在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的桂花作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花作文 篇1

　　我喜歡校園，喜歡校園的熱熱鬧鬧，然后我更喜歡校園里的那一棵桂花樹(shù)。

　　下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校園，就聞到一股淡淡的桂花香，我向桂花樹(shù)望去，桂花樹(shù)在分享式教學(xué)樓的旁邊，桂花樹(shù)上有多個(gè)黃色點(diǎn)，我便知道：桂花樹(shù)開(kāi)花了！

　　桂花樹(shù)下有著不少的小人，有的正在寫(xiě)作業(yè)；有的靠在長(zhǎng)椅休息；有的躺在長(zhǎng)椅上呼呼大睡；有的撫摸著黃色花朵。一片安靜……我緩慢的向它走去，只見(jiàn)朋友們坐在長(zhǎng)椅上輕聲輕語(yǔ)的聊天，(他)她們都沉浸在這份安靜中，這份祥和中，這份快樂(lè)中……

　　此時(shí)，一個(gè)扎著辨子的女孩，跪站在長(zhǎng)椅上，一邊摘著桂花；一邊聞著桂花香；還時(shí)不時(shí)的停下來(lái)，發(fā)會(huì)小呆……一個(gè)戴眼鏡的男孩，手中拿著本書(shū)，安靜的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹亂了書(shū)本；吹亂了頭發(fā)；吹下了桂花，桂花在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中翩翩起舞，終還是落下了，男孩雙手輕輕的捧著桂花，用鼻子嗅了嗅桂花香……一個(gè)可愛(ài)的'小孩與她的伙伴在桂花樹(shù)旁嬉戲玩?！粋€(gè)年輕貌美的女子手中抱著一疊試卷，坐在桂花樹(shù)下休息，時(shí)不時(shí)的批改著試卷……又吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)兒將花香帶到校園的各個(gè)角落，吸引著人們……

　　廣播響起，鈴聲來(lái)臨，我戀戀不舍的與桂花樹(shù)告別，桂花樹(shù)搖了搖樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在跟我說(shuō)：再見(jiàn)，朋友！

桂花作文 篇2

　　秋日，秋高氣爽。家門(mén)前的四棵桿粗冠茂的丹桂，早已悄悄綻放了，香氣是那么濃，那么芬芳，那么沁人心脾。

　　似乎就是一夜之間，還記得九月下旬，這排桂樹(shù)還不肯開(kāi)花呢。它們閉著葉子，噘起嘴巴，就是耍性子。聽(tīng)樓附近的老人常嘆：“唉，天氣太熱啦，怕這嬌貴的女兒受不了啊，今年開(kāi)花怕是指望不大了。”是啊，老人們把桂花比作“女兒”，她是嬌貴呀，太熱不行，可假如再不開(kāi)，到了深秋，就會(huì)凍死，必須是攝氏25℃左右，還要一定的濕度才愿開(kāi)放。但好象就是一個(gè)晚上，那天，我晚上七點(diǎn)才回家，月光如流水一般照在丹桂上，一旁的路燈似是壞了，光亮若隱若現(xiàn)，一閃一爍，邊上還縈著夏蟲(chóng)的身影。這么一個(gè)平凡的夜晚，心里竟萌起莫然的愁?lèi)?，不禁在桂?shù)前佇足：“桂花啊，請(qǐng)快把芬芳送給大家吧……”微風(fēng)一閃而過(guò)，只是葉片偶爾的聲響，桂還未萌的苞，仍然那么靜謐。

　　第二天去上學(xué)，不經(jīng)意一抬頭，居然發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的桂花開(kāi)了！星星點(diǎn)點(diǎn)的金色綴在綠葉中。不太濃的香幽幽繚來(lái)。

　　一天，一天，又一天，零星的金已變成了滿目豐盈的桂花，香氣也日見(jiàn)濃厚，撲面而來(lái)的，竟是涼秋少有的溫馨，清香郁郁，人們紛沓而來(lái)，有的驚贊桂花的芬芳，有的暗品丹桂的韻味，更有的，輕擷下一枝，放入花瓶，讓香溢滿各處。雖然采摘品香的方式可能不太好，但他們著實(shí)是愛(ài)慕這可愛(ài)驕人的丹桂。我的同學(xué)胡琳立常常輕拍桂枝，桂花很容易就掉在她的掌心。她深深地吸上一口，閉上雙眼,喃喃自語(yǔ)：“甜得我都想吃了它們呢！”然后把手里的花撒在天空，細(xì)細(xì)的桂花在空中打了個(gè)滾，又悠悠地、悠悠地躺在地上，有幾朵調(diào)皮的竟然還掉在了胡琳立頭上，對(duì)我燦爛地回眸一笑，笑的是花還是人呢？

　　時(shí)光更如流水，興許還是飛濺的瀑布。轉(zhuǎn)眼間，桂花開(kāi)到了盡頭，那滿世界的香，是桂花在燃燒自己的生命。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。雖然現(xiàn)在已是秋季，但我相信桂花落下來(lái)后，一定會(huì)保護(hù)著桂樹(shù)，在來(lái)年，它可以孕育出更香更美的桂花，獻(xiàn)給所有的過(guò)往者。世有因果，世有成敗?；ㄩ_(kāi)花敗，都是必然，必然會(huì)經(jīng)過(guò)。而唯一的偶然是要自己去創(chuàng)造的。就象桂花，它沒(méi)想到自己必然的盛開(kāi)、必然的枯萎會(huì)令人有這么深的印象。這就是偶然，偶然只有自己才能做到。

　　我喜歡家門(mén)前的桂花，它是無(wú)法叫人不愛(ài)的精靈，生活在平凡之中卻又是不平凡的天生尤物。但是深想它，桂花怎么不是一種平凡的世間之花呢？難道它自天而來(lái)？不是的。桂花，就是桂花，普通之極，可它為什么能讓人那么喜愛(ài)？

桂花作文 篇3

　　傍晚，走在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，忽然飄過(guò)來(lái)陣陣的芳香，原來(lái)是桂花開(kāi)了?？粗且欢涠涞S的小花，很不起眼，卻勾起了我那內(nèi)心深處的回憶。

　　人們只知道桂花喜歡干凈而又通風(fēng)的地方，但是人們卻不知道桂花也能受苦。它非常耐高溫、嚴(yán)寒。

　　看著朵朵桂花，腦海中那段記憶又浮現(xiàn)在眼前。

　　在小學(xué)，我一個(gè)人騎自行車(chē)上學(xué)。但是每次我停好車(chē)進(jìn)去了，出來(lái)的時(shí)候卻與很多車(chē)子很擠的停在了一起，想要推出來(lái)時(shí)非常困難。

　　又一次，我們下學(xué)很早，一出門(mén)就看見(jiàn)看車(chē)的老爺爺在費(fèi)勁的把一輛輛車(chē)放在一排。我很疑惑：為什么他要把車(chē)子停在一起？這對(duì)他有沒(méi)有什么好處。忽然從一邊駛來(lái)一輛汽車(chē)到這后就一直按喇叭。原來(lái)是自行車(chē)擋住了騎車(chē)的路，汽車(chē)過(guò)不去就一直按喇叭，這勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)的，所以老爺爺才每天都費(fèi)勁的把自行車(chē)搬成一排，給汽車(chē)留路過(guò)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，忽然傳來(lái)陣陣的桂花香，這花香很淡，很好聞。

　　這桂花很耐嚴(yán)寒、高溫。它不需要人們?yōu)樗鲂┦裁?，但它回?bào)人民的卻很多很多：它的花朵可以做成桂花糕，可以制成花茶。它也有很高的藥用價(jià)值。

　　它不受人們關(guān)注，但它總會(huì)默默的開(kāi)放。

　　有一次，我們小區(qū)有一家正裝修呢，每天叮叮鐺鐺的響，很煩。有天，我們家水管突然壞了，我一個(gè)人在家，也不知道該怎么做。突然我想起了樓下的裝修工人，于是打開(kāi)窗戶(hù)，向他喊道：“叔叔，我家水管壞了，能不能幫我修一下水管？”只見(jiàn)他二話不說(shuō)就上了樓。幾分鐘之后想起來(lái)一陣敲門(mén)聲，我忙去開(kāi)了門(mén)。

　　一開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)到一位皮膚黑黑的叔叔站在門(mén)口，額頭上還冒著細(xì)密的汗珠。他問(wèn)我：“哪壞了？”我急忙帶他進(jìn)來(lái)，走向了水管的地方，三兩下就用扳手?jǐn)Q好了。我道了謝，但他卻說(shuō)不用謝。

　　忽然一陣桂花香飄來(lái)，香氣沁人心脾。

　　他們不就像桂花一樣，平凡但不平庸，他們給予人很多，但不求一絲回報(bào)。桂花之心，不就是這樣嗎？

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