當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《童年》讀后感550字篇一

今天，我們上政治課，班主任老師給我們講豐富多彩的生命這一課，他回憶起了他的童年，臉上滿是陽(yáng)光，他對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)時(shí)過(guò)得最興奮，最痛苦的也是六一兒童節(jié)，在我們那里，上四年級(jí)的同學(xué)就要開(kāi)始外出“郊游”。這個(gè)所謂的郊游，就是全班同學(xué)化了妝，走在大街上游走。前一天就得準(zhǔn)備了，那時(shí)候，無(wú)論男生或女生都必須化妝，女孩子化妝是好看，可是我們男孩子化妝就苦了，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。老師管得也非常嚴(yán)，誰(shuí)不化妝就不準(zhǔn)進(jìn)教室，所以男孩子們也不得不化了?；氐郊抑?，幾個(gè)小伙伴約在一起，到誰(shuí)家去化，互相幫著化，因?yàn)樽约阂粋€(gè)人化也非常不好意思，只好你幫我畫(huà)一筆，我?guī)湍惝?huà)筆，然后畫(huà)完了，個(gè)個(gè)人照照鏡子，哼哼，你化得比我少，你要化多點(diǎn)。”

第二天去到學(xué)校，如果沒(méi)有人化，就幾個(gè)人化，同學(xué)們笑話你，但是個(gè)個(gè)同學(xué)都化了，就指著別人哈哈大笑，“哇，你化得不錯(cuò)喲。哈哈?！比缓缶陀衫蠋煄е嗤瑢W(xué)本村的大街上游行，那個(gè)時(shí)候，全村人都會(huì)來(lái)湊熱鬧，到誰(shuí)家的大門口，誰(shuí)就得大倒霉，自己家的父母或親戚就會(huì)指著你大笑：“你瞧那個(gè)是我兒子，臉紅得像個(gè)紅屁股……”這時(shí)你會(huì)恨不得挖一條縫鉆進(jìn)去?！钡@多么有意思呀，童年是多么的另人懷念呀。

而我們的童年卻是痛苦的，“緊張的學(xué)習(xí)”是我童年生活的主旋律。每天早晨，太陽(yáng)公公還未起床。我就得早早的起床。匆匆的穿上衣服，吃完?duì)I養(yǎng)早餐。就上氣不接下氣的學(xué)校。開(kāi)始漫長(zhǎng)的一天“學(xué)習(xí)之旅”。每天都是這樣徘徊著，每天都這么有旋律的沖著。雖然童年已離我而去，但現(xiàn)在的生活也是每天都是這樣徘徊著，每天都這么有旋律的沖著。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)我1001個(gè)愿望，現(xiàn)在我不需要這么多，只希望還孩子們一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

我就是我，幸?？鞓?lè)的做回自己。希望荷友們也是一樣——幸?？鞓?lè)。

《童年》讀后感550字篇二

漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)?，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。

一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。

——題記

本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利息貸款，慫恿幫工偷東西。從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。咱們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

《童年》讀后感550字篇三

《童年》就是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書(shū)講述了小阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

這本書(shū)字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，讓我迫切地想讀下去。

讓我記憶尤為深刻的就是兩個(gè)人物：“好事情”和外婆。

“好事情”就是一個(gè)人的綽號(hào)，他就是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他就是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他就是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關(guān)心小阿廖沙，教會(huì)他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認(rèn)為他就是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開(kāi)。

“好事情”搬走時(shí)，小阿廖沙應(yīng)該就是傷心而又無(wú)可奈何的。看到這里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無(wú)疑就是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次小阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)候都就是快樂(lè)的。

外婆就是小阿廖沙最親近的人。女兒慈祥、處處護(hù)著小阿廖沙。外婆看著小阿廖沙長(zhǎng)大，處處給予小阿廖沙愛(ài)的滋潤(rùn)。小阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……

小阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年，就是陽(yáng)光快樂(lè)的童年。

放下書(shū)，我沉浸在小阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到，何況我們呢?

《童年》讀后感550字篇四

每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向大家藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得大家是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自我沒(méi)有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐?。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時(shí)候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說(shuō)：“怎樣這些游泳票少了這么多的?”媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：“不明白，我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿。”姨媽奇怪地問(wèn)：“這么此刻才只有五張啊?！眿寢屩貜?fù)地問(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：“不明白?！眿寢層冒参康膶?duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有拿到啊?怎樣姨媽說(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?”我哭著說(shuō)：“我反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯?！敝?，姨媽打電話對(duì)媽媽說(shuō)是姨丈拿，媽媽之后向我說(shuō)了對(duì)不起，我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切

看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴大家要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

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