大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便下面是小編精心整理的溫暖作文優(yōu)秀作文【精選3篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖作文優(yōu)秀作文【精選3篇】一
我的名字叫吳朝暉,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候早上的太陽剛剛升起,而且一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨嘛。爸爸媽媽希望我像早晨的太陽一樣越來越好。
我的小名叫晨晨、乖乖和豬豬。
我叫晨晨,意思和大名差不多。
我叫乖乖,因?yàn)槲蚁M约汗砸稽c(diǎn)。
我叫豬豬,因?yàn)槲以谪i年出生的,再加上我有點(diǎn)貪吃。小時(shí)候媽媽吃東西時(shí)我總在旁邊看著,想搶過來自己吃,有時(shí)媽媽給我喂食直接用嘴接,媽媽見我怎么這么愛吃,就笑著說:以后叫你豬豬吧!
瞧!我的名字多吧!
溫暖作文優(yōu)秀作文【精選3篇】二
印度前國會著名議員梅農(nóng),出身貧寒,當(dāng)年他初到新德里時(shí),剛下火車,便遭賊竊,被洗劫一空。絕望中,他求救于一位素不相識的老人,請求暫時(shí)借他15盧比,他問地址,以便日后還錢。老人說,在你的有生之年,你可以把這筆欠款還給任何一個(gè)有求于你的陌生人。梅農(nóng)始終記著老人信任的囑咐,直到逝世,他對任何一個(gè)有求于他的陌生人,都會提供15盧比的資助。有意思的是,他的一個(gè)助手也效仿他的做法,而助手的兒子也學(xué)著父親去幫助別人,其中一位被助者把此事寫成文章發(fā)表在報(bào)紙,這個(gè)傳遞溫暖的故事,便流傳至更廣更遠(yuǎn)。
這個(gè)故事,可以給我們許多啟示和教益。我們每個(gè)人都生活在社會這個(gè)大家庭中,每個(gè)人在傳遞溫暖中也都自覺不自覺地扮演著一種角色。比如那位印度老人,是溫暖的發(fā)起人,精神最為可敬,梅農(nóng)議員和他的助手及助手的兒子,則是溫暖的忠實(shí)傳遞者,也頗難能可貴。還有一種人,對別人傳遞來的溫暖一概來者不拒,而卻不肯對別人送去一點(diǎn)溫暖,溫暖的傳遞到他這里便戛然而止。至于那少數(shù)冷酷無情、專門害人利己、與社會為敵的人,傳遞給他們的只能是同樣無情的法律制裁。因此,我們?nèi)裟茏鲆粋€(gè)溫暖的發(fā)起人,那自然是最為光榮的,退而求其次,也應(yīng)做一個(gè)溫暖的忠實(shí)傳遞者,無論如何,不要讓溫暖的傳遞中斷在你的手里,更不能做一個(gè)冷酷殘忍專門扼殺溫暖的罪犯。
著名學(xué)者巴錫爾說過:“一件善行永不會枉費(fèi)——播撒殷勤,將收割友誼,傳遞溫暖,將收獲愛心?!睖嘏膫鬟f,就投入和產(chǎn)出之比,可以說是社會效益最好的一項(xiàng)活動。見義勇為,舍己救人,其影響之大自不必說,就是平時(shí)生活中一個(gè)親切的微笑,一句和顏悅色的問候,一次熱情周到的服務(wù),或給老人讓個(gè)座,幫盲人過馬路,扶起摔倒的孩子,舉手之勞,片刻之功,也同樣可以使人感到溫暖無比,并影響到他也去把溫暖傳遞給別人。比如,乘坐過勞模李素麗公交車的乘客,接受了她熱情周到的服務(wù),一天都會暖洋洋的,也會用同樣好的心情和態(tài)度去服務(wù)他人,傳遞溫暖。而為吳天祥全心全意為人民服務(wù)精神感動的居民們,也會很自然地把對吳天祥的感激之情用到自己的工作上,去溫暖別人,這樣,就形成了一個(gè)傳遞溫暖的良性循環(huán)。
我們渴望溫暖,渴望生活在一個(gè)愛心洋溢的美好社會,那么,自己就應(yīng)首先做一個(gè)溫暖的發(fā)起人或傳遞者。一個(gè)人能力有大小,但只要能做到“力到處,常行好事,力欠處,常存好心”,就值得稱道嘉許,就是一個(gè)合格的溫暖傳遞者。坐而論道,不如身體力行,讓我們大家都投入傳遞溫暖的隊(duì)伍,有一分熱發(fā)一分光,傳遞溫暖,從每天早晨開始,從每件小事開始。
溫暖作文優(yōu)秀作文【精選3篇】三
雪下的不大,但經(jīng)過一天的積累,已是一片無暇的白,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑的落下,如白蝶舞空,似仙鶴蹈云,好像天女散花一般。對于我來說,雪是一種十分特別的東西,因而就讓人們在雪地中有了各種玩法,比如對我來說屬于冬天的堆雪人、打雪仗、滑雪等都充滿了快樂的`氣息!
飛也似的沖下了樓,仿佛要去與久違的朋友會面。
緊接著,快速的收集積雪,堆成一個(gè)小堡壘,將松松軟軟的雪捏成大小不等的圓球,為爾后的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。正當(dāng)我為自己的決策自豪時(shí),“啪”地一聲,一個(gè)雪球準(zhǔn)確無誤地攻擊到了我?!笆钦l!”我立刻火冒三丈,大吼道?!拔!辈卦谖疑砗蟮拿妹媒苹恍?,露出了兩顆虎牙。我順勢抓起身邊的一捧雪,有揉又搓,三下五除二地使它變成一個(gè)不規(guī)則的圓球,想妹妹進(jìn)行“打擊報(bào)復(fù)”緊接著一個(gè)白色的圓球,在空中形成一個(gè)完美的弧度,向目標(biāo)砸去,妹妹見勢,連忙抱頭鼠竄,我呵呵一笑,得意洋洋地繼續(xù)堆雪球。
誰料妹妹竟請來幫手——我的鄰居,她一上來就對我進(jìn)行猛烈的攻擊,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我有些措手不及,大叫道:“我投降,我投降!”但是戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。
冬天隨意過去,但我仍懷念下雪的樂趣。
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