大家一定都接觸過(guò)，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】一

要說(shuō)起令我敬佩的一個(gè)人的話(huà)，我會(huì)毫不猶豫的交警。

因?yàn)榻痪倪@個(gè)崗位在基層，非常平凡，但我認(rèn)為交警是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，因?yàn)?，交警在指揮著車(chē)輛順序前進(jìn)，避免了不必要的堵車(chē)，和一些交通事故。

這一天，我又伏在窗戶(hù)上，看樓下那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。唉，又堵車(chē)了，三兩車(chē)擠在了兩條車(chē)道上，眼看這個(gè)隊(duì)伍越來(lái)越"壯大"了，人們都盼著啟明星--交警的出現(xiàn)，來(lái)疏通這次堵車(chē)。正在這時(shí)，交警叔叔騎著摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，他一下摩托車(chē)，就迅速跑到了十字路口的中央，開(kāi)始疏通堵住的車(chē)輛，只見(jiàn)交警叔叔一會(huì)兒打著手勢(shì)讓這邊的車(chē)走，一會(huì)兒又打著手勢(shì)讓那邊的車(chē)走。不到半小時(shí)，就疏通了。

他只是一名普普通通的交警，但在我心目中他是令我最敬佩的一個(gè)人。

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】二

一個(gè)值得尊敬的人

? 在我成長(zhǎng)的道路上，值得我尊敬的人有很多。而那位和藹可親的書(shū)店阿姨就是其中的一個(gè)。

一天下午，我拿著十元錢(qián)，向家門(mén)口的書(shū)店奔去。到了書(shū)店，我連忙問(wèn)柜臺(tái)前的阿姨：“阿姨，這里有《海淀名校，每課一考》的教材嗎？”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，等一下，我?guī)湍阏艺铱??！苯又惴涞构竦卣伊似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)，阿姨滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“小朋友，這種教材賣(mài)光了，下次再來(lái)吧！”“??？可是明天老師就會(huì)留這項(xiàng)作業(yè)了！” 我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上也冒出了晶瑩的汗珠。阿姨看了看我，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“小朋友，留一下你的家庭住址吧。我一會(huì)兒就去總部進(jìn)幾書(shū)本，給你送去?！蔽曳路鹂吹搅艘痪€(xiàn)希望，留下住址后，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

回到家后，我盼星星盼月亮，從下午等到晚上，阿姨還沒(méi)有來(lái)，我心急如焚?！班粥∴粥?！”忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的響聲，哇！原來(lái)下雨了，我徹底的絕望了。心想：“唉，看來(lái)這回阿姨不可能來(lái)了。誰(shuí)會(huì)只為了十元錢(qián)的生意而費(fèi)力冒雨前來(lái)送書(shū)？”我幻想著上課時(shí)同學(xué)們都在看書(shū)，而我卻在一旁束手無(wú)策地呆著這一幕時(shí)，我那顆忐忑不安的心越跳越快，不敢再往下想了。就在我心灰意冷的時(shí)刻，“叮呤呤！叮呤呤”一陣陣清脆的門(mén)鈴聲把我喚醒。我像一片被霜打了的蔫樹(shù)葉，無(wú)精打采地走到門(mén)口。

我打開(kāi)門(mén)一看。黑亮亮的皮鞋，淺藍(lán)色的工作服，瘦高的身材，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠。哇！原來(lái)是書(shū)店的阿姨?！靶∨笥?，讓你久等了，給你書(shū)！”阿姨邊說(shuō)邊把書(shū)遞給我。我頓時(shí)熱淚盈眶。當(dāng)我接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我感到，自己得到的，不僅僅是一本書(shū)，還包含了人與人之間的真誠(chéng)。

這就是一位值得我尊敬的人，她讓我明白了人與人之間的相處是靠心靈的溝通和安慰，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽，我們的社會(huì)將變得更和諧。

讓我們以真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開(kāi)心窗，感受真誠(chéng)吧！

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】三

在螞蟻世界里，有一位受人尊敬的村長(zhǎng)，村長(zhǎng)的年紀(jì)老了，卻沒(méi)有幾個(gè)小螞蟻關(guān)心過(guò)老村長(zhǎng)。

一天，老村長(zhǎng)正興高采烈地在街道散步，被兩只到處亂竄的小螞蟻?zhàn)驳沽?，兩只調(diào)皮的小螞蟻看見(jiàn)自己惹了禍，不但沒(méi)有扶起老村長(zhǎng)，反而逃走了。這兩只小螞蟻是小飛和小虎，是學(xué)校里最壞的孩子，老師都拿他們倆沒(méi)辦法。老村長(zhǎng)爬了起來(lái)，說(shuō)：“咳咳，現(xiàn)在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊?！钡@件事似乎給了老村長(zhǎng)一些啟示，老村長(zhǎng)冥思苦想了一會(huì)，立刻來(lái)了精神，胸有成竹地回到會(huì)議室。

第二天，老村長(zhǎng)召集了全部的螞蟻來(lái)到一座山的山頂，螞蟻們都七嘴八舌地議論起來(lái)。到了山頂，就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道上是機(jī)關(guān)重重。老村長(zhǎng)大聲宣布：“歡迎來(lái)到跑步比賽?！薄鞍。俊薄斑@么突然，是想干什么？”“老村長(zhǎng)這個(gè)葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？”螞蟻們開(kāi)始議論紛紛。老村長(zhǎng)沒(méi)等螞蟻們弄出一個(gè)所以然，就大聲說(shuō)：“，這個(gè)比賽會(huì)讓選手們帶著一位老人突破難關(guān)，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。這次比賽我們隨機(jī)抽取了三位選手，分別是小飛、小虎、小呆瓜——小呆瓜是學(xué)校里成績(jī)最好的學(xué)生，他十分懂事，贏得了許多老師的稱(chēng)贊，可他被小飛小虎嘲笑了，得了個(gè)這么的外號(hào)。好，現(xiàn)在選手們都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就讓我們拭目以待?！?/p>

選手們都站在起跑線(xiàn)上，等待著起跑的信號(hào)。小飛和小虎都看著自己的老人都是老弱病殘，滿(mǎn)臉的嫌棄。小飛擺著一副滿(mǎn)不在乎的樣子，小虎則是吆喝著：“別拖我后腿！”小呆瓜卻一邊扶著老人一邊慰問(wèn)：“老爺爺，您慢點(diǎn)走?！?/p>

比賽正式開(kāi)始了，小飛和小虎都是一把拉住老人的衣領(lǐng)，一下就拖著走，而小呆瓜是慢慢地扶著老人，好像第一名對(duì)他不重要了。

選手來(lái)到了第一個(gè)障礙：攀巖。小飛小虎都是抓住老人，一步一步地往上爬，老人不停地喊著：“哎呦，我的腰受不了，小伙子，慢一點(diǎn)兒。”而他倆裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執(zhí)地往上爬。小呆瓜則是讓老人坐在自己的肩膀上，一步一步往上爬，爬到頂頭，小呆瓜已經(jīng)是上氣不接下氣，老人卻安然無(wú)恙，而小飛和小虎帶的老人都是偏體鱗傷，氣喘吁吁的，小飛小虎還不管，繼續(xù)來(lái)到下一關(guān)。

下一關(guān)是大賽跑，小飛小虎找到一個(gè)大彈弓，把老人和自己都利用彈弓彈到終點(diǎn)。小呆瓜還是一如既往地扶著老人慢慢走。

不一會(huì)，小飛小虎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，洋洋自得地開(kāi)懷大笑。

過(guò)了整整三個(gè)鐘頭，小呆瓜才慢悠悠地護(hù)送老人到達(dá)了終點(diǎn)，但他沒(méi)有抱怨老人，自己卻是汗流浹背的。

老村長(zhǎng)看著老人，小飛和小虎帶的老人，身上紫一塊、青一塊。而小呆瓜帶的老人卻是悠悠閑閑的。

老村長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)：“小呆瓜第一名?！薄笆裁?？”小飛小虎異口同聲地說(shuō)?！拔覀兿鹊浇K點(diǎn)，是我們贏了?！毙』?zhēng)著說(shuō)。“對(duì)呀！對(duì)呀！憑什么小呆瓜第一名！”小飛附議著。老村長(zhǎng)解釋道：“這次比賽，不是你們誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了，是你們?cè)诒荣愡^(guò)程中是怎樣對(duì)待老人的，瞧瞧你倆——小飛小虎，你們把老人們折騰地怎么樣了？你們心知肚明。但是，小呆瓜是多么的尊敬老人，所以第一名非他莫屬！”

小飛小虎被說(shuō)得心服口服，臉像煮熟的蝦一樣紅，灰溜溜地逃走了，而小呆瓜，則接受老村長(zhǎng)給予他的名次——“三好學(xué)生”。

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】四

我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一樣，十分之多。但是，如果說(shuō)是我最尊敬的那個(gè)人的話(huà)，那就是。。。。。。

他在課堂上教會(huì)了我們知識(shí)；那時(shí)，什么都還不會(huì)的我們，被他牽著小手，一步步走到了現(xiàn)在，那時(shí)，他無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們看作是他的子女，但無(wú)聲勝有聲；那時(shí)，他點(diǎn)亮了我們?nèi)松械牡缆?，告訴了我們，在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！

看到他的付出，不禁讓我想到了幾件事情：記得一年級(jí)的時(shí)候，剛剛步入“中國(guó)少先隊(duì)員”這扇榮耀的大門(mén)的時(shí)候，他對(duì)我們說(shuō)：“恭喜你們，成為了新的一批少先隊(duì)員！”記得一年級(jí)的時(shí)候，本以為很?chē)?yán)格的他卻搖身一變，變成了溫柔可親的他。記得一年級(jí)的時(shí)候，不知道他為什么要布置如此之多的作業(yè)的我們，開(kāi)始抱怨他，可當(dāng)我們?nèi)マk公室一看，他也像我們寫(xiě)作業(yè)一樣拿著紅筆正在默默地改作業(yè)，邊改還邊說(shuō)：“怎么樣才能提高這幫小家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？”原來(lái)，老師是為了我們好。

我不說(shuō)你也知道他是誰(shuí)了吧！他就是平時(shí)在我們身邊默默付出的——祖國(guó)的園丁——溫柔可親的——老師！

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】五

在我們的生活中，會(huì)遇到許多讓自己尊敬或崇拜的人。有些則是一些有名氣的人，而有些則是普通而又平凡的人。我最尊敬的人的既不是很偉大的人，也不是有名的人，而是我的奶奶。

我出生在農(nóng)村，媽媽和爸爸在常州打工，我便和爺爺奶奶生活在農(nóng)村。爺爺經(jīng)常上街去做生意，所以在家只有奶奶陪著我。

在我的記憶中，奶奶一直很慈祥。她雖然每天要去農(nóng)田干活，但卻臉上總是洋溢出慈祥的笑容。有一次，我無(wú)意中從側(cè)面打量了奶奶：滿(mǎn)頭的黑發(fā)中參雜著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛下一雙眼睛總是那么的慈祥，臉上顯然留下了歲月的痕跡，一條條皺紋清晰可見(jiàn)。奶奶在干活時(shí)，腰稍有些彎下來(lái)。我想那應(yīng)該是長(zhǎng)年累月的干活而導(dǎo)致的吧！有一次，我無(wú)意中握住了奶奶的手，突然我愣住了，感覺(jué)奶奶的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了一層厚厚的繭。我的眼睛不禁模糊了，我知道那都是日日夜夜地操勞留下的。

我的奶奶也很善良。她經(jīng)常幫助四周的鄰居，鄰居們每當(dāng)見(jiàn)到奶奶都會(huì)很熱情地去和她打招呼。還有一次，我的姨奶奶來(lái)我們家。我的奶奶知道他們家家境貧困，便拿出兩百塊錢(qián)給她，姨奶奶激動(dòng)不已。雖然兩百塊不是什么大數(shù)目，但在農(nóng)村也是不少的錢(qián)了。當(dāng)然，我影響最深的一次便是一次在農(nóng)田里，奶奶收割完麥子后，看見(jiàn)其他人家的麥子還沒(méi)收割完，便主動(dòng)拿著鐮刀去幫忙。因?yàn)椴恍⌒母畹搅耸种?，手上流出了鮮紅的血。割完麥子后，那家人邀請(qǐng)奶奶去吃午飯，但奶奶拒絕了。事后，我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么你要幫助別人？”“農(nóng)村人，什么時(shí)候沒(méi)個(gè)事呢？不求什么回報(bào)，只要大家生活的快樂(lè)就行了?！?/p>

奶奶雖沒(méi)什么文化但她的話(huà)卻讓我受益匪淺。我的奶奶慈祥、善良，同樣也是個(gè)樸素的農(nóng)村人，她將永遠(yuǎn)是我最尊敬的人！

我尊敬的一個(gè)人作文【范文6篇】六

在我成長(zhǎng)的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級(jí)的班主任——胡老師。

她是一位普普通通的教師，她終日為我們操勞，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過(guò)我們兩年。雖然在班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導(dǎo)按我們，有時(shí)就像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她對(duì)我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。

記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚，快到九點(diǎn)鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。

早上到校，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，我看見(jiàn)胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂(lè)。我正在想著。突然，胡老師說(shuō)：“王你怎么不進(jìn)來(lái)??？”，胡老師的話(huà)打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來(lái)，胡老師來(lái)到我面前，說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)我就檢查?！蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來(lái)給老師，老師檢查過(guò)后說(shuō)：“還有一個(gè)作業(yè)呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)做”胡老師接著說(shuō)：“下課了到我辦公室來(lái)。”

“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見(jiàn)我來(lái)了，先請(qǐng)我坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，不要浪費(fèi)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯(cuò)誤。

這件事雖然過(guò)去了很久，胡老師也已經(jīng)不教我們了，但在我的心里，她是我永遠(yuǎn)值得尊敬的人。

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