大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家收集的爭論作文【精選9篇】，希望能夠幫助到大家。

爭論作文【精選9篇】一

有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡看不見的感覺，喜歡視而不見，這些人我們稱為“假文盲”。

一天，凜冽的寒風呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒，站著幾位強壯的男士，奇怪，這兒不是母子上車處，他們不是男士嗎?近看看，那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見，瞧他們那樣兒，一臉的茫然，好像若無其事。不僅如此，一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊，那位婦女只好眼巴巴的望著，望著……

從這個故事中我為那位婦女感到氣憤，一群身體健壯的大男子漢，和一位帶著小孩的婦女搶位子，這真是太可笑了更加可恨的是，他們還裝成文盲，來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想，那位婦女多么需要別人對她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒給予她關(guān)愛，還傷害她，真是不可理喻。這樣的事，不僅僅在社會上隨處可見，就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。

有一天，一位低年級的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上，這時正是同學們進校門的高峰期，不知道多少同學從那片紙屑上跨過，就不見一個人將它撿起，一個人，兩個人，三個人……只到同學們的身影遠去，它依舊靜靜的待在那里，一動不動。

從紙屑上跨過的同學一定都看見了那片紙屑，可就是沒有一位同學愿意彎下腰撿起那片小紙片，他們一個個都裝作沒看見，對年那片紙視而不見。

社會上的假文盲越來越多了，要是他們再多一絲公德心，多一絲對弱者的幫助，世界將變得更加美好!

同學們，要是我們再多一些細心。相信我們校園會變得更加的輝煌!

爭論作文【精選9篇】二

“王俊豪！把作業(yè)拿來，我?guī)湍銠z查下?！眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè)，說。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯題。便跟我講解，可我又不認同這個說法。于是，我們便你一言我一語地爭論起來。

我們爭論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋?。　澳銈冞€有完沒完呀！”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說：“王俊豪！你怎么不相信媽媽的答案呢？你那道題的確做錯了！”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認為正確的答案寫了上去。

我一直到睡覺都還在想這個問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢？正確的答案分明是我寫的那個！于是決定第二天到學校問下老師。第二天，到學樣問李老師后，證實媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后，讓我明白有時不能太任性了，要接受別人的批評與指點。

爭論作文【精選9篇】三

今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。

在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產(chǎn)生。

其實，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。

在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？

在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。

爭論作文【精選9篇】四

21世紀的少年，他們都有一個完美的夢這個夢就是學習，學習是我們進步的階梯，學習是我們飛向成功的翅膀。學習是我們的使命。如果我們不學習就沒有知識沒有知識的話那我們就會被這個社會淘汰。因為在21世紀這個年代競爭越來越大，當別人不都登上高峰是，而我們只能在山角后悔，后悔當初不努力學習，后悔不聽父母的話，同學們做為21世紀的青少年加油，登上屬于自己的高峰。

從原古到今天，從蒙昧走到文明，千萬年來滄海桑田，千萬年來的風風雨雨在我們這個廣袤的土地上，終于造出萬物之靈—人類。

當我們的機器隆隆的旋轉(zhuǎn)著，當人們的步伐變得匆匆的時候，當?shù)谝粋€人造衛(wèi)星打破了藍天的沉寂人們開始感覺到有一種驅(qū)使—竟爭。

在這個年代竟爭有大有小，小到人與人竟爭，大到國與國竟爭，竟爭無處不在的是無形中產(chǎn)生的，竟爭顯出才華、竟爭認清自我、竟爭超越自我、竟爭產(chǎn)生強者，曾幾何時我們的大唐是那么的繁榮昌盛引來無數(shù)風流人物逕折腰，可是清朝的腐敗無能、軟弱，也讓我們刻骨銘心，他們閉關(guān)鎖國從不參于競爭的新邦之路，最后我們國家遠遠落后發(fā)達國家40年。我記得我以前聽過這么一句話“下一個世紀美國和中國成為競爭對手，如果中國學生在不努力那他們就會輸我聽了這一句話我感到了對于競爭是無國界的。而我又認為他說得很對，如果我們不努力那就是弱者，被社會淘汰掉。在競爭中我們才會找到對手，知道不足之處，我們才會發(fā)展，在發(fā)展中我們才會立于不敗之地，競爭是一個國家的能力、實力、財力。

競爭制造人類制造了人類名人。

競爭注定有成功于失敗，其實這個不重要，重要的是在競爭中磨練自己讓自己更加奮發(fā)圖強。

加油吧。

爭論作文【精選9篇】五

冬天的飄雪引人遐想，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；夏日的嫩綠惹人喜愛，因為它綠意綿綿；春天的細雨令人舒適，因為它輕柔飄逸。

春雨中有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總是那么耐人尋味，令人回味無窮。

春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有詩情畫意。

雨帶著柔柔的風輕輕地走過窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽臺的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當場！我的心顫動了，我為春雨時刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動，為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時何地，它都不會忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無聞的英雄！它們無私地將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長著的生命！它卻功成身退，無聲無息。

我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望著春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價值的春雨……

爭論作文【精選9篇】六

從小我就喜歡讀書，對書愛不釋手。每次手中捧著一本書，我心中就感到無比的欣慰。尤其是遇到好書，總是百讀不厭。

有一天，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽墩撜Z》，我高興極了。我早就從電視里看到不少地方興起學習《論語》的熱潮，早就希望自己也能讀到這本書，沒想到現(xiàn)在就能一飽眼福了，真是快哉！

《論語》歷行了兩千多個春秋，是儒家學派的經(jīng)典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本記錄了古代著名思想家孔子及其弟子言行的書，其中有不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。古人云：“半部論語治天下?！薄墩撜Z》被歷代當朝者治理天下所用。

學而時習之，不亦說乎？”這句話的意思是：學了又按時溫習，不是很愉快嗎？自從閱讀了論語之后，我對學習的積極性也越來越高，每天放學都會認真地把學過的知識再復習一遍，果然。我的成績越來越好，我也越來越有成就感。這可都是論語教誨有方呀！

“己所不欲，勿施于人?！边@句話的意思是：自己不喜歡的，就不要強加給別人。我十分羞愧，因為以前，不論是發(fā)試卷或是發(fā)作業(yè)本我都要最新最干凈的，這是私心在作怪，論語使我認識到了錯誤，讓我明白了要為別人付出。

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”這句話的意思是：君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。我明白了，要做一個心胸寬廣的人，不要為一點小事斤斤計較。

論語使我明白了做人的道理，讓我的生活充滿陽光，也許每個人讀論語都會有不同的心得，我也不例外。在這個浮燥的社會中，我只想企圖尋找一片寧靜的歸宿，尋找一片文化的凈土。做自己能做之事，行自己能行之事。上無愧于天，下無愧于地，足矣！我喜歡讀《論語》。

爭論作文【精選9篇】七

站在陽臺上，望著角落里空空的鸚鵡籠子，我的心里感到莫名的難受，回想起我的兩只小鸚鵡，眼淚忍不住掉了下來。

那是三年級的事了。一天，爺爺從外面買來兩只可愛的虎皮鸚鵡，一只身體長著淡綠色的容貌，翅膀是黃色的'；另一只身上有著像老虎一樣的斑紋，美麗極了。我給他們各取了一個名字，一個叫“黃香蕉”，一個叫“藍天”。它們每天都在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏樂曲。突然有一天，我突發(fā)奇想：聽說鸚鵡會說話，我何不試試訓練他們呢？

說干就干，我把籠子取下來，放在地上，“黃香蕉”和“藍天”驚恐地在籠子里跳來跳去，“藍天”還不小心跳到了飲水池里，被濺起的水花淋成了“落湯雞”。等了一會兒，他們不鬧騰了，我對他們說：你好。“黃香蕉”偏著頭，不解地望了我一眼。我耐心地說：你好你好你好，可它們還是不理我，自己干自己的事?！拔铱偛荒茉谶@說一下午吧?！蔽野蛋迪胫?，突然一個辦法在我腦子里浮現(xiàn)了出來?！皩?，就這么干。”我大叫一聲，跑到房間里，拿出錄音機，把“你好”兩個字錄了進去，再把錄音機放在籠子前面，不停地回放。

做完這些后，我滿意地點點頭，回房間看書去了。到了晚上，我去檢查它們的“學習成果”。我對它們說了一句“你好”，它們依然不理我，究竟怎么回事呢？我去請教了爺爺，原來，不是所有的鸚鵡都會學說話。如果想鸚鵡開口說話，就要去剪掉它們的舌頭。我望著籠子里活蹦亂跳的鸚鵡，怎么也不忍心去剪掉它們的舌頭。

因為一場禽流感，“黃香蕉”和“藍天”永遠地離開了我。望著那空空的鳥籠子，我在心里默默地為它們祝福，希望它們在天堂也能生活地幸福。

爭論作文【精選9篇】八

晚上，夜深人靜的時候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”----夸耀自己的本領(lǐng)。

黑板首先發(fā)話了，咳嗽了幾聲：“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切!假設(shè)大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦!”椅子不服氣地說;桌子一聽憤怒的說道：“哼!同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦!”門大叫道;窗子也跟著說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了?！本瓦@樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰(zhàn)”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什么話呢?讓我們來欣賞欣賞吧!

“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短!”

爭論作文【精選9篇】九

戰(zhàn)斗600字作文

波浪拍打著海岸，海岸上的昆蟲飛到了荷花上，荷花相映著荷葉，荷葉上的翠鳥鉆入水中，魚兒被翠鳥叼起。這就是我心中的圣地——大自然。

大自然的印象在我的腦袋深處，輕輕觸碰記憶壁，記憶的漣漪漸漸濺起，眼前出現(xiàn)了一張張精彩絕倫的畫面。點擊進入便來到了另一個世界。

微波蕩漾，浪花在濺起中歡笑，在心中折射出太陽的'影子，眼隨腦袋“砰”得一亮，使你不禁會愛上這橘黃色的浪花。浪花輕撫著荷頸，使荷花荷葉不禁跳起了達浪舞，那婀娜多姿使魚兒也不禁歡騰起來。這下就熱鬧了，魚兒的歡騰引來了翠鳥，翠鳥高傲的捕起魚來，蘆葦輕輕搖擺。

漸漸的，風也狂歡了起來。蘆葦為迎接我們而彎下了腰，從中隱約看到了漁夫忙碌的身影，翠鳥掠過漁夫的頭頂。沒想到那漁夫?qū)Υ澍B產(chǎn)生了念頭。他拿起了彈弓，電一般地描向了翠鳥，翠鳥還算機靈，發(fā)現(xiàn)了他，就以迅雷不及掩耳之勢飛了過去，翅膀掠起的飛沫濺打在漁夫臉上，高傲地停在河中的朽木上。漁夫火冒三丈，兩眼的火光刺傷了翠鳥，漁夫便趁翠鳥不注意的時候拿起彈弓，只聽“咚”地一下某人獲勝了?？上攵?，又是人類戰(zhàn)勝了動物，翠鳥光榮地犧牲了，為崇高的理想而犧牲了。

霎時間，云布天陰，所有的一切全部被蒸發(fā)了。暴風雨，暴風雨就要來了。漁夫看形勢不妙，加大火力，駕著小船駛向了遠方。消息在烏云中?！皣W嘩”大雨沖撫著翠鳥死亡的身體，也沖洗這某些骯臟的心靈。翠鳥安詳?shù)靥稍谘t的土地上，回想著最初的最初。

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