在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的高中生托物言志文章【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生托物言志文章【范文9篇】一

人生就是心靈的折射勵(lì)志文章

每個(gè)人都期待自己能夠心想事成，可要想心想事成，第一步就是清楚知道自己到底想要什么，否則你發(fā)的愿不會(huì)有強(qiáng)大愿力。真正心想事成的境界，應(yīng)該是在處理了自己的人生模式、知道自己真心向往的是什么，而且對(duì)治了阻撓的信念，自然而然發(fā)生的狀態(tài)。稻盛和夫把這種現(xiàn)象解讀為“人生就是心靈的折射”。

為何成功總是難以持久

近些年來(lái)，在我的熟人當(dāng)中，有不少曾經(jīng)取得了輝煌的成就，并得到世間一致稱羨的人最終卻都無(wú)法避免沉淪沒(méi)落。對(duì)此我在感到痛心的同時(shí)，又會(huì)思考：“為什么一時(shí)獲得的成功卻總是難以持久下去？”

我們都是由于得到了他人的支持才能夠獲得成功，可是盡管如此，我們卻往往將成功的根源歸功于自身的能力，并進(jìn)而將一切功勞都劃到自己名下。所以我們才總是在不經(jīng)意間慢慢沾染上傲慢的.習(xí)性，并最終因此失去他人的支持與協(xié)助。

此外當(dāng)我們獲得成功時(shí)，并不會(huì)就此滿足，而多是讓自己的欲望不受節(jié)制地進(jìn)一步膨脹，一心想要“變得更加有名”、“獲得更多的財(cái)富”。所以，如果我們?cè)谌松牡缆飞蠈⒆钪匾摹爸恪焙椭t虛拋到腦后的話，那么暫時(shí)獲得的成功也終將難以長(zhǎng)久。

我相信在這個(gè)宇宙當(dāng)中存在著一股令萬(wàn)事萬(wàn)物向善的“宇宙的意志”，如果我們將自己的心靈調(diào)整到與其相應(yīng)的方向，再加上自身的勤奮努力，那么就必然能夠確保光明的未來(lái)。

與此同時(shí)，如果不懂知足，不知謙虛，完全基于“以個(gè)人利益為中心”的利己理念指導(dǎo)自身行為的話，這就將與宇宙的意志相違背，即便獲得暫時(shí)的成功，最終也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已。

所以我們必須全力以赴，給我們心中的利己私心套上羈勒，并盡可能多地激發(fā)真誠(chéng)利益他人的“利他”心念。

例如，我們應(yīng)該努力“調(diào)整心性”，對(duì)于他人的幸福我們應(yīng)該摒棄心中的嫉妒之念，而衷心祝福對(duì)方。對(duì)于他人的不幸我們應(yīng)該如自身事一般同生悲念，給予撫慰。此外我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)還應(yīng)控制好心中的嗔恨，以體貼的胸懷待人接物。

一切都是自心的映射

詹姆斯·埃倫在他的書(shū)《“原因”與“結(jié)果”的法則》中對(duì)于“調(diào)整心性”是這樣闡述的。

“人心猶如庭院。有人以智慧耕耘，有人任其自生自滅，但是不管怎樣這個(gè)庭院都會(huì)長(zhǎng)出植物來(lái)。如果你在自心的庭院中沒(méi)有播撒下繁花芳草的種子，那么最終這個(gè)庭院將會(huì)雜草叢生。一個(gè)合格的園丁會(huì)在庭院里耕耘土地、去除雜草、播種花草并細(xì)心呵護(hù)?！?/p>

“我們?nèi)绻胍@得一個(gè)美好的人生，就必須整理好自心的庭院，掃除錯(cuò)誤的雜念，播下純粹的正念，并時(shí)時(shí)予以認(rèn)真的關(guān)照。”

埃倫所想要告訴世人的就是，為了讓人生變得更加美好，我們必須像在庭院中耕耘一般，去除“惡念”的雜草，播撒“善念”的種子，并認(rèn)真進(jìn)行培育看護(hù)。“以智慧耕耘”的意思就是要基于理性，不斷告誡自己“保持正道”。

只要能夠如上面所說(shuō)的去調(diào)整自心，那么我們被欲望俘虜、被嗔恨裹罩、被憤怒占據(jù)的心靈就會(huì)得到凈化，并盛開(kāi)被稱作慈悲心和愛(ài)心的美麗“花朵”。

所謂的“調(diào)整自心”，乍看上去容易讓人誤以為這與事業(yè)和人生沒(méi)有太大關(guān)系。然而實(shí)際情況卻并非如此，事實(shí)上，事業(yè)的成就、人生的輝煌都是當(dāng)事人自心的具體體現(xiàn)。

因此，不管是為了獲得幸福人生的生活方式，還是試圖創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的工作路徑事實(shí)上都并不是太復(fù)雜。

我們即便取得了一定的成功，也應(yīng)該繼續(xù)謙虛為懷、學(xué)會(huì)知足、對(duì)一切事物都報(bào)以感恩之心。與此同時(shí)，在遭遇挫折時(shí)，我們又應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)保持積極向上的人生態(tài)度?？偠灾瑸榱俗屪陨砟軌驌碛薪艹龅娜烁?，我們必須時(shí)刻注意保持正確的心態(tài)，毫不懈怠、不知疲倦地努力提高自身心性。

我相信，只有我們每一個(gè)人都矢志不渝地付出上述這樣的努力，才是讓社會(huì)變得更加美好的唯一方法。

我相信在這個(gè)宇宙當(dāng)中存在著一股令萬(wàn)事萬(wàn)物向善的“宇宙的意志”。

高中生托物言志文章【范文9篇】二

20xx年X月X日 X天

書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！

但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！

高中生托物言志文章【范文9篇】三

高三勵(lì)志名言

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

2、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

3、不為失敗找借口，要為成功找方法。

4、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？！

5、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

6、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

7、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。

8、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

9、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

10、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

11、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

13、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！

14、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。

15、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

16、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得；

17、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

18、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

19、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

高中生托物言志文章【范文9篇】四

今天，我打算把作業(yè)都完成了，然后，再去洗衣服，是自己這一天充滿成就感，可是，我剛要這么做，我妹妹就來(lái)找我玩了，可是他非要讓我去他們家玩，但是我還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢!嘴上說(shuō)但心里不折磨想，心里想出去玩就出去玩吧給自己一個(gè)放松的時(shí)間，于是我去他們家玩，玩溜冰鞋，剛一穿上還不適應(yīng)，總是不穩(wěn)，嚇得我出了一身冷汗，但是慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，玩溜冰鞋也是有技巧的。

不久，我漸漸地學(xué)會(huì)了玩溜冰鞋了，但時(shí)常也會(huì)摔跤，但是也玩得很開(kāi)心?？匆幌卤恚呀?jīng)很晚了，要回家了，回家后，看著一堆沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)和一堆沒(méi)有洗的衣服，心里頓時(shí)慌了神，今天好像什么也沒(méi)做呀!

誒，這難道就是玩物喪志呀!

高中生托物言志文章【范文9篇】五

4月30日，是我們做沙排志愿者的第一天，可惜天空不作美，海風(fēng)之中夾著些許雨滴。我本以為今天不會(huì)有比賽，可不曾想比賽會(huì)如期進(jìn)行。我們穿著校服上場(chǎng)了，但在猛烈的海風(fēng)中，我們還是感到寒冷。

第一場(chǎng)比賽的時(shí)候，我并沒(méi)有上場(chǎng)，看著同伴們手忙腳亂地傳遞著球，不禁擔(dān)心自己是否能勝任這份工作。

第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，看著同伴們氣喘吁吁地走出來(lái)，既激動(dòng)又緊張。我忐忑地上了場(chǎng)。賽前練習(xí)階段，第一次接到球的我有些發(fā)懵，一時(shí)間忘記要把球傳給誰(shuí)。直到運(yùn)動(dòng)員拍手示意要球時(shí)，才兩手一拋，運(yùn)動(dòng)員接到球后笑著說(shuō)了聲“Thanks?！毙闹械目謶诸D時(shí)消失，取而代之的是受到鼓勵(lì)后的自信。

比賽開(kāi)始了，我鎮(zhèn)定地站在場(chǎng)地的中間，我的工作就是在裁判員吹哨之前把球傳給兩旁的兩個(gè)同伴。比賽期間，我的神經(jīng)一直緊繃著，不敢開(kāi)小差，直到比賽結(jié)束才喘了一口氣。我對(duì)撿球員的這份工作感到十分新奇，一場(chǎng)接一場(chǎng)地干，不愿休息。第一天結(jié)束了，卻不感覺(jué)到勞累。

5月1日和2日是最辛苦的兩天，早上6點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，晚上7點(diǎn)才回家，主賽場(chǎng)的比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)地進(jìn)行，我們根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，甚至連吃飯都得等到有人來(lái)替換才能去吃。回家的時(shí)候，手連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。

5月5日，是我們做志愿者的最后一天了，這天只有4場(chǎng)比賽。下午4點(diǎn)，決賽結(jié)束了，我們最后一次以撿球員的身份進(jìn)入主賽場(chǎng)看完頒獎(jiǎng)儀式，回望這個(gè)我們播撒希望，留下汗水，收獲成長(zhǎng)的地方，眼前像放電影似的記起這一個(gè)星期以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)地方非常不舍，在金校長(zhǎng)的催促下才依依不舍地離開(kāi)。

雖然這次的做沙排志愿者的生活只有短短一個(gè)星期的時(shí)間，但我相信：這次的體驗(yàn)會(huì)深深地烙印在我的腦海里。

高中生托物言志文章【范文9篇】六

（一）

它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，習(xí)慣了空谷久疏的日月，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，花開(kāi)花謝隨意，孤芳獨(dú)步自賞——這就是人們喜愛(ài)的蘭花。

蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長(zhǎng)，就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠(yuǎn)在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功“下腰”呀！

蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也很多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的……我家也有一盆白蘭花。

六月中旬，蘭花的花莖上面綻開(kāi)了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開(kāi)放，很快就呈現(xiàn)出五個(gè)花瓣來(lái)，像一個(gè)小女孩的笑臉，可愛(ài)極了。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。

那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養(yǎng)它，必須要小草……腐爛的泥土。有這還不行，還要準(zhǔn)備特別為蘭花而造的高高的盆子，蘭花才會(huì)生長(zhǎng)。蘭花還得小心伺候著，它不喜歡陽(yáng)光，也不喜歡太多的水。太多的陽(yáng)光會(huì)把它的葉子烤焦，太多的水，會(huì)使它腐爛。它就是這么挑剔。

“冷觀桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性？水窮云起看沉浮?！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)你注意它時(shí)，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻(xiàn)自己。

（二）

喇叭花，一種很堅(jiān)韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我最喜愛(ài)的花卉。

今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當(dāng)時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因?yàn)榉N子是撿來(lái)的。

種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jī)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一起床就看見(jiàn)了喇叭花籽發(fā)的小芽?jī)?，嫩綠嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。

它長(zhǎng)到10厘米高，就再也不長(zhǎng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養(yǎng)不夠的緣故吧。后來(lái)，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍(lán)顏色的喇叭花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著翠藍(lán)的小喇叭。我想：我家怎么會(huì)有喇叭花呢？我走近一看，原來(lái)是我扔的那盆，它的根好粗，好結(jié)實(shí)，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開(kāi)一小會(huì)兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì)枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。

通過(guò)喇叭花，我想到了自己。人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢？有些人只顧著自己的利益，這些只不過(guò)是在自己騙自己，等到生命的最后一刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生做的事情是那樣的毫無(wú)意義。我也應(yīng)該像喇叭花一樣，追著自己的夢(mèng)想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應(yīng)為別人服務(wù)，怎么只能想著自己呢？

（三）

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？

粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)悖酃P！

高中生托物言志文章【范文9篇】七

相信大家都見(jiàn)過(guò)松樹(shù)吧。松樹(shù)不管怎么看，它只是一顆普普通通的樹(shù)，可是我認(rèn)為它也蘊(yùn)含的許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。

一、我認(rèn)為松樹(shù)它的一種精神很可貴，它不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的酷暑，它都挺立在那里，不動(dòng)搖。而且它和其他的植物不一樣，其他的植物（大部分）都挑選溫暖的南方作為他們的故居，而松樹(shù)卻不一樣，它們卻在寒冷的北方生長(zhǎng)，是那萬(wàn)里的冰封增加的一點(diǎn)綠色。

二、松樹(shù)的另一種精神是所有的植物都無(wú)與倫比的，那就是，它無(wú)論在那生長(zhǎng)，無(wú)論在多么特殊的條件下生長(zhǎng)，它的身體都是筆直的往上長(zhǎng)的，在黃山的奇松中，就有的是在懸崖上也筆直的向上長(zhǎng)，不是像有的樹(shù)或小花小草一樣，往這兒歪的，往那兒歪的，都有。

從這兩種松樹(shù)的精神中我看出了松樹(shù)的不畏困難與正直：它不畏困難在于，他愿意在寒冷的北方生長(zhǎng)，而且也不退縮、也不掉葉，一直堅(jiān)持的與冰雪、寒風(fēng)對(duì)抗的最前線；它的正直我從它永遠(yuǎn)都是向上長(zhǎng)，腰干永遠(yuǎn)是直的永遠(yuǎn)也不彎腰這點(diǎn)中我看出了它的正直，雖說(shuō)松樹(shù)只是一個(gè)植物，不能用正直來(lái)形容它，可如果松樹(shù)真的是一個(gè)人的話，我相信它一定會(huì)是一個(gè)“正直的人”。

如果人人都能和松樹(shù)一樣不畏困難與正直，或許這個(gè)世界沒(méi)有生活中的“嚴(yán)冬”。

高中生托物言志文章【范文9篇】八

范文一

我7歲生日那天，表姐送我一只可愛(ài)的哈巴狗，我非常喜歡這只哈巴狗。

這只哈巴狗身上全是米黃色的毛，兩只大大的耳朵掛在臉的兩邊，我還給它取了個(gè)快樂(lè)的名字，叫“哈哈”。

每天，我都拿些適量的食物給“哈哈”吃，怕它偏胖或偏瘦，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和“哈哈”有了深厚的感情。

一次，一位大哥哥(看起來(lái)6年級(jí)左右大的)來(lái)欺負(fù)我，我正失望的時(shí)侯，“哈哈”沖過(guò)來(lái)，對(duì)大哥哥叫：“汪，汪，汪……”直到大哥哥跑了才停下。

“哈哈”還是我們家的心理專(zhuān)家。每次，我爸爸媽媽吵架的時(shí)候，“哈哈”就在爸爸旁邊叫，好像在說(shuō)：“你讓著她點(diǎn)，你是大男人，應(yīng)該讓著女人?！边@樣，我爸爸媽媽又和好了。還有我不高興的時(shí)侯，“哈哈”就在我旁邊低聲地叫，好像在說(shuō)：“我知道你為什么不高興，我懂你的心情?！边@樣，我又和平常一樣，是個(gè)快樂(lè)的小女孩了!

每次放學(xué)，剛把家里的門(mén)打開(kāi)，就見(jiàn)“哈哈”已等我多時(shí)，一見(jiàn)到我就開(kāi)心地?fù)u動(dòng)著尾巴。

夏天，天氣很熱，我給“哈哈”洗澡，它把身子一甩，把身上的水甩到我的臉上，我對(duì)“哈哈”說(shuō)：“你這個(gè)壞“哈哈”，這么調(diào)皮啊?！?/p>

冬天，天氣冷了，我在媽媽的幫助下給“哈哈”做了件衣服，“哈哈”好像很喜歡，見(jiàn)到我就搖尾巴。

我的哈巴狗“哈哈”，真是我最好的“朋友”!

范文二

我家有一只小貓，它有一雙寶石般的眼睛，小巧玲瓏的.黑色鼻子，臉上有好幾根與細(xì)魚(yú)骨差不多的胡須，茸茸的耳朵，它一身白如雪的毛，中間夾著一些黃斑，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我給它取名叫“香草”。

“香草”高興的時(shí)候很可愛(ài)。它會(huì)用自己毛茸茸的身子來(lái)蹭我的腿，或者是在椅子上跳來(lái)跳去，表演“雜技”讓我看，它“表演”完后，會(huì)喵喵叫幾聲，是在讓我給它報(bào)酬呢。這時(shí)，我就會(huì)從廚房里拿出小魚(yú)干，放在小碗里面，讓“香草”吃個(gè)夠。它不高興的時(shí)候，無(wú)論給它絨線球啊，小魚(yú)干啊等等，它也不理睬。

“香草”捉老鼠的時(shí)候可盡職了。都說(shuō)貓很靈敏，我看到的過(guò)讓如此。有一次我坐在沙發(fā)上看電視，突然，聽(tīng)到了廚房的響聲，就悄悄地走去看。原來(lái)，是“香草”警察在捉老鼠小賊?！跋悴荨庇弥謶嵟难凵窨粗鲜?，老鼠一看這情況不對(duì)，就慌亂了腳步，想要逃走?？墒?，已經(jīng)來(lái)不及了，“香草”往前一跳，猛撲過(guò)去，把它壓在了爪子下?！跋悴荨钡靡庋笱蟮乜戳丝次?，我對(duì)著它說(shuō)“你真厲害啊!”它似乎聽(tīng)懂了我的話，高興的朝我喵喵地叫，就去享受美味了。家里有老鼠，都被“香草”捉住了，真是多虧它了呀!

雖然，“香草”很淘氣，如：摔破了花瓶、把廚房弄得一團(tuán)糟、躲在椅子下出不來(lái)……但，是它給我們家?guī)?lái)樂(lè)趣。

范文三

瞧，這匹馬多有精神啊!高昂著頭，豎起耳朵，兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色 皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴，從頭至尾無(wú)半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候，悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮;它停歇的時(shí)候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉;它高聲呼叫的時(shí)候，像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺(jué)時(shí)，像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……

這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰(shuí)要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了!這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過(guò)來(lái)，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩(shī)中寫(xiě)到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲?！庇眠@首詩(shī)來(lái)形容它，是在合適不過(guò)了!

這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬!

高中生托物言志文章【范文9篇】九

第一章總則第一條為了落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程?！　〉诙l　　單位名稱：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(西安翻譯學(xué)院附屬中學(xué))?！　〉谌龡l　　單位性質(zhì)：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是依據(jù)國(guó)家有關(guān)社會(huì)力量辦學(xué)的規(guī)定而成立的不以營(yíng)利為目的的教育機(jī)構(gòu)，是一所民辦全日制完全中學(xué)，屬于社會(huì)公益事業(yè)?！　〉谒臈l　　單位宗旨：本單位遵照國(guó)家關(guān)于民辦學(xué)校運(yùn)行的各項(xiàng)政策和規(guī)定，不以營(yíng)利為目的，旨在弘揚(yáng)西譯精神，促進(jìn)社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展。洪澤外國(guó)語(yǔ)高級(jí)確立的辦學(xué)宗旨是：培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)交際，會(huì)創(chuàng)新，會(huì)發(fā)展，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而服務(wù)。堅(jiān)持"科教興國(guó)"戰(zhàn)略，在先進(jìn)的教育理念和"三個(gè)面向"思想的熏陶下，著力實(shí)行人文教育，強(qiáng)化英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)教學(xué)，進(jìn)行全方位、多角度的校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！　〉谖鍡l　　洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)由西安翻譯學(xué)院出資興辦，接受西安翻譯學(xué)院的管理和監(jiān)督。并自覺(jué)接受地方教育主管部門(mén)和社會(huì)力量辦學(xué)主管部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。　　第六條　　單位住址：江蘇省洪澤縣北京東路51號(hào)。［洪澤縣城東擴(kuò)區(qū)，東接205國(guó)道（寧連高速公路），西臨洪澤湖。］　　　　　　　　　　第二章　　業(yè)務(wù)范圍　　第七條　　洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)從事與國(guó)家公辦教育機(jī)構(gòu)同類(lèi)的教育教學(xué)和培訓(xùn)等活動(dòng)，并遵循以下原則：　　1、嚴(yán)格貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)?！　?、服從國(guó)家有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督、管理、檢查、審計(jì)?！　?、執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。　　4、按照國(guó)家關(guān)于民辦教育機(jī)構(gòu)的規(guī)定自主辦學(xué)，獨(dú)立核算。在招生、收費(fèi)、人事、財(cái)務(wù)、管理、體制改革、建設(shè)發(fā)展等方面依法按民辦學(xué)校模式運(yùn)行，行使自主權(quán)?！　　　　　　　　〉谌隆　〗M織管理　　第八條　　洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)依法設(shè)立校務(wù)委員會(huì)，校務(wù)委員會(huì)代表人員基本組成應(yīng)為校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席、辦公室主任、財(cái)務(wù)主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、行政秘書(shū)等；校務(wù)委員會(huì)初期組織由西安翻譯學(xué)院管理層委派和選聘。后實(shí)行選舉制度，初期組織成員為換屆選舉時(shí)的當(dāng)然候選人，屆時(shí)也將推舉若干適合人員參加競(jìng)選；校務(wù)委員會(huì)由本校校長(zhǎng)任會(huì)議主席，本校校長(zhǎng)由西安翻譯學(xué)院委派。校務(wù)委員會(huì)任期三年，可以連任；校務(wù)委員會(huì)設(shè)常務(wù)主任一人，由校務(wù)委員會(huì)推選，負(fù)責(zé)落實(shí)校務(wù)委員會(huì)的各項(xiàng)決議；校務(wù)委員會(huì)設(shè)文書(shū)一人，辦事員數(shù)人，作會(huì)議記載并承辦日常事務(wù)。

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