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    1. 最美好的時(shí)光作文【通用4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-06-03 12:06:09
      最美好的時(shí)光作文【通用4篇】
      時(shí)間:2022-06-03 12:06:09     小編:王同學(xué)

      大家總免不了要接觸或使用,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的最美好的時(shí)光作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。

      最美好的時(shí)光作文【通用4篇】一

      最美好的時(shí)光,便是我們的青春,我們的花季,雨季,在十四歲的花季里,我享受著不一樣的人生,過(guò)著最美好的時(shí)光。

      十四歲的時(shí)光,最美好的時(shí)光,牡丹花在這些時(shí)光里盛開(kāi),向人們展示著它一生的美麗。而我在這是,用盡最大的努力,為自己的一生而奮斗。

      十四歲的時(shí)光,最美好的時(shí)光,玫瑰花在這里傳遞著它的寓意,這是,是玫瑰的驕陽(yáng)似火,而我在這是,青春的烈火在燃燒,我為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn),譜寫著生命的樂(lè)譜。

      十四歲的時(shí)光,最美好的時(shí)光,梔子花在這里盛開(kāi)著飽滿漂亮的果實(shí)荷花瓣,梔子花開(kāi),sobeautiful,sowhite。梔子花在這時(shí),是圣潔的,是他一生的結(jié)晶,而我,在這時(shí),單純,天真的向遠(yuǎn)方的路前進(jìn),為自己的果實(shí)積累陽(yáng)光和水分,在那時(shí),我的果實(shí)必將和他一樣,豐盈飽滿,帶著理想上路,上時(shí)光留住,創(chuàng)造輝煌的人生。

      十四歲的時(shí)光,最美好的時(shí)光,句花在這是開(kāi)放,他隱逸著陶淵明的遠(yuǎn)大抱負(fù),而我在這最美的時(shí)光里,懷揣一顆有志向有抱負(fù)的心,為夢(mèng)想,為國(guó)家,為父母而戰(zhàn),在最美的時(shí)光里奮斗,交織生命的徽章。

      十四歲的時(shí)光,最美好的時(shí)光,梅花在這里堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)放,他忍受著寒冷,孤單,毒手狂風(fēng)暴雨的洗禮,卻成為雪中一支獨(dú)立的寒梅,不經(jīng)一番寒徹骨哪的梅花撲鼻香。我在這是,堅(jiān)強(qiáng)不懈的學(xué)習(xí),再種種款難中堅(jiān)前不惜,為未來(lái)而努力,讓自己成為雪中獨(dú)立。

      十四歲的時(shí)光,讓我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光里為夢(mèng)想而戰(zhàn),向前面的路挑戰(zhàn),山高,只要攀登就有希望,路暢,只要走過(guò)不安有希望,雨大,只要過(guò)后就會(huì)有彩虹,困難我不害怕,因?yàn)槲移诖龎?mèng)想的實(shí)現(xiàn),挑戰(zhàn)我不退縮,因?yàn)槲蚁M炊悸返谋M頭,最美好的時(shí)光,在這里,不要讓自己一生遺憾,用自己的雙手,去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧。

      最美好的時(shí)光作文【通用4篇】二

      兩年的時(shí)光我們一起走過(guò)。光陰似箭,日月如梭。優(yōu)美的文字在今天才有所詮釋。

      兩年里太多的回憶,太多的美好讓你我難忘。愿在最后的一年里我們共同努力,讓春春無(wú)悔,

      未來(lái)的路好長(zhǎng),好遠(yuǎn),不知道會(huì)與哪個(gè)路人甲發(fā)生交集,但只愿我們能把握好今天。

      紀(jì)念是為了不要忘記,但又怎能忘記?

      敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè),親愛(ài)的同學(xué)也要快樂(lè)。

      成長(zhǎng)的路上有你們是上天對(duì)我的恩賜,愿你們一切都好。

      最美好的時(shí)光作文【通用4篇】三

      一考生  一道年華的門,門內(nèi)是記憶,門外是時(shí)光。三年前,我們從門外緩緩走入,披一襲青春的華裳,踏一路陽(yáng)光的花香,奮斗的時(shí)光最美?! ∩钪?,是什么?對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō),完成作品后吹著口哨的時(shí)光最美,這是成果的創(chuàng)造;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),看著救治的病人康復(fù)的時(shí)光最美,這是責(zé)任的奉獻(xiàn);而對(duì)于充滿朝氣的我們來(lái)說(shuō),為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)光最美,這是青春的播種?! ∪松拖褚惠v列車,而我們是列車上的乘客。在這趟獨(dú)一無(wú)二的單程旅行中,我們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都相同,唯一不同的,便是旅程中每人欣賞到的風(fēng)景。有些人為了盡快到達(dá)目的地一味加速,他們過(guò)于看重結(jié)果而忽略了沿途的風(fēng)景,其實(shí)途中奮斗的時(shí)光才最美?! 〖o(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著?!倍嗌偃似懒撕诎抵行阎淖约海了诂F(xiàn)實(shí)的光明中。而毛姆小說(shuō)里斯特里克蘭德卻說(shuō):“我的血液里有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活?!庇谒?,莫過(guò)于追求自己想要的生活?! ∩頌?0后的我們,年輕是資本,更應(yīng)該充滿活力與激情地迎接前方的挑戰(zhàn)。在中考前夕,夜色如一幅黑白山水畫,給整個(gè)大地籠罩上了一層神秘的面紗。幾顆小星星眨著頑皮的雙眼,和月亮玩著捉迷藏游戲。對(duì)面樓層的燈火明滅相間,坐在書桌前,中考動(dòng)員宣誓大會(huì)的場(chǎng)景仍歷歷在目,誓言與決心就像兩只隱形的翅膀一樣,滌蕩惰性,促我飛翔?! 』貞浧饖^斗的日子,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊陪讀;遠(yuǎn)在異地的親友每隔幾天就打電話來(lái),關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師時(shí)常在自己的休息時(shí)間給我分析講解試題;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暵湎鹿φn……這段奮斗的日子便是我。  紙張潔白,書寫過(guò)往,記憶蜿蜒,難留昨天。三年后,我從門內(nèi)緩緩走出,憶往昔美好時(shí)光,我輩定圖強(qiáng)! 閱卷心語(yǔ):散文特色,形散神聚。由藝術(shù)家和醫(yī)生、我們對(duì)“”的看法寫到人生寫到紀(jì)伯倫的言論……整篇文章體現(xiàn)出鮮明的散文特色,細(xì)細(xì)品讀,每個(gè)段落、每個(gè)層次、每個(gè)素材都在為體現(xiàn)中心服務(wù),都在詮釋如何把握人生中這一主題。語(yǔ)言凝練,耐人尋味。真正優(yōu)美的文字,總有耐人尋味的感覺(jué)?!芭灰u青春的華裳,踏一路陽(yáng)光的花香”把青春季節(jié)里的“我們”展現(xiàn)在讀者面前;考生描述中考前母親、父親、老師、同學(xué)的表現(xiàn),雖一筆帶過(guò),但凝練中不失真情。 

      最美好的時(shí)光作文【通用4篇】四

      成長(zhǎng)的歲月中最美好的時(shí)光,就是和你在一起,你的陪伴是我最幸運(yùn)的符號(hào)。

      - 題記

      六月的畢業(yè)季即將來(lái)臨,對(duì)新的生活充滿憧憬,金色的秋月世界也將到來(lái),我卻舍不得離開(kāi)你想起三年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn),我很幸運(yùn),你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!

      還記得那個(gè)金秋九月,我提著負(fù)重的行李剛好碰到下樓的你,你微笑著向我問(wèn)好,并主動(dòng)要求幫我提行李,我滿心的不可思議與驚訝,因?yàn)樽约簭男【褪且粋€(gè)安靜,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我卻不知為何,竟接受了你的幫助,回到宿舍后你走了,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

      后來(lái)我又遇見(jiàn)了你,那天老師給同學(xué)們排座位,你姍姍來(lái)遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼,看見(jiàn)是你我也不知為何,嘴角上揚(yáng)。可能是緣分吧,你成為了我的前桌同學(xué),而我,你的后桌同學(xué)

      在寄宿制的學(xué)校,生活是孤獨(dú)的,我想家人,想回家,受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我

      身邊你安慰我,借給我你的肩膀做我的依靠,替我拭去眼角的淚。后來(lái)老師又調(diào)整了座位,我們都不再是彼此的前后桌,但在你熱情的感染下,我結(jié)識(shí)了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人,而且我與另一位同學(xué)走的很近,于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常,在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的不再是你與我,我從未想過(guò)你的感受后來(lái)我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故,沒(méi)有人再理我,我像剛來(lái)的一樣內(nèi)心再次充滿了孤獨(dú)感。我覺(jué)察到了什么,于是你總會(huì)在玩的時(shí)候叫上我,拉著我談?wù)撁餍前素?,與我一起討論學(xué)習(xí)上的難題,因此,我便再次樂(lè)觀積極起來(lái)。

      還有那次在盛行感冒的季節(jié),我感冒了。但我不想落下功課,所以沒(méi)請(qǐng)假,最后你也只好同意了晚上回到宿舍,我蓋上被子也覺(jué)得特別冷,于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗,早上起來(lái)清醒了許多,反倒是你,卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了,想到這里,突然覺(jué)得是你,是你將我的感冒帶走了。

      謝謝你,我最珍愛(ài)的朋友,住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里,陪伴我,不離不棄!

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