在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的我想飛的更高作文初三【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。

我想飛的更高作文初三【精選5篇】一

雄鷹志在高空

故而博擊長空

河水志在大海

故而奔騰不息

我們志在高峰

故而活得精彩

活得精彩

你的人生就充滿酸甜苦辣

活得精彩

你的人生就已成為一部電影著片

活得精彩

你的人生就已光彩奪目

讓我們飛得更高

讓我們飛得更遠吧

努力刻苦勤奮好學(xué)

獨立自主堅強勇敢

秀出今天的自己

打造明天的自我

拼出未來的一切一切

我想飛的更高作文初三【精選5篇】二

記得，有一首歌的歌詞是：“我要飛得更高，飛得更高……”是啊，只有展翅飛翔，才能置身于白云之中，才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹，才能近距離的和藍天接觸。

也許，你已經(jīng)很滿足現(xiàn)在的生活；也許，你從未想過要飛；也許，你畏懼天空；也許，你害怕被摔得粉身碎骨?？赡阍脒^嗎？等你真正在天空中翱翔的時候，等你飛得比別人要高的時候。那時候，你低下頭看看，你會不會覺得很自豪，很高興呢？

如果你一次都不肯嘗試，那你又怎能體會到翱翔于天空中的`樂趣呢？也許你會摔下來，摔得遍體鱗傷，但我相信，一個有勇氣起飛的人，是不會這么輕易放棄的！只要堅持努力下去，就一定會有收獲，會有回報！

我曾經(jīng)飛過，也曾經(jīng)摔過，但我曾沒想過要放棄，不管我當時摔得有多慘，我一定會堅強的站起來說：“我一定會飛得更高，更好！”

現(xiàn)在的我，目標不僅僅是飛，還要飛得更高，就算每次只飛高一點點，我也很高興，因為我進步了。我想，再高的高度我也都不會滿足，因為只要有一點空間，我就會飛得更高！

在這個過程中，我常常聽到很多贊美，可他們永遠都不會知道，我付出的汗水和努力。我會沿著我的目標前進。

也許未來某一天，我成功了，我會無比自豪地對朋友說：“我做到了，我信守承諾飛得更高更好了！”我非常期待那一天。

在這個過程中，有歡笑，有淚水，有痛苦，有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵，給我關(guān)愛和一直陪伴我的家人和朋友，我要在這里對他們說一聲：“謝謝?！?/p>

我們只有飛得更高，才能看得更遠！讓我們一起唱：“我要飛得更高，飛得更高……”

加油！

我想飛的更高作文初三【精選5篇】三

天空既高又藍，我想飛得更高，去享受那片天空，那片蔚藍的天空。

我想飛得更高，去不受拘束的享受自己的歡樂，去實現(xiàn)自己的夢想，去高歌、去歡唱、去舞蹈、去游戲、去為自己的'家園而努力。有一首歌是這樣唱的：我要飛的得高，飛得更高，我是一只小鳥……我想當一只小鳥，飛得更高，去判斷世界的是與非。

我想飛得更高，當我寫作文得了98分時，我還想得100分，當我寫作業(yè)得了優(yōu)時，我還想得優(yōu)星……我就像一只其丑無比的丑小鴨，可我還是夢想有一天會變成白天鵝，我就像一架直升機，已經(jīng)飛出九霄云外了還想要飛出天外星空，我就像一只小鳥……

我想要飛得更高，這是我的心愿，希望有一天，我能從失敗的道路沖向成功，飛向未來，從不懂的困惑來充分理解，來明白，去分析，從低矮的位子爬上最高的位子，從麻雀變成鳳凰，從飛機變成直升機，從直升機變成火箭……

讓我們飛得更高吧，去享受那片蔚藍的天空吧。

我想飛的更高作文初三【精選5篇】四

我想飛，飛得多高多遠都不累，只要，我能飛。

如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

這話出自韓寒之口，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個時代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來。

我不是一個安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。

如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。

都說女孩是天生的多愁善感，我覺得一點也沒錯，因為隨著年齡的增長，我心中的悲傷越來越多。

在陰雨的天氣里，我會吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。

一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的斜對面，它將無情的話削成劍，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個孩子的時候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。

如果我能飛，我要飛向自由的天空。

我渴望自由，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠?？膳笥颜f，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。

父母對我說：所謂自由，是給那些有準備的`人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。

然而，飛是需要準備的，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：

拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；

拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；

拾起一片，是奮斗的坎坷；

把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢同飛。

我想飛的更高作文初三【精選5篇】五

我是姐姐唯一的妹妹。

雖然不是親生的，不過，僅僅是“唯一的”三個字，就足以讓姐姐把我寶貝到不行。小時候，姐姐可以抱著已經(jīng)有點重量的我站在臺球桌旁看著哥哥打球，即使手臂酸疼的厲害也不肯放松；而現(xiàn)在，姐姐可以因為我的一次擦傷而滿屋子亂翻為我找藥，即使夏日的陽光使她滿頭大汗也不在乎。

這就是我的姐姐。

可是，就是這么寶貝我的姐姐，卻因為我受傷了。

一切都來的那么沒有預(yù)兆。下午，我和同學(xué)出去玩，晚上回去后就得知，姐姐受傷了！受了很重很重的傷！流了很多很多的血！

腦袋中浮現(xiàn)出姐姐鮮血淋漓的樣子，不敢想象！

偏偏那天晚上我沒有去姐姐家！

暈，我當時怎么想的。

第二天，我依然沒有見到姐姐，于是，我在網(wǎng)上把那個同學(xué)大罵一通，雖然不知道為什么這樣做，但是我總覺得，是那個同學(xué)把我叫出去，姐姐才會受傷，如果我不出去，姐姐就不會受傷。這就是我的邏輯。

那天下午，我都不知道是怎么熬的，真的很難過。后來知道，那天下午姐姐也很難過，她一個人在床上頭痛的流眼淚。我想，如果那天下午我和姐姐在一起的話，兩個人一起難過就不會難過了吧！

當然，這是后話。

反正，姐姐因頭痛而流的眼淚好像都隨著那天晚上我到她家面對她時不安情緒的到來而消失了。看著頭上包著紗布的姐姐，

我居然一個字也說不出來，只能在心里默默祈禱。一向能言善辨的我那天晚上卻沉默了。

姐姐看出了我的不安慢慢的幫我緩解著，于是，我明白，姐姐還是愛我的，她能原諒我了。

晚上，和姐姐睡在一起，仿佛回到過去。但姐姐頭上時輕時重但從未停止過的疼痛把我拉回到現(xiàn)在。抬起手臂，輕輕撫摸著傷口，我感到心里有些許的安慰：我也可以為了姐姐而不顧自己手臂的酸痛了。

夜深了，姐姐問我為什么不睡覺，我微微一笑：“睡不著?！?/p>

沒有說出口的話是：“想多照顧你一下啊。”

姐姐握住我的手，說：“快點睡，明天還要陪我打針啊。”困意不爭氣的開始膨脹，于是我沉沉睡去。

早上醒來，姐姐說我睡覺姿勢像個青蛙，而且昨天晚上難得老實了一晚，以前經(jīng)常翻來覆去弄得她睡不著覺。我淡淡一笑，說我睡覺不老實的不是姐姐一個人。

沒有說出口的話是：“還不是怕弄到你的傷口，想讓你睡好一點?！?/p>

今天就說到這吧。

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