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    1. 遇見作文 初二【通用5篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-06-01 17:01:41
      遇見作文 初二【通用5篇】
      時間:2022-06-01 17:01:41     小編:郭同學

      在平平淡淡的學習,大家總免不了要接觸或使用。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的遇見作文 初二【通用5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      遇見作文 初二【通用5篇】一

      人生有許許多多的離別,自然也有很多的遇見。年少的漢武帝遇見幼時的陳阿嬌,他對她說:若得阿嬌作婦,當作金屋貯之。因為此次的遇見才有了后世的“金屋藏嬌”一詞;俞伯牙遇見了鐘子期,子期滅,伯牙斷琴絕弦,不再彈奏。因為這兩人的相遇,才有了“高山流水謝知音”的美喻;而讓我記得最深刻的遇見,卻是在崔護筆下……

      春意正濃,又是一年放榜的時候,他擠進人群,想在榜單上找到自己的名字。無奈,他搖著頭走出人群,竟又名落孫山。漫無目的地走在街上,不知過了多久,他便感到口干舌躁。瞧見路旁有一戶關(guān)了門的人家,他徑自走過去,猶豫了一下,輕輕地扣了扣門。

      門開了,是一位女子。她款款而行禮問道,何事?她清顏俊貌,秀潔的眉目如春光般伸展開來,微微搖曳。他一愣方才說道,姑娘,在下行路實在口渴,可否賜一碗水喝?她見他不像歹人,便將他引進了院中,自己到廚下打了一碗水出來。臨出時,對水照了照,自覺儀容端正,雖未來得及修飾,卻好在尚可見人。他站在那里飲水,看來是渴壞了吧。她倚著桃枝悄悄打量著他,此時長安城中有許多來看放榜的士人,他或也是其中之一吧,不知是否中了。

      他在喝水,原來也在忙里偷閑地看著她。她倚住一棵桃樹,樹上盛放著桃花,桃之夭夭,灼灼其華,她著一身素凈的衣裙,安靜而柔美。她的美不是傾國傾城,只是渾然天成。他對上她的目光,他倒不見有異色,只她騰的雙頰飛紅,但愿他沒看見。他有意將水喝得慢些,可是再慢也會喝完,待他飲盡最后一口,兩人心中都有些失落。她也不急著放回空碗,只怕一轉(zhuǎn)身,他便走了。他仿佛也有意,不著痕跡地拖延著。靜默。終是他開口道了謝,借天色不早,便告辭離去。她反倒不知應什么,只笑著搖了搖頭,送他出了門去。

      見她關(guān)上了門,他站在門外,望著墻內(nèi)那株桃花,想著她。直到日薄西山,暮色浮起,天邊的光輝染黃了青衫才動步。心里淺淺的惆悵,如影相隨了一路。偶然想起她,卻又放下。他只是這長安城中一個普普通通的士人,名落孫山,功名未遂,怎還有如此癡想,他在心中暗暗自嘲。她關(guān)上了門,手中持著那只空碗,似碗上還有他的余溫,她靠著門上,心中回憶著那青衣白衫的男子,直到夜涼風起,直到有人敲門。心喜去打開門,期望是他折返,然不是他,只是風吹得門環(huán)動罷了。

      這一年,他心有所憶,下定決心好好讀書,最后終于是考取了功名,遂了心愿。

      春色又來撩人。他又想起長安郊外的桃花,桃花樹下含情脈脈的女子。帶著茫茫期許,他又踏上了前路。前路似歸途,小院依舊,桃花依舊。他叩響門環(huán),心中預備下無數(shù)的話。叩門,再叩。無人應,周身冰冷。春光霎時凌零,心涼若寒秋。他久久佇立門外。直到天邊出現(xiàn)一抹晚晴的橘色。臨去時,提筆在門上寫下:

      去年今日此門中,

      人面桃花相映紅。

      人面不知何處去,

      桃花依舊笑春風。

      過了幾日,他又去,得知佳人已逝。桃花笑他癡,笑他來遲。遺憾她不知,那個為她寫詩的男子叫崔護。

      愛這樣慷慨,讓我在最美的年華遇見了你;愛這樣吝嗇,短暫得容不得讓我多說一句我愛你。錯過的,不是一段感情,而是一生。如果這便是遇見,那我更希望彼此是人海茫茫中擦肩而過的過客……

      遇見作文 初二【通用5篇】二

      遇見您是我今生最美的“意外”。感謝相遇,讓我的生活變得絢麗多姿。

      是您陪伴著了我們無數(shù)個日日夜夜,是您在我最無助時給予我?guī)椭?,為我打氣,是有多么幸運讓我遇見了您。

      您可以為了我不顧一切。印象中的您一直都是一個很強勢的人,總是不茍言笑。在工作上認認真真,對待自己與他人都要求嚴格。

      由于初三學業(yè)繁忙,每天做完回作都已是黑夜。陪伴我的只有窗外正在唱歌的知了和釘在夜空中的月亮。我起身去衛(wèi)生間時,發(fā)現(xiàn)對面的門縫中有一絲光逃了出來。我洗完后回來時,那光依舊亮著,我輕輕的敲了敲門。望見您剛合上的眼睛又睜開了。您迷迷糊糊的問道:“啊,作業(yè)寫完啦?”我回答道:“是呀!您們怎么還沒睡?”您答道:“等你寫完作業(yè),我們就睡啦!”

      我知道,其實您工作了一天也是疲憊不堪,可您依然堅持著。直到我的燈熄滅了,才安心的入睡。

      那天是周日,我和平時一樣早早地起了床,準備在網(wǎng)上上課。急急忙忙忘了吃早飯,“噠,噠噠”樓梯間傳來熟悉的腳步聲,一個龐大的身影出現(xiàn)在我面前。是您!您手里端著一碗為我煮好的面,還準備了我一直用的筷子,很是貼心。想不到素來嚴肅的您竟有如此細心溫柔的一面。我拿起筷子,享受著美食,享受著這份愛。這份愛如嚴冬里的暖陽,為我驅(qū)寒保暖。

      記得還有一次,已是深夜。剛剛結(jié)束了我的功課,準備洗漱。就當我在取毛巾時,一個疏忽,手指磕在了金屬鉤子上,血液和水混合在一起立刻淌了出來。我害怕地尖叫了一聲。您急急忙忙地趕來,拖鞋都沒穿,擔心地說道:“哎呀!你說你這是洗澡還是洗命呀?”您皺著眉頭,可并沒有要責備我的意思。您輕輕地捏起身邊柔軟的棉花,蘸上微量酒精,細細地在我龜裂的傷口上擦拭,我深吸一口氣,生怕自身的緊張會加劇傷疤的傷痛。當酒精沁入我的皮質(zhì)時,我的眉毛擰成一團,您看到我緊張極了,微笑著安慰我說:“沒事的,忍一忍就過去啦?!蹦脑捑拖耜柟庖粯訙嘏?。完了,又千叮嚀萬囑咐,在晚上睡覺前要將創(chuàng)口貼撕去。

      爸爸,我想對您說:“遇見您是我上輩子修來的福,做您的女兒,我很驕傲,也很幸福!”

      遇見作文 初二【通用5篇】三

      那個冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學習的圣殿,那是我對你的第一印象,親愛的學校。

      那天,我在放學后靠著走廊的欄桿,涼風吹亂了我的頭發(fā)。

      學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景,最后的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內(nèi)仍亮著燈,操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結(jié)了一天學習生活后同學們?nèi)钥烧宫F(xiàn)的活力。

      我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

      我在一個多好的學校中!

      遙想一年半前,我,從外地轉(zhuǎn)到這兒來,穿著一身青衣也站在這。那時,我年少,懵懵懂懂,對前途渺茫的路懼怕。而現(xiàn)在,我又站在這,一身學服,忙里偷閑吹著風。學習,把我變成了另一番姿態(tài)。

      在必須由一個城市轉(zhuǎn)向另一個城市的無奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛的學校。

      在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時,你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛的學校。

      學校像晨光一般照進了我內(nèi)心陰涼的角落。

      我遇見了學校,遇見了希望,在我的學習生活中給了我很大的希望。

      我仍記得,一句“不錯”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個集體。我遇見了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

      我在學習之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

      我親愛的學校,感謝遇見了你,讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。

      遇見作文 初二【通用5篇】四

      “頭戴金冠光映映,明眸閃動辨濁清。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆想稱?!辈唤?jīng)意間在文學長河遇見了你,便不再停歇追尋你的步伐,不斷遇見更好的你。

      牙牙學語之時,我稚嫩的小手一把就抓住了《西游記》,我清亮的雙眸里映出了你的光彩,經(jīng)久不息。再大些時我從注音讀本及影視劇的完美詮釋中勾勒出你的輪廓。那時的我驚羨于你的神通廣大、神采奕奕、威風凜凜,你是我幼小心靈中的英雄。

      隨著時間的失衡,我一遍遍重溫著那一段取經(jīng)路,我又遇見了一個更具“人”格美的你,在菩提祖師身旁,我見證你的蛻變。你消磨了一些頑劣、潛心刻苦求學仙法,那勤懇好學、對祖師的赤誠感恩之心為你增色不少。在南天門內(nèi)外、花果山前后,我遇見了勇敢的你。你敢于揭露天宮虛偽丑惡嘴臉,能把那些擺臭架子的天兵天將戲弄得團團轉(zhuǎn),你敢于和位高權(quán)重者抗爭,一人獨擋十萬天兵天將。這就是我、吳承恩老先生及明朝勞苦大眾們都崇敬不已的,大鬧天宮怎不是大快人心的?

      在唐僧的緊箍咒下,我遇見了衷心耿耿而隱忍的你。你竭盡全國保護師父卻被誤解而倍愛痛苦,但你仍在師父與兩師弟前行時,憂心忡忡。在師父水深火熱時,第一時間沖出來護師父周全,隨即冰釋前嫌。“始終如一、堅定使命”你做到了,這就是齊天大圣!

      不知是影視劇有意思加的細節(jié),還是吳承恩老先生意欲于些,我細心地遇見了在對窮苦百姓時,你把他們款待你們師徒的包含中自己的那份省出來給孩童,你善良的品質(zhì)在熠熠閃光,我的心頭也倏然涌起一股熱流。有了如此的人格美,你難道還不是個英雄嗎?

      于我,在生活道路也遇到了“八十一難”,但你卻時常浮現(xiàn)在我眼前。在作業(yè)繁多、任務繁重、心情煩躁時,在我跑步將要放棄時,我就仿佛遇見你同行而能量倍增。在我戴上牙齒矯正器難忍時,我的思緒就遇上了耐住五行山重壓、忍住緊箍劇痛而涅槃的你,我便也能泰然處之了。我也一直奉行著六小齡童那句話“苦練七十二變,笑對八十一難”。

      因為遇見你,我的童年變得豐富,我的人生之路被鋪就得更燦爛!

      遇見作文 初二【通用5篇】五

      又走過當時的長街,看曾經(jīng)坐過的臺階,明明是幾年前的情節(jié),可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們在不斷和曾經(jīng)的自己告別,用新的時間,留新的空間來遇見嶄新的自己。所以,你做好準備和自己道別了嗎?

      孩童是頑皮的,老街道上總能聽見碗碎、鳥飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰不曾是個孩子,看見他們就像看見曾經(jīng)的自己。蛻變是無聲的,我們早已在不知不覺中被參建包裹住,然后再破繭成了蝶,用成熟的自己來遇見這個美好的世界。

      我們就像是在船里,不停地擺渡我們的人生。有人可能剛剛上船,有人可能已在海岸對面。生活是無情的,環(huán)境逼迫著我們迅速成長,再來接手這片天。擺渡的過程是最豐富多彩的。你可能會遇見小丑魚、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測,隨時隨地都有可能出現(xiàn),所以擺渡人需要時刻做好準備去迎接。

      在這個花花世界里,埋藏著許多誘惑與敵意。同樣,它們也在等待著被遇見。遇見是一回事兒,打敗又是另一回事兒。成長中,你要把自己當成一扇“開拉門”,溫暖與善良來敲門時,那就熱情的打開來迎接。但敵意來襲時那就要緊閉大門。這才是保護自己的最好方法。當然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來者是敵還是友了,這世界善意多可惡意也不少。俗話說“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

      世界已經(jīng)開始奔跑,怎能允許自己停滯不前。社會在逼我們快速成長。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步,那遲早會被壓扁。

      過去稚嫩、天真的我們已是過去,早該是時候和他好好道個別。他帶我們遇見了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的?,F(xiàn)在以及未來遇見的可能就是“競爭”“金錢”,這些東西是否還美好,就全取決于自己。

      我們是年輕的一代,預見到則是嶄新的世界,所以別蒙著眼,讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?/p>

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