廈、辦公區(qū)、小區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,及時整改排除。確保做到防患于未然。
沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。
講座會議工作總結推薦篇九
為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃,舉行了本次家庭教育專題講座活動?,F(xiàn)對本次活動總結如下:
本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的領導班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由主管教育的副校長和主管德育工作的副校長具體負責,為保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動的主題、意義、及相關內容,邀請家長按時參加。活動當天,90%以上的家長都能按時到校,有始有終的聽完講座。
本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,注重家庭學校聯(lián)系,勤于溝通,加強對學生的監(jiān)管力度,平時多了解孩子的學習生活習慣,關注孩子的生理心理健康,讓每一個孩子都能健康茁壯的成長,使家長在了解教育規(guī)律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內容切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容,根據(jù)時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“中學家庭教育”的主題,從本次活動的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,并為我們學校辦學提出了不少中肯的合理化的建議。
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為豐富本次活動內容,我們在安排了聽取家庭教育講座的同時,還播放了有關學校環(huán)境建設及各種活動的宣傳片,安排了領導與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時,學校也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。
總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋梁,使家長充分認識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹。但我們同時還認識到,一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯(lián)系,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動,并把所學到知識應用到家教實踐中去,努力開發(fā)學生的創(chuàng)造個性和潛能,共同促進了學校素質教育的高質量。
講座會議工作總結推薦篇十
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組,王曉華校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發(fā)火災緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應急預案,分成了小組,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,王校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月8日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。
各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分,隨著緊急的警報聲響起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用紙巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。
表情嚴肅,有序地從各個樓梯口撤離到操場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,整個演練過程用時4分50秒。演練后王校長進行了消防安全演練總結講話。
4、演練結束后,全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育,并現(xiàn)場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”,并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識,提高了師生的.自我保護能力,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
講座會議工作總結推薦篇十一
總結:這次會議主要是動員大家參與門店實習,進而能夠調動大家的積極性,讓大家能夠對待這份實習更加有激情有責任感,也講了些門店實習注意事項,及其主要安排,目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習,這次會議中大家也都發(fā)言,說出了自己實習的計劃和安排,目標和展望,大家都很期待這次門店實習,因為大家都說感覺很新鮮,可以大大方方的銷售,而不是像市調那樣偷偷摸摸的,大家感覺這次腰板挺的是最直的,歸納本次會議的作用和意義為:
(1)調動實習成員的積極性,起到動員作用。
(2)明確實習要做什么,要怎么做,怎樣才能做好。
(3)明確實習的注意事項,該杜絕的杜絕,該遵守的遵守。
(4)對本次實習圓滿結束起到良好開端作用
總結:此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結,總結的意義是發(fā)現(xiàn)不足,及時改正,更好的提高,此次會議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結,說出自己存在的問題,以及怎么改正,和團隊存在的問題及其改正的方法,說的很全面,大家還都說了自己接下來要怎么做,怎么進一步的提高,創(chuàng)造更好的業(yè)績,我也對團隊接下來安排做啦闡述,目的是指導大家要態(tài)度要更加認真,熱情要繼續(xù)高漲,工作要繼續(xù)努力,這樣團隊才會創(chuàng)造出更好的成績。意義歸納總結為:
(1)讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,及時得到改正與彌補。
(2)集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團隊的不足,及其我的不足,改正后讓團隊良好發(fā)展。
(3)對接下來工作的展望,使得每個人都明確接下來要怎么做,怎么才能做到最好。
(4)團隊集體分享自己五天的收獲,使得大家共同成長。
(5)展望團隊和個人接下來怎么做,起到向導的作用。
總結:這次是本次實習的總結會議,本次會議的目的是讓大家回顧十天來的收獲和成長,大家都對這十天做了自己的總結,都很有條理很精彩,有的說學到了如何銷售,有的說學會如何為人處事,有的說培養(yǎng)了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等。
10天來我們收獲的 不光是經驗還有店員們難舍的感情,我深深的懂得,只要你學會付出。感情是可以在陌生人 之間培養(yǎng)的。意義總結為:
(1)每個人都學會了如何為人處事,學會如何與人相處。
(2)大家都學會了如何銷售電腦,技巧在哪里。
(3)學會了如何與陌生人之間建立信任,從而達到機器的目的。
(4)學會了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
(5)使得大家能夠對10天工作有一個全局的總結,使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收獲和不足,能夠為以后工作積累經驗。
(6)完善自我,積極尋去解決問題的方法。
講座會議工作總結推薦篇十二
最近一段時間,我認真閱讀了由陳玲老師編著的《心理學——改變孩子的一生》這本書。該書的特點是介紹了大量心理學家的精彩論述,并對每種家庭教育、社會教育、學校教育中存在的問題,尋根問底,從心里學的高度分析原因,并提出解決問題的方式方法。書中廣泛地吸收了近年來國內外教育心理學的研究成果,集中闡述了教育、教學過程中的心理學問題。全書以教與學互動作用為主線,以學習心理為核心,對學習動機、知識和技能的掌握、學習策略與教學策略、學習遷移、智力與創(chuàng)造力、品德心理、群體心理、個性差異與因材施教、心理衛(wèi)生與教師心理等方面作了較為系統(tǒng)、深入淺出的分析。
學了心理學這門學科的深刻含義,認為學習這門學科是很有必要的,讓每一個在本我、自我、超我中不斷完善自己,學好這門知識將助人也自助。現(xiàn)談談自己的幾點體會:
一、在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間,與環(huán)境之間甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦的深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?,F(xiàn)在我不斷在學習中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關系。
二、每一個人在生活中或多或少都帶有情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒。在工作中或在某些環(huán)境里不允許有這樣或那樣的情緒發(fā)生,或會面時有這樣或那樣的情緒,這時我們會無力去面對,在不經意間,就毀壞了辛苦建立的一段關系。比如:對“憤怒”而言,以前我很害怕這類情緒的發(fā)生,在很多時候是避開它,一旦不小心觸犯了它時,就會不知所措,要么被“憤怒”操控,失去理智,做出許多事后讓我后悔的事,經過成長后,我才發(fā)現(xiàn)我的這種對于憤怒的態(tài)度及做法,完全是因為對“憤怒”缺少學習和正確的認知所致,以為“憤怒”是一個兇神惡煞似的壞東西,現(xiàn)在才知道我的這些“憤怒”的價值觀來源于父母,由于父親的脾氣很怪,很小時的我常常看父親的臉色行事。如稍有不如意則挨罵,我就是在這樣的生活經驗里學習關于“憤怒”和“膽怯”的知識的,在學習心理學之前我甚至把我的這種經驗中學習的知識又重復于我的孩子身上。
另外,我們要培養(yǎng)足夠的親和能力,有了好的品質,創(chuàng)造親密的關系能力,提升心和心之間的交會溝通能力,只有這種親密關系才能使我們心理成長,因為它是滋養(yǎng)生命的最佳營養(yǎng)。在中國這種親密關系大多數(shù)人卻從來不會,不具備培養(yǎng)親密關系的能力。比如:許多家庭,父子(女)之間,母子(女)之間,他們無法進行心與心之間的交流溝通。就因為他們之間不能視為朋友,不能平等的交談。導致許多家庭都把責任歸咎于孩子身上,卻從不在自己身上找找問題。這就說明了一個問題,即“能力”缺乏。我將不斷的提高心理學的理論知識,同時也運用到實踐中去,不斷的學習成長,爭取做到我好,你好,世界好。搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。
書中有一節(jié)內容使我感觸很深,題目是《別讓家庭生病,孩子吃藥》,說的是學生成長環(huán)境對學生心理活動的影響和人格形成的關系,并關系到一輩子的幸福生活。書中的一首小詩特別引起了我的高度注意:挑剔中成長的孩子學會苛刻,敵意中成長的孩子學會爭斗,諷刺中成長的孩子學會羞怯,羞辱中成長的孩子學會自疚,寬容中成長的孩子學會忍讓,鼓勵中成長的孩子學會自信,贊揚中成長的孩子學會自賞,公平中成長的孩子學會正直,支持中成長的孩子學會信任,贊同中成長的孩子學會自愛,友愛中成長的孩子學會關愛?,F(xiàn)在孩子的成長環(huán)境對孩子的成長、性格、個性都有決定性的影響,教師和家長應該為孩子創(chuàng)造有利于健康成長的環(huán)境。
講座會議工作總結推薦篇十三
開展艾滋病防治政策宣講工作,是迅速提高廣大干部群眾對艾滋病防治工作認識的有效手段,是促進艾滋病防治工作依法規(guī)范開展。也是實 現(xiàn)《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx-20xx年) 》總體目標的一個重 要組成部分。黃泥鄉(xiāng)認真開展學習培訓工作,按時完成了各項工作指標。 現(xiàn)將學習宣傳培訓工作總結如下:
一是《艾滋病防治條例》學習培訓。
艾滋病是目前全球面臨的一個重大公共衛(wèi)生問題和社會問題,艾滋病的流行和蔓延對人類的生存和發(fā)展構成了嚴重威脅。月25日,9 在鄉(xiāng)政府會議室召開艾滋病防治知識培訓會,共有13 人參加了培訓。培訓率達100%、知曉率達大 95%的工作指標。 會上,鄉(xiāng)紀委書記傳達了縣級會議精神,指出了目前防治艾滋病工作中存 在的不足之處,要求各級領導干部要帶頭學習艾滋病防治知識,按照職責分工,嚴格履行職責,做好宣傳教育的表率,動員全社會參與艾滋病防治工作,齊心協(xié)力、克服一切艱難險阻,堅決打好防治艾滋病的這場硬仗。
同時,還要求全鄉(xiāng)各級領導干部要認真將艾滋病防治工作納入重要的工作日程,依法開展艾滋病防治工作;衛(wèi)生院負責人還對對艾滋病傳播途徑、癥狀、診斷、治療、防治艾滋病相關政策、法律法規(guī)等做了詳細、系統(tǒng)的 講解。
二是舉辦《艾滋病防治條例》知識競賽活動。
9 月下旬,黃泥鄉(xiāng)舉辦了《貴州省艾滋病防治條例》和艾滋病防治知識競賽活動,將我鄉(xiāng)開展 學習培訓活動推向高潮?;顒硬捎脮娲鹁淼姆椒ǎㄟ^舉辦本次活動,達到了認真貫徹《貴州省艾滋病防治條例》,提高我鄉(xiāng)依法開展艾滋病防 治工作的能力和目的,形成人人知曉艾滋病,人人防治艾滋病,人人都是宣傳員的良好氛圍。
三是開展艾滋病免費篩查工作。
為了貫徹落實國家艾滋病防治xxx四免一關 懷xxx政策,進一步了解和掌握全鄉(xiāng)重點人群艾滋病感染情況。9 月中旬,在 縣防艾辦的具體幫助指導下,黃泥鄉(xiāng)防艾辦、婦聯(lián)、衛(wèi)生、派出、文化等 相關部門各司其責,通力合作,在全鄉(xiāng)范圍內開展艾滋病免費篩查工作。 篩查重點是所有歌舞廳、ktv、美容、賓館所有服務和從業(yè)人員。
四是全面開展孕前及婚前艾滋病檢測。
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視艾滋病防治工作,從20xx年起免費為婚姻登記人群和育齡婦女進行艾滋病病毒檢測,有效控制艾滋病的蔓延,保護婚姻登記人群孕產婦的身體健康。10月10日止,共為103名孕婦,202對婚姻登記人群進行免費檢測。
五是健全和完善義務宣傳員和志愿者制度。
自20xx年我鄉(xiāng)啟動艾滋病防 治義務宣傳員和志愿者活動以來,艾滋病義務宣傳員和志愿者人數(shù)不斷增加,到目前已配備義務宣傳員 13 人。這些人中,有領導干部、醫(yī)療衛(wèi)生 人員、農民、學生,他們本著有效遏制艾滋病在黃泥傳播和蔓延的宗旨,深入村組和學校義務為宣傳防治艾滋病知識默默地奉獻。
講座會議工作總結推薦篇十四
5月31日晚8點,化學系學生會女生部舉辦的以“展禮儀風采,揚成功風帆,文明禮儀進校園?!睘榛顒又黝}的女生禮儀知識講座在北一教室隆重舉行,現(xiàn)場座無虛席,取得了圓滿成功。此次活動的目的是為了讓大一女生在中學與大學的這一過渡過程中了解禮儀的重要性,使我校女大學生能注意禮儀。禮儀培訓老師以生動幽默的語言向大家講解了專業(yè)而豐富的禮儀知識,分為“有備而來從容面對”、“美好形象助你成功”兩部分。這些內容貼近生活,讓同學們在社交場合運用這些禮儀,讓他人認為你是一個有修養(yǎng)、有氣質的人。講到行坐禮儀時盧丹丹老師還親自示范。整個講座在一片熱烈而又愉快的氛圍中結束。此次活動充分地向全系女生傳授了禮儀知識,有助于大一女生提高個人修養(yǎng),更加關注個人禮儀修養(yǎng),在以后的學習生活中將牢記“不學禮、無以立”。
總的來說本次活動辦的很順利。下面是我們總結的一些小小的經驗及發(fā)現(xiàn)的不足,爭取在以后的工作中,發(fā)揚經驗、改正不足。
1、講座內容選擇恰當。內容主要為同學們能應用于日后的工作生活中的日常禮儀,引起了同學們的極大興趣,情緒高漲,現(xiàn)場氣氛比較活躍。
2、主講人挑選合適。盧丹丹老師作為南陽理工學院禮儀培訓老師,專業(yè)知識豐富,有豐富的禮儀知識講座經驗,取得了很好的培訓結果。
3、提前了解了女生部各位新成員的工作特點,使得人員安排合理,工作分配合適,充分調動了成員們的積極性。無論是宣傳階段海報的制作與張貼,還是講座過程中秩序的維持,我們都以人盡其才為目標,盡量在最大程度上發(fā)揮每一位成員的工作優(yōu)勢,提高了整個團隊的工作效率。
1、互動不足。作為實用性很強的講座,應該增加與觀眾的互動,以加深觀眾對知識的理解、方便他們對重點內容的記憶,增強效果。
2、對突發(fā)狀況的處理欠佳。講座過程中,樓上有同學因搬動桌椅而產生了很大的噪音,使同學們基本聽不到主講老師的聲音,而我們沒有迅速解決好這一問題,兩次出現(xiàn)了這種狀況。
接下來我部將配合校學生會女生部舉辦“女生風采大賽”,我們會在以后的工作發(fā)揚經驗改正缺點,做得更好。
講座會議工作總結推薦篇十五
乘著省培20xx骨干教師集中培訓的東風, 我有幸成為河南省骨干教師培訓班的一員,這給我提供了再學習、再提高的機會。一個月的培訓學習轉眼就要結束,這次培訓具有內容豐富、形式多樣、思想前瞻、見解獨到的特點,專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。此前,我也曾出去培訓過,但都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、創(chuàng)新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓,更增強了我努力使自己成為科研型教師的信心,給我以強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我對培訓的總結與體會:
過去一直滿足于現(xiàn)狀,認為自己有較強的駕馭教材的能力,完全能勝任教學工作,通過培訓學習使我充分的認識到,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師必須要為解決教學中的問題而進行的研究,必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,更重要的是還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
專家的講座讓我從理論到實踐,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代全方位了解教育的現(xiàn)狀,使我知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
教育改革雖然進行有段時間了,也取得了不小的進展,但問題依然不少,更何況社會的復雜性和多變性決定了現(xiàn)改革是永無止境的,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。培訓使我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后,我將會把這次培訓獲得的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我的教學實際,及時調整教學思路與方法,并積極地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
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