大家都接觸過(guò),寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】一
在昏暗的燈光下,我最終轉(zhuǎn)過(guò)那一抹拐角,消失不見(jiàn)。
冬天的夜晚總是到來(lái)得格外的早,我在教室中逗留了許久,才收拾書(shū)包回家。校園大部分人已經(jīng)離去,可我所經(jīng)過(guò)的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因?yàn)殪F霾幾乎已見(jiàn)不到明亮的星和月,本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書(shū)包帶子,加快了腳步。
下到二樓拐角處,我越過(guò)人群,看到了一個(gè)大大的身影躺在地上,我心中突然一怔,腳步放慢了半拍。沒(méi)錯(cuò),那是一個(gè)同學(xué)倒在樓梯口,她躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應(yīng)。有幾個(gè)人,僅僅有幾個(gè)人,我在他們眼中看到了一閃而過(guò)的慌張,但更多的,是詫異和驚奇??杀M管如此,沒(méi)有一個(gè)人因此而停下自己的腳步,大多數(shù)人都只是掃了一眼,就繞過(guò)她,走下樓梯,消失在拐角處;也有幾個(gè)調(diào)皮的男生,大笑著從她身上跳過(guò),與同伴調(diào)侃這一幕的有趣,卻沒(méi)有一個(gè)人做出任何行動(dòng),甚至沒(méi)有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過(guò),在拐角處消失。望著大家若無(wú)其事地離去,我的心真的涼了一涼,遂放慢了腳步,卻也未停止隨人流而前行。此時(shí),我突然想起璐璐和我提起過(guò)的初二年級(jí)有位身體有點(diǎn)問(wèn)題的同學(xué),走進(jìn)一看,如果沒(méi)看錯(cuò),就是她!
在我印象中,她一直是個(gè)憨憨的女孩子,總是獨(dú)自一人,卻喜歡對(duì)注視她的每個(gè)人露出一個(gè)憨憨的“微笑”。我仔細(xì)尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學(xué)們歡迎呢。
我內(nèi)心十分矛盾,卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔(dān)心些什么?我正在猶豫著,石主任走了過(guò)來(lái),看到倒在地上的同學(xué),他顯得十分吃驚,一直在叫喚這位同學(xué),她只是偶爾動(dòng)動(dòng)手指,卻不發(fā)聲,也不睜眼。
“有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)她啊?”石主任問(wèn)了好幾遍,卻沒(méi)人回應(yīng)。最終,在拐角的末端,有個(gè)聲音傳出:
“七班的!”一個(gè)男生叫道。
“是的”他的同班邊笑邊應(yīng)和著。
“初二還是初三?”石主任又問(wèn),可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“初二七班的?!蔽疫B忙回答,我也不知道為什么,出于一種未上前援助的愧疚吧。
說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)過(guò)頭離去,能幫的,我都幫了吧……
昏暗的燈光照在人流上,我最終消失在樓梯的拐角處。
我們究竟在擔(dān)心和猶豫些什么?!為什么平時(shí)學(xué)校中的友愛(ài)與熱情,現(xiàn)在卻都變成了冷漠?我們?cè)趽?dān)心些什么?這只是同學(xué)們的惡作???又或者,會(huì)給我們帶來(lái)不必要的麻煩?又或者,擔(dān)心被當(dāng)成多管閑事的人被人嘲笑?又或者,我們心中根本沒(méi)有萌生過(guò)幫她的想法?
若說(shuō)之前一直有著在大街上救人反被誣陷的案例,所以有人不愿去扶街上摔倒了的人,這是否還可以諒解??涩F(xiàn)在在監(jiān)控?cái)z像頭下,再加上那么多人,更何況這里是學(xué)校,摔倒的是同學(xué)!我不愿說(shuō)卻不得不說(shuō)。這難道不是一種人性的缺失嗎?
當(dāng)今社會(huì),我們都生活在父母的寵愛(ài)之下,似乎整個(gè)世界只以我們?yōu)橹行?,其它事情都與我們毫無(wú)關(guān)聯(lián)。這是一種責(zé)任感和道德感的嚴(yán)重缺失。是不是以今天的冷漠,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展后,我們甚至可以坦然地面對(duì)一個(gè)陌生人的生死?哪怕幫助他只是舉手之勞,卻也只選擇冷眼旁觀?那是否意味著多年后,這個(gè)用利益、金錢(qián)和權(quán)勢(shì)建造的社會(huì)中的人們心中只有不變的冷漠和自私?
就算不談那么遠(yuǎn),是不是當(dāng)我們無(wú)助地倒在地上,得到的不是別人的關(guān)心,卻是大家的漠視與譏諷?人之所以凌駕于其它動(dòng)物之上,不僅僅因?yàn)樗麄冎腔?、?qiáng)大,也因?yàn)樗麄冇兴枷搿⒂懈星?,而這些從何而來(lái)?是一種環(huán)境的熏陶?若這樣任其惡性循環(huán)下去,是否幾代人之后,冷眼旁觀竟成了應(yīng)該?
我為我今天的行為感到深深的愧疚!
我漸漸想著,走出了校園。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我裹緊了衣衫。
我抬頭望望天,深不見(jiàn)底的黑暗。
“是不是天冷了”,我輕輕地問(wèn)自己,“人的心也冷了?”
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】二
走過(guò)那個(gè)拐角
一次次的迷茫,一次次的彷徨與躊躇,讓我迷失在那城市路口中…… ——題記
匆匆地穿過(guò)那繁華的市中心,攜著一縷喧囂。那一座座建筑佇立在暮色之中,有了霓虹燈的裝點(diǎn),更叫人眼花繚亂??晌覅s無(wú)心去欣賞這燈紅酒綠的世界,因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè),我對(duì)于這座城來(lái)說(shuō),只是一個(gè)匆匆地過(guò)客。
在街燈的照射下,我拖著沉重的腳步,口中還念念有詞地背著英語(yǔ)單詞。又到那個(gè)拐角了,我漸漸地停住了腳步。這個(gè)拐角通向巷子,如果我走這條路的話可以 抄近路回家,望向巷中,卻是看不到的盡頭和無(wú)邊無(wú)際的黑暗,讓人毛骨悚然??墒?,為了能盡早趕完今天的作業(yè),我只能豁出去了。
于是,我毅然決然地拐進(jìn)了那個(gè)我從未走過(guò)的拐角,我不覺(jué)加快了步子,冷汗從我的額頭冒出,腦中不斷閃現(xiàn)著一些恐怖畫(huà)面。這時(shí),巷中悠悠的傳來(lái)一種讓人心曠神怡的琴聲,我不覺(jué)加快了步伐,,跑過(guò)去看個(gè)究竟。
昏暗的燈光下,一個(gè)穿著破爛的乞丐在拉著二胡。雖然這二胡聲優(yōu)美,但在這里行乞不能拿到幾個(gè)錢(qián),我不禁暗想這乞丐太傻了,走近想施舍他點(diǎn)錢(qián)。他大約 六七十歲了,滿臉的皺紋卻與他的笑臉不相稱(chēng),衣服雖破爛,但很干凈整齊。我上前與他攀談,我說(shuō):“老爺爺你拉的真好,可是你在這兒拉,掙不了幾個(gè)錢(qián),前面 拐角處過(guò)去,那里是市中心,以您的水平一定能掙好多呢!”“我是為了我的夢(mèng)想才拉的。”他的聲音很嘶啞,“我是為了我的夢(mèng)想,我是為了感謝上天讓我快樂(lè)的 活著才拉的!”我先是一怔,我不知道眼前這個(gè)人是什么來(lái)頭,不知道他為什么會(huì)這么智慧,這么有哲理。我猛然驚悟??吹剿磷碓谟茡P(yáng)的琴聲中,我沒(méi)有去打擾 他,在琴聲中向小巷深處走去……
對(duì)啊!我知道自己缺少什么了!我知道每次讓我在成功門(mén)前徘徊的是什么了。是夢(mèng)想!是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想!
為什么這位智者生活拮據(jù),但又如此快樂(lè);為什么我豐衣足食卻又如此迷茫,就是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想!現(xiàn)在,我知道了,我不是因?yàn)榕既徊艁?lái)到這個(gè)世界的,我是 為了繼續(xù)前生偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想而生的。所以,從今天起,我要高高的放飛自己的理想,不再迷茫,不再彷徨,要世界因我而美麗!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)走過(guò)的那個(gè)拐角。在那里,我收獲了美好,收獲了智慧,收獲了夢(mèng)想。
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】三
今年寒假中的一天,凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上,像刀割一樣。路上行人寥寥無(wú)幾,蕭疏的樹(shù)枝灰蒙蒙的一片,令人感到分外悲哀,我裹緊羽絨衣,急急地朝車(chē)站走去。
忽然,在我旁邊站著一位身穿紅大衣的姐姐,我仔細(xì)地端詳起這位穿著紅大衣的人兒:新潮的紅色尼大衣,入時(shí)的`黑色皮鞋,披肩的秀發(fā),一張格外美麗的臉,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!在我看到過(guò)的人群中要數(shù)眼前這位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高,無(wú)論從哪一方面來(lái)講,她都是最出眾的。
汽車(chē)聲打斷了我的沉思,車(chē)來(lái)了,我和她上了同一輛汽車(chē)。這位大姐姐的衣服給整個(gè)車(chē)廂帶來(lái)了無(wú)限的春意。同時(shí),給我也增添了幾分溫暖,幾分欣喜。
突然,一張紙片闖進(jìn)了我的視線:一角錢(qián)。它沿著那件紅色大衣飄落下來(lái),停在那雙黑皮鞋邊。“小姑娘,你的錢(qián)掉了。”傳來(lái)了一位老奶奶和藹的聲音,是說(shuō)那位大姐姐??墒撬齾s無(wú)動(dòng)于衷站著,扭動(dòng)著屁股,擺了個(gè)瀟灑的姿勢(shì)。我想大概她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧,“大姐姐,你的錢(qián)掉了。”我故意指著地上的一角錢(qián)大聲地對(duì)她說(shuō)。“噢。”只見(jiàn)她嘴唇微微一動(dòng),還是紋絲不動(dòng)地站著。我納悶著,心想:難道她腰有病,不好彎?這是車(chē)到站了,有人下車(chē)了,只見(jiàn)她飛快地沖過(guò)去搶占了一個(gè)座位,依舊不屑一顧那地上的一角錢(qián),高傲的臉上毫無(wú)表情。此時(shí),我看到那件紅色的大衣格外刺眼,本想幫她撿錢(qián)的念頭一下子沒(méi)了。眼前的紅色大衣在我的視線中漸漸淡了,淡了……
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里總感到不是滋味:可憐的一角錢(qián),它的主人不要它了,而我……也許我應(yīng)該把它撿起來(lái),還給那位大姐姐;也許我應(yīng)該把它撿起來(lái),交給售票員阿姨;也許我應(yīng)該把它撿起來(lái),捐給希望工程。你要知道,它面值雖小,可它也是我國(guó)的人民幣?。?/p>
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】四
,是一家店,是一家我夢(mèng)寐以求的店。
十歲的我,第一次看到了這家店。精美洋溢著溫馨的店牌上寫(xiě)著“精品店”三個(gè)字。抑不好奇心的我,最終還是拉著媽媽的手,走了進(jìn)去。
音響在肆意在狂舞,鈴鐺在嵌襯著,一件件的飾物讓人有抑壓不住的占有欲,讓人想沖上去,一覽空余。而我像穿上了哪吒的風(fēng)火輪一般,左飄右跑。
琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。最終我選中了一大套洋娃娃,媽媽扭不過(guò)我,就買(mǎi)下了。
此后我常常去那家店,我買(mǎi)了很多飾品與玩具。在不經(jīng)意的一次,我看到了那拐角,爬滿了“壁虎葉”的墻變得暗淡,墻底甚至已經(jīng)開(kāi)始泛綠,真的,時(shí)間過(guò)的好快。
此時(shí)的我再也沒(méi)有經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角,我們有二三年不見(jiàn)了。當(dāng)我一月前再去時(shí),依舊是爬滿”壁虎葉“的墻,依舊是長(zhǎng)滿青苔的墻底,依舊是那個(gè)店,不同的是人,是物。
我走到店門(mén)口時(shí),櫥窗中的一樣?xùn)|西吸引了我。
我走進(jìn)店內(nèi),拿起了他?!蹦膫€(gè)相框三十塊錢(qián)!”服務(wù)員見(jiàn)我拿起就說(shuō)了。不對(duì),我要買(mǎi)的不是相框,而是一張照片,那是一座別墅。是在桓臺(tái)的別墅,二千萬(wàn)的別墅。
我夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)拐口,我剛想過(guò)去,他出現(xiàn)了一副照片,吶喊著……
,是一座別墅,是我夢(mèng)寐以求的別墅。
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】五
初中生活是一條五彩斑斕的路,紅色的夢(mèng)想,白色的希望,還有藍(lán)色的友誼。下面是小編整理的600字,歡迎瀏覽。
【篇一:走進(jìn)初中】春,夏,秋,冬,一遍一遍的輪回中,六個(gè)燦爛如花的青春歲月在我燦爛的笑容中成長(zhǎng)。濃郁綠色的夏日,我漸漸走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)有些遙不可及的生活,初中的大門(mén)敞開(kāi)著懷抱,等待著我和我的夢(mèng)想……
看著低垂的天幕,我不禁有些發(fā)愁,已經(jīng)也習(xí)慣了在藍(lán)天白云燦爛陽(yáng)光下回家的我,又怎能習(xí)慣著三年的夜路,昏黃的路燈,凄清的月光,又怎敵得過(guò)熱情奔放、甘愿奉獻(xiàn)的太陽(yáng)。難不成,還真要讓父母接送三年,多丟人啊??桑梢且粋€(gè)人回家,我突然想起了貞子拖著老長(zhǎng)的舌頭,不寒而栗。
“往事不堪回首??!”昔日的同學(xué)打電話來(lái)大吐苦水,差點(diǎn)沒(méi)把膽汁一股腦倒出來(lái),“外面的東西不衛(wèi)生,天天吃的不舒服,每天七八點(diǎn)鐘回家,還要被娘親逼著寫(xiě)那些能逼死人的習(xí)題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史……每門(mén)都要復(fù)習(xí),真是痛苦呀,不看電視不上網(wǎng),差點(diǎn)連睡覺(jué)都要背單詞了。每日兩耳不聞窗外事,埋頭苦讀苦學(xué),這剛進(jìn)初中就要受此大刑,那初二、初三的日子可怎么過(guò)呀!”她說(shuō)了半天,然后問(wèn)我:“你呢,怎么樣?”我有些吞吞吐吐,“我,我雖然也有些不適應(yīng),但是,但是還是高興多一點(diǎn)??赡苋蝿?wù)加重了,但是……”朋友在電話那邊輕唉了一聲“算了,跟你說(shuō)也沒(méi)用!”末了,還加上一句“欲哭無(wú)淚!”
類(lèi)似的事情還有很多,比如說(shuō):不熟悉的老師,不熟悉的同學(xué),不熟悉的環(huán)境和校園……,幾個(gè)月前,在學(xué)校里還是老資格輩,可現(xiàn)在卻又成了乳臭未干的小孩子。時(shí)不時(shí)地被人問(wèn)一句:“新來(lái)的吧!”這么大的落差,還真有些受不了。英文字母ABC還要從頭學(xué)起……
但是這又有什么呢,一切都會(huì)隨著時(shí)間的推移而迎刃而解,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了有很多家長(zhǎng)都來(lái)門(mén)口接孩子,也就沒(méi)什么丟人了。不同的生活也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而漸漸習(xí)慣。因?yàn)槲易哌M(jìn)了初中,走進(jìn)了初中的大門(mén),我就不會(huì)后悔,就像走過(guò)了一條路還要走下一條一樣,不能因?yàn)槠D辛而放棄。走進(jìn)初中,走進(jìn)了我絢麗多彩的人生。
【篇二:走進(jìn)初中作文】經(jīng)過(guò)六年的努力奮斗,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué),這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒(méi)有了小學(xué)的喧鬧和沸騰,只是一片寧?kù)o,給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們改變了。見(jiàn)到的不是小學(xué)那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué),老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái),沒(méi)有小學(xué)老師的和藹與慈祥,但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
進(jìn)入中學(xué),學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望,一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課,稍一不留神,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課,稍一貪玩,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試,稍一粗心,或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見(jiàn),中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊,簡(jiǎn)直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)中學(xué),什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信:勝利一定是屬于我的,雖然現(xiàn)在苦點(diǎn),累點(diǎn),但我一定會(huì)達(dá)到勝利的頂峰!
【篇三:走進(jìn)初中】光陰似箭,日月如梭。在時(shí)光的飛逝中,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了。
那時(shí)我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),便努力安慰自己:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會(huì)上中學(xué)的!”嘴上雖這么說(shuō),心里卻有點(diǎn)迫不及待了。
現(xiàn)在,我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與喜悅。我就要上初中了!
開(kāi)學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門(mén)。
可愛(ài)、溫暖的七(7)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí),但我卻倍感親切??刹皇菃?,看到新同學(xué),如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!
還記得那一次,老師將學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我相信,我一生都會(huì)記得那振奮人心的。鼓勵(lì)的話語(yǔ):“只要腳踏實(shí)地,你的名字一定會(huì)位于年級(jí)之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對(duì)自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn),新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個(gè)話題發(fā)言,然后就說(shuō)到了農(nóng)村生活的趣事,最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍?ài)護(hù)小動(dòng)物。不過(guò),那堂課上,同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒(méi)有說(shuō)課本上的內(nèi)容,但我們知道了要熱愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)享受生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)中學(xué)里生活了1個(gè)月多了?;叵胫且荒荒浑y忘的美好時(shí)光,我感到我收獲了很多很多……
在這個(gè)清新的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車(chē),歡快的鳥(niǎo)叫聲喚起了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬與向往……
【篇四:走進(jìn)初中】初中生活是一條五彩斑斕的路,紅色的夢(mèng)想,白色的希望,還有藍(lán)色的友誼。告別了金色的童年,迎來(lái)的是緊張的初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我的煩惱也就悄然爬上心頭。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來(lái)本就很費(fèi)勁,加上父母對(duì)我很?chē)?yán)格,還時(shí)常要我做課外閱讀題,真是想想就煩。特別是那難背的文言律詩(shī),還有那艱澀難懂的文章,單是每周一篇日記,我就無(wú)力抵抗了。每次寫(xiě)作文時(shí),我就好比趴在窗戶上的蚊蠅,前途光明,但出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,唉,暗無(wú)天日的日子又來(lái)了。有人說(shuō),絞盡腦汁全力以赴便可成功。我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫(xiě)不出來(lái)。真是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科更是讓我頭疼,而且我天生就對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼。要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓老師目瞪口呆,時(shí)常被“K”得大包小包,慘不忍睹。數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格,無(wú)論我多么的不喜歡數(shù)學(xué),但還是得硬著頭皮面對(duì)平角、直角,唉!
英語(yǔ)也是我的軟肋?!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”劉老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入課題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采奕奕,我在底下愁眉苦臉;他在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。英語(yǔ)太難了,對(duì)于缺乏語(yǔ)感的我,無(wú)疑是對(duì)牛彈琴。有的時(shí)候,老師會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”
我會(huì)和同學(xué)們一起回答:“聽(tīng)懂了?!笨赡切闹性S多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中,煩惱成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以無(wú)論煩惱再多,我也要化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的彼岸。
【篇五:走進(jìn)初中】轉(zhuǎn)眼間,告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,沒(méi)有了歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。躍進(jìn)了初中的門(mén)檻。面對(duì)新的老師、新的同學(xué),都充滿了一種新奇感。
走進(jìn)初中,我不在像以前一樣,是一個(gè)年少無(wú)知,對(duì)一切事物都朦朦朧朧的樣子,也不能隨心所欲的玩耍。而是在這個(gè)跟重要的學(xué)習(xí)階段,更加刻苦的學(xué)習(xí)。初中,是我學(xué)習(xí)階段的第二起跑線。迎來(lái)新的一切。角色轉(zhuǎn)變、擺脫幼稚、學(xué)會(huì)獨(dú)立****都是我們得承受的。我們將迎接新的開(kāi)始。
在初中,我們的學(xué)習(xí)更加緊張了,活動(dòng)時(shí)間跟少了,新的科目增多了,所學(xué)知識(shí)更加廣泛了。剛開(kāi)始,還不是很適應(yīng),對(duì)新的老師與新的同學(xué)都很陌生,所以不能很全面的接受,就像是有著一種很無(wú)助與失望的感覺(jué)。
在大大小小的考試前,老師們就布置很多作業(yè),好像永遠(yuǎn)的寫(xiě)不完,這本寫(xiě)了,那本作業(yè)又發(fā)來(lái)了,搞的上氣不接下氣。所以要爭(zhēng)分奪秒——早自習(xí)寫(xiě)、休息10分鐘寫(xiě)、中午寫(xiě)、下午睡覺(jué)時(shí)寫(xiě)、晚自習(xí)寫(xiě)、放學(xué)歸寢室寫(xiě)。不然就會(huì)被別人超過(guò)自己。讓我感覺(jué)這苦日子啥時(shí)候能熬到頭啊。
然而,在考試后最怕看到的就是錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣就直接不留面子的否定了自己的努力,而老師也是一副懊惱的樣子,真是難過(guò)。
在各種活動(dòng)中,老師要我們能盡力的展現(xiàn)自己,這也許是老師對(duì)我們的鼓勵(lì),不要把初中生活看的如此的無(wú)趣。
同學(xué)們也逐漸的關(guān)系好了,有什么問(wèn)題大家一起探討,這是很好的,每當(dāng)自己有困難,他們就會(huì)積極的對(duì)我伸出援助之手,讓我感覺(jué)咱們的集體是那么的和諧,沒(méi)有孤單,沒(méi)有無(wú)助,沒(méi)有失望。
初中生活就是這么的快樂(lè),讓我不在感覺(jué)到枯燥乏味。
【篇六:走進(jìn)初中】走進(jìn)初中,就像走進(jìn)了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學(xué)、新學(xué)校,就像出現(xiàn)了一條新的起跑線。
走進(jìn)初中的第一天,我和叔叔、姑姑還有妹妹,在路上走著,看著風(fēng)景,不知不覺(jué)中到了學(xué)校。
我在學(xué)校叔叔和我們到老師那里報(bào)了名,然后我找了座位,可是叔叔他們不知道去哪里了,我就去問(wèn)老師哪里有電話,一位大人告訴我,在超市旁邊有電話,于是我就慢慢地找超市,找了半年,終于找到了超市,可讓我失望的是,超市旁邊只有一號(hào)餐廳和二號(hào)餐廳沒(méi)有電話,所以我只好返回,我回來(lái)的時(shí)候,在人山人海中看到了叔叔他們,于是我問(wèn)他們干什么去了?他們說(shuō)去我的宿舍了,我要叔叔帶我去宿舍,叔叔打算開(kāi)車(chē)吧我?guī)?,我們?zhǔn)備走的時(shí)候看見(jiàn)了老師和一名學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng),叔叔就讓他們上車(chē),一起去。老師就和學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng)上來(lái)了。
我們坐了一回車(chē),到了一個(gè)叫一中花園的位置,叔叔把車(chē)開(kāi)進(jìn)去了,然后開(kāi)到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后的一棟樓下,我們上去了,老師告訴我們他的屋在三十棟二號(hào)六樓六零三。我爬了好半天才爬上去,進(jìn)屋一看,我看到了兩臺(tái)電視、一座沙發(fā)、一臺(tái)電腦,還有好多房間,我叔叔帶我上樓,我的房間在二樓,上面。老師說(shuō)下午要上課,所以我到1:30就要到一中學(xué)校這時(shí)姑姑帶我出去買(mǎi)了一瓶水還有一些用品,然后姑姑要我一個(gè)人回去老師家里。我突然想起以前的學(xué)校比現(xiàn)在差很多。過(guò)了一會(huì)兒,我去學(xué)校了,發(fā)書(shū)時(shí),一大本一大本地來(lái),好重呀,我們的課程是:語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)。
我第一次在老師家里洗澡,第一次吃飯,第一次睡覺(jué)。
【篇七:走進(jìn)初中】度過(guò)了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁??兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香灑滿了校園?;▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹(shù)。
漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里,有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書(shū)法、繪畫(huà)各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,展示自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好??!
【篇八:走進(jìn)初中】懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過(guò)一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒(méi)有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無(wú)關(guān)緊要的陪稱(chēng),沒(méi)有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過(guò)有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無(wú)法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無(wú)常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語(yǔ)競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來(lái),讓一切變的無(wú)所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來(lái)。門(mén)門(mén)新課程在等我嘗試,為什么偏要賴(lài)在那不合適的心理上?
走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】六
生命給予我眾多不幸,但我相信總有一個(gè)轉(zhuǎn)角等著我去發(fā)現(xiàn),走過(guò)那兒,一切都會(huì)明朗。
——題記
黑夜終于襲來(lái),貪婪地吞噬著殘陽(yáng)即將流盡的血紅,它拼命地抵抗著、掙脫著、掙扎著,痛苦化為紅霞潑灑在天空的盡頭,爾后倒在了黑夜虐殺的血泊中。
而我仍迷茫在一條盤(pán)曲又險(xiǎn)阻的泥路上縱使視野黑暗,縱使看不到它的盡頭,也早已瞧不盡它的起點(diǎn),但我依稀感覺(jué)到有一個(gè)轉(zhuǎn)角處,走過(guò)那兒,一切都會(huì)明朗。
回首往事春秋,抱著最初的信仰去闖蕩這片天地,而今蒼穹驟變,時(shí)光荏苒,將青春永久置身于腳后,將熱血殷勤澆灌給種子,將淚汗不屑拋灑于腦后,將意志礪煉充滿于心中,然而,長(zhǎng)路漫漫,磨難幾多,至終,眼前與腦海里所盼望的那樣失之千里,而我依舊逆浪而行,縱使這條路終究沒(méi)有終點(diǎn),終究沒(méi)有我的歸宿和安息的夢(mèng)園。抬頭,凝望,黑夜阻遏,寒風(fēng)刺耳,縱使千難萬(wàn)險(xiǎn),我心永恒,縱使冰封萬(wàn)物,我心熱血!走,對(duì),一直朝前走,或許只是幾段路程、幾小節(jié)路、甚至幾步路的距離呢,是的,只要為之奮斗,或許真的有一個(gè)轉(zhuǎn)角處,走過(guò)那兒,一切都明朗了。
于是,碌碌三年。曾幾何時(shí),夜里挑燈奮戰(zhàn),置身學(xué)海天涯,不怨重重磨難堅(jiān)定的維持著信念去奮斗,只為那一絲希望;曾幾何時(shí),敗于考場(chǎng),處處碰壁,花謝草枯卻不曾掘棄理想,于是重磨利劍廢寢拼搏只為那一絲勝利;曾幾何時(shí),跌倒在泥濘的路上,雨水浸濕了眼眶,泥漿污濁了衣褲,卻仍然爬起繼續(xù)朝著遠(yuǎn)方前進(jìn),只為那一絲可能。轉(zhuǎn)眼間,初中三年去矣,高中生活早已透入了我的生命,他們說(shuō)這三年是與眾不同的也是人生中最絢爛的一道剪影,是汗水與淚水的重新開(kāi)始,是人生中真真正正的第一道抉擇,同樣是磨難與挫折縱橫的三年。我堅(jiān)信時(shí)光終不負(fù)仁人之心,我堅(jiān)信這個(gè)讓我為之奮斗無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的夢(mèng)想會(huì)在三年后的一個(gè)轉(zhuǎn)角口與我相遇,走過(guò)那兒,一切總會(huì)明朗的。
我自是明白這注定是一條不同尋常的路,一條迷宮。無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,卻也可能命喪途中;無(wú)數(shù)日日夜夜的尋覓,卻也可能無(wú)收無(wú)獲;無(wú)數(shù)次的走過(guò)一條又一條路,卻也可能仍在原地。漫長(zhǎng)的征途中,我也曾停止前進(jìn)的步伐,質(zhì)疑我的選擇,呆滯的望著前方,不知如何是好。或許那轉(zhuǎn)角會(huì)成為我的前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)樗x予我信心與信念——堅(jiān)持最初的信仰為之拼搏,希望的轉(zhuǎn)角會(huì)顯現(xiàn),走過(guò)那兒,一切都會(huì)明朗的。
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】七
走過(guò)那個(gè)拐角
夜黑沉沉的,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有。一切的一切因?yàn)楹谏幕\罩顯得毫無(wú)生機(jī)。
托著下巴的我,透過(guò)窗戶對(duì)著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣。“哎,英語(yǔ)好難啊?!蓖@一個(gè)個(gè)似是而非的選項(xiàng),我的腦袋里好像被蛀空了一般,如同外面的夜空——黑漆漆的,又似一團(tuán)團(tuán)亂麻,越纏越雜。“靈感啊,你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運(yùn)的降臨。
“怎么,思維又被卡住了?”爸爸不知何時(shí)已來(lái)到了我身邊?!笆前?,太難了,好幾處選項(xiàng)我都吃不準(zhǔn),看來(lái)我可能真的不是學(xué)英語(yǔ)的料啊?!蔽颐黠@底氣不足地對(duì)老爸抱怨。“既然這樣,就不要傻坐在那里了,走,陪我出去走走吧。”爸爸提議。我剛想拒絕,老爸立馬拉上我就走。
大地已經(jīng)沉睡了,除了微風(fēng)輕輕地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。我和爸爸漫步在街頭,誰(shuí)也不說(shuō)話。老爸的余光瞟過(guò)我?guī)籽?,我故意沒(méi)看到,因?yàn)槲疫€沒(méi)想好說(shuō)些什么。突然爸爸開(kāi)口了:“女兒,看到那只和小孩嬉戲的小狗了嗎?”我順著老爸手指的方向看到這樣的畫(huà)面——小主人用骨頭一次次地戲弄小狗,而小狗卻執(zhí)著地嘗試著品嘗它的的美味,連續(xù)幾次的挫敗并沒(méi)有打消小狗最初的夢(mèng)想,最后,在小狗猛的一躍中,小男孩手中的骨頭成了它的戰(zhàn)利品。我拉過(guò)視線,看到了爸爸意味深長(zhǎng)的眼神,我沉默了,我知道他是借小狗說(shuō)我呢?!捌鋵?shí),只要是考試,總有失敗的時(shí)候,對(duì)你來(lái)說(shuō),英語(yǔ)那如堤壩般無(wú)法逾越的90分,就如小狗眼中的骨頭,你想擁有到它,就不要怕失敗。誰(shuí)都知道,放棄了就什么也沒(méi)有了,你當(dāng)真決定要放棄了么?
爸爸說(shuō)完,微笑著眨著眼睛,然后瀟灑地和我揮了揮手,只留給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背影。
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,又看了看正津津有味吃著美味的小狗,我陷入了沉思。平時(shí)在英語(yǔ)上我總是自以為是地覺(jué)得自己已經(jīng)付出了很多,但是回報(bào)太少;看別人考試高分常有,而我總是差那么一截。導(dǎo)致現(xiàn)在已經(jīng)到了厭讀怕背的程度,而事實(shí)是越厭越怕當(dāng)然成績(jī)?cè)讲?,現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)的畏難情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了。老爸一下就看到了我的弱點(diǎn),哎,知我者果然是老爸也??衫习郑阍撁靼?,我怎么可能連這些小動(dòng)物都不如呢?不,不會(huì)的,只要我努力,我一定可以學(xué)好英語(yǔ)。我也要朝著我的骨頭勇往直前,我絕不能讓英語(yǔ)這門(mén)功課落下太多,更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經(jīng)走到了拐角處,我深深吸了口氣,朝著爸爸的背影大聲叫道:“等等我……”我第一次感覺(jué)前面的路是如此敞亮。
“好了,快點(diǎn)走吧,回去后,英語(yǔ)一定要讀,要背哦?!卑职诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我說(shuō)?!爸馈恕?,我邁開(kāi)了輕快地步伐,大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處,心中已然有了答案,拐個(gè)彎,那里一定是別有一番風(fēng)景。
是的,走過(guò)那個(gè)拐角,我的世界不再死寂,在那兒,我看到了屬于我的那片青青草原——青草,綠樹(shù),紅花……
走過(guò)拐角600 初中作文【精選8篇】八
寒來(lái)暑去,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復(fù)始[注: 周:環(huán)繞一圈;復(fù):又,再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不斷循環(huán)。]的變化。季節(jié)體驗(yàn),給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同,當(dāng)然感受也不一樣。
《贊春》
春季,是我最喜歡的季節(jié),他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷,雖然秋天涼爽,但盛氣不足,不像春天。春天是一年之中的早晨,盛氣不足。
“一年之計(jì)在于春[注: 要在一年(或一天)開(kāi)始時(shí)多做并做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。]”,不錯(cuò)的,春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘,哺育大地,煥發(fā)出新的生機(jī)。
小草偷偷的從地理鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。閉上眼,樹(shù)上掛滿了桃子、杏子、梨兒,讓人回味無(wú)窮[注: 回味:指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后,樹(shù)上的花兒輕輕地落在了地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季,瞧去一片金黃色。果實(shí)累累,瓜果飄香。真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在金色的秋季。秋季是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),勞動(dòng)了一年希望贏得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[注: 皚皚:潔白的樣子,多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季,是老年人最難熬的季節(jié),空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié),冬天里下了雪,家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人,會(huì)被雪人凈化,變成一個(gè)純潔、快樂(lè)的年。
寒來(lái)暑去,四季更替。一年四季,春-夏-秋-冬。都有著自己獨(dú)特的景觀,只有在一次的“寒來(lái)暑去”
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