大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理得有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】,希望能夠幫助到大家。
有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】一
今天包老師布置了一道作業(yè),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),在杯子里裝滿(mǎn)水后放上一張紙,接著把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看會(huì)發(fā)生什么。
放學(xué)后,我懷著好奇的心情,跑回家里找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶和一張白紙,來(lái)到廚房間按照老師教得步驟開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦!我馬上擰開(kāi)水龍頭,直接往瓶子里灌水,灌滿(mǎn)水后再放上白紙,然后小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我的天哪,水竟然沒(méi)有流出來(lái)!第一次試驗(yàn)就成功了,我是多么地喜悅啊!我馬上把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了爸爸??墒前职植幌嘈?,跑過(guò)來(lái),也學(xué)我的方法,做起了實(shí)驗(yàn)??蓱z的爸爸,第一次試驗(yàn)失敗了!接著他又做了一次,還是失敗!我在背后看到這個(gè)情況就哈哈大笑起來(lái),爸爸居然還不如我呢!真高興??!
后來(lái)我看到爸爸狼狽的樣子,就把秘訣告訴了他,原因是杯子的口不能太大,杯口太大放上紙后就不容易蓋嚴(yán)。于是爸爸重新按照我的方法去做,終于也成功了。這個(gè)時(shí)候爸爸得意地看了我一眼,我也看了一下爸爸,我們都會(huì)心地笑了。
今天的實(shí)驗(yàn)真開(kāi)心!
浙江省樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí):傅子誠(chéng)
有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】二
x月x日 星期x 天氣x
你見(jiàn)過(guò)火燒金魚(yú)的實(shí)驗(yàn)嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!跟我一起去看看吧!
上課了、老師神神秘秘地走進(jìn)教室。。如果我用火燒金魚(yú),你們說(shuō),金魚(yú)會(huì)死嗎?。老師故弄玄虛地問(wèn)。真是一石激起千層浪,這下子,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),就僚燒紅的油鍋掉進(jìn)了幾滴水,噼噼啪啪地炸開(kāi)了。有的說(shuō)。金魚(yú)怕火,肯定會(huì)被燒死。。有的說(shuō)。魚(yú)會(huì)垂死掙扎,太殘酷了吧!。
老師不慌不忙地拿出鐵架、試管、酒精燈、金魚(yú)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,寂靜得連一根針落地都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,等待老師做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把金魚(yú)和水倒人試管底部,再把試管夾在鐵架臺(tái)上,點(diǎn)燃酒精燈,讓它對(duì)著試管口下方燃燒。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心,生怕小金魚(yú)變成了"水煮魚(yú)。,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心里也懆十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。同學(xué)們有的趴在桌子上,有的跑到講臺(tái)邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚(yú)的一舉一動(dòng),生怕小金魚(yú)為我們的實(shí)驗(yàn)"光榮犧牲"了。
慢慢地,試管邊布滿(mǎn)了小水珠,小金魚(yú)兒還在優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去,絲毫沒(méi)感到"災(zāi)難"來(lái)臨。突然,水沸騰了,意想不到的事發(fā)生了,金魚(yú)竟然還在若無(wú)其事地游著呢!我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,百思不得其解。
最后,老師給我們揭開(kāi)了實(shí)驗(yàn)的神秘面紗。原來(lái)水是熱的不良導(dǎo)體,雖然試管上面的水沸騰了,但下面的水還是涼的,魚(yú)在下面游,當(dāng)然不會(huì)死。我們這才恍然大悟。
有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】三
星期天,媽媽說(shuō)要和我做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我先準(zhǔn)備一張硬紙板和一個(gè)杯子。然后再給杯子倒上半杯水,接著把硬紙板蓋到杯口上,用手扶住紙板慢慢把杯子倒立過(guò)來(lái),最后手從硬紙板那兒拿開(kāi)。發(fā)現(xiàn)水居然沒(méi)有流出來(lái),紙板也沒(méi)有掉下來(lái),太有趣了。
有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】四
科學(xué)往往是很吸引人的,而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的,永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如,就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),也許很多人都知道,但做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程遠(yuǎn)比聽(tīng)說(shuō)的要新穎。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,材料只有四樣:大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說(shuō)簡(jiǎn)單,卻可以從中收獲無(wú)限知識(shí)。
首先,我拿起水壺,在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水,接著輕輕把雞蛋放入水中,雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了,似乎在休息。
接著我放了1勺鹽,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜;我開(kāi)始放第2勺鹽,雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放了6勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽,雞蛋沒(méi)有辜負(fù)我的期望,上升的一點(diǎn);最后,我不服輸?shù)姆帕?勺鹽,雞蛋上升指數(shù)又高了些。
我聽(tīng)說(shuō)別人的雞蛋可以漂浮的水中間,就把雞蛋拿出來(lái),用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水,待杯子底部的鹽化了,才慢慢把雞蛋放進(jìn)去,這時(shí),雞蛋不停地上下浮動(dòng),我等了一會(huì)兒,雞蛋不動(dòng)了,掙扎著浮出水面。
最后,我把剩余的2勺鹽倒入水中,雞蛋逐步上升到水面,如戴著泳圈在自在的游泳,我淘氣的用手指把雞蛋往下壓,松開(kāi)手指,雞蛋又很快飄回到水面。
為什么雞蛋會(huì)飄浮起來(lái)?我從電腦中取得了收獲:雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會(huì)沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。
老師在課堂上告訴我們:任何物體在水里都會(huì)受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量,這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長(zhǎng)大要學(xué)的物理差不多。
我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理,這才明白科學(xué)除了用來(lái)放松用來(lái)玩,還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理,好好研究這有趣的科學(xué)。
有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)【范文5篇】五
今天上午,我在家里做了一個(gè)“直尺小實(shí)驗(yàn)”,只可是一個(gè)非常神奇的小實(shí)驗(yàn),不知道你們知不知道這其中的奧秘呢?
我找來(lái)了一把塑料尺子和一些碎紙片。聽(tīng)老師說(shuō),塑料尺子可以把碎紙片吸起來(lái),我把尺子靠近碎紙片,怎么會(huì)吸不起來(lái)呢?哦!我知道了!一定是我忘了一個(gè)步奏,是什么呢?哦!我想起來(lái)了,是放在頭上摩擦,我立刻把尺子放在頭上摩擦,磨了三分鐘,我再把尺子輕輕地靠近碎紙片,“啊”碎紙片居然像一只只自由翱翔小鳥(niǎo)一樣‘飛’到尺子上來(lái)了!我不敢相信自己的眼睛,于是再把這個(gè)實(shí)驗(yàn)又做了一遍,沒(méi)錯(cuò),是真的,我的眼睛真的沒(méi)看錯(cuò),碎紙片居然像被施了魔法一樣,從桌子上‘跳’到了尺子上,這到底是怎么一回事呢?
媽媽一下班回來(lái),我就沖過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆嗖幌嘈潘芰铣咦涌梢园阉榧埰饋?lái)?”
媽媽滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“這怎么可能,你騙我的吧?”
只見(jiàn)媽媽不相信我,我就去問(wèn)正在炒菜的爸爸:“爸爸,你相不相信塑料尺子可以把碎紙片吸起來(lái)?”
爸爸說(shuō):“我當(dāng)然相信了,這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理??!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)科學(xué)的世界有這么多的奧秘呀!
五年級(jí):冰藍(lán)幽草
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