在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的作文持之以恒【精選3篇】,歡迎大家分享。
作文持之以恒【精選3篇】一
天空中的幾顆明星,早已是我最知心的朋友!
在無(wú)數(shù)個(gè)下雨的月夜,他們引我走進(jìn)幻想的殿堂,勾起我無(wú)限的奇思妙想。
正如今夜,我又拋開(kāi)了世俗的煩惱,與他們推心置腹地交談,進(jìn)入了屬于我的無(wú)人之境。
突然,天上一團(tuán)烏云飄來(lái),帶走了我的明星,只留下他們留給我的難題——假如記憶可以移植。
記憶可以移植嗎?對(duì)此,我深信不疑!
聰慧的人們??!我深信著你們的智慧,它可以征服設(shè)想,將不可能的天方夜譚化作現(xiàn)實(shí),為我們的世界帶來(lái)福音!
那么,當(dāng)這久違的歌聲又在地球大地上響起的時(shí)候,我們的生活又有什么改變呢?
我再次走進(jìn)這幻想的殿堂!
如果記憶可以移植,我要移植白求恩的記憶,探索解剖青蛙卵的奧秘。
如果記憶可以移植,我要移植倫琴的記憶,重探“X光”的神奇!
如果記憶可以移植,我要移植萊特兄弟的記憶,解密飛機(jī)的創(chuàng)造過(guò)程。
……
忽然,風(fēng)神也跑來(lái)助陣,他將眼前這團(tuán)頑固的烏云趕走了,那些明星朋友們又回到了我的夜空。
此時(shí),天將破曉,明星也逐漸變得黯淡了,他們?cè)陔x開(kāi)今日舞臺(tái)的最后一刻,用盡最后一絲力氣,告訴了我一個(gè)真理:“移植記憶,依靠科學(xué);你此刻不學(xué),更待何時(shí)?”
一聲啼叫劃過(guò)長(zhǎng)空,公雞打鳴的聲音打破了黎明的寧?kù)o,明星隕落了。
可是,我的內(nèi)心,不再是空蕩蕩的了。
作文持之以恒【精選3篇】二
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”,一聽(tīng)到這首熟悉的歌,我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。
那天晚上,我挽著媽媽出來(lái)散步,我們悠閑地走在小路上,突然迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷。他匆匆地和我們說(shuō)了聲對(duì)不起,接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過(guò)頭望去,這個(gè)小男孩正捧著手機(jī),頭也不抬地玩著游戲,貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”,還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情,甚至發(fā)出歡呼聲?!扒校∵@電子游戲有什么好玩的,我感覺(jué)它會(huì)影響一個(gè)小孩的心情,心靈也會(huì)變得扭曲吧!”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他,自言自語(yǔ)道。
此時(shí),媽媽輕嘆了一口氣說(shuō):“媽媽在你們這個(gè)年齡,哪有什么手機(jī)、電腦或ipad,那是做夢(mèng)也想不到的。現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了,衣食無(wú)憂(yōu),想要什么幾乎都能滿(mǎn)足,但許多孩子身在福中不知福,還挑肥揀瘦,從來(lái)不去思考這些都來(lái)之不易啊。”
“小時(shí)侯,每天吃的都是一些咸菜,或者一些難以下咽的粗糧,要想吃肉,除非家里來(lái)了客人,或者過(guò)年的時(shí)候才會(huì)有。哪像你們現(xiàn)在五花八門(mén)的零食,雞鴨魚(yú)肉,麥當(dāng)勞和肯德基?!眿寢尰貞浀?。
“那時(shí)候苦是苦了些,可是也有快樂(lè)的時(shí)候哦?!眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道,“那時(shí),外公家還沒(méi)有電視,每天吃過(guò)午飯,我就會(huì)奔到大舅家去看電視。那時(shí)的電視機(jī)可不比現(xiàn)在彩色的,液晶的,超大屏的,帶遙控的,想看什么隨心所欲調(diào)換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視,電視機(jī)右側(cè)有三個(gè)按鈕,一個(gè)是開(kāi)關(guān),一個(gè)是調(diào)節(jié)頻道,一個(gè)是控制音量,雖然不比現(xiàn)在方便,節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富,有時(shí)信號(hào)還不好收不到臺(tái),只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此,也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)?!?/p>
夜色已晚,媽媽還在和我說(shuō)著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn),但難以忘懷;雖艱苦,但充滿(mǎn)溫馨!
作文持之以恒【精選3篇】三
今早發(fā)生的事情,以失敗告終,到晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望,我不但沒(méi)有情緒低落,反而有些開(kāi)心哩!
今天早晨,老師抱了一疊試卷走進(jìn)教室。原來(lái)又要考試。
雖然我沒(méi)看一眼復(fù)習(xí)資料(考試前),但仍自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題。做了幾道題后,我的信心更足了。哎,很簡(jiǎn)單嘛,這次肯定能考好!接下來(lái)我加快了做題速度,有的甚至沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地讀完題目上的全部要求就馬馬虎虎地動(dòng)筆了。做完一看四周,還有不少同學(xué)正奮筆疾書(shū)呢!我頗有些得意。
一節(jié)課之后,發(fā)試卷了,幾家歡喜幾家愁。當(dāng)看到自己卷子上的分?jǐn)?shù)和無(wú)數(shù)紅色的大叉時(shí),我不由得臉一紅,鼻頭一酸,真想放聲痛哭一場(chǎng)。“讀題不細(xì)心!”分?jǐn)?shù)旁老師的評(píng)語(yǔ)猶如當(dāng)頭棒喝,引導(dǎo)我去尋找丟分的原因。我仔細(xì)查看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)有的題目有兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的要求,而我都看漏掉了,沒(méi)有解答,自然扣分嚴(yán)重。我悶悶不樂(lè),心里堵得慌,但又無(wú)處發(fā)泄,除了自己,這能怨誰(shuí)呢?
“這次考試,失誤主要在讀題方面不夠仔細(xì),有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有讀完題目要求而被扣掉了許多分!”老師在總結(jié)考試情況,神情嚴(yán)肅,“比如,趙梓帆同學(xué)本來(lái)可以上85分的,就因?yàn)槟菐椎酪蠖嗟念}目審題不仔細(xì)而失分嚴(yán)重,下次請(qǐng)千萬(wàn)要注意!”在眾目睽睽之下,我頓覺(jué)無(wú)地自容,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
今早的測(cè)試我輸給了班上的許多同學(xué),輸在了我的粗心大意上,輸在了我不良的做題習(xí)慣上??蓱z的分?jǐn)?shù)讓我難過(guò)、羞愧,老師的提醒又令我反思。痛定思痛,我琢磨出了考試的技巧:多讀幾遍題,把題上的要求弄清楚之后再思考解題方法;然后按步驟作答;最后檢查幾遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。正因?yàn)檫@收獲,將我從考試失利導(dǎo)致的情緒低落中拯救出來(lái),臉上綻放了開(kāi)心的笑顏。
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”,相信從這次失敗中總結(jié)出的教訓(xùn)一定會(huì)成為長(zhǎng)鳴的警鐘,震醒發(fā)昏的頭腦,為我以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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