在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的關于小鷹風箏優(yōu)秀作文范文【通用3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小鷹風箏優(yōu)秀作文范文【通用3篇】一

風兒也美麗優(yōu)秀作文

風，似乎不怎么招人待見，狂風大作時，“檣櫓灰飛煙滅”，沙塵四起時，“滿城盡帶黃金甲”。但在我眼里，風卻是美麗的。

風常常是文人墨客的愛物。

清幽有：“風乍起，吹皺一池春水?！?/p>

絢爛有：“東風波，放花千樹，更吹落星如雨。”

悲壯有：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！?/p>

蒼涼有：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！?/p>

剛烈有：“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方。”

輕捷有：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

得意有：“好我憑借力，送我上青云?！?/p>

自豪有：“長風伴我天際來。”

……如此多彩的詩句，只因為有如此多彩的風。

風是什么？風是李白的灑脫，風是杜甫的哀嘆，風是李清照的婉約，風是劉邦的豪壯。風是勇士的呼號，風是戰(zhàn)士的號角，風是詩人飄揚的'思緒，風是我記憶中的紅紗巾……風就如同一篇優(yōu)美的散文，讓人仔細認真地去體味，風就如同一篇精短的詩歌，讓我們仔細品味，風就如同一首婉轉動人的曲子，綿綿悠長，其樂無窮，也許，風什么都不是，只是風而已。

如此多彩的風，如此多彩……

風如果是如此多彩，又何嘗不可說也是如此美麗的呢？

關于小鷹風箏優(yōu)秀作文范文【通用3篇】二

今天，安老師讓我們寫作文畫風，我很高興，因為我會畫風。

首先我在畫紙上畫了一株株綠油油的小草，風把小草吹彎了，好像和我鞠躬問好，是風把它變得有禮貌。

其次我又畫了一個人工湖，我在人工湖的上面畫了幾條波浪線，是風讓人工湖張開了笑顏。

接著，我在綠油油的草地上畫了一個小女孩，小女孩拿著一個燕子風箏在草地上快樂的.跑著，風把小女孩的頭發(fā)和紅領巾還有燕子風箏都吹起來了，是風帶給了小女孩快樂。

然后，我在草地旁邊畫了一棵柳樹，風把柳枝吹起來了，是風讓柳樹翩翩起舞。

最后，我畫了一座小房子，房子上面飄出一縷縷炊煙，是風把煙吹的在空中嬉戲。

畫風真有趣，我愛畫風！

關于小鷹風箏優(yōu)秀作文范文【通用3篇】三

如果母親對孩子的愛能夠被理解，孩子對母親的期待同樣能夠被理解，那么，這樣的兩份愛合成的，一定是這世界上最溫暖美麗的、永恒的財富，兩人的心也一定會進一步再進一步。

責備與質問如潮水般灌入耳朵，使我的頭有些昏昏沉沉像鼓脹的氣球好像下一秒就將爆裂。于是我好像第一次沒有聽完母親的話語，在母親驚異的眼神下，起身，進房，重重的關上門。下一秒，仿佛時間就這樣靜止了，那么寂靜，我冷靜的可怕，只是坐著，而房門好像將我與母親的心，冷冷隔開，遙遠而竟在咫尺的距離使我們看不到對方。

當漫長的寂靜過后，母親敲開了我的房門，我滿心期待，期望母親能夠說哪怕一句安慰的話。等來的卻只是一句帶著鼻音的：“該補課了?！?/p>

我愣住了，心仿佛墜入萬丈深淵，機械的收拾書包低頭徑直走出房間，不再看母親。直到走到家門口轉身要鎖門時，一掠的，透過蔓延的淚水隱約看見了母親發(fā)紅的雙眼。

我的心猛地顫動了，剎那，我又使自己恢復了平靜，鎖上門，該去補課了。

當補課結束，夜幕已籠罩下來，昏黃的路燈亮起，路上沒有幾個人。我聽見風吹過樹葉的沙沙聲頗有些無力。

我正想邁開步朝家走，再一次愣住了。我看見了一個人，就站在那昏黃的路燈下——那正是我的母親。

母親背對著我，在這深秋的寒風下她穿的依舊單薄，那件深綠色的毛衣外套她常常穿著，做飯、打掃、輔導我做作業(yè)，那上面仿佛早也染上了我最熟悉的味道；她的頭發(fā)，看似趕潮流的微微染燙——只有我才知道那是為了遮去操勞了快半輩子換來的青絲白發(fā)；她的身形，也似乎沒有以前那么高挑了，兒時所一直仰起頭帶著期待的眼神望著的高度，現(xiàn)在的我已超了半個頭。

深秋的風有些刺骨，她又拉了拉衣領——還有那雙手，正是這雙手，這雙皺紋爬上的手，不分寒暑的照顧了、喂養(yǎng)了、鼓勵幫助了那么不懂事的我！

心中此時泛起的是陣陣酸楚、懊悔、不安與感動，“媽······”只是喊出了這一個字，我的聲音不知怎么的聽起來竟有些顫抖。

母親轉過身，向我招了招手，我無言地走上前。母親主動拉上我的手，也好似拉開我們心與心之間的大門。

我：“對不起”

母：“我們一起努力”

我們的手握的更近了。

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