微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行，微笑著的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前進的路。下面小編給大家整理初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文1

讀倦了書，伸個懶腰，披上大衣，漫步到樓下，臘月的天，是那么寒冷，讓我不禁打了個冷顫，我往上拉了下拉鏈，縮了縮脖子，信步邁出小區(qū)大門。

街上的行人不是很多，地面上的積雪還未化完，不時還能見到有些要“跌倒”的雪人，柳枝上掛滿了白霜，像一棵棵銀樹，把整個城市映襯得格外雪白。

站在站牌下等公車，不停地搓著手，直到上了車，車內還算暖和，讓我得到些許放松，車上人不多，我坐在最后一排，細細打量每一個人，這時，我的目光聚集到靠近窗戶的座位，一位中年婦女把一個四、五歲的男孩摟在懷中，眼中充滿愛意，這個男孩被媽媽的幸福裹得嚴嚴的。

男孩也在四處張望，不時看看窗景，又看看媽媽，對媽媽微微一笑，那笑是無比地天真可愛，而有幸福顯露，這時，他也注意到了我，我也看清了他的面貌，圓圓的臉盤，一雙大耳朵甚是可愛，大大的眼睛，精靈地轉著，眼中透著天真。

我向他逗了一下，表示友好，他好像有些害怕，又往媽媽懷中鉆了鉆，我又用眼神向他表示我沒有惡意，他也慢慢開始接近我，兩顆心的距離一步步拉近。

母子倆要下車了，小男孩好像還對我依依不舍了，他的媽媽把他抱下座位，這時我才看清，小男孩的腿部好像縮小了一般，讓我驚嘆不已，這時，小男孩回過頭，嘴角微微上翹，給了我一個甜甜的笑。

這一笑，深深刺痛了我的心，我開始埋怨命運為何這樣不公，竟然讓他遭受這般痛苦折磨，我也在心中暗暗祈福他，愿他能幸福平安，快樂地走過每一天。

那個微笑，一直深深牽動著我的情思。

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文2

曾經夢幻的時光已隨風逐浪般涌出，那個記憶里含淚的微笑卻揮之不去，已釀成芬芳美酒灌注內心。而在遠離喧市與繁華聲中，我找回了如輕風明月般瀟灑自如的自己，迎接淚水襲面而來的微笑!

我的童年是在故鄉(xiāng)過度的。山清水秀的故鄉(xiāng)給予我不盡的懷戀，我熱愛那里的每一棵樹，每一朵花，每一寸土……永遠斬不斷的深情如藕線般牽掛著。還記得我最愿意與故鄉(xiāng)“交談”了。在大山深處，遠離喧囂和煩雜，心境明朗，伴風而行;有時飛鳥從頭頂掠過，驚起枝頭的樹葉，它們隨風悠揚而飄，融進大地母親的懷胞。當秋風吹過時，滿山的果香熏染了整個世界，也為我的衣服裝點多彩的色調。如今我轉過頭來望向窗外的山林，淚水不禁落入手中，我的故鄉(xiāng)在塵世里漸漸消逝，故鄉(xiāng)之情不能忘記，童年之樂竟是如此愉悅，以致我不能自抑地微笑面對。風清清，水盈盈，故鄉(xiāng)風情永不變!

穿越可愛的小木林，抵達了成長的另一個階段。這里承載著我無數的念想，只可惜在漆黑的夜晚我并沒有看到天空閃爍的星光帶我奔進奮斗的長河。這是我的小學童年時光。在一小塊的記憶土地上，有著無盡的幸福時光。

初夏的操場上，我和同學們圍坐在一起，蔭涼的大樹下，鳥兒歡快鳴唱，花兒的淡淡香氣夾雜著泥土的氣息撲面而來，有人唱著流行歌曲，有人談論人生理想。而那些美好的話語形成了我們之間的約定……我努力回想那時同學們的笑臉，歡快的話語，無情的冰墻壁冰封了這一切，隱隱約經中只探索到它的一角。無奈中，我放棄了，淚水伴著微笑，我向童年時光揮手自茲去……渴望回到當初美好，但遠方路途遙遠，難以割舍下就難以成長。

時間的巨浪裹挾著珍珠般美麗的記憶向東奔流，初中時代的幸?；貞浭欠褚矔?童年如此多姿多彩，還記得冰心奶奶說過：“童年啊，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”伴著童年的美好時光，我又忍不住含淚微笑……

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文3

我認識的一個女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽光之家?guī)啄炅耍蛟S已經很久了吧?她每天都會面帶笑容，看見人總會親切地叫人家的名字，經常還會擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧?跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧!她是智障女孩，有時候我會看到她的眼神有點呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么?

直到有一天，我發(fā)現了她的亮點。聽陽光之家老師說，她以前是特殊學校里的學生，認識字，還參加過電腦培訓，接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。

最讓我驚訝的是，原她曾經參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運會。當時老師鼓勵她開發(fā)在體育方面的潛能，而她對打乒乓球情有獨鐘。于是每天堅持不懈地練習。教練不喊停，她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強的剛出生的小鳥想要飛上天空，其間的過程并不是一帆風順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進步。終于，在那次特奧會上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。

之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界，越努力越幸運。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發(fā)自內心的，是那么的自然、美好。

這個世界有時很現實也很殘酷，但是我們殘疾人的內心世界卻充滿了快樂和溫暖。當我有次接到知識競賽通知，因為怕失敗、心緒不安的時候，她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚，自信的力量就能到。幸運也會因為我的努力眷顧我。

是的，那個女孩教會我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文4

我像一個小樹苗，依賴著陽光的親吻與雨露的滋潤。我感謝媽媽，她用她那鐵面無私的目光激勵我前進。我感謝同學，感謝友情的力量助我成長。但我更感謝六年前那個下午，那張燦爛的笑臉。

六年前，他還是個毛頭小伙子，在少年宮當起了老師，瞇縫的眼睛閃爍著機靈的光芒。而我只是個六歲的女孩，幼稚可愛，有些膽小。是他改變了我，他就是我的聲樂老師劉銳。

小時候的我膽小、怕生，是個不折不扣的“悶葫蘆”，不愿與陌生人說話，性格有些孤僻。而要強的媽媽一心想要把我培養(yǎng)成一個多才多藝的女孩。于是，我認識了他劉老師。

第一次看到他，覺得他還未長大。那張消瘦的臉滿是精靈古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜歡他，卻又有些害怕他，不愿多說話。只是像個普通孩子那樣平常。但我卻不知道，平凡的我的一舉一動都被他細心留意著。也正是他的留意，改變了我。那個下午我永遠都忘不了。那是一個星期五，我第一次參加了合唱團的排練，當時電梯很擠，“人生地不熟”的我也不愿與同學們嘰嘰喳喳。于是默默地撥開人群，來到樓梯口。我看到了劉老師，他正沖我笑呢!兩排雪白的牙齒像珍珠一般靚麗。我羞紅了臉，連忙躲開。“喂，你叫什么名字?”他沖我喊。我忸怩極了!低下頭，聲音像蚊子一般結結巴巴：“呃，賈。西貝!”“嘿嘿，別害怕，我們一起上去吧!”他還是一副嬉皮笑臉的模樣。“噢!”我輕輕地應了一聲。他抓住了我的手，我極不自在想掙脫。呃!真尷尬!我一直低垂著腦袋，不做聲。他突然抬起頭，露出一個燦爛的笑臉，對我說：“不用怕，你很可愛，要有自信!祝你在音樂的道路上走得更遠!”我呆住了，心里反復思索著那句話，那個微笑。

忘不了的微笑，那個燦爛的微笑

初中讓微笑改變生活議論文優(yōu)秀作文5

每當我回想起你的笑容，我心里都是滿滿的感動。感謝你在我成長的過程中給予我微笑，給予我支持，讓我可以一點一點進步，謝謝你，老師!

“哎……”一聲長長的嘆氣。數學題為什么那么難?好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么啊?我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。

我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都降了三四遍你都不會，沒認真聽?”的準備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。

對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得她也許也疲倦了，結果她卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。

下課后，我焦急地跑上樓去找她，她放下正備課的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在她身邊，她細細的講，不時還提問一句，終于明白了，她又給了我一道教案上的題，待她確定我真的會了后，又微微的一笑說：“去吧，傻丫頭。”等我從辦公室門出來后發(fā)現，原來我在那呆了整55分鐘……

“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著三年后的數學卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導，使我進步，謝謝老師微笑的鼓勵。那一個難忘的微笑，我想我永遠都不會忘記，它讓我重拾了對數學的信心，讓我在數學這條路上可以繼續(xù)走下去，直到現在可以獲得一個很好的成績!謝謝你，親愛的老師!

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