大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)老爺爺講故事作文【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽(tīng)老爺爺講故事作文【通用3篇】一

我的老爺爺非常疼愛(ài)我，小時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)爸爸在外地工作，媽媽一個(gè)人照顧我，非常辛苦，老爺爺在我家里住。

老爺爺幫助媽媽把我看著，媽媽在做飯，老爺爺就騎著三輪車(chē)帶我去玩，一會(huì)去桃地，一會(huì)去老家玩，吃飯的時(shí)候，老爺爺和我先吃，等我和老爺爺吃完飯，媽媽在吃，小時(shí)候有許多的感人的事，我都說(shuō)不完，老爺爺?shù)膼?ài)是無(wú)私的，我覺(jué)得老爺爺和父母是世界上最?lèi)?ài)我的人，如今，老爺爺年齡已經(jīng)大了，走路慢了。

看著以前老爺爺帶我的三輪車(chē)就想起小時(shí)候，我一直有一些話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)；老爺爺，您辛苦了，我愛(ài)您。

聽(tīng)老爺爺講故事作文【通用3篇】二

今天放學(xué)回家,媽媽買(mǎi)了一個(gè)蘿卜。蘿卜裝在一個(gè)塑料袋里。我和媽媽想快點(diǎn)回家,一路跑到小上坡,一不小心蘿卜掉了.我和媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),快到家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我蘿卜怎么不見(jiàn)了,我也不知道啊.然后,我們又順路往回找.這時(shí),遇到一位老爺爺,我問(wèn)老爺爺看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)蘿卜,老爺爺笑著說(shuō)：“是這個(gè)蘿卜吧。”說(shuō)完把蘿卜遞給我，我謝過(guò)他之后和媽媽一起開(kāi)心地回家了。

我覺(jué)得我們都應(yīng)該像老爺爺學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

聽(tīng)老爺爺講故事作文【通用3篇】三

我的爺爺是和藹可親的。他從來(lái)都不說(shuō)我，經(jīng)常陪我下棋、玩撲克、學(xué)習(xí)。

"老頑童"爺爺天天都陪我玩，所以爺爺就有了這個(gè)"老頑童”的稱(chēng)號(hào)。

下棋

我看見(jiàn)爺爺和老叔下棋，很有趣。我就想學(xué)下棋。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“下棋要背口決，馬走日、象走田……”我認(rèn)真聽(tīng)。有時(shí)間我和爺爺一起下棋，我每次都輸，但我從中找到了下棋的樂(lè)趣。

玩撲克

假期，每天都在爺爺家度過(guò)的。我寫(xiě)完作業(yè)，爺爺沒(méi)事干，我就和爺爺玩紅十。我出6，爺爺出8……我贏了，我贏了。高興的喊著。爺爺笑瞇瞇的看著我。

學(xué)習(xí)

有時(shí)間，爺爺就叫我下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)，爺爺?shù)臄?shù)學(xué)非常好，爺爺有時(shí)間教我以后的，考我以后的。有時(shí)爺爺總會(huì)高興的說(shuō)："我孫女真聰明，一學(xué)就會(huì)?！?/p>

我有這樣的“老頑童”爺爺，我感到很自豪。我非常地愛(ài)我的“老頑童"爺爺。

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