大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編收集整理的如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】，歡迎閱讀與收藏。

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】一

愛(ài)要如何表達(dá)？親人對(duì)自己付出了那么多自己卻不會(huì)表達(dá)。朋友對(duì)自己那么多的關(guān)心照顧也從未感謝過(guò)。

比如，媽媽為了我而省吃儉用。從小我的視力就不好，戴普通眼鏡錢花的少但視力會(huì)增加的很快。若戴ok鏡一年要花費(fèi)1萬(wàn)塊錢左右，但能更有效的控制你的視力。媽媽果斷的選擇了后者。而平時(shí)愛(ài)買衣服的媽媽也變的不怎么買衣服了。媽媽對(duì)我做的這么多是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)，而我從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲“謝謝！”

爺爺也是這樣。小時(shí)候我常會(huì)住在爺爺奶奶家，不知為什么晚上睡覺(jué)我總是只跟奶奶睡，而爺爺轉(zhuǎn)身離開(kāi)房間時(shí)那背影我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)想過(guò)?，F(xiàn)在爺爺走了，以前爺爺是多么希望我能與他睡一晚，哪怕是一個(gè)晚上。其實(shí)我也愛(ài)他，但“我愛(ài)你”三個(gè)字就說(shuō)不出口，現(xiàn)在也是。

也許我們都不知道愛(ài)要如何表達(dá)，可能是出于害羞，出于害怕……但我覺(jué)得表達(dá)不一定要用語(yǔ)言，可以是一個(gè)小禮物，可以是一條留言，但我還是沒(méi)有勇氣去表達(dá)。

現(xiàn)在我若不去表達(dá)，更待何時(shí)？奶奶年紀(jì)也大了，爸爸媽媽也老了，以后我也要出去比賽，讀書，與親人在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。

哎，一生，那么長(zhǎng)的路，那么多感情，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生留下太多遺憾。

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】二

俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)沂書。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)該多好?。∮谑?，能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?，我也?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

如果說(shuō)，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！

還有一次，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？我一聽(tīng)，嘿，剛看過(guò)的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的.自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】三

精選作文:深深的父愛(ài)(800字)作文 我寫過(guò)的作文數(shù)不勝數(shù)，可大部分都是寫的是關(guān)于母親的作文。有人肯定會(huì)說(shuō)，是不是父親不愛(ài)我或是我不愛(ài)父親&&但并不是這樣的，因?yàn)楦赣H一年四季都在外地奔波，很少回來(lái)，我已近有兩年沒(méi)見(jiàn)到他了，他在我的腦海里已經(jīng)漸漸生疏。 爸爸是這個(gè)家庭的頂梁柱，而媽媽是這個(gè)家庭的搖籃。人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的。媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛(ài)。 媽媽平時(shí)一直照顧著我們，她的一舉一動(dòng)我們都記在心里，記在我們的腦海里，可爸爸的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，自己為這個(gè)家付出得最多，且不是自己是多么偉大。平時(shí)我們只是感受的、體會(huì)的，就是母親的愛(ài)，父親的愛(ài)我們可能不太理會(huì)，就沒(méi)有在意。 當(dāng)我聽(tīng)劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿了對(duì)父親的愛(ài)，讓我回想了我的小時(shí)候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握著爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時(shí)不時(shí)地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑?？砂职滞蝗灰环攀?，我便撲通一聲撲在地上，哇哇大哭起來(lái)，爸爸連忙抱起我，一直問(wèn)我有沒(méi)有事，可我那時(shí)才1歲，哪懂??？只能哭。爸爸心急了，正想方設(shè)法地哄我，什么變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒(méi)用，爸爸急得滿頭大汗。突然，爸爸看見(jiàn)旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進(jìn)商店，買了個(gè)糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不著，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸繼續(xù)教我走路?？勺邘撞?，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終于學(xué)會(huì)了走路。到了5歲時(shí)，想起這件事時(shí)，心里只是充滿了埋怨，不就一個(gè)走路嘛，多簡(jiǎn)單呀。還要我摔了好多次?？珊髞?lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，漸漸明白事了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？如果不是爸爸，我就不會(huì)走路。 現(xiàn)在，我都不知道在外的爸爸怎么樣了？身體好不好？吃的好不好？&& 爸爸對(duì)我的愛(ài)一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會(huì)了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。現(xiàn)在，人們都說(shuō)父愛(ài)如山可我不覺(jué)得，因?yàn)楦赣H的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所有山。六年級(jí):幸?；蒈?/p>

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】四

她從小陪著我們成長(zhǎng)，為我們的幸福，付出了許許多多的心血，也正是這樣從小我就立志一定要報(bào)答她——媽媽。

有一天，媽媽告訴我，我還有一個(gè)母親，兒時(shí)的我疑惑的睜著大眼睛，問(wèn)媽媽：“那她是誰(shuí)呢？她在哪里呢？”這時(shí)媽媽會(huì)邊愛(ài)撫著我的頭發(fā)，邊微笑的回答：“她呀，一直都在你的身邊。”我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的，我懂得兒時(shí)媽媽講的那另一個(gè)母親就是我的祖國(guó)媽媽。我心中滿是感激，我要刻苦學(xué)習(xí)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答給予我成長(zhǎng)搖籃的她。

記得每當(dāng)五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我的總是激動(dòng)不已，那聲聲國(guó)歌更是激勵(lì)著我要?jiǎng)?chuàng)新中華的光榮使命。還記得課堂上，老師訴說(shuō)著老一代的故事，我們懂，我真的懂，我們知道，是老一代用自己的鮮血和生命，換來(lái)了我們現(xiàn)在的無(wú)比幸福的生活。因此，我作為二十一世紀(jì)的青少年，我更該為祖國(guó)的未來(lái)，努力。

昨日，我們還是被稱為“東亞病夫”。

今朝我看見(jiàn)祖國(guó)日新月異的變化，我知道，中國(guó)不再扛有“東亞病夫”的包袱。那昔日的憤怒早已成為拼搏的`動(dòng)力，那往日的傷痛，也已化作一顆愛(ài)國(guó)之心。

看看我們的身邊，原本矮矮的平房，現(xiàn)已成為一棟棟高樓大廈；原本坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)已成為一條條平坦的馬路；原本著裝破爛的人們，現(xiàn)已是西裝筆挺，個(gè)個(gè)精神昂揚(yáng)。

2003年10月15日神州5號(hào)飛船 ，2005年10月13日神州6飛船的發(fā)射與降落成功來(lái)說(shuō)，他們圓了中華民族5000年的飛天夢(mèng)，這更確認(rèn)，中國(guó)已不在落后，甚至超越了許多國(guó)家。2008年9月25日神舟七號(hào)圓滿落幕，更是讓中華民族飛天之夢(mèng)在一次圓了，而且，也在月球上留下了，屬于中國(guó)民族的印記。這一舉世矚目的壯舉說(shuō)明了中國(guó)人民無(wú)窮的智慧與非凡的力量。

“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”的確，我們的祖國(guó)現(xiàn)如今已不同于往日，今日的她地大、物博，如鋼鐵巨人般屹立在世界的東方，像一顆璀璨的明珠散發(fā)著燦爛的星光。此時(shí)此刻，那慷慨激昂的國(guó)歌又不覺(jué)的在我的耳畔響起，那聲聲旋律盡是變得如此使人斗志昂揚(yáng)！

我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家，我要用我的心，繼續(xù)為你編織更美的夢(mèng)！

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】五

在我家，有一只白色的小母豬，樣子呆呆的，它就是本文的主人公。

這只小母豬，頭稍微有點(diǎn)圓，兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的，我就給它起名“呆呆”。

自從“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了許多樂(lè)趣。它剛來(lái)的時(shí)候只有兩月大，特別可愛(ài)。

“呆呆”剛到我家時(shí)不想被關(guān)在圈子里，就天天跳出來(lái)玩，吃草，有時(shí)還會(huì)跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來(lái)。每天，它一從豬圈跳出來(lái)，我就會(huì)給它東西吃。過(guò)了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時(shí)，“呆呆”一看到我就跑來(lái)找我要吃的，我總是會(huì)把一些飼料放進(jìn)奶瓶里，再加點(diǎn)水給它喝。此時(shí)的“呆呆”就像一個(gè)小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時(shí)候，“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來(lái)跟一些經(jīng)常跑出來(lái)玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見(jiàn)到“呆呆”。

一年過(guò)去了，曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長(zhǎng)成了大母豬，它懷孕了，肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了，叫它也很少動(dòng)了。如果想叫動(dòng)它，你就得拿點(diǎn)東西給它吃，這樣它才會(huì)理你。有時(shí)它很聽(tīng)話。

記得有一次，“呆呆”它看見(jiàn)我，就一直纏著我要吃的，我氣極了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到門口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起來(lái)，它又起來(lái)。我又向它招手，它就跑了過(guò)來(lái)。我看很聽(tīng)話，就拿了東西給它吃了。

你們別以為”呆呆“很聽(tīng)話。其實(shí)，它還會(huì)搞失蹤。記得有一次，我去堂姐家。媽媽打電話給我，說(shuō)：”呆呆不見(jiàn)了，你快回來(lái)找”。我聽(tīng)了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找，沒(méi)找到。我又到樹(shù)林里找，也沒(méi)找到。我就一直叫它名字，它也沒(méi)應(yīng)。于是，我想出了一個(gè)法子：“呆呆”不是愛(ài)吃東西嗎？如果我去把桶敲響，也許它會(huì)出來(lái)。我跑回家里拿桶來(lái)敲響，我一邊敲一邊喊：“呆呆，出來(lái)出來(lái)吃東西了”。過(guò)了一會(huì)，“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來(lái)，又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣，我真想揍它一下，可它一直纏著我。沒(méi)辦法，我只好給它東西吃了。

既可愛(ài)又貪吃的“呆呆”你啥時(shí)候能聽(tīng)話呢？

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】六

一向是很喜歡聽(tīng)雨的。

雖然是秋季，但是在北方，總是艷陽(yáng)居多，難得一場(chǎng)如此清新透徹的雨。所以偶爾有機(jī)會(huì)坐到窗前，望一望秋日獨(dú)有的水藍(lán)色天空，那云霧越發(fā)含情脈脈起來(lái)，的確是一種別具韻味的享受。

聽(tīng)雨雖重在一個(gè)“聽(tīng)”字，里面卻多少包含了一種欣賞的味道。北方秋季的雨是個(gè)慢性子，總是不急不燥地在云里醞釀，涼意從厚實(shí)的云團(tuán)的縫隙中滲出來(lái)，糅合著十月初金色的風(fēng)，只一會(huì)兒，就驅(qū)走了你多日的疲憊。整個(gè)人在這潤(rùn)澤的世界里抖擻起來(lái)，甚至有幾分眼巴巴地盼著雨神的洗禮了。

終于，隔在天與地之間的那層雨氣凝成的，粉灰色的薄紗化開(kāi)了，結(jié)成一顆顆的珠兒，順著天邊滾落下來(lái)，大滴大滴的，如同美人的眼淚，叫人看了心醉，又有些“欲語(yǔ)淚先流”的意味。漸漸地，雨珠串成了絲，且越發(fā)地細(xì)密起來(lái)。天地間，一切有棱角的東西都被雨的溫柔感化了，變得撲朔迷離，海市蜃樓一般。姍姍而來(lái)的雨有著獨(dú)到的玲瓏性格:沒(méi)有雷鳴，沒(méi)有電閃，就這么幽幽怨怨的下著，靜謐地在玻璃窗上劃出一道道凄清的雨痕。一切都顯得霧蒙蒙的，深邃而不可捉摸，恍如隔著羽紗看一位待嫁的少女，莞爾一笑間，說(shuō)不清是端莊，淑雅亦或是清秀，只覺(jué)得整個(gè)靈魂都被凈化了一樣。

雨越下越大了。

由起初的悄無(wú)聲息的默嘆變?yōu)檩p音樂(lè)般的優(yōu)美旋律;和著悠悠的風(fēng)，發(fā)出揚(yáng)琴般清凌凌的顫音;還有舒緩的涓涓細(xì)流聲，以及細(xì)密的雨絲注入路旁水洼的充滿活力的“叮叮”聲，大可以用“大珠小珠落玉盤”來(lái)比喻，都從四面八方聚攏而來(lái)，匯成一曲渾然天成的交響樂(lè)。這樣的雨絕沒(méi)有狂風(fēng)席卷而來(lái)的暴雨那般粗獷，雨聲也不如暴雨的蕩氣回腸;但這樣的雨聲似乎在向你訴說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事，充溢著母性的溫暖與慈愛(ài)。

聽(tīng)雨的我自然已伏在窗前多時(shí)。透過(guò)半開(kāi)的窗的縫隙，斜風(fēng)挾著細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，輕拂著額前的發(fā)，水珠兒撒嬌般地?fù)崦业谋臣埂Ｎ业男囊央S著這詩(shī)一般的雨消融了，只有耳畔，還縈繞著“如鳴佩環(huán)”的雨音，仿佛自己已經(jīng)變成清亮的潭水中的一條游魚了。

聽(tīng)雨能給你帶來(lái)一份好心情——至少于我是這樣。無(wú)論懷著多么陰郁的感情，只要耳邊響起了淅瀝的雨聲，心中的憂愁就會(huì)立即冰釋，而又平添幾分勇氣和堅(jiān)韌。雨，在人們身邊創(chuàng)造著一種溫馨的氛圍。而對(duì)于懷有樂(lè)觀生命情懷的人來(lái)說(shuō)，在雨中，一切都顯得不重要了。

于是，聽(tīng)雨至深時(shí)，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消逝，沒(méi)有天，沒(méi)有地，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有路人，沒(méi)有一切——只有飄逸的我和我耳邊空靈的，執(zhí)著的雨聲。

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】七

橫、豎、撇、捺、點(diǎn)一筆一劃繪出方塊字，方方正正。白紙黑字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜出中華曲。

文字是我們民族的瑰寶，學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)國(guó)而言可以提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)人民族自信，對(duì)于個(gè)人而言，可以陶冶情操，明智。就中學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習(xí)，課外大量閱讀，社會(huì)生活實(shí)踐。

課堂有效學(xué)習(xí)，要求我們課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，課后定時(shí)復(fù)習(xí)。所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。在課堂上要多和老師同學(xué)互動(dòng)。而且語(yǔ)文也是學(xué)校必修科目之一，認(rèn)真進(jìn)行課堂有效學(xué)習(xí)，正好一舉兩得。

課外大量閱讀也是一個(gè)十分可取的方法。不管是那一類的書，只要合適我們都可以涉獵，古人有云開(kāi)卷有益嘛。再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá)，只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就可以瀏覽群書，豈不方便？相比電子書籍，我更加喜歡紙質(zhì)書籍。因?yàn)槲易x的不僅是文章，也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手里，就什么也不要想，鉆到文字里，仿佛得到了全世界。古人云：半部《論語(yǔ)》治天下。普通人不需要治天下，但是讀一讀對(duì)一生都有好處的。

我讀的第一本關(guān)于《論語(yǔ)》的讀物只在其中摘抄了一百來(lái)句，標(biāo)上拼音，簡(jiǎn)單的譯文，還有五彩的插圖，十分適合小小的孩子。讀不出像現(xiàn)在這樣深刻的道理，只是也覺(jué)得那是對(duì)的，潛移默化進(jìn)了腦子里。后來(lái)的《唐詩(shī)三百首》亦是如此。

再者，語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要搭配社會(huì)生活實(shí)踐。簡(jiǎn)單點(diǎn)，邀請(qǐng)志同道合的朋友舉行一次讀書大會(huì)，去偏遠(yuǎn)地區(qū)送些書給那里的孩子，幫社區(qū)出一期關(guān)于文學(xué)的`墻刊。

這三者結(jié)合相得益彰，這只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冰山一角。

如何愛(ài)國(guó)作文【范文8篇】八

聽(tīng)說(shuō)二爺家建了漂亮的別墅，我決定去他們家看看。

13點(diǎn)整，開(kāi)飯了，桌上的菜豐盛極了，有大鯽魚、紅燒肉、青菜炒文蛤，還有我最喜歡的蘑菇燒萵苣……我想，今天我可以大飽口福了。大家好不容易才坐了下來(lái)?？墒浅燥埖?時(shí)候，氣氛很嚴(yán)肅，誰(shuí)也不說(shuō)話，真驗(yàn)了農(nóng)村的說(shuō)法“飯不言，覺(jué)不語(yǔ)”。我只好低著頭光扒飯、不吃菜。忽然，我用余光發(fā)現(xiàn)，二奶伸出了筷子，好像要夾什么菜，被二嬸狠狠盯了一眼后，連忙將筷子縮回。我感到渾身不自在，總覺(jué)得他們家缺少點(diǎn)什么。

算了，不吃了。我丟下飯碗，準(zhǔn)備到樓上看電視，可樓梯口門鎖著。二爺走了過(guò)，我問(wèn)：“鑰匙呢，二爺？”

二爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。后來(lái)才知道，二爺、二奶從來(lái)沒(méi)有去過(guò)樓上，樓梯口門的鑰匙只有二伯二嬸有。更離奇的是，我發(fā)現(xiàn)他們家有三個(gè)灶二爺、二奶各一個(gè)，二伯、二嬸合一個(gè)……我呆不下去了，趕緊回家。

爺爺，奶奶見(jiàn)我回來(lái)了，連忙向我打聽(tīng)二爺家的情況。我和爺爺、奶奶聊得正起勁時(shí)，傳來(lái)了熟悉的摩托車聲，我狂奔出去。

同時(shí)，爺爺已經(jīng)打開(kāi)了門，好讓媽媽放摩托車。過(guò)了一會(huì)，媽媽習(xí)慣性地走進(jìn)廚房，桌上已經(jīng)擺好了幾道小菜，沒(méi)有二爺家的大魚大肉，都是爺爺奶奶栽種的蔬菜——茄子、黃瓜、辣椒等等。我們一家坐到桌旁。我為爺爺?shù)沽它c(diǎn)酒，爺爺滿臉笑容，說(shuō)：“看看，我孫字多好。”

我們邊吃邊聊，爺爺奶奶侃著東家的狗西家的雞，媽媽講著廠里的趣事，我聊著在二爺吃飯時(shí)的感受。我給奶奶夾了一筷菜，爺爺一邊看著我一邊干咳，媽媽連忙笑著說(shuō)：“小鋒，注意點(diǎn)喲，有的人妒忌了呀！”

我笑著給爺爺夾了一筷菜。爺爺奶奶幾乎異口同聲：“也給你媽夾一筷，要不，我們的兒媳要吃醋了……”

“爸，媽看你們說(shuō)的……”媽媽一臉的開(kāi)心

接著，廚房又爆發(fā)出爽朗的笑聲。

在我家，即使是家常便飯，我們也能吃得很開(kāi)心、很有味。

哦，我明白了，這正是二爺家所缺少的。他們家有豪華的別墅，卻沒(méi)有家庭的溫情；我們家沒(méi)有漂亮的住宅，卻有著歡聲笑語(yǔ)。我知道，幸福不是外在的物質(zhì)條件決定的。而是家人的理解和光懷。

我愛(ài)我平凡而快樂(lè)的一家。

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