無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)校園招聘會策劃書三篇 校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇一

感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。

二、活動目的：

為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

三、活動宣傳：

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

四、活動前期準(zhǔn)備

a） 邀請評審嘉賓。

b） 準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題

c） 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系

d） 活動場地

五、初賽活動流程

本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽！

活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。

第一環(huán)節(jié):自我介紹

在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。

第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。

第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點(diǎn)評）。

第四環(huán)節(jié):進(jìn)行亮分，評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分。

第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單。

六、決賽活動流程

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓

第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始

a。 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認(rèn)識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a） 主持人串詞。

b） 競聘者演說。

c） 評委評分。

b。 結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進(jìn)行回答，回答時間3分鐘。

a） 主持人串詞。

b） 應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c） 應(yīng)聘者答題。

d） 評委評分。

c。 情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a） 主持人串詞。

b） 評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問。

c） 應(yīng)聘者進(jìn)行回答。

d） 評委評分。

d。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點(diǎn)，限時3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。

第五環(huán)節(jié)；xxx宣布獲獎名單。

第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。

七、活動時間地點(diǎn)

活動時間為5月中旬（待定），地點(diǎn)定在s-d201

八、活動效果預(yù)測

通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ)。同時也為同學(xué)們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。

大學(xué)校園招聘會策劃書三篇 校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇二

一、活動主題：模擬招聘會

二、活動目的：提高大學(xué)生社會實踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。

三、活動形式：角色扮演。

四、活動時間：xxxxxxx

五、活動地點(diǎn)：xxxxxxx

六、活動對象：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生

七、舉辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社

八、嘉賓：

九、活動流程：

1.挑選在課余時間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

2。迎接各組參賽人員。

3。 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

4?；顒咏Y(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

宣傳方式：

1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

板報費(fèi)用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

人員安排：

現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

注意事項:1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。

大學(xué)校園招聘會策劃書三篇 校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇三

一、活動名稱：

xx學(xué)院首屆校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅

四、活動單位：

（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委

（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心

（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、

五、活動時間：

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點(diǎn)：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）

六、前期準(zhǔn)備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

（二）邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委

（三）禮儀準(zhǔn)備：請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設(shè)備等

（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。

八、活動進(jìn)行階段

前期：

（一）應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，思想?yún)R報專題部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應(yīng)聘培訓(xùn)

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4、2——4、12）

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。

（四）預(yù)備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表

（四）具體流程：

1、主持人介紹本次到場嘉賓。

2、由活動贊助商代表致辭

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進(jìn)行階段：

（一）報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的.通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。

（四）面試過程：

1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。

2、應(yīng)聘者進(jìn)行，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時60秒）。

3、評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。

4、由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。

九、獎項設(shè)置、

1、最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）

2、十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）

3、優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）

4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團(tuán)委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

十、后期總結(jié)階段：

（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

（三）賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。

（四）加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機(jī)會。

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