在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的下雨天的日記左右【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
下雨天的日記左右【范文4篇】一
浮沉的過往，葉落西風時，這一場青春殆盡。仿佛一本被遺忘的日記，情節(jié)一片精彩，只是沒有結(jié)局。
——題記
我茫然的思緒在指間游走，苦苦尋著通往昨日的痕跡。
回不到過去，我的期盼埋葬曾經(jīng)，無休止的沉淪著。突然，想起了那些歲月，還有那些笑容。腦海里破碎的畫面再次粘合，止不住的思緒化作點點筆，一橫一豎的跳動了指尖。
或許，忙碌的生活剝奪了我們很多的色彩。
記不清，有多久沒靜下來聽一首歌。
匆忙地我們，似乎只記得通往明天的路標，有多久沒有回首，有多久沒有感嘆……遺忘笑顏，被誰拋卻，時光走過了這么多年。似乎連曾經(jīng)的記憶都變得模糊不清了。改變的東西那么多，唯獨沒有痕跡留下。是歲月的沉淀太過悠久，還是記憶的封面掩蓋了太多的灰塵……若說：一夢為天堂，半夢是花開何故？
若歲月的痕跡還在心頭那么深刻；若夢里的雨滴還沒洗凈滿城的繁華；若昨日的風今日的雨還沒落得如此瓢潑……一直以為青春是最美的.詩詞。在豪邁步伐的前進里；在婉約恬靜氣息里；在平平仄仄的轉(zhuǎn)換里?？傻筋^來，來來往往的幾年里走走停停陪著自己始終如一的那幾人。而走過多少荒蕪路，眼前的風景，亦是不偏不離。
風雪永遠不會停，時間流淌的迅疾。
時光穿過寂寞的流沙，流年也盡數(shù)遺落在不明的天空里。打開封口的朱蠟，往事歷歷在目。其間人物的喜怒哀樂，似乎也皆是人家的演義。甚至那個與自己同名同姓的主角，看起來也是熟悉里透著陌生。
古希臘有句名言：認識你自己。在我看來，這句話等價于：你將用你一生的代價去認識你自己。
人生的軌跡，是一次靈魂的旅程。
我只是想恣意的懷念一會，不論花開幾許，不論年華幾何……
回眸已望，碎影里淡墨渲染。
承不過——回憶向左，未來向右。
下雨天的日記左右【范文4篇】二
一棵蘆葦并不會快樂；
當她快樂了，是因為她開始思考了。
——題記
我問你：“一滴水，快樂嗎？”
如果你知道，滴水努力地擴了擴胸變成了海，做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想，他是快樂的?？墒侨绻阏J為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤，你想，她是不快樂的。
叔本華說：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”
年輕力壯的少年當（被）敵人關(guān)進了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手，唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月，少年無疾而終。死時兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷，但這告訴我們：沒有了思想，快樂是妄想。
思想是快樂的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區(qū)別。
還記得那個守天望天憂天的杞人，還記得那些鉆進木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考，卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時，我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話：“人，當詩意地棲居?！?/p>
正因為有了這份詩意，生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出，我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，無論是誰，他們都認為我們快樂幸福，事實上我們捫心自問，也確實如此，然而又常常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外，似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Ｑ”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不當。
你以為我們思維怪異嗎？
你覺得我們快樂，不快樂？
我們快樂；我們的快樂是靈動的左手。
我們思考；我們的思維方式是理性的右手。
當左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。
下雨天的日記左右【范文4篇】三
一個靜悄悄的晚上，一名老師的左手對右手說：“右手兄弟，你看你，整天那么忙碌，手指上都有繭啦！”右手回答道：“是啊，有時候我真羨慕你，什么事都不用干！”“我想，你一定厭煩這種生活了吧！”左手說：“要不我們換一下工作吧！”右手高興地說：“那真是太好了，謝謝你左手兄弟！”
鬧鐘發(fā)出了叮叮叮的聲音，老師伸出了右手正想把鬧鐘關(guān)掉。可右手卻不動，她只好用左手來關(guān)。左手緊緊地伸出食指，按了下去，他對右手說：“沒想到那么輕松！”
她來到化妝臺前，準備化妝。右手拿起粉底，左手生疏地打開，拿起粉撲，胡亂地在臉上弄來弄去，害得老師地臉中央涂得格外得白，而旁邊卻一點兒粉也沒有。
老師吃完了早餐，右手匆忙地著拎起沉重地包。到了車上，右手對左手抱怨道：“平時你拎的包可真重呀！”
到了學校，一大批作業(yè)堆在老師的面前。左手拿起紅筆匆忙潦草打起了勾，而右手卻在一旁無所事事，無聊地睡著了。
中午，老師來到食堂吃飯。選好了菜，右手拿著盤子，左手拿著餐具，正準備走到座位上。右手一不小心把菜給碰倒了，老師只好再打一碗。
一天結(jié)束了，左手說：“看來你的工作不適合我呀，我們還是換回來吧！”右手說：“好，看來你的工作也不適合我呀！”
做自己才是最好的！
下雨天的日記左右【范文4篇】四
昨天下午，彭叔叔讓我去幫他充話費，給了我100元錢，我速去速回，因為哪里離我家太近了，所以一會兒就回來了，我回到家里想問問家長會爸爸開得怎么樣，爸爸略略的說了幾句，就和彭叔叔聊天。聊得差不多了，彭叔叔說：“希希過來，我給你10元錢，就當是你的跑路費?！卑职衷谝慌赃B忙攔住我的手說：“為叔叔跑路是應該的不準要！這是一個鍛煉的機會聽到了嗎，不準要?！迸硎迨鍖χ艺J真的說：這么熱的天氣讓你跑一趟怪不好意思的，你就收下吧!"不準要。"爸爸說?！澳弥桑 迸硎迨逭f?！安恍??！蔽易笥覟殡y，我想要用那10元錢做零花錢，但又怕爸爸等彭叔叔走了以后罵我。但最后我還是要了，果然不出所料爸爸事后還是罵了我，我想要是當時沒要該多好呀。
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