無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，特別是其中的話題作文。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】一

今天下午，老師神秘地笑著，還對(duì)我們說：“晚上我們?nèi)W(xué)跆拳道好不好?” 同學(xué)們興奮極了，異口同聲地說：“好!”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡樂無比。

晚飯后，我們來到了體藝館。即將走進(jìn)體藝館的一剎那，同學(xué)們又興奮起來了，紛紛問： “那教練是男還是女的呀？” 有人問：“教練會(huì)不會(huì)很兇?。俊边€有人問： “學(xué)跆拳道會(huì)不會(huì)很辛苦呀!” 我們懷著好奇的心情進(jìn)體藝館。迎向我們的是一名男教練！只見他身穿整齊雪白的道服，腰上系著一根黑色的腰帶，很威武，很帥氣。

認(rèn)真聽著教練的口令，我們很快排成了四路中隊(duì)。赤著腳踩在地板上的感覺很新奇，大家都小步小步地走。教練先教入門知識(shí)：一 要學(xué)會(huì)禮貌 二,要學(xué)會(huì)忍耐 三要有氣勢 四,要百折不撓。

接下來，同學(xué)們便開始正式學(xué)著教練的動(dòng)作開始練習(xí)了。教練喊著口令，可是喊的都是韓語，誰也聽不懂。同學(xué)們沒有按要求做，反而覺得有趣，便大笑起來。教練嚴(yán)肅地說：“笑什么笑?”同學(xué)們立刻安靜下來，可憋著笑的樣子真好玩。然后又接著練了一節(jié)課。

一轉(zhuǎn)眼，下課了。我想：跆拳道一點(diǎn)也不辛苦，而且很好玩

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】二

我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。

現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的`百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他?！?/p>

走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了?！?/p>

隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。

并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

說到這里，大家可能會(huì)問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)?”

因?yàn)?，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】三

教訓(xùn)也是一個(gè)寶貴的東西，像誘惑面前的坑，讓你可以拒絕誘惑。想一個(gè)在錯(cuò)誤面前的刺，讓你小心地提防錯(cuò)誤。

那是四年級(jí)上的上的一天，老師布置了少些讀讀寫寫、讀讀記記的`作業(yè)，回到及寫完所有作業(yè)，只剩那個(gè)抄寫和聽寫了。這是，我打了個(gè)大哈欠，證明“瞌睡蟲”的到來，我的腦海里有兩個(gè)選擇：1、寫完聽寫再睡，2、明天早上抄寫一遍，現(xiàn)在馬上睡覺。一下子，這兩個(gè)想法像小精靈一樣斗來斗去，我又去了，結(jié)果“懶惰蟲”幫我選擇了第2個(gè)答案，我就睡覺去了。

第二早上，可沒想到“健忘先生”光顧了我的大腦，這可把我害慘了。交作業(yè)時(shí)我才想起這件事，結(jié)果可想而知，我不僅被請(qǐng)到老師辦公室被狠狠的批了一頓，而且還被罰抄寫三遍，就像“教訓(xùn)教官”把我教訓(xùn)得當(dāng)頭一棒，我徹底的被打清醒了。于是，打這件事情以后，我就再也沒有拖延作業(yè)的習(xí)慣了，我的拖延毛病被徹底治愈了。

教訓(xùn)幫我趕走了“懶惰蟲”，一旦“瞌睡蟲”來干擾我時(shí)，教訓(xùn)教官就把朱老師發(fā)火的照片放在我的腦袋里，“懶惰蟲”馬上逃之夭夭。

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】四

昨天下午，媽媽建議我去學(xué)習(xí)跆拳道，于是我就和孟傲、東東，一起報(bào)了名去練習(xí)跆拳道，剛進(jìn)道館，首先映入眼簾的是潔白的道服，還有大家整齊劃一的步伐，我們幾個(gè)小伙伴都看呆了！后來教練給我們發(fā)了道服，剛開始穿道服的時(shí)候，我不會(huì)系帶，我讓教練幫我系，教練很認(rèn)真的幫我系好。

第一節(jié)課我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。然后就開始了攻擊和反擊的訓(xùn)練，教練要我們先練習(xí)步伐，攻擊的步伐是走的時(shí)候不可以跳起來，步子要快，走過去，然后用力踢出去。反擊就是把腳收回來。接著我們又練習(xí)了基本功。

第二節(jié)課我們練習(xí)了重踢腳，第一步先抬起左腳，右腳轉(zhuǎn)90度。第二步把左腳把住，不能露屁股，右腳扭180度。第三步把腳用力踢出去。第四步和第二步的動(dòng)作一樣。第五步腳下來，第六步收腿。這個(gè)“重踢腿”看似動(dòng)作簡單，倒是需要仔細(xì)揣摩其中的內(nèi)涵啊！

時(shí)間過得真快，今天的課程結(jié)束了，通過學(xué)習(xí)，我知道了跆拳道的練習(xí)靠的是團(tuán)結(jié)，鍛煉的是人的意志。我想，隨著接下來的學(xué)習(xí)，我的收獲會(huì)更多的！

第一次練習(xí)跆拳道，感覺很累，卻也很快樂。

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】五

我懂了做人的道理

在生活中，我們一天天長大，一天天成熟，懂得了尊重他人，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……我還懂得了一個(gè)做人的道理。

在成長的路上，爸爸媽媽總跟我說：做人要誠實(shí)?？捎捎诋?dāng)時(shí)我還太小，也就是左耳進(jìn)右耳出，一直都當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一件事，使我一下子改變了我的想法。

那是發(fā)生在一天晚上的事，我正在做作業(yè)，做著做著，發(fā)現(xiàn)筆芯用完了，于是我拿起媽媽的錢包，拿了一張五元錢紙幣，放進(jìn)口袋，出了家門。

我下了樓，發(fā)現(xiàn)樓下的小巷里開了一間小店，我見離我常去的那間文具店還有些距離，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了這間店。

店里燈火通明，可貨架上沒有很多東西，顯得有點(diǎn)空空的?？吹甑氖且晃淮蠼憬悖兄活^烏黑亮麗的長發(fā)，整個(gè)精神看上見不像以前那間店老板那么的銳利。我從貨架上拿了一種我從沒用過的筆芯，因?yàn)橹贿@一種筆芯了。

我轉(zhuǎn)身走到大姐姐面前遞給了她我口袋里的錢，她竟沒反應(yīng)，我再次提醒了她，她好像才如夢初醒似的，接過了我遞給的錢，并用手摸了摸錢的邊緣，又摸了摸我拿的筆芯，再緩緩地用手摸摸柜子并取出幾張一元紙幣。我看她這么仔仔細(xì)細(xì)的樣子，也絲毫沒有懷疑她會(huì)少找或多找給我錢，所以，我連看也沒看一眼她找我的錢就直接塞進(jìn)了口袋。轉(zhuǎn)身回家了。

“小妹妹，等等，我……”

我隱隱約約聽到了大姐姐的叫喚，我也沒有太在意，繼續(xù)走我回家的路。

回到家后，我做完作業(yè)后，從口袋里掏出錢，一數(shù)，??！發(fā)現(xiàn)少了一元錢。

我急忙奔下樓，看見那間店已經(jīng)關(guān)門了。怎么這么早就關(guān)門了呀?難不成知道我要回來算清錢？于是決定第二天再去問問。

第二天，我來到店里，向她說明了情況，她從柜子里拿出一元錢，給了我，這次我注意到了她的眼睛，天??！那眼睛……她會(huì)不會(huì)是……。

回到家，我向爸爸說起了這件事，爸爸聽了對(duì)我說:“沒錯(cuò)，她是一個(gè)盲人，貨架上的許多東西其實(shí)是被一些調(diào)皮的小孩給拿走的。”

過了幾天，我無意中聽到了隔壁店老板說：“她在你走后，馬上打電話給她家人，讓家人和她一起去把那找錯(cuò)的錢給補(bǔ)上?！痹瓉砟翘焖敲丛珀P(guān)門，是因?yàn)槟翘焖诤竺娼形叶覜]有反應(yīng)，其實(shí)她是發(fā)現(xiàn)了少找我錢，要把錢還給我。

?。∥医K于明白了，原來誠實(shí)是這樣的呀：誠信是金，誠信是寶呀！

經(jīng)過這件事之后，我再聽爸爸媽媽說的那番話，深有感觸呀！

作文我懂得一個(gè)道理【精選6篇】六

自信似花兒的化肥，快樂如身邊的伙伴，表揚(yáng)同雨后的彩虹，而教訓(xùn)則是指引人們從迷途中離開的明燈。今天我就受到了一個(gè)教訓(xùn)。

星期天晚上，我突然想起還有一個(gè)作文要寫，我卻只字未動(dòng)，就去找姐姐想辦法。姐姐卻滿不在意地說：“去網(wǎng)上找一篇不就好了。”這是一個(gè)餿主意，但我卻懷著僥幸心理抄了一篇，但心里一直忐忑不安。

第二天中午，老師將一個(gè)同學(xué)叫了上去，說：“你的`作文怎么和李同玲的作文是一樣的？”我心里一頓，手里的筆也停了下來。隨后，老師也將我叫了上去。我走上去的步伐十分沉重，腦子也一片空白。老師開口問：“你們的作文怎么回事？”“我上網(wǎng)抄的?！蔽翼敳蛔±蠋熌撬坪跄芏床煲磺械难凵?，自己招了。我將頭低得很低很低，因?yàn)槲遗驴吹嚼蠋煂?duì)我失望的眼神。出乎意料的是我們并沒有受到責(zé)罵，而是聽到老師語重心長的教導(dǎo)：“那是別人的東西，作文是需要自己的親身感受的。你們下去重寫吧 ?！蔽一氐阶坏臅r(shí)候，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我知道了自己的事一定要自己獨(dú)立完成，不能依靠電子產(chǎn)品的幫助。

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