大家都寫過(guò)作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的作文【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文【通用9篇】一

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！倍鸥Φ倪@句詩(shī)寫的多好呀！嚴(yán)冬一過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)了，如煙如絲的春雨也飄然來(lái)到了人間。

我走在小河旁，今天的天氣格外的悶熱，太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，天空陰云密布，蜻蜓在河面盤旋，還不時(shí)用尾巴尖輕點(diǎn)水面，它一點(diǎn)，水面便蕩起了陣陣漣漪，河里的魚(yú)兒異?；钴S，青蛙們奏起了春天的圓舞曲……

“這是要下雨的節(jié)奏呀！”我話音剛落，一道閃電劃破天空，緊接著，春雷滾滾，如絲般的小雨從天空飄落，雨點(diǎn)是那樣小，那樣的密，給眼前的一切蒙上了蟬翼般的白紗。

我不禁收起了雨傘，讓這綿綿的細(xì)雨劃過(guò)我的臉頰，那樹(shù)上的嫩芽被雨水沖洗后變得更加青翠欲滴；那路邊的小野花已被小雨滴壓彎了美妙的身姿，但是那鮮艷的花瓣卻顯得更加晶瑩剔透。咦？那片黃澄澄的是什么？走近一看，哦！原來(lái)是被春雨打濕的迎春花呀！小巧玲瓏的迎春花花瓣上的水珠透明發(fā)亮，看，還有一只七星瓢蟲(chóng)趴在露珠上呢！俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油。”這只小瓢蟲(chóng)大概也是在吸允這天地之精華吧！

不知不覺(jué)中，我摸摸我的頭發(fā)，已經(jīng)濕漉漉的了，衣服也已經(jīng)粘在了身上。雨越下越大了，我急忙撐起雨傘跑回了家。

我來(lái)到了頂樓，整個(gè)小區(qū)盡收眼底，人們撐起了一把把雨傘，就像是一朵朵五顏六色的小花，裝扮著大地。有的小鳥(niǎo)兒壓低身子，貼著地面飛行；有的小鳥(niǎo)兒停在電線上，站成一排，像美妙的音符為春雨伴奏。春天到了，一片生機(jī)盎然！

漸漸地，雨停了，一場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，生命的滾滾長(zhǎng)河愈發(fā)湍急秀麗，春風(fēng)輕拂，春雨飄搖，春光明媚，春色無(wú)邊！大自然真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！

作文【通用9篇】二

合作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。制造一架飛機(jī)，需要多家企業(yè)分工合作，也許有的企業(yè)只是制造螺絲釘，但有時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫@一顆小小的螺絲釘，導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法安全起飛。我們的課堂也是一樣，對(duì)于疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的合作討論，終于迎刃而解。由此可見(jiàn)，合作是走向成功不可或缺的條件。

只有分工合作，才能滿足自己的需要。有這樣一則寓言：在地獄，眾鬼魂圍著大桌子吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到了食物卻無(wú)法放到自己的嘴里；在天堂，眾天使也圍著桌子吃飯，他們手里的筷子同樣也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是他們夾到食物就相互放到對(duì)方的嘴里。于是，個(gè)個(gè)吃得飽，人人都開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別，也是合作與否的差別。

只有分工合作，才能達(dá)到勝利的彼岸。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！蔽覀兛措娨暪?jié)目，往往只關(guān)注了是舞臺(tái)上的節(jié)目主持人、演員等角色，卻忽視了后臺(tái)那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作，默契配合，我們就無(wú)法欣賞到精彩的視覺(jué)盛宴，這個(gè)電視節(jié)目也不會(huì)獲得很高的收視率。

只有分工合作，才能加快人類的進(jìn)步。誠(chéng)然，科學(xué)技術(shù)都是很多科學(xué)家潛心鉆研的結(jié)果，更是分工合作的結(jié)晶。禽流感、甲型HIN1發(fā)生后，很多醫(yī)療人員夜以繼日、合作試驗(yàn)，最終合成了疫苗，避免了疫情的蔓延。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生及其助手，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次試驗(yàn)，終于從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質(zhì)——鎢絲。

“三人同心，其力斷金。”《易經(jīng)》中的這句話我們耳熟能詳。“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！币彩欠止ず献鞯男Ч?。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，我們更加應(yīng)該合作。

作文【通用9篇】三

我愛(ài)蓮，是那羞怯待放的花苞，愛(ài)那亭亭怒放的白蓮！

蓮花，是夏季村頭水塘里誘人的風(fēng)景。荷葉蓮花只是占據(jù)一部分水面而已。圣潔的蓮花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在水面上，清麗俏媚，彌足珍貴。

夏天，我和伙伴們講荷葉頂在頭上當(dāng)帽子戴，或者將荷葉卷起來(lái)當(dāng)成“水葫蘆”，用它盛滿了水相互潑灑，回家時(shí)總忘不了折一支荷苞帶回家里，放在水瓶里，欣賞它的慢慢綻放。

雨后水面上的蓮花，清秀動(dòng)人。荷葉上一個(gè)個(gè)混圓晶瑩的水滴耍把戲呢，白蓮純潔，紅蓮更為嬌羞，清風(fēng)吹來(lái)，都向人們微笑致意。

于是，我陶醉在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)意里。古人“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的場(chǎng)景，那么括適清幽，令人神往；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅”的美景，那般壯美和諧，別有詩(shī)情畫意。

蓮花的外表美，心靈也美。蓮花將褪去往日的魅力，他坦然地面面對(duì)陽(yáng)光的洗禮，默默孕育自己豐實(shí)碩果，魅力依然！只等秋風(fēng)起，任人來(lái)采。那成熟蓮子可以入藥，其實(shí)，蓮花全身都是寶。荷葉可以包粽子，味道清香；蓮葉，蓮藕都可以入藥，還有那深入淤泥中的豐美的藕瓜，一見(jiàn)天日的時(shí)候，是人們飯桌上的美味佳肴。蓮，充分表現(xiàn)了自己生命價(jià)值觀和意義，能不讓人們喜歡嗎？

是的.，我喜歡蓮！他滋養(yǎng)我的品質(zhì)，凈化我的思想。

作文【通用9篇】四

中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。

我常常為這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并都有一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，把我們引入了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界里；是漢字讓我們走近了魯迅、冰心、朱自清。是漢字讓我們知道了王二小的勇敢，紅軍長(zhǎng)征的艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o(wú)謂······。

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的`文字。看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍。當(dāng)你在寫漢字的時(shí)候，就像徜徉在美麗星空下，就像浮在茂密的花海上。在書法家的筆下，他們更能生出無(wú)盡的變化。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪個(gè)民族能擁有如此豐富的瑰寶？

我堅(jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

作文【通用9篇】五

今天，我們聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息，就是下周起王老師不再擔(dān)任我們班主任了。這個(gè)消息太突然了，以至老師后來(lái)說(shuō)什么我都聽(tīng)不清楚了，這，這也太意外了吧？

王老師已經(jīng)教了我們一個(gè)學(xué)期多，我們已經(jīng)習(xí)慣有她的生活。雖然我們會(huì)常常忽視她的關(guān)心，但她的愛(ài)卻像空氣一樣，讓我們賴以生存。此時(shí)的我們，甚至在想，沒(méi)有老師的日子怎么辦？

我還記得上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，廣播體操因?yàn)槲业氖д`沒(méi)有得獎(jiǎng)，因此我很愧疚，覺(jué)得是我拖累了大家，所以整天郁郁寡歡，是老師的話開(kāi)解了我，她并沒(méi)有怪我，而是說(shuō)：“老師都沒(méi)有責(zé)備你，你何必放不開(kāi)呢？”這次不行，就下次來(lái)好了，不要讓它影響你的情緒?！彼脑捪褚还纱猴L(fēng)吹入了我的心扉，使我又重拾自信。

使我印象最深的是那次拔河比賽，那次比賽我們女子獲得第一名，老師果然履行諾言，請(qǐng)我們吃雪糕，我感受到老師對(duì)我們的關(guān)心，呵護(hù)和尊重。也使我體會(huì)到我們二班的力量，是勢(shì)不可擋的。

雖然有時(shí)我們回討厭老師的不解人意，但沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，又怎么會(huì)取得一次又一次的文明班呢？老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)也像慈母一樣關(guān)心著我們。我們和老師已經(jīng)產(chǎn)生深厚的感情了，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師親切的笑容，招牌式的動(dòng)作。

王老師，無(wú)論你是否擔(dān)任我們班主任，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！

作文【通用9篇】六

大家好，我叫雨。我的性格變幻莫測(cè)，時(shí)而溫順柔和，時(shí)而暴躁如雷，時(shí)而像小孩子一樣躲躲藏藏。

春天。我來(lái)到人間看到世間一片繁景，到處生機(jī)勃勃，春機(jī)盎然。我也被這繁景吸引了，入迷在其中。呀！怎么連使命也忘記了，這才慌慌忙忙的揮了揮袖子，灑下幾片雨。哎！人們又在怨我，怪不得人們說(shuō)：“春雨貴如油呢！”我可真應(yīng)了這句話呀！任務(wù)指標(biāo)才完成這么一點(diǎn)，回家以后怎么像母親交代?。“?，母命難違，只有夏天在努力了！

夏天。我為了彌補(bǔ)春天的“損失”，灑下大片大片的雨?？吹饺碎g的蔥郁，清脆我高興極了，大手一揮雨飛落下去，我在空中高興的吃著“冷飲”，還不停地?fù)]手灑雨。夏天快要過(guò)去了，我真想看一看人間的“美景”。啊！怎么會(huì)這樣，怎么……洪-水-泛-濫。哎！人們把我罵的狗血噴頭，要讓母親知道了，我可就慘了。

秋天。我想想前兩個(gè)季節(jié)犯下的.錯(cuò)誤，便決心要改正。我看到樹(shù)兒渴了，便為它送去“甘露”，等它們喝飽了，我立馬收回；我看見(jiàn)小溪干涸了，便為他灑下“救命水”。時(shí)間一天天過(guò)去了，我看見(jiàn)人見(jiàn)一片金色，又是一個(gè)豐收年。想一想這也有自己的不少功勞呢！便開(kāi)心極了。耳邊又響起了人們對(duì)自己的贊嘆，太開(kāi)心了！

冬天。我就要回家向母親報(bào)告工作了。雪大哥回來(lái)替我值班。至于我嘛！也要回家休息休息了。工作了三個(gè)季節(jié)了，也該回家睡個(gè)好覺(jué)，好準(zhǔn)備明年的工作嘛！??！

作文【通用9篇】七

一天，我閑著沒(méi)事，聽(tīng)著外面此起彼伏的蟬聲，不由得動(dòng)了心思：這蟬叫得這么歡，不如捉幾只來(lái)玩玩。弟弟聽(tīng)說(shuō)我要捉蟬，連聲嚷著：“我也要捉，我也要捉……”

我們循著蟬聲找了一顆不太高的樹(shù)。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你太小，爬樹(shù)很危險(xiǎn)，還是我上去給你把蟬抓下來(lái)，你就在下面等著?！钡艿芎孟衤?tīng)懂了我的話，安靜地看著我一步步爬上樹(shù)。

我小心翼翼地爬上樹(shù)，順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一只蟬停歇在以一個(gè)枝干上，正得意的演奏了自己的樂(lè)曲呢，看樣子它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我不由得一陣狂喜，趕忙伸手一撲，由于動(dòng)作太大，還沒(méi)撲到蟬，蟬就聞風(fēng)飛走了。我的高興勁兒一下子就沒(méi)了。

我正為沒(méi)抓住蟬而喪氣呢，弟弟在下面一個(gè)勁兒地喊：“姐姐，姐姐，我要，我要……”聽(tīng)到弟弟的話，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“就知道喊，知了都被你喊跑了。”弟弟一下子住了聲，委屈的站在那里。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次試捉，我慢慢摸索出了捉蟬的訣竅。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)粗的枝干上有一只很大的蟬，鼓著眼睛，收著翅膀，正有節(jié)奏的演奏著，聲音清脆悠長(zhǎng)。呵呵，這次你可別想跑了。我吸取前幾次的教訓(xùn)，身子慢慢靠近樹(shù)干，伸出右手小心地接近，在快要離蟬只有兩三寸遠(yuǎn)的時(shí)候，突然用力撲向它?？赡芩莩鎏度肓耍緵](méi)想到危險(xiǎn)降臨，就這樣稀里糊涂的當(dāng)了我的俘虜。

蟬在我手心拼命掙扎，卻被我死死抓住。我揮著手，沖弟弟喊：“抓住了，抓住了。”弟弟也高興得在地上蹦起來(lái)。

作文【通用9篇】八

我愛(ài)漢字500字作文

漢字蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特的文化，它們記載著中華民族的精神歷，它們可不是沒(méi)有生命的符號(hào)。

如果你們說(shuō)漢字并沒(méi)有什么生命力的話，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力?？吹健鞍怠边@個(gè)字眼前仿佛會(huì)出現(xiàn)陰暗的角落，而望見(jiàn)“明”，眼前會(huì)出現(xiàn)一片亮光?！肮弊质谷四樕细‖F(xiàn)出笑臉，“衰”字一望而皺眉?！俺缇础绷钊烁械揭还缮袷サ牧α浚俺靶Α焙孟褚魂囮囀涞男β曔M(jìn)入耳邊。“綠葉”兩個(gè)字一出現(xiàn)，那嬌嫩的綠色會(huì)讓你看到新的生命，當(dāng)你寫下“鮮花”會(huì)讓你進(jìn)入色彩繽紛的春的海洋。當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅畫，都是一曲音樂(lè)。古往今來(lái)，我們中華民族出了許多著名的書法家，有顏真卿，王羲之。柳公權(quán)等。這些漢字在書法家的筆下，變得更加生動(dòng)，有魅力，有情感，有聲音，有氣味，所以，漢字以成為了我國(guó)瑰寶。被我們所珍愛(ài)。

最能突出漢字的`特點(diǎn)當(dāng)然是古典詩(shī)詞了，古典詩(shī)詞各有自己的時(shí)間吟頌，如看到瀑布時(shí)吟“飛流直下三千尺”，遇到竹林時(shí)吟“任爾東西南北風(fēng)”，梅花盛開(kāi)吟“墻角數(shù)枝梅”；思鄉(xiāng)時(shí)吟“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”；鼓舞別人時(shí)吟“只要肯登攀”；讀書時(shí)吟“讀書破萬(wàn)卷”……古典詩(shī)詞已被人們所珍愛(ài)，所實(shí)用，所瀏覽。

像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會(huì)使更多的人為它而癡迷！我愛(ài)漢字！

作文【通用9篇】九

春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

廣場(chǎng)的蝴蝶花，遠(yuǎn)望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。

往里面走，那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變，變成

微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)的不僅是縷縷馨香，還帶來(lái)了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。

聽(tīng)，嘩啦嘩啦那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗，又像從天而降的瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺(jué)，觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。

那一只蹦出來(lái)的一朵一朵的大水花，像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦？什么東西濺落到我身上？結(jié)果是調(diào)皮的.風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來(lái)了。

抬頭一望，頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài)，腦海中現(xiàn)出一幅畫面：我成為了一只風(fēng)箏，在天空中自由飛舞，很是快活！

眼簾出現(xiàn)了另一幅畫面：拉著風(fēng)箏，四處飛奔的孩子們，臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉，一直、一直

春姑娘是一位美麗的畫家，為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

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