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    1. 得到與失去作文 得到與失去議論文精選三篇

      格式:DOC 上傳日期:2021-06-03 16:36:04
      得到與失去作文 得到與失去議論文精選三篇
      時間:2021-06-03 16:36:04     小編:OYJ

      坦然面對經(jīng)歷的一切,平和對待得與失,讓內(nèi)心永遠充滿憧憬和夢想。小編為大家整理了幾篇得到與失去作文,歡迎大家閱讀欣賞。

      得到與失去議論文1

      失去它,早晨宛如失去了清脆的鳥叫聲;失去它,中午宛如失去了高高在上的艷陽;失去它,夜晚宛如失去了皎潔的明月。這么重要且不可失去的東西是“健康”。

      舉個例子:爸爸每天都會抽煙、喝酒,三餐不正常吃,晚睡早起,家族也有遺傳的疾病,家人都很擔(dān)心爸爸的健康問題。但是,我們多次好言提醒和叮嚀,爸爸還是屢勸不聽。有一次,爸爸因為抽煙而牙痛,去看醫(yī)生后,藥也是吃一下下就不吃了!爸爸把勸言當(dāng)作耳邊風(fēng),一天又一天的時間不斷過去,爸爸的健康也不斷流失。

      蒙田曾說:“健康的價值,貴重?zé)o比。它是人類為了追求它而唯一值得付出時間、血汗、勞動、財富─甚至付出生命的東西。”真是至理名言啊!健康是很貴重的!有的人寧愿失去財富、失去時間,也不讓健康從手掌心跑掉。卡萊爾說:“健康的人未察覺自己的健康,只有病人才懂得健康。”健康的人會以為自己很健康,完全不理會身體的狀況。等到自己太放縱而得病時,想后悔就來不及了!而病人不會太放縱,他們總是愛護身體,不讓健康出更多問題,說不定有一天,治療他們疾病的藥就發(fā)明出來了!

      其實,世上除了健康外,還有很多東西是可貴的!不但可貴,更要好好珍惜!“真誠的友誼好像健康,失去后才知道可貴。”

      得到與失去議論文2

      “成長”是一句現(xiàn)在進行時。當(dāng)我來到這個世界上,直到死去,這是一部完整的成長日記。如今的我,譜寫著未來。在這個矛盾的過程中,得到與失去共存。

      在我剛出生時,我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此,我得到了爸爸媽媽和無數(shù)關(guān)愛我的親人。

      兒時,我得到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個好朋友,他陪伴著我成長,玩耍,度過了兒時的幸福時光。

      長大了,我失去了童真,失去了兒時哪個曾一度陪我開心的好朋友。更讓我難受的`是,我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時光,因為他們要工作,要給我更好的生活,我便無情的成為了留守兒童。

      又不知過了多久,我上一年級了。不知不覺中,我又得到了一個班的同學(xué),也擁有了一個身份,一名光榮的少先隊員。此刻,高興已不足以形容我的心情。

      歲月不會停滯,我上四年級時從原校轉(zhuǎn)到了另一個陌生的學(xué)校。從一個熟悉的誠實搬到了另一個令我生畏的地方。這時,我失去了五個好朋友,多少年都不可能見到,失去真的令我撕心裂肺。

      如今,我已經(jīng)上初中了,我得到的不僅僅是物質(zhì)上的需求,而是精神上的寄托。我得到了老師的肯定,同學(xué)的關(guān)心,書本給予我的知識,老師交給我操縱人生的道理……

      在這里,我想到了一個音樂偉人。貝多芬天生失聰,但他沒有屈服,他敢于挑戰(zhàn)命運,走了一條與自身缺陷相對的路—創(chuàng)作音樂。無數(shù)人想不到,貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽力,但他得到了鮮花與掌聲,世人的肯定!

      成長的歷程,直到終止的那一天,都有無數(shù)次得到的歡喜,失去的痛心。有得到就會伴隨的失去,失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去,我都不會埋怨,因為這才是成長與人生的真正意義。

      得到與失去議論文3

      成長是一句現(xiàn)在進行時。當(dāng)我來到這個世界上,直到死去,這是一部完整的成長日記。如今的我,譜寫著未來。在這個矛盾的過程中,得到與失去共存。

      在我剛出生時,我的到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此,我的到了爸爸媽媽和無數(shù)關(guān)愛我的親人。

      兒時,我的到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個好朋友,他陪伴著我成長,玩耍,度過了兒時的幸福時光。

      長大了,我失去了童真,失去了兒時哪個曾一度陪我開心的好朋友。更讓我難受的是,我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時光,因為他們要工作,要給我更好的生活,我便無情的成為了留守兒童。

      又不知過了多久,我上一年級了。不知不覺中,我又得到了一個班的同學(xué),也擁有了一個身份,一名光榮的少先隊員。此刻,高興已不足以形容我的心情。

      歲月不會停滯,我上四年級時從原校轉(zhuǎn)到了另一個陌生的學(xué)校。從一個熟悉的誠實搬到了另一個令我生畏的地方。這時,我失去了五個好朋友,多少年都不可能見到,失去真的令我撕心裂肺。

      如今,我已經(jīng)上初中了,我的到的不僅僅是物質(zhì)上的需求,而是精神上的寄托。我的到了老師的肯定,同學(xué)的關(guān)心,書本給予我的知識,老師交給我操縱人生的道理……

      在這里,我想到了一個音樂偉人。貝多芬天生失聰,但他沒有屈服,他敢于挑戰(zhàn)命運,走了一條與自身缺陷相對的路—創(chuàng)作音樂。無數(shù)人想不到,貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽力,但他得到了鮮花與掌聲,世人的肯定!

      成長的歷程,直到終止的那一天,都有無數(shù)次得到的歡喜,失去的痛心。有得到就會伴隨的失去,失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去,我都不會埋怨,因為這才是成長與人生的真正意義。

      以上就是小編為大家整理的關(guān)于得到與失去作文 得到與失去議論文精選三篇的全部內(nèi)容,了解更多優(yōu)秀作文,請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。

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