在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】，歡迎大家分享。

五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】一

人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>

有些時(shí)候，正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。

所以我回憶起她。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來(lái)到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩，真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的.棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說(shuō)法語(yǔ)的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件，當(dāng)然我也不例外。

幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。

有一次，她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上，她攤開(kāi)手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。

后來(lái)的后來(lái)，我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。

五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】二

4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師?？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。

歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們??！我一定照您說(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……

五年級(jí)常考的作文題目【范文7篇】三

我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。

文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過(guò)它又矮又細(xì)，像小人國(guó)里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說(shuō)：“只許觀賞，不許亂摸?！?/p>

文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來(lái)的，先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半空中，它就向四周尋找一個(gè)更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會(huì)張開(kāi)那雙舞爪在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。

文竹的葉子，它是一簇一簇的長(zhǎng)在枝上。它們翠綠，真像國(guó)畫(huà)大師筆下的一幅畫(huà)，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺(jué)；夏天它會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)；秋天它給人回歸自然的感覺(jué)；冬天它會(huì)給人蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美?。?/p>

我站在那里時(shí)，正在觀察文竹接近泥土的一個(gè)部位時(shí)，突然一只小蟲(chóng)冒了出來(lái)，它很友好的對(duì)待文竹，似乎把文竹當(dāng)成了好朋友一樣，不會(huì)把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。

一陣風(fēng)從窗外拂過(guò)，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來(lái)了。那樣子，既像松鼠游戲時(shí)上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀，真是可愛(ài)極了。

五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】四

當(dāng)你感到生活枯燥時(shí)，是否想聽(tīng)一支歡快的樂(lè)曲，在你心情不好時(shí)，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂(lè)陶醉，音樂(lè)使我快樂(lè)。每當(dāng)爸爸媽媽放上一首歌，只要我會(huì)唱，就一定跟著哼上幾句，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，音樂(lè)像一個(gè)精靈，隨時(shí)伴著你的生活，讓你快樂(lè)，興奮，使你每一天都有一個(gè)好精神來(lái)迎接早晨。聽(tīng)快樂(lè)的音樂(lè)，讓你感到生活生動(dòng)、有趣，趣味十足!音樂(lè)讓我陶醉

每當(dāng)我上聲樂(lè)課時(shí)，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個(gè)音樂(lè)世界，音樂(lè)符號(hào)是我世界上最好的朋友?？鞓?lè)女生里有一句話，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂(lè)讓我陶醉

我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠(yuǎn)為音樂(lè)陶醉，音樂(lè)是人們生活不可缺少的一種聲音，聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，生活在音樂(lè)的世界更是一種享受。音樂(lè)讓我陶醉

啊!音樂(lè)使我陶醉，我永遠(yuǎn)深愛(ài)音樂(lè)!

五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】五

20xx年的清明節(jié)放假的那幾天，我和爸爸媽媽去游玩三國(guó)水滸城了。那邊有許多好玩的，其中我最喜歡的就是騎馬了。

來(lái)到賽馬場(chǎng)，我嚷著讓爸爸帶我騎一次馬，爸爸帶我去騎馬了。其實(shí)爸爸也想騎一次馬。我們買了一張成人票和一張兒童票，我和老爸在排隊(duì)的時(shí)候想：“會(huì)是劉備的盧馬呢?還是關(guān)羽的赤兔馬?還是……”

輪到我和老爸了，我看了一下馬，好像是匹棗紅馬。那頭馬長(zhǎng)得英俊帥氣。它的臉有點(diǎn)兒長(zhǎng)，兩只耳朵立在頭頂，一雙水汪汪的像藍(lán)寶石一樣的大眼睛在臉上顯得炯炯有神。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢毛，顯得十分瀟灑。這頭馬非常強(qiáng)壯，當(dāng)它跑起來(lái)的時(shí)候，腿上會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，很像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

爸爸把我抱上馬，他坐在我后面。一開(kāi)始，我生怕掉下來(lái)，馬兒仿佛對(duì)我說(shuō)：“我?guī)е阕?，你不用怕?！本瓦@樣我和老爸騎在馬背上慢慢地騎了一圈。那時(shí)，我已經(jīng)適應(yīng)了馬走的狀態(tài)。第二圈開(kāi)始了，老爸踢了一下馬肚子，馬如同離鉉的箭一樣飛快地跑了起來(lái)。我感覺(jué)自己的腸子都快被顛出來(lái)了。我撫摸著馬的鬢毛，對(duì)馬兒說(shuō)：“馬兒，馬兒，你跑慢點(diǎn)?！边^(guò)一會(huì)兒，馬兒真的慢了許多，那時(shí)候，我覺(jué)得自己就像一位將軍在指揮著我的士兵，又像一位賽馬選手在賽馬呢!

下了馬，我戀戀不舍地回家了，我真想以后再騎一次馬啊。

五年級(jí)?？嫉淖魑念}目【范文7篇】六

又到了葡萄收獲的季節(jié)了。爺爺家胖胖的葡萄就掛滿枝頭。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓圓的。和桂圓一樣大小。有的比桂園還要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又細(xì)。如果一不小心的話，就會(huì)掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁來(lái)。像一個(gè)個(gè)活潑的小露珠。

等他慢慢長(zhǎng)熟后。皮就越來(lái)越軟。摘一個(gè)。剝掉那紫中帶紅的外皮。吃到紫紅的果肉使人感到清涼爽口。比吃了蜜還要甜得多。

它的皮先是青綠色。逐漸變得青中帶紅，紅中帶紫。真像一個(gè)胖乎乎的小孩穿上紫紅襖。沒(méi)熟的葡萄。酸中帶點(diǎn)甜。熟了得就特別甜。

每到葡萄收獲的季節(jié)。爺爺都從老家待會(huì)很多葡萄來(lái)給我們吃。我不到二天。就把他們干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子。吃這么多。小心葡萄在你的肚子里生根發(fā)芽哦！

五年級(jí)常考的作文題目【范文7篇】七

“摘桃子啦！摘桃子啦！”隨著小伙伴的叫聲，我來(lái)到了舅媽家的院子里。

那棵桃樹(shù)挺著身子，猶如一位強(qiáng)壯的士兵。樹(shù)上的桃子有的大，有的小，有的綠，有的紅，還有的是半綠半紅的.，就像一個(gè)個(gè)不同大小、不同顏色的燈籠，好看極了！

玲娟表姐趕忙找來(lái)子云表哥一起來(lái)幫忙。玲聰也從家里拿出一個(gè)籃子，說(shuō)是裝桃子用的。只見(jiàn)子云表哥右手抓住一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，腳踩樹(shù)干，左手再抓住一根樹(shù)枝，如同猴子似的，快速地爬上了樹(shù)。他摘了個(gè)桃子，向我扔來(lái)，我本來(lái)想接住，可太遠(yuǎn)了，只得跑過(guò)去撿，他扔了一個(gè)又一個(gè)。就在我抬起頭的那一刻，一個(gè)桃子砸到了我的嘴，我立刻鉆心痛起來(lái)。我捂著紅腫的嘴巴氣呼呼地說(shuō)：“你干嘛呀？”說(shuō)著，我拿起一個(gè)桃子砸向他，不停得砸著，等氣消了后，才停下來(lái)。

最后，子云表哥干脆把把樹(shù)使勁一搖，一個(gè)個(gè)桃子就像下雨似的，落了下來(lái)。哇，真多！揀都揀不完。

吃著自己摘的桃子，真甜，真香。

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