說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編收集整理的青春夢(mèng)想【精選7篇】,歡迎閱讀與收藏。
青春夢(mèng)想【精選7篇】一
青春便是我的夢(mèng)。
青春一夢(mèng),香甜的。
是春天的嫩芽,方才鉆出土來(lái);是秋天的晨露,棲落在花蕊間;是夏天的青荷,送出清新的香;是冬天的飄雪,在大地上印了初吻。
也是青春里的清歡一刻。擇一隅靜好,品著清新的檸檬茶,任陽(yáng)光淘氣地在身上纏纏繞繞。捧了書卷,領(lǐng)略著“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;感受著“淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的凄涼;品味著“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”的孤獨(dú);體會(huì)著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?。
青春一夢(mèng),苦澀的。
每日都過(guò)得充實(shí),卻同復(fù)制般的相似。早晨,進(jìn)學(xué)校,讀書,之后教室里忙碌得只剩下筆摩擦紙頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲和書頁(yè)翻動(dòng)的聲音。離開學(xué)校,回到家,攤開書,提筆,繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地刷練習(xí),似被習(xí)題綁架了一般。便覺得自己三點(diǎn)一線的生活過(guò)得像提線木偶。
只是,人都是有惰性的,都是喜舒適的。趴下休息會(huì)兒吧,懶惰的欲望時(shí)常光臨我的大腦。但良心的不安隨機(jī)鞭策著我坐起,內(nèi)心很清楚一點(diǎn),“日拱一卒的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)是打開夢(mèng)想之門的金鑰匙?!钡?dāng)我真正按照這道理做時(shí),才發(fā)現(xiàn),要抵達(dá)青春之夢(mèng)的彼岸,原是那么的步履艱難。但為了夢(mèng)想,只得接受這完成夢(mèng)想前的苦澀。
青春一夢(mèng),充滿了期盼。
我盼著成長(zhǎng),盼著成為那“對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”,盼著彩霞滿天的未來(lái)……
青春一夢(mèng),充滿了希冀。
當(dāng)我奔走在路上,便是奔走在逐夢(mèng)途中。我被未來(lái)的美好激勵(lì)著,一路歡跳向前。雖免不了苦悶,免不了曲折,免不了彷徨,但有這青春之夢(mèng),我接下來(lái)的每一個(gè)日子,定能活得蔥蘢,生氣勃勃。
沒有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。畢竟,青春,是我們埋下的夢(mèng)想的種子。我們用甜美、苦澀、期盼與希冀澆灌它,不奢求它一定要開出美麗的生活之花,結(jié)下燦爛的未來(lái)之果。埋下它,是為了不讓自己?jiǎn)适Ъで?、抱?fù)和憧憬,在時(shí)光里沉淪,做那隨波逐流的浮萍。而埋下它的那一刻,我便做好了迎接所有考驗(yàn)的準(zhǔn)備。
我的青春,我的夢(mèng)。
青春夢(mèng)想【精選7篇】二
又是一個(gè)午休。
我托著下巴看著教室窗外的樹,它們枝葉繁茂,斑駁的樹影將校園的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫,伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲,忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上,它安靜的躺在周圍散著陽(yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里,像攤了一地的美夢(mèng),這片葉子因此閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。
我拾起這片葉子,它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。
春天的青葉子,這就是青春么?
我望著周圍的同學(xué)們,在這樣昏昏沉沉的午休中,每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下,顯得疲憊不堪。青春,應(yīng)是坦蕩的,活力的,而不是沒有生機(jī)的。
再看看手中的樹葉,又突然覺得,它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我們的青春,難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?
現(xiàn)在的我們,難道已被壓力給禁錮了嗎?
青春,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)美好的詞,它包含了許多澄凈如水的情感,樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天,沒有壓抑,唯有一顆平靜而坦蕩的心,在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后,放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心,尋求屬于自己無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺?shī),我們?yōu)榍啻焊璩?,字字間充滿了我們對(duì)青春的理想。
然而,我們的青春剛剛開始的同時(shí),也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候,突然悲哀的覺得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暫,失去了青春,是那么的不留痕跡,就像大海上的小船,駛過(guò)的地方,同樣是不留痕跡。
鈴聲驀然響起,椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆,就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。校園,因同學(xué)們而熱鬧起來(lái),將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。
我看了看手中那片屬于青春的葉子,我想,青春,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨鴨适г镜墓獠?,它雖短暫,但帶給我們的,卻是樸實(shí)無(wú)華,激情四射的美。對(duì)于壓力,它會(huì)找到更多的空間來(lái)展現(xiàn)它的美,就像這片葉子,它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g,足以來(lái)展現(xiàn)它的青春。
花樣年華,似水流年。美好的青春如落葉般,即使失去了青春,不能夠挽回,但我們依舊可以把它記錄下來(lái),成為青春的美好回憶。
我將那片樹葉放到窗前,尋找屬于它的青春。
青春夢(mèng)想【精選7篇】三
夢(mèng)想如同一盞永不熄滅的明燈,帶著你穿過(guò)那黑暗空間滿地荊棘的森林。不忘初心,無(wú)悔青春,又有多少人能夠做到?小卜,不要怕,還在年輕的時(shí)候拼一把。所以,我認(rèn)為,小卜應(yīng)該選擇自己創(chuàng)業(yè)。
有多少人因?yàn)闆]有堅(jiān)持年少的夢(mèng)想在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔,又有多少人,能有機(jī)會(huì)能有時(shí)間去追求著視線自己的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,他對(duì)擁有它的人會(huì)有很大的作用,正如一位名人所說(shuō),夢(mèng)想不會(huì)放棄你,除非是你先放棄他。它能促使一個(gè)人進(jìn)步,能讓一個(gè)人提高自己的能力,至少,有了它,你不會(huì)感覺到迷茫。有夢(mèng)想就要去追求,不要害怕,向前沖,實(shí)現(xiàn)自己心中的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
如你自己所說(shuō),當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好,有政府的政策支持,創(chuàng)業(yè),是很多人的夢(mèng)想,雖然很多人在這條路上迷路,但是他們卻會(huì)懂得感恩自己,沒有埋沒了自己心中的夢(mèng)想,凡是有兩面,穿也是存在相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的,但不能因?yàn)檫@個(gè)原因而退縮,而是要越挫越勇,守得云開見月明,像阿里巴巴總裁馬云,京東總裁劉強(qiáng)東,聚美優(yōu)品總裁陳歐等,他們守護(hù)者心中的夢(mèng)想,努力向前。
創(chuàng)業(yè)是一條有喜有悲,有起有落的路,他能磨練你的一只,鍛煉你的能力,是你不斷成長(zhǎng),飛得更高更遠(yuǎn)。不禁一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香?就算出現(xiàn)了什么起落,也不能因?yàn)檫@個(gè)緣故而放棄自己的夢(mèng)想,你正如那冉冉上升的紅日,你會(huì)發(fā)光發(fā)亮,達(dá)到自己的目標(biāo)的。
你所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的是關(guān)于民族服裝設(shè)計(jì)的公司,這是個(gè)不錯(cuò)的決定。民族服裝能夠加強(qiáng)文化的交流與融合,還能夠發(fā)揚(yáng)名族傳統(tǒng)文化,讓更多人領(lǐng)略到豐富多彩的民族特色和文化,有利益文化的傳承和發(fā)展,還可以豐富文化色彩。當(dāng)今的社會(huì),追求的是創(chuàng)新,而你的公司正符合創(chuàng)新性,創(chuàng)新關(guān)系到民族的復(fù)興和未來(lái),你要對(duì)你的公司充滿希望。我國(guó)正在加強(qiáng)文化建設(shè),你要用你的公司將民族文化發(fā)揚(yáng)光大,促進(jìn)文化交流,還要注意創(chuàng)新,跟上時(shí)代步伐,為中華民族的偉大復(fù)興盡一份力,添一份彩。
青春夢(mèng)想【精選7篇】四
“午后的跑道彌漫著芳香/延伸像名為未來(lái)的方向/放學(xué)后籃球場(chǎng)上……我微笑歌唱/心底的愿望/很簡(jiǎn)單只要你堅(jiān)強(qiáng)/我們挺起胸膛/去乘風(fēng)破浪……”“你眼中的寂寞背影/凝望是一片柔情……你眼中的狂野邊城/回眸是一種應(yīng)承”
青春是什么?也許誰(shuí)都說(shuō)不盡,所以更別說(shuō)我了,我只不過(guò)是那茫茫人海中的一員罷了。我懂不了,也不想去懂。
看似虛無(wú)縹緲的東西,實(shí)則有一些東西可以去表示;看似在我們身邊,但是,每當(dāng)你想起它的時(shí)候,卻怎么也捉不住了。所以,我不知道是以柔克剛好些,還是以強(qiáng)制弱更好些。
曾經(jīng)一時(shí),我們都很瘋狂,瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò)。我們都曾浪費(fèi)的是你們眼中的時(shí)間,時(shí)光,青春,年華。但是,在那以后我們卻收獲得了一批又一批的快樂,開心,喜悅。它們都在我們的心中慢慢的發(fā)芽了。知道直到長(zhǎng)成我不去想一棵大樹。我們都不甘心把所有熟時(shí)在間都輸在教室里,都想要出去到外面開辟自己的一番樂園,尋找真正適合自己的方式,就這樣以自己的一個(gè)模式活著,最后累了,直到累到自己不再想的時(shí)候,才不會(huì)去在玩吧
又有一時(shí),我們?nèi)ゴ河?。雖然說(shuō)那只,是普通的一次,但是卻有著許許多多新的希望油然而生,有言不盡的話語(yǔ)。還有我和朝夕相處的同學(xué)們,更有我整個(gè)整個(gè)小學(xué)的所以同學(xué)的話語(yǔ),那是那么的熟悉的身后會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音,會(huì)令我們回頭轉(zhuǎn)身看的那種!還是會(huì)想想是誰(shuí)的,令人心底顫動(dòng),心頭一怔,便會(huì)釋然開來(lái),然后開心的笑了。這一片一片的的聲音確實(shí)給是美好的,它們帶給我內(nèi)心深處的震動(dòng),給了我許多快樂,起碼在那個(gè)時(shí)候,不知不覺的談笑間不覺又多了幾分默契感,是那么的不可言語(yǔ),不能用我所執(zhí)的筆給表達(dá)出來(lái)的。
再過(guò)了些許的日子,也就是我們都開始了新的旅程,行走的路上總是磕磕絆絆的,有些絆腳石,難免會(huì)使人摔倒。所以,不能再像以前般的無(wú)憂無(wú)慮的生活著,現(xiàn)在的生活像神經(jīng)裝了發(fā)條似的,繃緊了表情。迎接我的是那些陌生的人,陌生的事,更有陌生無(wú)悔的路程。有陌生的感覺,再也不是曾經(jīng)美好的回憶,感覺,記憶里的,終究是記憶里的,也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)繼續(xù)陪伴。沒有了令人安心的人,話語(yǔ),事物了,一切都變得令人發(fā)指。找不回的是記憶中的那般令人心的酸。路上行走難免會(huì)摔倒,但是會(huì)有熟悉的人陪伴嗎?汪國(guó)真有言:我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我想我會(huì)摔倒后,爬起來(lái)行走,就這樣在哪里摔倒,哪里爬起來(lái)。
青春路上,不言放棄,不會(huì)放手,任青春肆意的玩弄。
青春,在寒雪的冬日,依舊艷陽(yáng)高照;在炎熱酷暑,就像涼亭里飲一盞清。我走在前面,忽然轉(zhuǎn)身,是嘴角浮起的微笑。
青春夢(mèng)想【精選7篇】五
今天是夏令營(yíng)活動(dòng)的第二天,早晨的太陽(yáng)溫暖而又明亮。微風(fēng)輕拂,嫩草隨風(fēng)搖曳,樹葉也發(fā)出沙沙的聲響,為寂靜的校園增添了一絲活躍,也好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)昨天一天的認(rèn)識(shí)與相處,同學(xué)之間已經(jīng)漸漸熟悉起來(lái),時(shí)不時(shí)就聽到打招呼的聲音。“hi”、“你好”,雖只是寥寥幾個(gè)字,但我們之間的友誼也在不知不覺間建立、穩(wěn)固起來(lái)。
你聽,從那七(6)版?zhèn)鱽?lái)的誦讀聲。聲音整齊而有力,同學(xué)們聲情并茂,情緒高昂。從他們的表情就可以看出,他們是多么的認(rèn)真,深情。這,也許就發(fā)自內(nèi)心的聲音吧。
為班級(jí)出謀劃策,編排表演隊(duì)形時(shí),每個(gè)小組的討論都十分的激烈。每位同學(xué)都積極發(fā)表自己獨(dú)特的看法與意見,為的,就是讓我們的“家”變得更加完美、團(tuán)結(jié)。
跑道上,整齊的口令聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。相比昨天,大家已經(jīng)熟練了許多,原本不熟練的同學(xué)也漸漸跟上了節(jié)奏。天氣炎熱,大家的額頭上滿是汗水,但是大家沒有輕易放棄,咬牙跟著老師堅(jiān)持下來(lái)。為了明天的展示,我們練習(xí)了一遍又一遍……
“因?yàn)?我們是中學(xué)生。”是啊,我們是中學(xué)生。青春的小船,剛駛出港灣。青春的夢(mèng),還在繼續(xù)。
青春夢(mèng)想【精選7篇】六
開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?我要去買巧克力如果你有很多錢呢?我會(huì)去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢?我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué)。就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道讀書,沒有了那些快樂的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
青春夢(mèng)想【精選7篇】七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師,把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。
森林里,我發(fā)出了這里的與眾不同:一棵棵參天大樹挺拔有力,枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別:原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見了一條狼的身影。糟糕!遇見一條野狼,該怎么辦?!我立即回想剛才走過(guò)的路線,突然,我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡,便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到,我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!我立即飛速跑起來(lái),狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì),在后面窮追不舍。很快,到了懸崖邊上,我向后看了一看,狼的速度很快,在它就要追上的那一瞬間,我毫不猶豫地跳下了懸崖,在跌落斜坡的那一剎那,順勢(shì)一滾。“啊呀!”我大叫一聲,原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒被我注意到的石頭上了。
我爬了起來(lái),摸摸腦袋,發(fā)現(xiàn)沒事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì):何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢?于是我站在石頭前大喊:“喂!喂!我在這!”
野狼一看“獵物”在那兒“送死”,便猛沖了下來(lái),就在它離我只有幾米的時(shí)候,我突然閃開了,野狼來(lái)不及剎住腳,就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀,一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候,鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái),我才意識(shí)到,那只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力,但只要我不怕苦不怕累,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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