大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的閱讀的我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】一

滑冰帶給我的快樂(lè)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的滑冰帶給我的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回首過(guò)去，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有不少令我懷念與難忘的事，其中有一件事在成長(zhǎng)的道路上對(duì)我的幫助很大。它在我心中是件美麗的往事，這就是我第一次滑冰的經(jīng)歷。

記得那是我小學(xué)三年級(jí)寒假時(shí)的一個(gè)下午，我和爸爸來(lái)到了南湖滑冰場(chǎng)。我看到一位老人家滑冰時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只飛燕在緊貼冰面飛翔。他的動(dòng)作宛如天使的華爾茲，又好似精靈在冰天雪地呈現(xiàn)給觀眾的厚禮。

滑冰一下子把我吸引住了——這樣的運(yùn)動(dòng)太爽了！經(jīng)過(guò)別人介紹，我便和這位老爺爺—?jiǎng)⒌麓ń叹氁话逡谎鄣膶W(xué)起滑冰來(lái)。

剛開(kāi)始滑冰，我進(jìn)行的并不順利。連續(xù)摔了大跟頭，我只好從最基本的滑冰“八字步”開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)憑著感覺(jué)向前滑。再后來(lái)，我還簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)了菲利普跳躍，有時(shí)我無(wú)法順利的滑完一圈，落到冰面時(shí)就會(huì)重重摔了一跤！——有時(shí)我真想放棄了。

這時(shí)劉教練總是耐心地滑到我身邊，指出我重心過(guò)于向后，而在冰面上，雙腳無(wú)法以適當(dāng)?shù)牧α肯蚯斑~出。我深吸一口氣，眼含著淚花，有一些絕望。但看著那些起轉(zhuǎn)自如的人們，心里又充滿了期待與渴望。于是我不顧疼痛，又按照劉教練教我的動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始練習(xí)，模仿劉教練完成菲利普跳一系列動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)多少次地練習(xí)，本以為動(dòng)作已經(jīng)熟練，就又沖向廣闊的冰面?？烧l(shuí)知重心再一次偏離，就在右腳剛落冰面時(shí)，我向后一仰，摔得我腦袋轟轟作響。就這樣，我又我一遍一遍練習(xí)著，終于能在冰面上緩慢地滑行了、奔跑了、跳躍了！我長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)全身都很輕松。

多次的'摸爬滾打，花樣滑冰鞋像是成了我的風(fēng)火輪，帶我在晶瑩的冰面上穿梭。慢慢的，在凜冽的寒風(fēng)中，我能閉著眼睛，在冰上輕輕起舞，隨著冰面上冰刀劃過(guò)的沙沙聲，手腳靈活地配著節(jié)奏，上演如精靈般的舞蹈。

就是這樣的重復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了滑冰?，F(xiàn)在初二了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙，沒(méi)有時(shí)間滑冰了。但在生活中每當(dāng)我有了困難，就能記起滑冰這件事。在心里總告訴自己，遇到困難時(shí)，不要害怕，更不要絕望。只要自己有堅(jiān)定的信念，并且以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)它，努力做到最好，就一定能夠成功！

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】二

下雨啦，下雨啦！我開(kāi)始興奮起來(lái)。

在我心中，雨點(diǎn)是可以帶給我快樂(lè)的。每一個(gè)雨點(diǎn)就像一顆糖果，讓我感覺(jué)到心里甜滋滋的。雨點(diǎn)涼絲絲的，但是，她讓我感到溫暖。每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)把我的小手伸出去，觸摸著這些小天使，我覺(jué)得她們?cè)谖业氖中睦锾?。要是在屋里，我就?huì)毫不猶豫地打開(kāi)窗戶，再次品嘗這些糖果，這真是讓人陶醉的糖果！看著雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天空跳下來(lái)，我的嘴邊總是帶著微笑，甜甜的微笑。有時(shí)，我會(huì)打開(kāi)雨傘，走到外面看這群淘氣包在地上跳躍，開(kāi)心地笑著，笑著……

小雨點(diǎn)呀小雨點(diǎn)，謝謝你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】三

還小一點(diǎn)的時(shí)候，我有東西可舍不得和別人分享了，我想那是我心愛(ài)的東西為什么要給別人呢，我不喜歡。后來(lái)媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，東西與別人分享這樣自己也會(huì)快樂(lè)的。我不相信媽媽說(shuō)的話，有一次我和同學(xué)出去玩把帶的桔子分給大家吃了，過(guò)了一會(huì)我就多了好多零食，有糖果，有水果，還有巧克力，哇！真象媽媽說(shuō)的那樣，分享會(huì)讓我有意外的收獲！現(xiàn)在我可愿意和朋友分享啦！

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】四

我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗。我給小狗取了一個(gè)名字，叫旺財(cái)。旺財(cái)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，不信你往下面看看吧!

記得有一次，我準(zhǔn)備和朋友們踢球去。只見(jiàn)旺財(cái)用口咬著我的褲角，還對(duì)我叫了幾聲，好像在說(shuō)： “小主人，能不能帶我一起去呀? ”我好像能聽(tīng)懂旺財(cái)說(shuō)的話似的，對(duì)它說(shuō)： “你想一起來(lái)嗎? ” 旺財(cái)?shù)目诹⒖趟砷_(kāi)了我的褲角，吐著舌頭，吐著舌頭，還對(duì)我叫了幾聲，好像很愿意似的。

我把旺財(cái)帶到朋友們的身邊，可朋友們都說(shuō)旺財(cái)不會(huì)踢球，我說(shuō)： “那我們把它教會(huì)吧! ”我先叫旺財(cái)抬起一只腳，然后再踢一下球。沒(méi)想到旺財(cái)當(dāng)抬起一只腳，就立刻摔倒?？墒峭?cái)不放棄，這樣的沒(méi)想到旺財(cái)當(dāng)抬起一只腳，就立刻摔倒?？墒峭?cái)不放棄，這樣反復(fù)試了好多遍。最后旺財(cái)雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)用腳踢球，但是他已經(jīng)學(xué)會(huì)用頭踢球了。

在這之后，我和敵方隊(duì)長(zhǎng)商議，決定采用三局兩勝的方式來(lái)定勝負(fù)。第一句開(kāi)始了，這次是由旺財(cái)當(dāng)先鋒，只見(jiàn)旺財(cái)跑得飛快，還不時(shí)地用頭猛地撞球。這下可害得敵方隊(duì)員沒(méi)有一個(gè)攔的住旺財(cái)?shù)?。有一個(gè)隊(duì)員想撲到旺財(cái)?shù)纳砩希灰?jiàn)他撲到空中的時(shí)候，旺財(cái)便快速的往回走，敵方的那個(gè)隊(duì)員便摔倒在地上。旺財(cái)看到以后，便瀟灑地從旁邊走了過(guò)去，還叫了幾聲，好像在說(shuō)： “怎么樣，嘗到苦頭了吧?你要知道，我旺財(cái)可不是一般的狗。想壓我旺財(cái)，你做白日夢(mèng)去吧?！蓖?cái)終于沖到敵方的最后一道防線了。沒(méi)想到守門(mén)員竟是敵方隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他把腳跨得好開(kāi)。我心想：看樣子他已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備了，這下我們肯定會(huì)輸?shù)?。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到旺財(cái)是一條這么聰明的狗，直接從敵方隊(duì)長(zhǎng)的胯下跑了過(guò)去，用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。

第二局和第三局到后面也接著開(kāi)始了。因?yàn)橛型?cái)，我們?nèi)侄极@勝，以三比零打敗了敵方。

我心想：這都是旺財(cái)?shù)墓诎?于是我和我的隊(duì)員們把旺財(cái)捧在手上，又把旺財(cái)丟到天空中，然后又接住旺財(cái)，這樣的動(dòng)作我們反復(fù)做了好多遍。我們的歡呼聲響徹云霄。

雖然旺財(cái)現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但是我只要看到它的照片，就會(huì)想起它，想起這件事，想起我們以前在一起發(fā)生過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

旺財(cái)，旺財(cái)我想對(duì)你說(shuō)： “謝謝你，因?yàn)橛心愦嬖?，我才從一個(gè)偏內(nèi)向的孩子變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩;因?yàn)橛心愦嬖?，我的生命才過(guò)得如此精彩;因?yàn)橛心愦嬖?，我才不?huì)對(duì)生活感到絕因?yàn)橛心愦嬖?，我的生命才過(guò)得如此精彩;因?yàn)橛心愦嬖?，我才不?huì)對(duì)生活感到孤獨(dú)，而是對(duì)生活重拾了信心;因?yàn)橛心愦嬖?，我才能結(jié)識(shí)這么多朋友;因?yàn)橛心愦嬖?，我才能生活的這么開(kāi)心。”

旺財(cái)，謝謝你給我?guī)?lái)了這么多歡樂(lè)!

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】五

“叮叮?！币象w育課了。我的心里無(wú)比激動(dòng)。在600米的熱身運(yùn)動(dòng)之后，男女分為兩組，女生跳繩，男生打排球、打籃球等。每個(gè)同學(xué)的臉上都有隱藏不住的喜悅，專心的聽(tīng)了幾節(jié)課，大家都迫不及待地想放松一下。

看！操場(chǎng)邊上站著幾位同學(xué)，在比賽立定跳遠(yuǎn)。輸了的人不服氣，還要再比一次；旁邊單杠上兩個(gè)男同學(xué)在做引體向上，走近一看，臉上已有豆大的汗珠，氣喘吁吁的，可是誰(shuí)也不肯認(rèn)輸?！巴叟?！”排球場(chǎng)上一群女生在尖叫，我隨聲走去，原來(lái)剛剛打了一個(gè)好球呀！

光看別人比賽可不行，很快，我便找來(lái)了幾個(gè)女生一起比賽跳繩。

“踏踏踏……”隨著繩子打在地上的節(jié)奏，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著比賽同學(xué)的雙腳，“10……20……50……70……?！彪S著數(shù)字的增長(zhǎng)，我的體力漸漸在減弱。當(dāng)我跳到150多下時(shí)，我已是筋疲力盡，可比賽還沒(méi)有完，我必須堅(jiān)持下去，在旁邊觀賽的同學(xué)好像看出了我很累，于是喊著：“黃澤雨，加油?！蔽乙а缊?jiān)持了下去，當(dāng)裁判員喊停時(shí)，報(bào)數(shù)人告訴我，我1分鐘竟然跳了200多個(gè)。我想：因?yàn)橛辛诉@些給我鼓勁加油的人，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我才會(huì)有這樣的成績(jī)。我明白了：無(wú)論做什么事，你都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)我稍作休息后，又被踢毽子的同學(xué)吸引了過(guò)去。不過(guò)，她們比的是兩人為一小組的團(tuán)體賽。我也加入了她們的隊(duì)伍。

比賽開(kāi)始了，我先踢，踢了30多個(gè)后，我喊了一聲“接”，我的隊(duì)友便默契的接住了。在她踢的過(guò)程中，突然，毽子“飛”離了她的運(yùn)動(dòng)范圍，朝我旁邊飛去，我靈機(jī)一動(dòng)，接下了。

比賽結(jié)束了，我們這組是第二名，以相差5個(gè)的成績(jī)輸給了另一組。我認(rèn)為比賽的結(jié)果并不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，你感受到了快樂(lè)。

我運(yùn)動(dòng)，我健康！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】六

“剛才有句話，要注意??！是‘帶來(lái)給我’，不是‘給我?guī)?lái)’?！爆F(xiàn)在回想起彭老師的這句話，心里仍有無(wú)限的慚愧。

周一早上，我踏著暖暖的微風(fēng)，嘴里哼著小曲走進(jìn)了學(xué)校。雨后的街道，私家車(chē)已經(jīng)變少，樹(shù)葉也嫩綠了許多，那象征著生命的樹(shù)苗從土壤中奮力的鉆了出來(lái)，迎接了它生命中的第一縷陽(yáng)光 ，就連鳥(niǎo)兒們也為雨后初晴祝賀，一個(gè)個(gè)站在粗壯的樹(shù)干上鳴叫，演繹著著春天獨(dú)特的交響曲。

走進(jìn)教室，一般第一件事就是放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，交作業(yè)這四布。我坐下后，習(xí)慣性地打開(kāi)書(shū)包，卻不習(xí)慣的拿不出作業(yè)來(lái)了，“我的語(yǔ)文作業(yè)呢？”我先是一愣，隨后又十分的不習(xí)慣起來(lái)，心也不知怎么了，跳動(dòng)的速度瞬間加快，眼睛瞪得大大的?！拔摇谷弧诩依锪耍　蔽液苌偻鼛н^(guò)作業(yè)，尤其是語(yǔ)文。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出許多不完成作業(yè)的同學(xué)的悲慘教訓(xùn)，又想起了許老師說(shuō)的：“不帶或忘帶作業(yè)就是沒(méi)完成作業(yè)，為什么自己不把自己忘了帶呢？”

這是我的臉已經(jīng)像熟透的蘋(píng)果，但最終，我還是做下決定，既然事已如此，不如找一個(gè)切實(shí)可行的方法彌補(bǔ)自己的過(guò)失，實(shí)話實(shí)說(shuō)，實(shí)事實(shí)干，或許彭老師還會(huì)放我一馬，還不如主動(dòng)去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。說(shuō)罷，我便三步并作兩步的朝一班走去，彭老師通常都在這里批作業(yè)，可我到了門(mén)口，卻又兩步并成了三步走，我實(shí)在太害怕了！

在門(mén)口，我有經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，深深地吸了一口氣，攥緊了雙拳，邁大步走向彭老師。

彭老師單獨(dú)坐在教室后方的一角，桌子上擺滿了白皮作業(yè)本，唯獨(dú)沒(méi)有我的。彭老師透過(guò)眼鏡，那雙深邃的眼睛緊緊地盯著同學(xué)們的作業(yè)本。

“老師，我……能不能中午補(bǔ)上，下午給您帶來(lái)？”

說(shuō)到最后一句話，彭老師突然放下紅筆，清了清嗓子說(shuō)：“剛才有句話，要注意??！是‘帶來(lái)給我’，不是‘給我?guī)?lái)’。”我有點(diǎn)蒙，仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂茫グ?！”彭老師真的原諒了我！

回到教室，我問(wèn)同桌，“‘帶來(lái)給我’和‘給我?guī)?lái)’有什么區(qū)別嗎？”“笨蛋，這還聽(tīng)不出來(lái)。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，又不是給別人！”

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】七

知識(shí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)

知識(shí)，是人類最重要的伙伴，它關(guān)系到一個(gè)人的成敗，在學(xué)習(xí)知識(shí)的路透中，有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)是一種壓力，有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)很枯燥，而我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)解答疑問(wèn)為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

在小學(xué)，每當(dāng)有比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們天真的問(wèn)起：“哥哥，請(qǐng)問(wèn)為什么地球上有風(fēng)呢？”我腦袋里的神經(jīng)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，但是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)里空空如也，只好異想天開(kāi)的說(shuō)：“在那遙遠(yuǎn)的天上有一個(gè)風(fēng)婆婆，她的手里有一個(gè)大口袋，口袋張開(kāi)時(shí)就會(huì)刮風(fēng)，合攏時(shí)就沒(méi)風(fēng)了?！闭f(shuō)罷，不好意思的跑開(kāi)了，真后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有積累豐富的知識(shí)。自上初一后，學(xué)的知識(shí)多了，當(dāng)我的小妹妹再次提出這些問(wèn)題時(shí)，我驕傲的答到：“是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)形成風(fēng)，空氣流動(dòng)主要原因是由于風(fēng)壓差，壓差形成則是由于受熱不同……”聽(tīng)罷我的介紹，小妹妹雖然聽(tīng)不懂，但身邊的舅舅稱贊道：“博士通??！”知識(shí)給我?guī)Я丝鞓?lè)

在初一，出現(xiàn)了一門(mén)新課目——?dú)v史。我對(duì)它頗為感興趣，因?yàn)樗苁刮覀儸F(xiàn)代人感受到古代的氣息。在課堂上，由于我對(duì)當(dāng)堂知識(shí)了如指掌，于是我在課堂上浮想聯(lián)翩：時(shí)常想象自己坐在儒家教堂中，跟著孔子遨游儒學(xué)；時(shí)而想象自己正在觀看楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上盡撒鮮血；時(shí)而想象在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中趙軍慘敗，四十萬(wàn)趙軍遭到活埋，那哭聲、叫喊聲震撼著我的心弦；時(shí)而……總之，讓我在歷史課中悲喜交加。一堂課下來(lái)，令我回味無(wú)窮，也讓我腦海里充滿了疑問(wèn)：秦王嬴政是怎樣從一位英明的君主而成為一位暴君的呢?為什么魏王在滅掉吳、蜀后沒(méi)有統(tǒng)一天下呢？一連串的問(wèn)題一直縈繞在我的心頭，讓我不斷的品味，知識(shí)給我?guī)Я丝鞓?lè)。

在生活中，有許多地方也會(huì)用到知識(shí)。在原來(lái)，媽媽每次做雞蛋糕都做不好，我也感到好奇怪，一次無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽做雞蛋糕用的是熱水，我模糊記得在電視上看見(jiàn)過(guò)有人做花樣的雞蛋，并一直提醒我們要用冷水，如果是熱水它根本不能成形。想到這兒，我連忙給媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于知道你雞蛋糕為什么做不好了”。媽媽卻不在意的說(shuō)：“說(shuō)吧。”我說(shuō)做雞蛋糕要用冷水，不能用熱水，否則雞蛋糕就不能凝固。開(kāi)始，媽媽以為我在開(kāi)玩笑，在我再三的懇求下她終于相信了。于是，她動(dòng)手做做看，結(jié)果令她大吃一驚，做出來(lái)的雞蛋糕很有彈性，不稠也不稀。媽媽高興地稱贊道：“真棒！”知識(shí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

知識(shí)既能帶我在一望無(wú)垠的天空遨游，也能帶我在無(wú)邊無(wú)際的大地上奔跑，只是給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】八

1月2日星期三天氣晴

生活中就有了愛(ài)好，那么日子就會(huì)變得生機(jī)勃勃。在日常生活中，我的愛(ài)好是打羽毛球和上網(wǎng)。

每到星期六下午，我就約同學(xué)打羽毛球，每次都是我主動(dòng)找他的。我和他玩得不亦樂(lè)乎，興高采烈。那天，我連輸三個(gè)回合，心有不甘，一直吵著再跟他比。又比了幾次還是輸，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——我處在下風(fēng)口，不輸才怪呢！換個(gè)地方跟同伴去房間比，結(jié)果我贏了。這下輪到他一直吵著再比，直到吃晚飯的時(shí)候，我們才消停，結(jié)果我滿頭大汗，氣喘吁吁。

這就是我的愛(ài)好，我非常喜愛(ài)，它們使我的生活變得豐富多彩。

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】九

書(shū)，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū)，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書(shū)，像一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘······書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還豐富了我的課余生活，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，使我變得聰明，變得富有，變得快樂(lè)。

古人曰：“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉?！倍F(xiàn)在老師常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這些足以說(shuō)明讀書(shū)是何等的重要。

我要像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里，不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。每天，我至少會(huì)讀一小時(shí)的書(shū)，每到我輕輕的翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一股書(shū)香迎面撲來(lái)。它包含著春天的詩(shī)意，洋溢著夏日的激情，蓄藏著秋季的成熟，領(lǐng)孕育著冬天的幻想。

一個(gè)人靜靜的沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉(changyang)、流連忘返。小說(shuō)教我做人的道理詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假······讀書(shū)成了我每天生活的必修課。讀到高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情。綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的淚水;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常經(jīng)不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美詞句時(shí)，我大聲吟誦，細(xì)細(xì)品味······

書(shū)打開(kāi)了我的心靈窗戶，使我看到了廣闊的世界。書(shū)它使我認(rèn)真思考，盡情的歡笑。書(shū)是知識(shí)的源泉。書(shū)是我的良師益友······書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上，勇往直前，書(shū)將帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

我給帶來(lái)了快樂(lè)作文【范文10篇】一十零

興趣帶給我的快樂(lè)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的興趣帶給我的'快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西。

看著一個(gè)被我打開(kāi)了“身體”，又組裝了“身體”的電動(dòng)橡皮，回憶它帶給我的樂(lè)趣，我越想越有味道。

開(kāi)始我是用積木拼一些建筑物、飛機(jī)、火箭發(fā)射臺(tái)等等，這些讓我拼的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我就把一些電器給打開(kāi)了……

尤其是把電動(dòng)橡皮打開(kāi)的時(shí)候，看到了一些鐵，兩個(gè)電池，一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西。鐵被我弄變形了，我“將計(jì)就計(jì)”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉(zhuǎn)了。太好了，這讓我知道電動(dòng)的原理。等我把電動(dòng)橡皮裝上的時(shí)候，好高興，好開(kāi)心啊！

一次一個(gè)同學(xué)的槍壞了，他說(shuō)：“我的槍壞了，誰(shuí)可以幫助我呢？”他說(shuō)話的時(shí)候，帶著請(qǐng)求的眼神看著我，可以看出來(lái)，他很想玩那把槍。

我說(shuō)：“讓我看看?！?/p>

我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個(gè)彈簧，好使了。

那個(gè)同學(xué)端著槍，開(kāi)心得又蹦又跳?？吹轿?guī)Ыo他的快樂(lè)，我也高興極了，這也更堅(jiān)定了我的信心。我相信，只要我肯動(dòng)腦，肯吃苦，什么東西都難不倒我。

打開(kāi)、組裝東西，成了我的愛(ài)好興趣，有了這個(gè)興趣，我很快樂(lè)。

【本文地址：http://www.sc-apple.cn/zuowen/58723.html】