大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】一

在我家的陽臺(tái)上，擺著一盆美麗的玫瑰花，在陽光的照耀下顯得格外好看。我也通過種花，感受到了成功的滋味。

記得那天，我看見媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的心，心血來潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子?；氐郊遥艺襾砼?，把土挖進(jìn)去，扒出了一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，小心翼翼地用土埋上，再澆完水，就大功告成了。

我蹲在那里，想象著它長(zhǎng)出嫩綠的小芽，開出美麗小花的情景，越想越開心。

我每天放學(xué)都要去觀察它有什么變化，給它澆水。三天、五天、一星期過去了，它依然沒有一點(diǎn)兒變化，我心想：是不是我把它埋太深，它的芽?jī)洪L(zhǎng)不出來了？我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽看見我著急的樣子，好奇地問：“怎么了？”我傷心地說：“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了，還沒有發(fā)芽？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“種花可不是一時(shí)半會(huì)兒就發(fā)芽的，只要你堅(jiān)持澆水、施肥，它就會(huì)慢慢地成長(zhǎng)了?！蔽倚睦锘砣婚_朗。

我按照媽媽說的，又堅(jiān)持了幾天，果然種子發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)綠幽幽的小精靈。雖然種子發(fā)了芽，我依然不敢掉以輕心，因?yàn)檫€沒有達(dá)到我想要的結(jié)果。我繼續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月，玫瑰花終于開了，那紅艷艷的花朵，讓人看著既興奮又激動(dòng)。

通過第一次種花，我感受到了真正成功的滋味，這都是我堅(jiān)持不懈，持之以恒的結(jié)果。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】二

小時(shí)候，爸爸告訴我，生活就像二鍋頭。我問爸爸：“二鍋頭是什么味道呀？”爸爸說：“二鍋頭的味道有時(shí)辣，有時(shí)麻，有時(shí)好喝。”我聽不懂他的話，生活跟酒有什么關(guān)系呢。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我覺得我成長(zhǎng)的過程就像奶油巧克力做成的蛋糕，甜甜的，膩膩的，一點(diǎn)也不像二鍋頭。

隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)小毛丫頭變成了一位大姐姐，學(xué)習(xí)也變得越來越緊張?jiān)絹碓诫y了。當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我的心里就特失落；當(dāng)我的成績(jī)名列前茅時(shí)，那個(gè)幸福的感覺就像喝了蜜汁一樣甜。

有一次數(shù)學(xué)考試，我在事前復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是考砸了。我很是沮喪，媽媽鼓勵(lì)我：“一次考不好沒關(guān)系，只要用心學(xué)習(xí)，不要灰心，相信功夫不負(fù)苦心人！”于是，我信心的火焰又燃燒起來了。我回家努力學(xué)習(xí)，在第二次的考試中得到了一百，我終于嘗到了成功了甜甜的滋味。

每個(gè)人成長(zhǎng)的滋味是獨(dú)一無二的。只要凡事都往好處想，你成長(zhǎng)的過程中一樣會(huì)處處充滿甜的味道。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】三

成功的滋味

在人生的道路上，會(huì)讓人嘗盡酸甜苦辣；在人生的道路上，會(huì)讓人遇到成功和失敗。那成功到底是什么滋味呢？我回想著·····

?????? 在一次放學(xué)回家后，我跟往常一樣做起作業(yè)來。開始很順利，可做到了最后一題時(shí)，我犯愁了。這道題我總做不會(huì)，于是心想：?jiǎn)柦憬惆桑】苫仡^一想：不行，作業(yè)要獨(dú)立完成。于是，我拿起草稿繼續(xù)算起來，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于算出來了。我高興得跳起來：“我成功了！”

??????? 在這時(shí)，我的心里美滋滋的，充滿甜蜜和自豪！喜悅、激動(dòng)一同涌上心頭。如果我剛才去問姐姐的話，那我對(duì)這道題就沒多大的印象。如果在考試時(shí)出這道題，那我就不會(huì)做了，就會(huì)失分。這讓我發(fā)現(xiàn)成功并不神秘，到處充滿成功，只是要用自己的實(shí)力去發(fā)掘！有的人只差一兩步就成功，而他們卻沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。要成功，也要充滿勇氣，頑強(qiáng)克服困難！

?????? 作為新一代的小主人，一定要戰(zhàn)勝困難，以最好的成功來報(bào)效祖國(guó)！

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】四

“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中，我細(xì)細(xì)地品嘗著。

　　　　　　　　　　　　　　　　　甜

　 六歲那年，有一天，我放學(xué)回到家里，看看冷冷清清的鍋，再看看逐漸西斜的太陽，心中突然冒出一個(gè)念頭：我也來試著燒一頓飯，給爸媽一個(gè)驚喜！可對(duì)于毫無燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來說，這似乎有點(diǎn)困難。無奈之下，我只能去求助鄰居?jì)饗稹柮髁藷埖倪^程后，在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中，我回到了家，開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于，在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻，我完成了這第一次嘗試。飯桌上，爸媽吃著那難吃的飯菜，臉上卻始終掛著笑容。我來回瞧著他們，飯菜的滋味也許不怎么可口，但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的，我的心里也是甜甜的。

　原來，是甜的！

　　　　　　　　　　　　　　　　　酸

　 上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了寫日記，把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長(zhǎng)足跡，自以為那些最隱秘的心事，將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶?？墒牵幸惶?，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本?！皨寢專阍趺纯梢酝悼次业娜沼?？那是我的秘密！”我拼命忍住眼淚，大聲責(zé)問媽媽。“怎么，你才多大？你的日記我都不能看？別忘了，你是我生的姑娘?！眿寢尩幕卮鹱屛业谋亲铀崴岬模睦镆菜崴岬?。從此后，我再也不寫日記了。

　 唉，，還有點(diǎn)酸！

　　　　　　　　　　　　　　　　　苦

　 去年秋季的一個(gè)下午，我獨(dú)自在教室里做作業(yè)，一陣突如其來的風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗，連忙跑過去把它關(guān)上，這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了，班主任老師走進(jìn)了教室，也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃?！罢l打破的？”老師大聲的責(zé)問聲，回蕩在教室。沉默中，老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上?？墒?，不善言辭的我又怎么能說清楚呢？看著周圍懷疑的眼光，我的心里苦苦的。

　呵呵，，有點(diǎn)苦！

　樂曲已接近尾聲?？墒?，到底如何？我無法用一個(gè)詞語來形容。也許就如喝水，有人用金杯，有人用銀杯，但真正饑渴的人，即使用雙手捧水喝，也能嘗出水的清冽甘甜。

　細(xì)細(xì)品嘗吧，每個(gè)人的成長(zhǎng)定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】五

我臥室的墻上，貼著一張書法考級(jí)證書，那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見證。不禁想起了，我從一個(gè)書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕?jīng)歷。

那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了，我看見其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí)，就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書法班。

剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個(gè)“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的結(jié)構(gòu)記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開始津津有味地寫起來。

別看“一”字筆畫簡(jiǎn)單，想要寫好看，需要左低右高，有一點(diǎn)傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒寫出來，寫到一張只剩下最后一格的時(shí)候，我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu)，每個(gè)收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來。這時(shí)我才感覺到練字的不易，并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會(huì)放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。

“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細(xì)節(jié)，靜下心，我又開始寫了起來，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回。。。。。。?！巴?，終于成功了！”這個(gè)“一”字寫得還不錯(cuò)，真的有進(jìn)步了，我高興極了！

從練習(xí)書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心！

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】六

那年的暑假，我嘗到了成功的滋味。

剛放暑假的時(shí)候，和我同齡的小朋友都會(huì)騎自行車了。媽媽說，上我也學(xué)著騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。

清晨，我推著自行車和爸爸一起出來。我剛起，還不太會(huì)，所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下，感覺還不錯(cuò)，便加快了速度。我對(duì)爸爸說：“爸爸，騎車也不難呀!”可爸爸沒有回應(yīng)。我回頭一看，咦，爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑過來扶起我對(duì)我說：“我看你騎的挺好的，就松手了，我相信你可以做好?！甭犃税职值脑?，我繼續(xù)練習(xí)騎自行車。我可以自己騎了，我非常的開心，便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸，可是我沒有看前面的路，前面有一棵樹。我想停下來可是已經(jīng)晚了，我撞在了樹上。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“騎自行車，要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順，要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，一次失敗并算不了什么，記住失敗乃是成功之母?！卑职值脑捁膭?lì)了我，不久，我可以自己?jiǎn)为?dú)騎自行車，而且騎得非常好。

那年暑假我嘗到了成功的滋味，這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦，但也很甜。我明白了一個(gè)道理，成功沒有什么秘訣，只要你堅(jiān)持不懈，努力去做，認(rèn)真去做，你就會(huì)獲得成功，獲得喜悅，只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就會(huì)獲得成功。正如爸爸所說的，“失敗乃是成功之母”。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】七

有一位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強(qiáng)者。有些事情從旁觀者的角度看，似乎很容易，但你真正實(shí)踐卻是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，就讓我深深的體會(huì)到這一點(diǎn)。

兩年前，我剛學(xué)自行車時(shí)，從小嬌慣我的媽媽對(duì)我是一百個(gè)不放心。她不是在前面扶著車把，就是在后面抓住車“屁股”，寸步不離的跟著。她跑呀跑呀，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

不知過了多久，媽媽終于累得挺不住了，“上氣不接下氣的說：”我···我太累了，你先自己練吧！我到樹蔭下休息一會(huì)兒，自己注意安全。“說罷，就坐到樹蔭下去了。

于是，我自己開始摸索起來，先練剎車，再研究車把。漸漸地，我找到了一些竅門，在騎車時(shí)，車把要平，兩眼注視著前方，放松雙臂，兩腳別忘了蹬······道理懂了，但是實(shí)踐起來還是有難度的。上車練習(xí)時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì)不會(huì)摔倒，會(huì)不會(huì)出盡洋相？會(huì)不會(huì)······一連串的問號(hào)在我腦子里打轉(zhuǎn)。嘿！不管三七二十一呢！先上車再說吧！反正我也會(huì)剎車。誰知，我剛上車就扭起了”八字舞“。由于重心不穩(wěn)，我重重的摔了一跤，腳上被磕青了一塊，疼得直流淚。我瞪著自行車真想踢它一腳，媽媽趕緊跑過來，眼里閃爍著淚花心疼的說：”實(shí)在不行，就別學(xué)了吧！“我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，擦干眼角的淚痕：”沒事兒的，我能行！“我重新上車，坐正，撐穩(wěn)車把，目視前方······我一次又一次的練習(xí)，終于，車子乖乖的聽我話了。

媽媽見了，手舞足蹈，一個(gè)勁兒地喊：”奇跡！奇跡！真是奇跡！“

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】八

“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺，我又長(zhǎng)大了一歲，我又長(zhǎng)高了一截，腳又長(zhǎng)長(zhǎng)了一碼，牙也都換齊了。唉！時(shí)光怎么就停不下來呢？我還不想長(zhǎng)大哩！

我還不想面對(duì)人生的大考，我還沒有給朋友送禮物，我還沒有去想去的地方，我還沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我還不懂拼搏，我還沒有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長(zhǎng)大呢？我不想成長(zhǎng)！

我總希望別人細(xì)致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長(zhǎng)大呢？但時(shí)光會(huì)因?yàn)槲业牟辉敢舛Ｖ箚幔?/p>

那是一個(gè)夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫著，面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子，這次的考試成績(jī)老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽光也格外的火辣，格外的毒。

就是這樣的一個(gè)下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個(gè)大水杯，心里頓時(shí)寬慰許多。上樓梯時(shí)大家都在向前沖，當(dāng)落在后面的我們回到教室時(shí)，飲水機(jī)前排起了長(zhǎng)龍，每個(gè)人都恨不得倒?jié)M整整一大杯，當(dāng)輪到和我同行回來的她時(shí)，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點(diǎn)水嗎？”我回過身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢？可我也只有半杯水了，況且還有三節(jié)課呢？其實(shí)我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水。“就知道你不會(huì)給?！彼@得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇，望著她傷心的眼神，我第一次因?yàn)槲业男舛y過，我真得要不給她嗎？看著她這么失望，我，我該怎么辦？“嗯，你倒吧，沒有關(guān)系的…..就是這樣。”我有點(diǎn)害羞地回過頭，余光中我看到了她燦燦的笑容，露出來八個(gè)牙齒，顯得格外白。我接過只有四分之一的水的杯子，心里卻是那么的開心，趁老師還沒有來，我又偷偷地喝上一口，回想著她那甜甜的一聲“謝謝”，白開水也不再那么平淡無味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜？

我不想長(zhǎng)大，從小一向調(diào)皮，愛撒嬌，但媽媽也說我長(zhǎng)大了！是嗎？

我雖然沒有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒有那么自私了；我的手工繪畫，雖不是很精致，但也美觀大方了；我不像原來那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….

是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長(zhǎng)大，我成長(zhǎng)了，那甜甜的滋味就是成長(zhǎng)的滋味吧！明天又會(huì)有什么成長(zhǎng)的滋味呢？我不禁笑出了聲。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】九

讀了這本書以后，我受益很深。感覺整本書既有趣，有好多個(gè)話題卻又很沉重。語言既幽默又嚴(yán)密，給人想象的空間也很大。有好多地方我都情不自禁地拿起筆來批注我自己的感受，有好多地方我都為故事中的主人公擔(dān)憂，快樂，煩惱，仿佛我自己就是那個(gè)主人公一樣。我的心情也隨著故事的起伏開始變化。有好多地方我看著看著都想哭，腦海中一片空白，只是為故事感動(dòng)著。

這本書是由10個(gè)小題組成，分別是“人生的禮物”，“成長(zhǎng)的滋味”，“作家筆下的童年”，“名字意味著什么”，“走不出的母愛”，“在父與子之間”，“令人震撼的動(dòng)物故事”，“童話和小說中的想象與奇觀”，“幻想能帶科學(xué)走多遠(yuǎn)”和“小說里的幽默”。這每個(gè)標(biāo)題都很引人耳目，實(shí)在是太吸引人了，搞得我有時(shí)候看著看著都忘了時(shí)間。

其實(shí)，我對(duì)某些故事還是不大感興趣，覺得這些故事很無聊。但是從心里說，我還是挺喜歡這本書的。同時(shí)我也希望，我對(duì)這一系列書能漸漸地感到有興趣去閱讀它們。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】一十零

篇一：成長(zhǎng)的滋味_

在我的成長(zhǎng)中，可以用酸、甜、苦、辣、咸來形容。

有一次，我和媽媽一起去農(nóng)村摘葡萄，我摘了一顆青葡萄吃進(jìn)嘴里，呀！酸死了，酸得我的眼淚掉了下來，那次經(jīng)歷給了我一個(gè)酸的滋味。我的成長(zhǎng)中還有什么味？我的成長(zhǎng)中還有甜味，我過生日了，好朋友送的禮物讓我的心里美滋滋，就像蜂蜜一樣甜，生日給我的是甜甜的滋味。我的成長(zhǎng)還有什么味？我的成長(zhǎng)有苦味，期末考試馬上就要來到，每天的作業(yè)都有很多很多，我記得最多的一天有八張模試卷，二十頁口算題，十五課生字，背三篇課文?？荚嚽暗淖涛妒强嗫嗟?。我的成長(zhǎng)還有什么味？我的成長(zhǎng)還有辣味，過年了，外祖母買了只板鴨來吃，我看見了眼睛放光，連忙拿起碗筷，夾了一塊吃下去，“辣”我大叫起來，吃完后弄得我滿頭大汗。我的成長(zhǎng)中還有什么味？我的成長(zhǎng)中還有咸味，放假了，爸媽要上班，我只能一個(gè)人在家中，真閑！我放假的時(shí)候是“咸咸”的滋味。

成長(zhǎng)中的滋味真多，每一種滋味都讓我記憶深刻。

篇二：成長(zhǎng)的滋味_

不經(jīng)意間，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂，成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，有甜也有咸。

成長(zhǎng)有一種滋味，叫懷戀。那些已然逝去的歲月，懵懂的童年。曾為了一碗香噴噴的牛肉面美滋滋地流口水。兒時(shí)的游戲，天真的話語，都一去不復(fù)返了。于是，有了懷念。

成長(zhǎng)有一種滋味，叫放棄。背起了書包上了學(xué)堂，要學(xué)的知識(shí)太多太多，只能把那份貪玩的天性深深埋在心里。放下好看的漫畫，離開有趣的電視，顧不上瘋玩了，扎進(jìn)書海里，奮力苦讀。于是，有了放棄。

成長(zhǎng)有一種滋味，叫自信。我們不再害羞，散發(fā)出朝氣。也許有時(shí)狂風(fēng)大作，雷電交錯(cuò)，但之后一定會(huì)雨過天晴。你是小草，就貢獻(xiàn)一份綠色；你是河流，就帶來生機(jī)；你是星星，就發(fā)出光亮。于是，有了自信。

成長(zhǎng)有一種滋味，叫珍惜，叫美好，叫自強(qiáng)，叫追逐……成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味無數(shù)。

篇三：成長(zhǎng)的滋味_

無聲無息，我從幼小的嬰兒，到呱呱學(xué)語的小孩在到現(xiàn)在的無是不斷成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)過程中，有酸、甜、苦、辣、咸有……滋味很多很多。

成長(zhǎng)中我學(xué)到成長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在成長(zhǎng)中時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。在成長(zhǎng)中有欺騙我的人，讓我學(xué)會(huì)分辨這是在幫我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中我們擊垮我的人讓我堅(jiān)強(qiáng)，誹謗我的人，讓我人格被磨礪，愚弄我們的人幫我開啟智慧。

成長(zhǎng)要一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)是一個(gè)過程中，它無聲隨著時(shí)間的增長(zhǎng)。當(dāng)我們收獲成功時(shí)，成長(zhǎng)的我是甜的當(dāng)我們遇到困難時(shí)成長(zhǎng)時(shí)辣了，當(dāng)我們到下時(shí)成長(zhǎng)時(shí)咸的，當(dāng)我們……

我的成長(zhǎng)有很多種滋味，我也和他們的成長(zhǎng)一樣。面對(duì)未來我的成長(zhǎng)充滿希望。比如說，在小時(shí)候?qū)W騎自行車不斷摔倒，在摔倒中學(xué)會(huì)如何騎的自行車，這個(gè)成長(zhǎng)過程中是苦的。

篇四：成長(zhǎng)的滋味_

成長(zhǎng)路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長(zhǎng)。

其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時(shí)連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了，我們有了自己的一個(gè)小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易破解；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方?？荚囀Ю?，心頭會(huì)發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會(huì)發(fā)酸……

成長(zhǎng)的滋味是甜的，甜代表好心情，好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī)，心頭會(huì)變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我以后更有拼勁，抓住機(jī)會(huì)，一展風(fēng)采。

成長(zhǎng)的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候，我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因?yàn)樾W(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會(huì)太強(qiáng)，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……

其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個(gè)五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)，當(dāng)它缺少任何一味時(shí)，成長(zhǎng)就像沒了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜！直到它光芒散盡。

篇五：成長(zhǎng)的滋味_

成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？在步入初中時(shí)，我這樣問自己。我想，那一定是很苦的。因?yàn)椴饺氤踔?，什么事都要自己?dòng)手，不再是家里的“小寶貝”了。

記得剛開學(xué)時(shí)，寢室里總是哀聲一片。你看呀，被子要自己疊，衣服要自己疊，不準(zhǔn)帶手機(jī)，不準(zhǔn)帶零食，要熬過五天才能回家，星期天下午就得返校，學(xué)習(xí)時(shí)間緊，不能放松，這分明是一座地獄呀！

可是抱怨有什么用呢？我們會(huì)為了把被子折有棱角而花上十多分鐘，會(huì)為了把衣服疊成“豆腐塊”而傷腦筋。就連洗完澡也要把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲洗干凈。

有一個(gè)中午，老師讓我們整理內(nèi)務(wù)。我們非常認(rèn)真地疊著被子，可疊好后不是皺皺巴巴就是沒有棱角。于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下又重新疊，終于有了進(jìn)步。望著乖乖躺在床上的“豆腐塊”，我產(chǎn)生了一種成就感：這是我疊的被子，多好呀！

我們還不厭其煩地整理柜子，衣服疊好了又拆開，和另一件比比寬度和長(zhǎng)度，整整棱角……真沒想到，平常要媽媽給我疊衣服，就是疊也把衣服疊得亂七八糟的我，竟然把這些衣服疊得跟一個(gè)模子里弄出來的一樣。我很驕傲地說：“看！我的柜子多么整潔！”

洗完澡，我們拿著內(nèi)衣內(nèi)褲，抓起肥皂，笨手笨腳地涂抹，搓洗著。忙活了半天，累得滿頭大汗，卻還是沒洗干凈。我們又耐著性子，認(rèn)認(rèn)真真搓了一番，又對(duì)著水龍頭沖洗一遍，終于洗干凈了！雖然被濺了一身水，花費(fèi)了大把時(shí)間，可是我學(xué)會(huì)了洗衣服。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)我進(jìn)入初中的最大難題，竟然在不知不覺間輕松地解決了。我們?cè)?jīng)辛苦過，可辛苦之后，卻解了難題。以為會(huì)因?yàn)檫@三個(gè)問題非常難過的初中生活，漸漸變得豐富多姿。而經(jīng)過了這些磨練，我已變得獨(dú)立。

于是，我再次問自己：“成長(zhǎng)的滋味是什么樣的？”我告訴自己，成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡，苦苦的，但仔細(xì)品味，又有沁人心脾的芳香……

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