在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

網(wǎng)課學(xué)生心得體會300字篇一

在近期的這段學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)基本上完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，一切學(xué)習(xí)都在順利的進(jìn)行?，F(xiàn)在，我對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受記錄如下：

一、對網(wǎng)課的個(gè)人感受

一開始的時(shí)候，我只是將網(wǎng)課當(dāng)做是不能開學(xué)的應(yīng)急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已。但是，隨著網(wǎng)課的展開，我對這個(gè)新平臺的看法也在開始改變。通過視頻，老師沒有了黑板和粉筆，但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學(xué)習(xí)能力驚人，對于前一天還不能運(yùn)用熟練的工具，在幾天的授課之后就能運(yùn)用自如！

看著老師們不斷的進(jìn)步，看著同學(xué)們也一個(gè)個(gè)進(jìn)入狀態(tài)，我的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激勵(lì)了起來?；叵肫鹱约鹤鳛楦咧猩呢?zé)任感，我們的課堂就這樣順利的展開了。

二、網(wǎng)課優(yōu)勢

盡管只是一些個(gè)人的感受，但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵(lì)了我。就拿最明顯的一件事來說，我們能偶爾通過視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。看著大家認(rèn)真的記筆記或是寫作業(yè)，這不僅激勵(lì)了我們的好勝心，也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們，反而讓我們更加的努力，更加的積極！

三、不足的方面

網(wǎng)課對于我們最大的影響，首先是環(huán)境。因?yàn)樯硖幖抑?，身邊干擾的事物實(shí)在是太多了。為此，我也感受到困擾。盡管在后來適應(yīng)了一些，但卻是不如在教室中更為投入。

其次，是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒有積極的發(fā)言，整堂課就非常的安靜。因?yàn)橹挥欣蠋煹穆曇魪柠溈孙L(fēng)中傳來，這讓人感到很壓抑，也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時(shí)候，確實(shí)很有趣，但是如果一旦冷清下來，課堂也會變的很無趣。

四、總結(jié)

總的來說，無論怎樣，這次的情況對我們的學(xué)習(xí)確實(shí)造成了影響，我要努力的去克服這樣的影響，學(xué)好知識，突破高考！只有這個(gè)目標(biāo)，是絕對不會被其他情況所影響的！無論前路如何困難，我都會努力前進(jìn)！

網(wǎng)課學(xué)生心得體會300字篇二

疫情肆意，足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳畲蟮呢暙I(xiàn)。開學(xué)時(shí)間不斷延遲，學(xué)校紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。因此各大軟件公司抓住時(shí)機(jī)，開發(fā)出各種線上教學(xué)平臺，這些平臺功能齊全，操作方便。

在家里學(xué)習(xí)相對學(xué)校而言更加自由，但是這是否都對我們學(xué)習(xí)有利呢？

有網(wǎng)絡(luò)段子打趣道：“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事，竟然真的實(shí)現(xiàn)了”因?yàn)閲已杆侔l(fā)展，在家中一個(gè)本子，一臺手機(jī)，一支筆就可以學(xué)習(xí)。沒有了傳統(tǒng)教學(xué)的繁瑣，交作業(yè)只需要用手機(jī)拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改，并進(jìn)行排名。這樣就方便了老師，為老師提供便捷。錯(cuò)誤的地方系統(tǒng)會自動(dòng)登記，這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。正所謂，簡單，方便，快捷。

而在這些優(yōu)點(diǎn)的背后，也存在著更大的弊端。

幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的，雖然是好意為之，卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂，學(xué)習(xí)卻是一—件嚴(yán)肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數(shù)學(xué)生都不能自律，在學(xué)校就不缺愛開小差的學(xué)生，失去了監(jiān)督之后，恐怕是更加肆無忌憚，聊一下天，刷一下視頻，玩一會游戲。所以，在某種程度上，學(xué)習(xí)效率不如在校學(xué)習(xí)。

不論是優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也罷，這都不是主觀原因。學(xué)習(xí)是修煉性格的一個(gè)過程，不完美的我們，所有缺陷都會在其中展現(xiàn)出來。只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子。

希望最后我們都通過網(wǎng)課學(xué)到最多的知識，愿疫情早點(diǎn)過去，我們早點(diǎn)返校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)！

網(wǎng)課學(xué)生心得體會300字篇三

宅在家中，成為了現(xiàn)在的一個(gè)時(shí)尚，我也是一個(gè)比較宅的人，所以對于宅家沒有多大的排斥，開學(xué)時(shí)間越來越近，我們到了開學(xué)之時(shí)，沒有去學(xué)校舉行開學(xué)典禮，但是我們在電腦前接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，結(jié)束之后我們也開始了網(wǎng)絡(luò)課程。

大一是大學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)候，這是最重要的階段，我們是大學(xué)下學(xué)期，學(xué)習(xí)的知識還是挺重要的，網(wǎng)絡(luò)課程，有多重，一種是視頻，一種是直播，主修的課程往往都是要我們?nèi)握n老師來教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里面我們開始了正常的上課作息。

為了及時(shí)上課我調(diào)整了自己的鬧鐘，增加了很幾個(gè)鬧鐘，上課下課都按照老師發(fā)的課表做好了對比，然后調(diào)鬧鐘讓自己及時(shí)警惕的做好學(xué)習(xí)，這樣的生活方式讓我重新感覺到進(jìn)入了課堂，每天都要接受很多的知識，晚上我們還要上晚自習(xí)，早上更要上早自習(xí)，雖然這些都是老師隨口吩咐的，為了好好學(xué)習(xí)我還是按時(shí)做好了早晚自習(xí)的準(zhǔn)備。

在家里我對待學(xué)習(xí)的太多反而更加重視，或許是因?yàn)樵诩抑校幌胱尠謰寭?dān)心，也希望自己能夠好好學(xué)習(xí)給爸媽一個(gè)好感，不讓他們有什么失望的表情。自己在家里面自覺一些，總比讓爸媽他們操心要強(qiáng)。在加上每天爸媽還要上班，我就只需要考慮還自己的基本情況就好。不用擔(dān)心自己上課尷尬。

我是一個(gè)獨(dú)立的人，什么事情更喜歡自己去解決，學(xué)習(xí)，我也喜歡自己學(xué)好，畢竟老師告訴我們的學(xué)習(xí)方式我都已經(jīng)學(xué)會，對于不懂的地方可以找到事解答疑問，所以我對于網(wǎng)絡(luò)課程我很快就適應(yīng)了一個(gè)是因?yàn)樽约簩W(xué)的夠快，另一個(gè)我自己也喜歡這樣安靜的學(xué)習(xí)。

有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己在家里面學(xué)習(xí)反而比在學(xué)校里面更加安靜，因?yàn)槲覐膩聿恍枰獡?dān)心有人打擾我的學(xué)習(xí)，每天只要管理好自己的事情就行，上網(wǎng)課也是一件比較重要的事情，我還是保持了在學(xué)校的喜歡，喜歡在上課的時(shí)候做好筆記，做好記錄，這是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，或許我做的不多，但是我卻知道去努力完成，從來不在意自己做的不好。只要去努力就行。

我也曾經(jīng)討厭過，上網(wǎng)課，因?yàn)榫W(wǎng)課比在課堂上學(xué)習(xí)而言更加單調(diào)，讓人學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒有老師的監(jiān)督，也沒有同學(xué)的陪伴，很多時(shí)候都要靠自己來管理，這是一個(gè)非常重要的考驗(yàn)，讓我受益匪淺，這才是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式。不知道要上多久網(wǎng)課，但是我可以保證自己上課認(rèn)真，在考試到來之際不會忘記自己的知識點(diǎn)，每天我都喜歡認(rèn)證人分析自己的學(xué)習(xí)情況，每天分析自己的對錯(cuò)然后改正。

網(wǎng)課學(xué)生心得體會300字篇四

“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的?！比麓簳熋骼蚀蟮貢r(shí)，我們本應(yīng)該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯，卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

居家網(wǎng)課多少有些失落，畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動(dòng)，也不能和同學(xué)們在課間一起沖出教室感受春天的美好；一個(gè)人的學(xué)習(xí)，過于安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時(shí)艱，我們“停課不停學(xué)”，學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一種成長。

清晨，窗外的鳥兒在枝頭歡唱著，每天的居家學(xué)習(xí)開始了。打開電腦，點(diǎn)開“空中課堂”，今天的課程已經(jīng)傳送到位。老師化身主播，開啟了滔滔不絕又神采飛揚(yáng)的教學(xué)模式?？粗聊簧系哪吧蠋?，我不禁有點(diǎn)忐忑不安：今天又換老師了，雖然比昨天的男老師激情洋溢多了，但她的講法完全不一樣呢！哎呀，藍(lán)色字的是重點(diǎn)要記錄的……哎呀，老師怎么又換了個(gè)問題？我瞪大了雙眼，也跟不上新老師的語速，這老師這節(jié)奏太快了吧！就這樣，一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了，而我的筆記記的實(shí)在“凋零不堪”，這可怎么辦？！

距離下節(jié)課還有時(shí)間，我盯著屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我點(diǎn)擊“播放”，真的可以！我試著拖動(dòng)鼠標(biāo)快進(jìn)，哎呀！拉過藍(lán)色重點(diǎn)了。再回倒，我小心翼翼地拖動(dòng)鼠標(biāo)、眼睛直盯著屏幕；到了！終于找到了我要的“重點(diǎn)”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦！這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會了網(wǎng)課時(shí)代的高效快捷；更感知“學(xué)無止境”，我要學(xué)習(xí)的課程還有太多太多。

網(wǎng)課結(jié)束，我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于老師們的速度，真是分秒必爭呀！看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢！趁著新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時(shí)而思考，一陣“耕耘”后，作業(yè)完成。喚來媽媽，簽字、拍照、上傳，一氣呵成！不一會兒，手機(jī)“釘釘”作響，作業(yè)“已批改”。看著作業(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認(rèn)真可愛的你！”的批語，我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交，讓我知道了老師們一直與我們在一起，老師在陪著我們一步一步成長。

非常時(shí)期，非常擔(dān)當(dāng)，我們都應(yīng)是時(shí)代的逆行者，有一份力則盡一份責(zé)。讓我們心懷夢想，踏實(shí)邁步，播種希望，收獲豐碩。一場春雨一場暖，疫情終將如煙散去，我們美麗的理想定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)?。ㄖ笇?dǎo)教師：徐永紅）

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