大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文左右【通用10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】一

六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)時(shí)豆大的雨點(diǎn)就“嘩嘩嘩”下個(gè)不停。幸虧吉吉帶了一把傘，他急沖沖地走在回家的路

上。

由于雨天路滑，加上雨傘完全擋住了吉吉的視線(xiàn)，一不留神，腳底一滑，掉進(jìn)了一個(gè)水池里。頓時(shí)水花四濺，雨傘也跟他“拜拜”了，自己一屁股坐在水池里，書(shū)包濕漉漉的，嚇得他連連招手，大聲呼救：“有人嗎？快來(lái)拉我一把！”

正好被路過(guò)的丁丁和寧寧聽(tīng)見(jiàn)了，他們二話(huà)不說(shuō)，飛快地朝水池邊跑去，關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，你怎么啦？有沒(méi)有摔疼??？”兩人邊說(shuō)邊把吉吉扶起來(lái)?！皼](méi)事兒，就是擦破了點(diǎn)皮，流了一點(diǎn)血，我站起來(lái)就可以了，謝謝你們。”

這時(shí)，寧寧看到有處傷口還在流血，鄭重其事地說(shuō)：“不行！應(yīng)該立即去學(xué)校醫(yī)務(wù)室處理傷口，否則被細(xì)菌感染就麻煩了?！庇谑?，丁丁背著吉吉，寧寧拿著吉吉的書(shū)包和雨傘一同向醫(yī)務(wù)室走去。。。。。。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前隨風(fēng)飄動(dòng)。

風(fēng)停了，雨也停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

我被這放學(xué)路上的雨中情深深地感動(dòng)了，拿起筆，記下了這放學(xué)路上發(fā)生的感人的小故事。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】二

在上學(xué)的路上，我們遇到過(guò)哪些有趣的事情呢？知道怎么樣和大家分享你上學(xué)路上遇到的趣事嗎？以下是小編為大家整理好的上學(xué)路上作文400字，歡迎大家閱讀參考！

上學(xué)路上【1】

今天清晨，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老人。

他頭發(fā)雜亂，坐在自制的小輪椅上，雙手捧著一個(gè)十分臟的碗，里面裝有少許零錢(qián)。最引人注目的就是他的下半身，因?yàn)樗挠倚⊥缺唤刂?，只留下一條黝黑的左腿來(lái)推動(dòng)輪椅。

只見(jiàn)他艱難地滑向我前面一位身著白色上衣的士，用近乎乞求的眼神望著她。可那位女士卻連看都懶得看一眼這位可憐的老人，便不耐煩地說(shuō)：“看什么看？”

接著，老人把目光轉(zhuǎn)向我?？粗先四菞l殘疾的腿，我情不自禁地從口袋里拿出一元錢(qián)。就在我即將將一元錢(qián)投入碗中時(shí)，我耳邊響起了韓騏鴻曾說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“不要以為那些乞丐很可憐、和貧窮。其實(shí)他們比我們富裕多了，有的還靠乞討發(fā)了大財(cái)呢！”一想到這，我的手又縮了回去?？晌肄D(zhuǎn)念一想：他都已經(jīng)這么大年紀(jì)了，還出來(lái)乞討，怎么可能是騙人的呢？于是我毫不猶豫地把錢(qián)投進(jìn)碗里?？粗先烁屑さ哪抗猓倚睦锵癯粤嗣垡粯犹?。

在上學(xué)路上，我不由得想起我們正在倡導(dǎo)關(guān)心弱勢(shì)群體的問(wèn)題。我想我們現(xiàn)在缺乏的并不是對(duì)弱勢(shì)群體的憐憫之心，而是對(duì)他人的信任之心。如果人人都多一份信任之心，多一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)更美好！

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】三

我們的學(xué)?！铰返谝恍W(xué)坐落在江山路的西部。

我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。學(xué)校的四季也不例外。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的還是春天的校園。

進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇。小草從地里探出頭來(lái)?；▋旱念伾鳟?，有紅的，有紫的，有藍(lán)的......五彩繽紛?；▋翰坏伾鳟?，而且種類(lèi)眾多。有牡丹花，有玫瑰花，還有雞花......真是繁花似錦。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。

再往里走，就是我們學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是個(gè)紅磚黃瓦的'五層樓。每一層有八間教室和一間辦公室。我的學(xué)校怎么樣？很美吧？

接著走，就來(lái)到了我們美麗的操場(chǎng)。在北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課，我們會(huì)在那里打籃球?；@球場(chǎng)的左邊是一個(gè)乒乓球場(chǎng)，體育課時(shí)我們也會(huì)打乒乓球。左邊是一個(gè)健身器材，每當(dāng)下課，我們都會(huì)來(lái)健身。南邊是個(gè)很大的足球場(chǎng)，綠茵茵的草地，同學(xué)們玩累了就躺在草地上休息，躺在上面軟軟的非常舒服。春風(fēng)吹著，又涼爽又舒服。四周?chē)蝗λ苣z跑道。塑膠跑道是紅色的。好像在歡迎新來(lái)的同學(xué)們。

現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯次业慕淌野?我的教室里有一塊高級(jí)黑板，就是班班通。我的同學(xué)有的在思考問(wèn)題，有的在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，還有的在寫(xiě)作文......

古人有句話(huà)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！弊屛覀冇禾?，來(lái)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】四

這條路，是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長(zhǎng)的腳印?？鞓?lè)的足跡。

我從一年級(jí)的時(shí)候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。這條路，我稱(chēng)它為“快樂(lè)之路”。

最初，我一個(gè)人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來(lái)我倆正式成為了好朋友，在“快樂(lè)之路”上一起走著。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又一位“王者”來(lái)到，壯大了我們的隊(duì)伍，他就是王志影。不久，李波喜也來(lái)了。這樣我們便組成一個(gè)“快樂(lè)組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。

這樣的集體，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾……

又一次，王志影和李波喜要與我來(lái)一個(gè)“私下聚會(huì)”，只瞞著王奕皓一個(gè)人。中午放學(xué)時(shí)，我們的游戲開(kāi)始了，誰(shuí)知被王奕皓看見(jiàn)了，一氣之下，他翻臉不認(rèn)人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢？

下午，我們對(duì)王奕皓誠(chéng)懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。

我們之間也很有友情，比如說(shuō)……

有一次我做值日，出校門(mén)后已經(jīng)很晚了，我估計(jì)伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個(gè)人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來(lái)是王奕皓、王志影和李波喜。我沒(méi)有想到他們會(huì)一直在放學(xué)路上等我，我真是太感動(dòng)了！

這條路，春天陽(yáng)光明媚；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天撒滿(mǎn)落葉；冬天白雪飄飄。它見(jiàn)證了我和朋友們的友誼，放學(xué)路上，總是那么快樂(lè)，那么有趣。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】五

一天下午，一位阿姨抱著她的孩子在公共汽車(chē)站牌旁等車(chē)。

突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。阿姨焦急地等待著公共汽車(chē)的到來(lái)。阿姨自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我的女兒被雨淋濕了，生病了怎么辦呀！”正在這時(shí)，剛剛和奇奇打著雨傘放學(xué)回家。他們看到阿姨沒(méi)有雨傘，連忙跑過(guò)去舉起雨傘給阿姨擋雨。

阿姨說(shuō)：“你把雨傘給我了，你怎么辦呀？”剛剛從書(shū)包里拿出雨衣搭在奇奇和自己頭上。阿姨感激地說(shuō)：“太謝謝你們了，你們真是活雷鋒??！”

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】六

放學(xué)路上

??“叮——”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，我們幾個(gè)男同學(xué)抓起書(shū)包，箭一般沖出教室，興高采烈地踏上了回家的路上。

???一路上，汽車(chē)在寬敞的路上奔馳，樓房聳立在路旁，霓虹燈一閃一閃的，像一座彩虹橋，好一派城市風(fēng)貌。大家有說(shuō)有笑，各自干著自己的事：有的一邊走一邊“刻苦”地看著書(shū)（當(dāng)然只是漫畫(huà)）；有的三五成群地在一起賽跑，比誰(shuí)最先到家；有的則一邊走一邊自言自語(yǔ)地喃喃著，不知道在干什么；還有的在……

????你看，我們班的“武林高手”——孫俊，一邊走一邊練他的“輕功”，一會(huì)兒爬到電線(xiàn)桿上，一會(huì)兒又從臺(tái)階上跳下來(lái)，真是好不威風(fēng)！不過(guò)，他可沒(méi)就此罷休，又練起了自創(chuàng)的“九陰白骨爪”。結(jié)果不是把街上的流浪狗打得“汪汪”直叫，就是嚇得路邊的小弟弟“哇哇”大哭。最后弄得還沒(méi)回家，就被告狀的人狠狠地“訓(xùn)”了一頓。

????再看我們公認(rèn)的“娘娘腔”李東，連性格都跟女孩子一樣，剛走了不遠(yuǎn)，就隨著一陣陣“隱約可聞”的香味一溜煙地竄進(jìn)了小賣(mài)部，過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，他終于出來(lái)了，只見(jiàn)他嘴里刁著羊肉串，左手拿著果汁，右手拿著冰激凌，口袋里還裝著干脆面和口香糖，大搖大擺、擠眉弄眼地朝我們走來(lái)。他眉飛色舞地吃著，還時(shí)不時(shí)地瞟我們一眼，讓那些“饞貓”們垂涎三尺，李東更加得意了，假裝滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這么多怎么吃得完呢？要是有人幫我吃就好了?！痹?huà)音剛落，一群“饞貓”一哄而上，硬是把一大袋子?xùn)|西搶過(guò)來(lái)分了。張沖站在樓梯上居然也在十秒內(nèi)百米沖刺，讓我第一次了解什么叫“飛檐走壁”。

????大家一路上趣事連篇，為我們的生活添加了無(wú)限樂(lè)趣。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】七

我正放學(xué)回家。突然，傳來(lái)了一陣哭聲，我連忙三步并作兩步往轉(zhuǎn)彎口走去。原來(lái)一個(gè)約摸5歲的小女，孩子不見(jiàn)了媽媽?zhuān)谥蹦?！怎么辦，回家還是幫孩子找媽媽?zhuān)空?dāng)我猶豫不決時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾微微地飄動(dòng)了幾下，好像在催我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該帶小孩去找媽媽?zhuān)　?/p>

于是，我彎下腰，一邊哄著小孩，一邊問(wèn)她：“小妹妹，你家住在哪里？你媽在什么地方工作？她叫什么名字？你叫什么名字？”但小女孩只知道自己的小名“玲玲”，其他就一點(diǎn)也不知道了。這怎么辦呢，我差點(diǎn)責(zé)備她真笨，但她僅僅是一個(gè)學(xué)齡前兒童呀。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了?？墒锹?tīng)到小女孩的哭聲，不愿不幫這個(gè)忙。于是，我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知怎才好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小女孩說(shuō)：“你家附近有什么好玩的地方嗎？”這一問(wèn)，小女孩像向?qū)б粯痈嬖V我他們家對(duì)面是靜安公園，里面有乘電馬、蕩秋千……我頓時(shí)高興地跳起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“玲玲，我可以帶你回家了！”

“真的嗎？姐姐，我可以看到媽媽啦！”小女孩破涕為笑了。

“嗯，姐姐抱你走?！?/p>

說(shuō)著，我一邊抱著她，一邊還給她講了一個(gè)“公狐貍打獵人”的`故事。她聽(tīng)得津津有味，還不時(shí)笑起來(lái)。不知不覺(jué)，天黑了，我們已經(jīng)走近了靜安公園。我問(wèn)小女孩：“你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)家了嗎？”“嗯。到了，就在前面，那座紅房子里。”

我高興極了，拉著她飛快地走到紅房子前，小女孩已經(jīng)等不及了，撒嬌似的喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)開(kāi)門(mén)呀，我回來(lái)了?！敝宦?tīng)得里屋傳來(lái)了媽媽的聲音：“啊，我的小玲玲回來(lái)了，媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了?！蔽衣?tīng)了笑啦。剎那問(wèn)，門(mén)開(kāi)了，孩子的媽媽一看到自己的寶貝，連忙抱起她，吻著她的小臉蛋，問(wèn)：“是誰(shuí)送你來(lái)的？”這時(shí)，我才感到自己太傻了，為什么已完成了任務(wù)還站著，難道還要等人家表?yè)P(yáng)？可是，天真的小女孩一把抱住了我，告訴了媽媽?！笆悄惆?，黃鐳，真是好孩子！”我定睛一看，哦，原來(lái)是媽媽廠里的小榮阿姨。我頓時(shí)臉紅了，一直紅到耳根。“小榮阿姨，我的任務(wù)完成了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我向她們母女倆揮揮手，消失在人群中。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】八

放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。

推理游戲——誰(shuí)是臥底

我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻€(gè)人玩，我們常找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底?！痹瓉?lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。

運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”

這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天?。≡趺从州斄?？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴?，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差?。∴?，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。

平衡游戲——走石頭

下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限?。?/p>

放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】九

放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室沖了出來(lái)。到了教學(xué)樓下，大家整整齊齊地排好隊(duì)，然后在體育委員的帶領(lǐng)下向?qū)W校外面走去。

學(xué)校規(guī)定，我們到了文雅小區(qū)才能解散。我們排著整齊的隊(duì)伍出了學(xué)校大門(mén)，然后右轉(zhuǎn)沿著人行道走向文雅小區(qū)。人行道兩邊有很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，他們都在接學(xué)生。我們一路高高興興的往前走著，快走到文雅小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，我看到了爸爸在那里等我。爸爸曾經(jīng)給我說(shuō)，學(xué)生太多，他不容易找到我，所以他每天都在文雅小區(qū)旁邊那個(gè)噴泉那里等我。這樣每天走到這里的時(shí)候我都能很快的'找到爸爸。到了終點(diǎn)了，體育委員整好了隊(duì)然后喊了一聲解散，同學(xué)們都找到了自己的家長(zhǎng)，我也和爸爸一起回家。

天很熱，我想吃雪糕，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，他自己沒(méi)吃。我問(wèn)爸爸為什么不吃，他說(shuō)他不熱。我問(wèn)爸爸，為什么一加一等于二。爸爸說(shuō)，這是古代人規(guī)定的。我又問(wèn)，為什么？爸爸說(shuō)，我也不知道。不過(guò)你可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己去找到答案。我又問(wèn)爸爸，愛(ài)迪生是誰(shuí)？爸爸說(shuō)，他是一個(gè)發(fā)明家。我還問(wèn)了爸爸好多的問(wèn)題。

當(dāng)我和爸爸走到家門(mén)口的小公園的時(shí)候，我看到奶奶和媽媽帶著妹妹在那里玩。我的妹妹剛七個(gè)月，長(zhǎng)的非常漂亮，我很喜歡她。我們?nèi)以谛」珗@玩了一會(huì)就一起回家了。

放學(xué)路上作文左右【通用10篇】一十零

放學(xué)了，我背上書(shū)包向家中走去。我在路上看見(jiàn)了許多不文明的事情，我來(lái)和大家說(shuō)一下吧！

首先，我看見(jiàn)了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。迎面來(lái)了一個(gè)大哥哥，他拿著一個(gè)香蕉，來(lái)了一個(gè)大灌籃，動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)不錯(cuò)，就是沒(méi)進(jìn)。于是他遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)了聲：“倒霉！”就走了，只剩下孤零零的香蕉皮躺在地上，迎接著眾人鄙夷的目光。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)叔叔，邊走邊喝水，估計(jì)他是個(gè)球迷，看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，他三口兩口把水喝光，隨手把空瓶子扔在地上，后退幾步，大步往前跨了幾步，飛起一腳，瓶子像足球一樣飛了起來(lái)，可惜高了點(diǎn)，瓶子擦著垃圾桶的頂蓋，飛到了馬路邊，差點(diǎn)撞在一個(gè)老爺爺身上，骨碌碌在馬路上滾了老遠(yuǎn)。

然后，我又看見(jiàn)了一場(chǎng)“飛機(jī)大戰(zhàn)”。一群小朋友，拿著傳單做的飛機(jī)在比賽，看誰(shuí)飛得高飛得遠(yuǎn)，一架架飛機(jī)在人們頭上呼嘯而過(guò)，有的飛到樹(shù)上就被拋棄了，有的飛到圍墻上也夠不著，還有的落在綠化帶里，也沒(méi)人費(fèi)勁去撿，估計(jì)等著化作花肥呢。我想：“該死，有這樣亂扔的嗎？也不看看這是哪里?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一場(chǎng)“溜冰賽”。只見(jiàn)幾個(gè)飛快的身影向我沖來(lái)，我急忙閃向一邊。從我身邊過(guò)去后，我才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)十幾歲的小哥哥，只見(jiàn)他們和哪吒一樣，腳踩風(fēng)火輪，飛速地向前滑去，眼看快撞到電線(xiàn)桿、行人或小攤販了，他們腳輕輕一扭，身子稍稍一歪，像閃電一樣擦著邊過(guò)去了，雖然沒(méi)有一點(diǎn)閃失，顯得特別機(jī)敏，可也看得人膽戰(zhàn)心驚。一個(gè)路人說(shuō)：“他們這么‘?！?，怎么不去參加奧運(yùn)會(huì)呀？肯定可以得金牌！”雖然聽(tīng)著是表?yè)P(yáng)他們，但是我知道他說(shuō)的是反話(huà)，他是對(duì)他們這種不安全的行為擔(dān)心呢，不過(guò)還好他們沒(méi)有撞到我們。

快安全到家了，我也松了口氣，看到這么多不文明行為，我想：“我可不能跟他們一樣，我要當(dāng)一個(gè)講文明的好孩子！”

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