在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的閱讀的久之父卒里中【精選10篇】,希望能夠幫助到大家。
久之父卒里中【精選10篇】一
“轟隆隆,轟隆隆……”一陣電閃雷鳴,我們家門口的那盞過(guò)道路燈已經(jīng)被雷電打得支離破碎了。因?yàn)槭抢闲^(qū),這盞燈平時(shí)就經(jīng)常罷工,時(shí)亮?xí)r不亮的,這下可好,電閃雷鳴過(guò)后,電燈泡啪的一聲,爆破了。嘩啦嘩啦地碎玻璃擋在路口,天又黑漆漆的,經(jīng)過(guò)的鄰居們只能小心翼翼地摸索著繞開(kāi)前行。
我們家住在一樓,望著門口的那堆碎玻璃,我和媽媽犯了愁:地上的玻璃可以掃起來(lái),可遺留在天花板上的碎玻璃,怎么弄下來(lái)呢?如果不及時(shí)弄干凈,萬(wàn)一掉下來(lái)砸在行人身上,肯定要?jiǎng)潅说?,由于沒(méi)有工具,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,我和媽媽也只好望著那一片片嵌在天花板縫隙里的碎玻璃,一籌莫展。
第二天天還蒙蒙亮,我就被門口的聲音吵醒了,我想肯定是有人被玻璃劃傷了。我趕緊打開(kāi)門一看,原來(lái)是幾個(gè)樓上的鄰居們?cè)陂T口清理著剩下碎玻璃,還有一位叔叔站在凳子上,用手一點(diǎn)點(diǎn)地從天花板上縫隙里把玻璃碎片取出來(lái)。記得那位叔叔是我們樓上5樓的,長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛,大大的眼睛,干巴巴的嘴唇,一雙粗糙的大手讓人一看就知道他平時(shí)吃了好多的苦。“小王,你怎么了?”對(duì)門的劉大媽關(guān)切地問(wèn)那位叔叔,“沒(méi)事,不小心劃破了一點(diǎn)皮,皮外傷,等會(huì)拿點(diǎn)創(chuàng)口貼貼住就行了?!蓖跏迨鍢?lè)呵呵地說(shuō)。幾分鐘過(guò)去了,地上,天花板上的玻璃全部清理干凈了,還裝上了嶄新的燈泡。那燈泡閃耀著明亮的光芒,照亮了鄰里間真誠(chéng)的心。
媽媽出來(lái)向鄰居們道謝,還拿來(lái)了創(chuàng)口貼給王叔叔貼上,王叔叔還是樂(lè)呵呵的模樣,笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,以后家里有什么事情需要幫忙,盡管說(shuō),我平時(shí)的工作就是做電工的?!?/p>
是啊,“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里之間的關(guān)愛(ài),一定是世界上最真摯、最美好的人間情!
久之父卒里中【精選10篇】二
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是輕輕的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格要求。有的人家里是嚴(yán)父慈母,而有的人家里卻是嚴(yán)母慈父。而我家就是嚴(yán)父慈母,而我的好朋友馮天鈺她家就是嚴(yán)母慈父。比如,有一次我在紅黃藍(lán)美術(shù)學(xué)院上動(dòng)漫課的時(shí)候,畫了一幅古代人物的畫。我的老師給我評(píng)分時(shí)是99分。我特別開(kāi)心。準(zhǔn)備回家炫耀一下我的成品。我神氣十足的走在街上,心想:我的畫一定會(huì)被說(shuō)漂亮的!走著 走著,我終于到了我家的樓下。我自豪地拿著畫,走進(jìn)家門。我給媽媽看了看,她說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!繼續(xù)保持!”我高興極了!心想:爸爸看了以后是不是也會(huì)說(shuō)好看呢?爸爸肯定會(huì)說(shuō)特別漂亮!我的希望全部都被爸爸毀滅了,他竟然說(shuō)一點(diǎn)也不好看,還說(shuō)什么顏色搭配不好看……我的眼淚雖然沒(méi)有流下來(lái),可是我那顆小小的心靈在默默哭泣。我的心又好像被千百只箭穿破。那時(shí)我的心是多么的難受呀…… 現(xiàn)在我的話自己又見(jiàn)長(zhǎng)呢!父母之愛(ài),是多么的偉大呀……
久之父卒里中【精選10篇】三
母愛(ài)是偉大的,那么父愛(ài)呢?父愛(ài)是怎樣的?
今天我終于明白了!明白父愛(ài)是怎樣的,它是嚴(yán)肅的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢捜莸?,和藹的,善解人意的……我為什么這樣認(rèn)為呢?因?yàn)槲业母赣H就是如此,即使有些時(shí)候父親做事可能有些過(guò)激,但我堅(jiān)信所有的父親都一樣愛(ài)著我們,只是方式不同而已。寫到這里我想對(duì)我的父親說(shuō)一聲對(duì)不起,我從小到大給您和母親添了不少麻煩。直到我懂得關(guān)心周圍人時(shí),我想到的是媽媽,姥姥,爺爺他們,從未想起過(guò)您,您也只是微微一笑。
長(zhǎng)大后我事事不如您意,還多次為些雞毛蒜皮的小事和您爭(zhēng)吵,可您總是一笑了之,從不把這些是記在心上,我知道您不會(huì)在意這些,但我還是想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!
久之父卒里中【精選10篇】四
我們的老師總是默默的付出,像一滴水落在干枯的沙漠里,滋潤(rùn)了一點(diǎn)點(diǎn)沙子,而他自己卻變成了空氣。像一朵花,讓我們采取花粉,他自己卻變成了沒(méi)有魅力的花朵。
我們班的黃老師與眾不同。他不會(huì)像別的老師那樣那么自私。他也不會(huì)在學(xué)生失敗的時(shí)候,責(zé)怪他,而是幫助他開(kāi)出成功的花朵。是黃老師,從我把深淵里拉出來(lái)。讓我明白了原來(lái)努力真的有效果。
記得有一次,我們的道德還十分的差。老師為了讓我們能懂得人生的真理。自己掏錢買了孝經(jīng)、弟子規(guī)還有群書治要送給我們。這幾本書本來(lái)就比較貴,加上我們班40多個(gè)人。老師豈不是花了上千塊嗎?這難道是別的老師能比得上的嗎?這難道是老師應(yīng)該做的嗎?這難道……
老師,像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,給了我們光明,自己卻與空氣化為一體。老師,像一只粉筆,不斷的摩擦自己,為了讓我們看到新的知識(shí)。自己卻變成了一團(tuán)粉末。
還記得有一次,我們班成績(jī)突然考差了。老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是復(fù)印寫練習(xí)讓我們做。并給我們鼓勵(lì),讓我們恢復(fù)信心。老師因此花了很大的心機(jī)。每天都很辛苦。我們也因此感動(dòng)了,終于考了80分的平均分。那時(shí),我明白了真正成功的教育是感動(dòng)。 記得那一次,是我第一次感受到老師的溫暖。我們?nèi)ヂ糜?,由于我有暈車癥,我嘔吐了。別的同學(xué)看到了,用那種鄙視的眼睛看著我。老師并沒(méi)有因?yàn)檫@些嘔吐物而不管我。而是用手幫我擦擦嘴巴,并撫摸著我。頓時(shí)我的心頭涌出一種妙不可言的感覺(jué)。這種感覺(jué)用任何語(yǔ)言也表達(dá)不出來(lái)。
從那次以后,我每天都很早的起床看書。想要報(bào)答老師,功夫不負(fù)有心人我在一次考試中,成功取得了巨大的進(jìn)步。并且一直保持這種成績(jī)。面對(duì)成績(jī)差的我,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是用心靈去感動(dòng)我。讓我自己懂得飛翔。
一日為師,終生為父。感謝我這一生遇到了黃老師。
久之父卒里中【精選10篇】五
有人說(shuō),離別是一場(chǎng)梅雨。
如同滿城的風(fēng)穿街過(guò)巷,細(xì)雨霏霏難以察覺(jué),但久了便感衣衫浸染。就像此生的離別一般,相識(shí)之初從未想過(guò)今后陌路,但慢慢地漸行漸遠(yuǎn),離別如同梅雨一樣浸濕了接下來(lái)的每一個(gè)日子,等察覺(jué)之時(shí)已無(wú)能為力。
回憶過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己的二十多年也算過(guò)得云淡風(fēng)輕,有過(guò)傷情的日子,好在未曾痛徹心扉。初冬的河岸,蕭條已初現(xiàn),白鷺寂寂而鳴,頭頂?shù)奶旃饣\罩著煙灰色的雨云。有往事略過(guò)心湖,一圈圈漣漪散開(kāi)。
該是被什么觸動(dòng)的心扉?是路邊飄過(guò)的歌聲里那一句歌詞酷似你當(dāng)初語(yǔ)氣,還是偶然劃過(guò)的照片里浮現(xiàn)出久違的面容,或者只是因?yàn)檫@將至未至的雨天,讓人格外容易傷懷?白樂(lè)天說(shuō)“花非花,霧非霧”,忽然而至的情愫,不過(guò)來(lái)似朝云,去如白露。
我想自己應(yīng)該知足,知足現(xiàn)在擁有的一切——穩(wěn)定的工作,健康的雙親,溫柔的戀人。但心中有個(gè)角落總是無(wú)聲地落著雨,我掩藏著它的潮濕,愧疚著自己身在愛(ài)中卻念念不忘隔了山高水長(zhǎng)的舊日時(shí)光。
陳奕迅的《好久不見(jiàn)》在耳機(jī)里循環(huán)。他唱“我多么想和你見(jiàn)一面,看看你最近改變。不再去說(shuō)從前,只是寒暄,對(duì)你說(shuō)一句好久不見(jiàn)”。
不知是何時(shí)喜歡上這首歌,以前覺(jué)得它的旋律是濕噠噠的梅雨,沾了衣襟卻總不能暢快淋漓地濕透一場(chǎng)。如今卻明白了,有些思念注定不可說(shuō)。
我就要走進(jìn)另一種生活了,和那個(gè)溫柔成熟的男生牽起手,然后披上白紗,去學(xué)著做一個(gè)妻子……而你呢?
你呢,又流浪在哪一個(gè)城市?廣州的夜晚當(dāng)飛機(jī)盤旋上升,腳下的燈火依舊璀璨如星海吧?你會(huì)緊一緊圍巾,匆匆走過(guò)風(fēng)大雨大的外灘嗎?你會(huì)不會(huì)喜歡紙醉金迷下憂傷而孤獨(dú)的香港?香榭麗舍大道落葉覆蓋,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)你柔軟的腳步聲……那些地方越來(lái)越遙不可及,我在寒冷的晚風(fēng)里,或許還是會(huì)為四海為家的你深深心痛,卻必須忍住眼淚,記住你早已遠(yuǎn)去人海,我必須學(xué)著忘記。
原來(lái)每個(gè)人真的生來(lái)孤獨(dú),再深的相愛(ài)也無(wú)法救贖,我們?nèi)缤焐系男浅?,只能無(wú)限靠近,卻不能合而為一。
還好,你成全了我心中的四季流轉(zhuǎn)。如果被愛(ài)的感覺(jué)如暖春,那么認(rèn)識(shí)你,愛(ài)上你,失去你,則是我綿綿初冬的一場(chǎng)小雨,滿城涓滌,凈過(guò)往的別離。
相信時(shí)間會(huì)孕育深情,你會(huì)擁有幸福,我也將找到港灣。揮手自茲去,落日故人情,予你的祝福無(wú)關(guān)風(fēng)月,只愿彼此在天各一方的歲月里,安好一生。
好久不見(jiàn)。不如懷念。
久之父卒里中【精選10篇】六
史記
在史記的記載中,鯀是被堯的幾個(gè)大臣名字叫四岳的推薦的,當(dāng)時(shí)的堯?qū)︴叢⒉环判?,但是由于沒(méi)有合適的人選,最終,堯還是起用了鯀,頗有一些死馬當(dāng)活馬醫(yī)的味道。也有說(shuō)鯀與當(dāng)時(shí)的三苗同樣都是顓瑞的臣子,三苗被貶去南方,而鯀也被罷免。直到洪水泛濫時(shí),帝堯才重新任命他。
還有一些其他神話傳說(shuō),鯀和后羿一樣,都是天上的神主。他下界是為了幫助地上的人們的。但是與后羿不同,他的下界是不在天帝的準(zhǔn)許下的,也就是私自下界。不僅如此,在他下界的時(shí)候,他還偷了天帝的一件寶貝,這件寶貝的名字叫息壤,據(jù)說(shuō)是一種可以自己生長(zhǎng)的神土,鯀是想利用他來(lái)治理洪水的。
洪水治理的結(jié)果如何,在一般人的印象中,總是他方法不對(duì)而終于失敗被殺,其實(shí)從屈原的天問(wèn)中,我們可以了解到,鯀治理洪水幾乎就要成功了,只是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,天帝發(fā)現(xiàn)了鯀的行為,大為震怒,派了著名的劊子手火神祝融下界將鯀殺死在羽山。又收回了息壤,終于使鯀的治水失敗了。在某種程度上,鯀就類似于古希臘神化中的盜火的普羅米修斯,而在某種程度上,鯀的偉大甚至勝過(guò)了為位偷盜火種的英雄。因?yàn)轷呍谒篮笠矝](méi)有放棄幫助人類的志愿,他留下了一個(gè)偉大的繼承人,他就是中國(guó)上古著名的英雄人物----大禹。
傳說(shuō)
民間傳說(shuō)中,鯀死后尸體三年不腐爛,后來(lái)不知道是誰(shuí),有說(shuō)就是祝融,用吳刀剖開(kāi)了他的尸體,這時(shí)禹就出來(lái)了,而鯀的尸體則化為黃龍,飛走了。一說(shuō)黃能,所謂黃能相傳是一種三足鱉,在山海經(jīng)中有記載。
大禹繼承了父親的遺志,開(kāi)始治水。不知道為什么,這次的治水非常的成功,天帝不僅沒(méi)有從中搗亂,還派了大神應(yīng)龍相助。這位應(yīng)龍也是非常著名的龍神,在山海經(jīng)中也有記載,代表了雨神的意思。傳說(shuō)只要在地上畫上應(yīng)龍的樣子,就可以招來(lái)雨水。這時(shí)他則幫助大禹挖河開(kāi)山,在治理的過(guò)程中,伏羲、河伯也紛紛相助大禹,后來(lái)在東漢幾乎成為國(guó)學(xué)的讖緯學(xué)鼻祖的河圖洛書,傳說(shuō)也是在這個(gè)時(shí)候由神龜所獻(xiàn)的。終于依靠疏導(dǎo)和圍堵兩個(gè)方法的結(jié)合,洪水終于被制服了,人們擁戴治水有功的大禹做了他們的王。
久之父卒里中【精選10篇】七
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,大家都好久不見(jiàn)了!
有人在這兩個(gè)月,在剛放暑假的時(shí)候,就把暑假作業(yè)立刻做完了,一直在玩樂(lè)的過(guò)暑假;也有人是在暑假的最后一天,才臨時(shí)抱佛腳!
我呢,是會(huì)在暑假快結(jié)束的前幾天想著:"快要學(xué)了!班上又可以回到吵吵鬧鬧的聲音了!"但是還是會(huì)有點(diǎn)不舍暑假無(wú)憂無(wú)慮的生活。剛放暑假的時(shí)候,大家一定很開(kāi)心,因?yàn)樵趧偠慰纪?,很累的時(shí)候,就正巧暑假要到了,大部分的人心里就想說(shuō):"終于可以好好放輕松了!"段考前一陣子,因?yàn)橐s作業(yè)的進(jìn)度,很多作業(yè)都還沒(méi)有寫完,所以都很忙,考試前雖然壓力很大,所以,考完試后,就像被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),終于自由了。在暑假期間,我常常跟同學(xué)去學(xué)校走走,討論同學(xué)們的趣事,懷念我們當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識(shí)時(shí),還有我們是如何認(rèn)識(shí)的。
就在開(kāi)學(xué)當(dāng)天,走到了教室,放下書包,坐在位子上,就可以聽(tīng)到大家吵鬧的歡樂(lè)聲,這個(gè)聲音是幸福的,令人感到懷念的,而不是平常令人討厭的插話聲!之后,我就開(kāi)始吃早餐,吃到一半的時(shí)候,大家的嬉戲、吵鬧和討論聲停止了!這又是為什么呢?是因?yàn)槔蠋焷?lái)了!大家紛紛連忙說(shuō)著:"老師好!"說(shuō)完之后,大家那個(gè)美好的吵鬧聲又回來(lái)了!有些人也開(kāi)始繼續(xù)動(dòng)作,看到老師了!這么一來(lái)大家都到了,懷念老師的樣貌、老師的聲音、老師的笑話,還有講課那搞笑時(shí)的有趣模樣,大家有時(shí)候都會(huì)被老師弄得笑開(kāi)懷!同學(xué)平常逗我們開(kāi)心,這些都是令人難忘的回憶呢!說(shuō)到懷念,那些被罰很多罰寫的人,我猜他們一定很懷念他們寫罰寫的時(shí)候。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,應(yīng)該就是我們小學(xué)的最后一個(gè)暑假,大部分的人應(yīng)該都很念五年三班吧!雖然我們即將要畢業(yè)了,但是我始終記得每個(gè)同學(xué)的聲音、樣貌,還有這段這么美好的回憶。在開(kāi)學(xué)之后,我跟同學(xué)有去以前的教室呢!雖然已經(jīng)不屬于我們了,但是它們?cè)?jīng)屬于我們,美麗的黑板、可愛(ài)的桌椅……等,我下次去以前的教室時(shí),一定會(huì)在心里跟它說(shuō):"好久不見(jiàn)!"
久之父卒里中【精選10篇】八
五年級(jí)重陽(yáng)黑板報(bào):關(guān)愛(ài)久九——重陽(yáng)節(jié),實(shí)際是我國(guó)農(nóng)民喜慶豐收的一個(gè)節(jié)日。 五年級(jí)重陽(yáng)黑板報(bào):關(guān)愛(ài)久九——“宜于長(zhǎng)久”、“年年豐收”的意思,故于重九日有慶祝風(fēng)俗,在眾緣人的古老傳說(shuō)中 五年級(jí)重陽(yáng)黑板報(bào):關(guān)愛(ài)久九——提倡孝心,貴在行動(dòng),提倡孝心,重在善舉,推進(jìn)“愛(ài)老敬老助老”活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是重慶市巴南中學(xué)校校風(fēng)“尚德修文揚(yáng)善達(dá)美”的深化和延伸。。 五年級(jí)重陽(yáng)黑板報(bào):關(guān)愛(ài)久九——為推動(dòng)我校人文精神的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生敬老愛(ài)老的意識(shí),我校在重陽(yáng)節(jié)之際舉行了以“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情---愛(ài)老 敬老 助老”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
久之父卒里中【精選10篇】九
去年夏天和父親一同回到老家,剛踏上那寧?kù)o的故土,心中便會(huì)泛起一片波瀾,在這片平靜神秘的土地上承載了我兒時(shí)的歡樂(lè)與喜悅。剛到爺爺家,卸下沉重的行李、托著疲憊的步伐迫不及待地跑去我兒時(shí)玩樂(lè)的巷子里。
小石塊靜靜地躺在去年待過(guò)的地方,塌敗的小屋長(zhǎng)滿了嫩綠的青苔,龜裂的路上呈現(xiàn)出種種花紋和圖案。狹窄的路上有嬉戲的孩子跑來(lái)跑去,玩著永不厭煩的游戲,天真無(wú)邪的臉上呈現(xiàn)出燦爛的笑容。
直至走到一處荒廢的小屋時(shí),我停下了腳步,在門外靜靜觀望,一只貓突然出現(xiàn)在我的視野中。它的毛發(fā)亂糟糟的,還有的毛發(fā)夾雜著垃圾的腐臭味,令人難以忍受。
這處小屋是去世了的老奶奶的,而這只貓則是老奶奶生前唯一的伙伴,顯然這只貓?jiān)诖艘呀?jīng)守候了多年,就像老奶奶一樣,永遠(yuǎn)的守候在那??粗埪詭骋獾难凵瘢冶悴恢さ刈唛_(kāi)了,但走后,老奶奶的事便浮現(xiàn)在我的腦海中。
一個(gè)夏天,天氣十分炎熱,太陽(yáng)烘烤著大地,陽(yáng)光像一個(gè)火團(tuán),散漫在空氣中,無(wú)處不在又令人煩躁。
就在這時(shí),我家的木門被人敲了起來(lái),震耳欲聾。一開(kāi)始我以為是一些惡作劇的小鬼,認(rèn)為他們不久就會(huì)離開(kāi),沒(méi)想到卻持續(xù)了好一會(huì)。無(wú)奈,只好出門一探究竟。
剛開(kāi)門,原來(lái)是那位老奶奶,臉上頂著一幅興師問(wèn)罪的嘴臉,看見(jiàn)我就破口大罵,說(shuō)了那么多,原來(lái)她懷疑我偷了她的火鉗,她嘴里罵著,手腳還不停,對(duì)我指手畫腳的。
可是我沒(méi)拿啊!我很詫異,剛想解釋,卻又被她的聲音給蓋住了。無(wú)端端的罪名和炎熱的夏天令我接近窒息,空氣也仿佛便得凝固了,于是我連解釋都沒(méi)有便扭頭進(jìn)家,狠狠地拽過(guò)了大門。
第二天清晨,空氣清新使人額外舒適,于是我就去找老奶奶解釋清楚,來(lái)到她屋子外,我向內(nèi)望:她眼神憂郁,仰望著藍(lán)天,還不禁嘆起氣來(lái),她懷中的正是那只貓,她用手撫摸著,而貓則在懷中馱來(lái)馱去,像走迷宮一樣。
看到老奶奶無(wú)子無(wú)女,我便同情了起來(lái),來(lái)到一個(gè)賣火鉗的地方,幫她買了一個(gè)。回頭又將其擱在老奶奶的門外,我沒(méi)有叫她,默默地離去了。
第二天,再次來(lái)到她門外,看到火鉗已在門內(nèi),我準(zhǔn)備著接受她的道歉,可是她什么也不知道,原來(lái)她忘了,就像這個(gè)世界將要忘了她一樣。
久之父卒里中【精選10篇】一十零
水調(diào)歌頭·徐州中秋
離別一何久,七度過(guò)中秋。
去年?yáng)|武今夕,明月不勝愁。
豈意彭城山下,同泛清河古汴,船上載涼州。
鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。
坐中客,翠羽帔,紫綺裘。
素娥無(wú)賴,西去曾不為人留。
今夜清尊對(duì)客,明夜孤帆水驛,依舊照離憂。
但恐同王粲,相對(duì)永登樓
賞析
這要從這首詞創(chuàng)作的前一年說(shuō)起,蘇軾兄弟情意甚篤,蘇軾作《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》時(shí),與蘇轍已有六年沒(méi)見(jiàn)面了。時(shí)至中秋,蘇軾望月思弟,生出無(wú)窮悲歡之感,故有此作。全詞以明月為線索,處處詠月,同時(shí)也處處在抒發(fā)人的主觀情感,生發(fā)人生感慨,是對(duì)人生宇宙哲理的深深思考。詞中貫穿著情感與理智的矛盾,波瀾起伏,跌宕有致。最后以曠達(dá)情懷收尾,是詞人情懷的自然流露,境界壯美,融抒情、寫景、說(shuō)理于一爐,具有很高的審美價(jià)值。
這首詞立意高遠(yuǎn),構(gòu)思新穎,以意境清新如畫,情理具佳,頗耐人尋味。宋代胡仔云:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢”,更是對(duì)此詞的崇高評(píng)價(jià)。
正所謂“兄唱弟隨”,在蘇軾寫了《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》的第二年,也就是神宗熙寧十年,蘇轍也寫了一首《水調(diào)歌頭徐州中秋》來(lái)回贈(zèng)其兄。
一年之后的中秋,蘇轍來(lái)到徐州,與蘇軾相聚。兄弟倆七年未見(jiàn),自然十分歡喜,一起登樓賞月。蘇轍特作一首《水調(diào)歌頭徐州中秋》相和,緩緩吟唱:
“離別一何久,七度過(guò)中秋。去年?yáng)|武今夕,明月不勝愁。豈意彭城山下,同泛清河古汴,船上載涼州。鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。
坐中客,翠羽帔,紫綺裘。素娥無(wú)賴,西去曾不為人留。今夜清尊對(duì)客,明夜孤帆水驛,依舊照離憂。但恐同王粲,相對(duì)永登樓?!?/p>
雖有“鼓吹助清賞,鴻雁起汀州”的重逢之樂(lè),但蘇轍想到中秋一過(guò),兩人就要再度分開(kāi),宦海沉浮,變幻莫測(cè),再聚不知何時(shí),心中滿是眷眷不舍?!暗滞豸樱鄬?duì)永登樓”,他憂傷地想:我們現(xiàn)在是“劍外思?xì)w客”,但千萬(wàn)不要像懷才不遇的王粲那樣,后半生流落天涯,登樓望故鄉(xiāng),歸期終未卜?。∫粫r(shí)悲從中來(lái),蘇轍無(wú)語(yǔ)凝噎,忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,青衫淚濕。
蘇軾見(jiàn)了,搖頭微笑:“子由,‘明月不勝愁’,‘依舊照離憂’,詞是好詞,但何苦太悲!”為了開(kāi)解蘇轍,在分手之時(shí),蘇軾再和之以《水調(diào)歌頭安石在東海》,擊掌唱道:
“安石在東海,從事鬢驚秋。中年親友難別,絲竹緩離愁。一旦功成名遂,準(zhǔn)擬東還海道,扶病入西州。雅志困軒冕,遺恨寄滄洲。
歲云暮,須早計(jì),要褐裘。故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留。我醉歌時(shí)君和,醉倒須君扶我,惟酒可忘憂。一任劉玄德,相對(duì)臥高樓?!?/p>
該詞上闕借謝安事,作為“不及時(shí)引退”的鑒戒;下闕設(shè)想兄弟二人“退而相從之樂(lè)”,以安慰對(duì)方,尤其“我醉歌時(shí)君和,醉倒須君扶我”兩句,溫情脈脈,又讓人忍俊不住。蘇轍仿佛已經(jīng)看到兩兄弟相互扶持在路上走得東倒西歪了,不禁一掃離愁,絕塵而去。
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